Download - Competente Leider
De competente leiderDe competente leider
FlowFlow
Flow
Stress
Verveling
Complexiteit van de taak
Competentie van de medewerker
VZW DE HEIDE
Individuele coachingvan medewerkers
Werkvloerbegeleiding(peterschap)
Methodisch – agogisch coachen(formele gesprekken)
Strategisch coachen(individuele doelen uit teamontwikkeling)
Coachings – en leeromgeving creëren(wederzijds meesterschap – lege stoel – initiatiefplicht)
Individueel perspectief
teamperspectief
Kennis en vaardigheden
Mentale modellen transformationeel
coachingsinhouden
Van teamontwikkelingsmodel Van teamontwikkelingsmodel naar competentieprofielnaar competentieprofiel
Competentieprofiel teams
Competentieprofiel leidinggevende
Competentieprofiel medewerker
Teamontwikkelingsmodel TOM
Gebruik TOMGebruik TOM
Vragenlijst (diagnostisch)Vragenlijst (diagnostisch)• Voor teamsVoor teams• Voor leidinggevendenVoor leidinggevenden• Voor medewerkersVoor medewerkers
Typologieën (dialogaal)Typologieën (dialogaal)• Voor teamsVoor teams• Voor leidinggevendenVoor leidinggevenden• Voor medewerkersVoor medewerkers
Dialogaal - DiagnostischDialogaal - DiagnostischDialogaalDialogaal DiagnostischDiagnostisch
Impressies (subj)Impressies (subj) Zo objectief mogelijk (meten)Zo objectief mogelijk (meten)
Beeld en gevoelensBeeld en gevoelens GedragskenmerkenGedragskenmerken
DialogerenDialogeren MetenMeten
Dynamisch (van waar komt het, Dynamisch (van waar komt het, waar gaat het naartoe)waar gaat het naartoe)
MomentopnameMomentopname
IntegraalIntegraal DetaillistischDetaillistisch
FunctioneringsgesprekkenFunctioneringsgesprekken BeoordelingsgesprekkenBeoordelingsgesprekken
Werkt alleen wanneer risico Werkt alleen wanneer risico genomen wordtgenomen wordt
Is veiligIs veilig
Kernkwaliteiten van OfmanKernkwaliteiten van Ofman SelfleadSelflead
Team-Ontwikkelings-ModelTeam-Ontwikkelings-Model
Missie – Visiel
Systemen
Teamsamenstelling
Strategieën
Leiderschap
Socio-emotioneel klimaat
Machtsdynamiek
Groepsdynamische ontwikkeling
Ontwerp Ontwikkeling
1 – 2 – 3 - 4
1 – 2 – 3 - 4
1 –
2 –
3 - 4
1 –
2 –
3 -
4
1 – 2
– 3 - 4
1 – 2
– 3
- 4
1 – 2 – 3 - 4
1 – 2
– 3 - 4
1 – 2 – 3 - 4
Structuren
Intern – externe gerichtheid
1 – 2
– 3
- 4
Opstellen vragenlijstOpstellen vragenlijst Tracht de essentie te verwoorden.Tracht de essentie te verwoorden.
Van een minimaal niveau tot een hoger niveau.Van een minimaal niveau tot een hoger niveau.
Maximaal een 6-tal vragen.Maximaal een 6-tal vragen.
Deze kan opgesteld worden in groep.Deze kan opgesteld worden in groep.
ScorenScoren
Per vraag kun je een score geven tussen één en vier.
1.Dit is helemaal niet aanwezig, daar is nog nooit aan gedacht.
2.Daar zijn we ooit wel eens mee bezig geweest, dit doen we af en toe maar het leeft niet echt.
3.Daar zijn we nu mee bezig maar het is nog niet af.
4.Dit is volledig geïmplementeerd. Dit behoort tot onze dagelijkse praktijk.
Competentieprofiel Competentieprofiel leidinggevendeleidinggevende
Missie – VisieMissie – Visie De leidinggevende kan creatief een visie ontwikkelen voor zijn team.De leidinggevende kan creatief een visie ontwikkelen voor zijn team.
