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LIC EN PEDAGOGIA
INFANTIL
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TESTOS FUNDAMENTALES DE LA
PEDAGOGIA INFANTIL
Ayudas para aprender Valdez, Daniel
Infancia perspectivas psicosociales Casas
Ferrán
Guía fácil para programar en educación
infantil (o-6 años) Rosalía E. Aranda
La tutoría en la educación primaria Angulo
Vargas, Araceli
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AYUDAS PARA APRENDER
Daniel Valdez reflexiona en este libro acerca
de la importancia de las ”ayudas para
aprender”, en el contexto de la diversidad y
más específicamente en el marco de los
trastornos del desarrollo.
dificultades en sus capacidades cognitivas
y/o de vinculación
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AYUDAS PARA APRENDER
Las ayudas para aprender son, en definitiva,
herramientas para disminuir barreras al
aprendizaje y la participación. Son
instrumentos para mejorar nuestra calidad
de vida y contribuir a la construcción de una
escuela inclusiva.
ESO ES IGUAL A
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INFANCIA PERSPECTIVAS
PSICOSOCIALES
Este libro reúne ámbitos temáticos generalmente
dispersos en la literatura científica psicología
social, psicopedagogía, pedagogía social,
sociología, trabajo social y otros, planteando
simultáneamente un análisis de los niños y las
niñas como personas individuales, como grupos
sociales y como conjunto de población, sin dejar
de abordar los problemas sociales que
tradicionalmente vienen afectando a la infancia.
AUTOR: Casas Ferrán
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INFANCIA PERSPECTIVAS
PSICOSOCIALES
Desde una perspectiva psicosocial
amplia, enseñar a pensar es fundamental para el
desarrollo de variadas actividades, tanto
personales como familiares, laborales,
profesionales y sociales, como por ejemplo: Tomar decisiones.
Considerar prioridades.
Buscar alternativas de solución.
Etc.
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GUÍA FÁCIL PARA PROGRAMAR EN
EDUCACIÓN INFANTIL (O-6 AÑOS)
Este libro es un compendio amplio y global
para la formación de maestros, padres y
educadores de modo que puedan dar
respuesta a todas las necesidades de la
educación del niño de 0 a 6 años. Hoy día se
considera que lo que sucede en el primer
periodo de la infancia es determinante de las
etapas posteriores, por lo que se orienta más a
la prevención y a la estimulación. Y éste es el
objetivo principal del libro: que padres,
maestros y educadores puedan atender a las
necesidades de todos los niños, con y sin
dificultades, para lograr su máximo desarrollo
y su mejor integración escolar y social.
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GUÍA FÁCIL PARA PROGRAMAR
EN EDUCACIÓN INFANTIL (O-6
AÑOS)
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LA TUTORÍA EN LA EDUCACIÓN
PRIMARIA
Su objetivo es presentar un plan coherente y
global que ayude a que en los centros de
Primaria la tutoría adquiera la importancia
que debe tener en una etapa de desarrollo
personal y escolar como la que están viviendo
sus alumnos.Su finalidad es ayudar a los tutores en todas
sus tareas, pero se detiene especialmente en
la integración de nuevos alumnos, la cohesión
del grupo, la mejora de la autoestima de los
alumnos, el respeto a las normas, la solución
de conflictos, la mejora de la convivencia, la
relación con las familias, etc.
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LA TUTORÍA EN LA EDUCACIÓN
PRIMARIA
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BIOGRAFÍA
Biblioteca.uniminuto.edu
www.google.com
www.tematica.com
www.agapea.com
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CRÉDITOS
Presentación elaborada por:
Diana Marcela Díaz Buitrago
Gestión Básica De La Información
Alexandra Sierra Arias