CALOREEMATERIA●LESCALEDI TEMPERATURA● ILCALOREELATEMPERATURA●PASSAGGIDISTATO
1.QUALI SONO LE SCALE PIÙ USATE PER MISURARE LA
TEMPERATURA?
2.COME E’ STATA IDEATA LA SCALA CELSIUS?
3. QUALE SCALA SI USA NEL S.I.?
3. COME SI PASSA DA UNA TEMPERATURA ESPRESSA IN
GRADI CELSIUS E UNA ESPRESSA IN GRADI KELVIN?
DOMANDE:
LATEMPERATURA
UntermometroamercurioeuntermometrodigitaleingradiCelsius.
LATEMPERATURAE’UNAPROPRIETA’INTESIVACHEFORNISCEUNAMISURAQUANTOUNCORPOE’CALDOOFREDDO,SIMISURACONILTERMOMETRO
CIOÈ ….il fatto che in generale tutti icorpi si dilatano (aumentano il proprioVolume) quando la loro temperaturaaumenta e si contraggono(diminuiscono il proprio volume)quando la loro temperatura diminuisce
ITERMOMETRIPIU’COMUNISFRUTTANOLADILATAZIONETERMICA
DIFFERENZATRACALOREETEMPERATURA
Latemperaturaciindicaladirezionedelflussodicalore(dalcorpoaTpiu’ altaalcorpoaTinferiore)
Ilcaloree’ENERGIAINTRANSITO,POSSIAMOPARLAREDI CALORESOLOSEAVVIENEUNTRASFERIMENTODI ENERGIADAUNCORPOADUNALTRO.
ILCALOREÈUNAFORMADI ENERGIA,CHEPUO’ESSERETRASFERITADAUNCORPOCALDOAUNALTROPIÙFREDDOPROPRIOGRAZIEALLADIFFERENZADI TEMPERATURA.
ILCALOREDIPENDEANCHEDALLAQUANTITÀDIMATERIACHEÈCOINVOLTANELTRASFERIMENTODIENERGIA:SITRATTAPERCIÒDIUNAGRANDEZZAESTENSIVADELLAMATERIA,ADIFFERENZADELLATEMPERATURA.
MOLTOCALDONONSIGNIFICAMOLTOCALORE:Latemperaturadellafiammaèsemprelastessa,mailcaloreemessodalfiammiferoèquasiirrilevanterispettoaquellosprigionatodall’incendio.NELSIL’UNITÀDIMISURADELCALOREÈILJOULE(J).
VIDEOANIMAZIONESULLASCALACELSIUS:
LASCALACELSIUS(IDEATANEL1742DACELSIUSASTRONOMOSVEDESE)
ATTRIBUÌVALORE0ALLATEMPERATURADIFUSIONEDELGHIACCIO
ATTRIBUÌVALORE100ALLATEMPERATURADIEBOLLIZIONEDELGHIACCIO
UTILIZZO’UNCAPILLARECONTENTEMERCURIO
LASCALACOSI’OTTENUTALADIVISEIN100PARTIUGUALI,OGNITACCASULLASCALAVALEQUINDI1GRADOCELSIUS(1°C)
LASCALAKELVINHALACARATTERISTICADINONAVEREVALORI
NEGATIVI,ILVALOREDACUIINIZIAE’DETTOZEROASSOLUTO,CIOE’
0K,CHEE’LATEMPERATURAPIU’BASSARAGGIUNGIBILE
0°C =273K100°C =373K
K= °C+273
0°C =273K100°C =373K
K= °C+273
LOZERODELLASCALACELSIUSCORRISPONDEA32°FMENTRE100°CCORRISPONDONOA212°F
QUINDI
LAVARIAZIONEDI1°CCORRISPONDEADUNAVARIAZIONEDI1,8°F
°F=(1,8X°C)+32
°C=(°F – 32)/1,8
OPPURE
ESERCIZIO1:ALLEHAWAIIIL1DICEMBRELATEMPERATURAERADI 110°F.FACEVACALDOOFREDDO?CONVERTIINKELVIN(K)EGRADICENTIGRADI(°C)
°C=(°F – 32)/1,8
QUINDI’
°C=(110– 32)/1,8=43°C
K= 43+273=316K
ESERCIZIO2:ILSALEDACUCINA(CLORURODI SODIO)FONDEA800°C.AQUANTOCORRISPONDEQUESTATEMPERATURAINFAHRENHEIT(°F) EINKELVINK?
°F=(1,8X°C)+32
°F=(1,8X°800)+32=1472°F
QUINDI:
K= 800+273=1073K
TEMPERATURA
FAHRENHEITKELVIN(OSCALADELLE
TEMPERATUREASSOLUTE)
GRADICENTIGRADIOSCALACELSIUS
SIMISURAIN
°C K °F
UTILIZZATANELLAMAGGIORPARTEDELMONDO
ILCUISIMBOLODELL’UNITA’DI MISURAE’
UTILIZZATANELSISTEMAINTERNAZIONALEPERLE
COMUNICAZIONISCIENTIFICHE
UTILIZZATANEIPAESI
ANGLOSASSONI
Scaletermometricheaconfronto
LascalaCelsius(centigrada)nonèl’unicaadessereutilizzata.
NeipaesianglosassonivieneutilizzatalascalaFahrenheit.Lozerocorrispondea32°Fmentre100corrispondea212°F.
LascalaKelvinèdettascalaassolutadelletemperature.Quilozeroassolutocorrisponde a-273,15°Cedèlatemperaturapiùbassasottolaqualenonsipuòscendere.
Ipassaggidistato
FRASE FENOMENO FISICO
DOPO LA DOCCIA, I VETRI DELLA FINESTRA ERANO
APPANNATI
E' TORNATOIL SOLE E LE STRADE SI SONO ASCIUGATE
QUESTOINVERNOILLAGO ERACOPERTODIGHIACCIO
LA NAFTALINA SPANDE IL SUOODORE NELL'ARIA
FAI ATTENZIONE, IL TUO GELATO SI STA SCIOGLIENDO
ESERCIZIO:ACCANTO ALLE FRASI CHE SEGUONO, SCRIVI A QUALE TIPO DI FENOMENIFISICI ESSE FANNO RIFERIMENTO.
CONDENSAZIONE
EVAPORAZIONE
SOLIDIFICAZIONE
SUBLIMAZIONE
FUSIONE
DIFFERENZATRAEVAPORAZIONEEEBOLLIZIONE
EVAPORAZIONE EBOLLIZIONE
INTERESSASOLOLASUPERFICIE INTERESSATUTTALAMASSADI LIQUIDO
E’LENTA E’VELOCEETURBOLENTA
AVVIENEAQUALSIASITEMPERATURA AVVIENEADTEMPERATURAFISSA