De leidinggevende brengt zijn eigen waarden en normen in kaart en De leidinggevende brengt zijn eigen waarden en normen in kaart en toetst die aan de visie.toetst die aan de visie.
De leidinggevende betrekt zijn teamleden bij het ontwikkelen van de De leidinggevende betrekt zijn teamleden bij het ontwikkelen van de visie.visie.
De leidinggevende gebruikt de visie als toetssteen voor de De leidinggevende gebruikt de visie als toetssteen voor de dagelijkse praktijk.dagelijkse praktijk.
De leidinggevende is loyaal aan de visie van de organisatie.De leidinggevende is loyaal aan de visie van de organisatie.
StructuurStructuur De leidinggevende kan een taak – en functieomschrijving gebruiken De leidinggevende kan een taak – en functieomschrijving gebruiken
in de begeleiding van de medewerkers.in de begeleiding van de medewerkers.
De leidinggevende kan een taak – en functieomschrijving opmaken.De leidinggevende kan een taak – en functieomschrijving opmaken.
De leidinggevende kan een taak – en functieomschrijving koppelen De leidinggevende kan een taak – en functieomschrijving koppelen aan het competentieprofiel.aan het competentieprofiel.
De leidinggevende kan het organigram van de organisatie De leidinggevende kan het organigram van de organisatie interpreteren.interpreteren.
SystemenSystemen De leidinggevende kan een overleg organiseren en leiden.De leidinggevende kan een overleg organiseren en leiden.
De leidinggevende kan informatiesystemen ontwikkelen.De leidinggevende kan informatiesystemen ontwikkelen.
De leidinggevende kan kwaliteitsprocedures opmaken, interpreteren De leidinggevende kan kwaliteitsprocedures opmaken, interpreteren en toetsen.en toetsen.
De leidinggevende kan een uurrooster opmaken en beheren.De leidinggevende kan een uurrooster opmaken en beheren.
TeamsamenstellingTeamsamenstelling De leidinggevende detecteert kwaliteiten en vormingsbehoeften De leidinggevende detecteert kwaliteiten en vormingsbehoeften
binnen zijn team.binnen zijn team.
De leidinggevende ondersteunt individuele medewerkers in hun De leidinggevende ondersteunt individuele medewerkers in hun leerprocessen.leerprocessen.
De leidinggevende stimuleert teamleerprocessen.De leidinggevende stimuleert teamleerprocessen.
De leidinggevende neemt zijn eigen leerproces in de hand.De leidinggevende neemt zijn eigen leerproces in de hand.
De leidinggevende stimuleert diversiteit binnen zijn team.De leidinggevende stimuleert diversiteit binnen zijn team.
Strategisch handelenStrategisch handelen De leidinggevende kan een sterkte-zwakte analyse maken van zijn De leidinggevende kan een sterkte-zwakte analyse maken van zijn
team.team.
De leidinggevende kan teamdoelen formuleren.De leidinggevende kan teamdoelen formuleren.
De leidinggevende vertaalt zijn teamplan naar individuele De leidinggevende vertaalt zijn teamplan naar individuele doelstellingen van zijn medewerkers.doelstellingen van zijn medewerkers.
De leidinggevende draagt bij tot het ontwikkelen van een strategie De leidinggevende draagt bij tot het ontwikkelen van een strategie op het niveau van de organisatie.op het niveau van de organisatie.
LeiderschapLeiderschap De leidinggevende heeft zicht op sterktes en zwaktes van zijn eigen De leidinggevende heeft zicht op sterktes en zwaktes van zijn eigen
leiderschapsstijl.leiderschapsstijl.
De leidinggevende kan sturen en coachen waar nodig (situationeel De leidinggevende kan sturen en coachen waar nodig (situationeel leiderschap).leiderschap).
De leidinggevende kan zijn medewerkers inspireren en boeien. De De leidinggevende kan zijn medewerkers inspireren en boeien. De leidinggevende kan delegeren.leidinggevende kan delegeren.
