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Comment des élèves
écrivent l’histoire
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En se prenant pour des historiensou des archéologues
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qui se rendent sur le terrain,
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observent,
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fouillent,
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récoltent,
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font des relevés
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trient,
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identifient
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reconstituent,
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consignent leurs découvertes,
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étudient des sources,
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dressent des plans,
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Représentent
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Bricolent et expérimentent
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interrogent des témoins,
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rédigent des comptes rendus,
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publient leurs travaux,
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Créent à partir des traces
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Et puis exposent
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Leurs recherches
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Et leurs créations
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Dans leur quartier
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Dans leur école
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Et ailleurs…
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