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El proceso de cambiorelativamente permanente en elcomportamiento de unapersona como resultado de laEsRespuestanatural en laRespuestaCondicionadaEstimuloCondicionadEstimulo NoCondicionadoDos EstimulosEl AprendizajeTipos de aprendizajeTeora ConductivistaCondicionamiento Condicionamiento Teoria socialEs un Es un Es un Aprendizaje porobservacin e imgenesmentales decomportamientoAprendizaje porasociacionAprendizaje porcomportamientosEntre Esto generaEn elLaspersonasaprendenLaspersonasaprendenNuevoscomportamientos Los cualeseneranconsecuencias decomportamiento !or"e ad#uiere unnuevocomportamientoeneraenera$ueson% Aprendizaje signifcativo(Brunner, Piaget, Vigotsky)Aplicabilidad en el conte&to' genera trans(ormacin en el individuo' utilidadAprendizaje por observacin o modelado(Bandura)Auto)observacin ' juicioAutorecompensa * descubrimientoArendizaje sistmico(!ud"ing Bertalan#y+,ntegral -olisticoRrelaciones CausasCconsecuencias


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