De leidinggevende kan omgaan met ‘te veel’ taken en gevarieerde De leidinggevende kan omgaan met ‘te veel’ taken en gevarieerde taken.taken.
MachtsdynamiekMachtsdynamiek De leidinggevende kan voorgrond- en achtergrondpatronen van zijn De leidinggevende kan voorgrond- en achtergrondpatronen van zijn
team lezen.team lezen.
De leidinggevende kan voorgrond en achtergrond binnen het team De leidinggevende kan voorgrond en achtergrond binnen het team wisselen.wisselen.
De leidinggevende begeleidt actief conflicten tussen medewerkers.De leidinggevende begeleidt actief conflicten tussen medewerkers.
De leidinggevende zorgt voor een evenwicht tussen individuele en De leidinggevende zorgt voor een evenwicht tussen individuele en groepsbelangen.groepsbelangen.
De leidinggevende gaat op een diplomatische wijze om met de De leidinggevende gaat op een diplomatische wijze om met de verschillende machtsrelaties binnen de organisatie.verschillende machtsrelaties binnen de organisatie.
Socio- emotioneel klimaatSocio- emotioneel klimaat De leidinggevende kan vlot contact maken met zijn medewerkers.De leidinggevende kan vlot contact maken met zijn medewerkers.
De leidinggevende kan zich inlevend opstellen en houdt rekening De leidinggevende kan zich inlevend opstellen en houdt rekening met verschillen in opvatting.met verschillen in opvatting.
De leidinggevende kan gericht vragen stellen.De leidinggevende kan gericht vragen stellen.
De leidinggevende kan feedback geven en krijgen.De leidinggevende kan feedback geven en krijgen.
De leidinggevende creëert een klimaat van open communicatie De leidinggevende creëert een klimaat van open communicatie tussen de verschillende teams.tussen de verschillende teams.
Groepsdynamische ontwikkelingGroepsdynamische ontwikkeling De leidinggevende herkent groepsdynamische processen binnen De leidinggevende herkent groepsdynamische processen binnen
het team.het team.
De leidinggevende verbindt nieuwe teamleden met de andere De leidinggevende verbindt nieuwe teamleden met de andere teamleden.teamleden.
De leidinggevende zorgt voor een maximale continuïteit in het team.De leidinggevende zorgt voor een maximale continuïteit in het team.
De leidinggevende gaat met zorg om met medewerkers die het De leidinggevende gaat met zorg om met medewerkers die het team verlaten.team verlaten.
De leidinggevende heeft oog voor de groepsdynamische processen De leidinggevende heeft oog voor de groepsdynamische processen binnen de rest van de organisatie.binnen de rest van de organisatie.
Interne –externe gerichtheidInterne –externe gerichtheid De leidinggevende verzamelt relevante informatie buiten het team.De leidinggevende verzamelt relevante informatie buiten het team.
De leidinggevende heeft een persoonlijk netwerk.De leidinggevende heeft een persoonlijk netwerk.
De leidinggevende activeert zijn medewerkers om deel te nemen De leidinggevende activeert zijn medewerkers om deel te nemen aan projecten buiten het team en de organisatie.aan projecten buiten het team en de organisatie.
De leidinggevende is gevoelig voor veranderingen in de De leidinggevende is gevoelig voor veranderingen in de maatschappelijke context en vertaalt dit naar de organisatie door.maatschappelijke context en vertaalt dit naar de organisatie door.
Team-Ontwikkelings-ModelTeam-Ontwikkelings-Model
Missie – Visiel
Systemen
Teamsamenstelling
Strategieën
Leiderschap
Socio-emotioneel klimaat
Machtsdynamiek
Groepsdynamische ontwikkeling
Ontwerp Ontwikkeling
1 – 2 – 3 - 4
1 – 2 – 3 - 4
1 –
2 –
3 - 4
1 –
2 –
3 -
4
1 – 2
– 3 - 4
1 – 2
– 3
- 4
1 – 2 – 3 - 4
1 – 2
– 3 - 4
1 – 2 – 3 - 4
Structuren
Intern – externe gerichtheid
1 – 2
– 3
- 4
Moeder van het teamMoeder van het team Sterktes:
Zeer veel zorg voor de relatie
Intuïtief leiderschap Valkuilen:
Adhocratie Chaos
Uitdagingen: Lange termijn plannen Structureren
gerichtheid
groepsdyn.
