LIC EN PEDAGOGIA
INFANTIL
TESTOS FUNDAMENTALES DE LA
PEDAGOGIA INFANTIL
Ayudas para aprender Valdez, Daniel
Infancia perspectivas psicosociales Casas
Ferrán
Guía fácil para programar en educación
infantil (o-6 años) Rosalía E. Aranda
La tutoría en la educación primaria Angulo
Vargas, Araceli
AYUDAS PARA APRENDER
Daniel Valdez reflexiona en este libro acerca
de la importancia de las ”ayudas para
aprender”, en el contexto de la diversidad y
más específicamente en el marco de los
trastornos del desarrollo.
dificultades en sus capacidades cognitivas
y/o de vinculación
AYUDAS PARA APRENDER
Las ayudas para aprender son, en definitiva,
herramientas para disminuir barreras al
aprendizaje y la participación. Son
instrumentos para mejorar nuestra calidad
de vida y contribuir a la construcción de una
escuela inclusiva.
ESO ES IGUAL A
INFANCIA PERSPECTIVAS
PSICOSOCIALES
Este libro reúne ámbitos temáticos generalmente
dispersos en la literatura científica psicología
social, psicopedagogía, pedagogía social,
sociología, trabajo social y otros, planteando
simultáneamente un análisis de los niños y las
niñas como personas individuales, como grupos
sociales y como conjunto de población, sin dejar
de abordar los problemas sociales que
tradicionalmente vienen afectando a la infancia.
AUTOR: Casas Ferrán
INFANCIA PERSPECTIVAS
PSICOSOCIALES
Desde una perspectiva psicosocial
amplia, enseñar a pensar es fundamental para el
desarrollo de variadas actividades, tanto
personales como familiares, laborales,
profesionales y sociales, como por ejemplo: Tomar decisiones.
Considerar prioridades.
Buscar alternativas de solución.
Etc.
GUÍA FÁCIL PARA PROGRAMAR EN
EDUCACIÓN INFANTIL (O-6 AÑOS)
Este libro es un compendio amplio y global
para la formación de maestros, padres y
educadores de modo que puedan dar
respuesta a todas las necesidades de la
educación del niño de 0 a 6 años. Hoy día se
considera que lo que sucede en el primer
periodo de la infancia es determinante de las
etapas posteriores, por lo que se orienta más a
la prevención y a la estimulación. Y éste es el
objetivo principal del libro: que padres,
maestros y educadores puedan atender a las
necesidades de todos los niños, con y sin
dificultades, para lograr su máximo desarrollo
y su mejor integración escolar y social.
GUÍA FÁCIL PARA PROGRAMAR
EN EDUCACIÓN INFANTIL (O-6
AÑOS)
LA TUTORÍA EN LA EDUCACIÓN
PRIMARIA
Su objetivo es presentar un plan coherente y
global que ayude a que en los centros de
Primaria la tutoría adquiera la importancia
que debe tener en una etapa de desarrollo
personal y escolar como la que están viviendo
sus alumnos.Su finalidad es ayudar a los tutores en todas
sus tareas, pero se detiene especialmente en
la integración de nuevos alumnos, la cohesión
del grupo, la mejora de la autoestima de los
alumnos, el respeto a las normas, la solución
de conflictos, la mejora de la convivencia, la
relación con las familias, etc.
LA TUTORÍA EN LA EDUCACIÓN
PRIMARIA
BIOGRAFÍA
Biblioteca.uniminuto.edu
www.google.com
www.tematica.com
www.agapea.com
CRÉDITOS
Presentación elaborada por:
Diana Marcela Díaz Buitrago
Gestión Básica De La Información
Alexandra Sierra Arias