macht
klimaat
Leiderschap
samenst.
strategie
systemen
structuur
visie
Ideale leider voor kadaverteam
GoeroeGoeroe Sterktes:
Zeer inspirerend en krachtig leiderschap
Sterk geprofileerde visie Valkuilen:
Smaak van macht en controle
Uitdagingen: Delegeren en expliciteren
gerichtheid
groepsdyn.
macht
klimaat
Leiderschap
samenst.
strategie
systemen
structuur
visie
Ideaal voor chaosteamof nieuw kantelteam
Flow leiderFlow leider
Sterktes: Krachtig leiderschap
Valkuilen: Verveling
Uitdagingen: Genieten Blijven innoveren
gerichtheid
groepsdyn.
macht
klimaat
Leiderschap
samenst.
strategie
systemen
structuur
visie
Ideale leider voor chaosteam, gekookte kikkerteam
Leider in rust Leider in rust Sterktes:
Alles onder controleBrengt rust
Valkuilen:In slaap vallenWeerstand tegen verandering
Uitdagingen:Fundamenteel veranderen Springen
gerichtheid
groepsdyn.
macht
klimaat
Leiderschap
samenst.
strategie
systemen
structuur
visie
Ideaal voor getraumatiseerd chaosteam
ManagerManager Sterktes:
Organiseren Valkuilen:
Blind voor de mens achter de medewerker
Uitdagingen: Afstemmen op de
medewerker
gerichtheid
groepsdyn.
macht
klimaat
Leiderschap
samenst.
strategie
systemen
structuur
visie
Ideale leider voor vriendenkring
Starter - stopperStarter - stopper
Sterktes: Kan de wereld opnieuw
uitvinden Kan goed met chaos om
Valkuilen: Algehele incompetenties
Uitdagingen: Organiserend mensen
meenemen
gerichtheid
groepsdyn.
macht
klimaat
Leiderschap
samenst.
strategie
systemen
structuur
visie
Ideale leider voor kantelteam
InnovatorInnovator
Sterktes:Sterktes: Een duidelijke visieEen duidelijke visie
ValkuilenValkuilen:: Heeft geen rustHeeft geen rust
Uitdagingen:Uitdagingen: Initiatieven afgeven en Initiatieven afgeven en
volhardenvolharden
gerichtheid
groepsdyn.
macht
klimaat
Leiderschap
samenst.
strategie
systemen
structuur
visie
Ideale leider voor kantelteam en gekookte kikkerteam
Verbinden Verbinden vanvan de drie systemische de drie systemische niveau’sniveau’s
TeamTeam LeidinggevendeLeidinggevende MedewerkersMedewerkers
KantelteamKantelteam Flow leidinggevendeFlow leidinggevende FlowFlow
VriendenkringVriendenkring Moeder van het teamMoeder van het team MoederMoeder
GoeroeteamGoeroeteam GoeroeleiderGoeroeleider GoeroeGoeroe
Gekookt kikkerteamGekookt kikkerteam Leidinggevende met rustLeidinggevende met rust Medewerker met rustMedewerker met rust
KadaverteamKadaverteam ManagerManager FunctionarisFunctionaris
ChaosteamChaosteam Starter – stopperStarter – stopper Starter - StopperStarter - Stopper
Innovatief teamInnovatief team InnovatorInnovator InnovatorInnovator
Leiders in evolutieLeiders in evolutie
-
+ +
+
+
+
-
-
-
-
-
-
+
+
goeroe
Uitdijende chaosvrienden
kantel
Gekookte kikker
kadaverImploderend chaos
Vragen??Vragen??
Meer info:Meer info:www.deheidevzw.be/grafiekenwww.deheidevzw.be/grafiekenManagement van verbondenheid door Geert StroobantManagement van verbondenheid door Geert Stroobant