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EDUCACION DIDACTICA
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EDUCACION DIDACTICA Planeación
La planeación del plan de trabajo en el quehacer docente es de vital importancia para lograr los objetivos de aprendizaje en todas las asignaturas académicas, porque organiza y jerarquiza ¿qué? y ¿cómo? se enseña; por lo tanto involucra al conjunto de decisiones y acciones que se toman a lo largo de una jornada de clase.
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EDUCACION DIDACTICA Planeación
Planificar se relaciona con definir ¿qué se aprenderá?, ¿para qué? y ¿cómo?
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EDUCACION DIDACTICA (METODO, TECNICA Y ESTRATEGIA)
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EDUCACION DIDACTICADiferencias
Estrategias: Grandes planes que incluyen métodos, técnicas, procedimientos, medios.
Métodos: Manera de guiar el aprendizaje; se aplican a través de técnicas.
Técnicas: Formas específicas de aplicar un método; dependen de los recursos didácticos disponibles.
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EDUCACION DIDACTICAClases de métodos Pedagógicos
Método expositivo o método de
explicaciones
Método de descubrimiento, solución de problemas o método de
investigación
Dinámica de grupos o método interactivo
Método de aprendizaje experiencial
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EDUCACION DIDACTICAClases de métodos Pedagógicos
Clases de
técnicas
Expositivas: exposición,
demostración
Técnicas interactivas: discusión, estudio de
casos, aprendizaje cooperativo
Técnicas de aprendizaje
experiencial: experiencia de campo, juegos,
simulación, desempeño de
roles.
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EDUCACION DIDACTICADiferencias entre Estrategia y Técnica
Las estrategias son guías de acciones que hay que seguir.
Por lo tanto, son siempre conscientes e intencionales, dirigidas a un objetivo relacionado con el aprendizaje.
Las técnicas son actividades específicas que llevan a cabo los estudiantes cuando aprenden: Como repetir, subrayar, esquematizar, realizar preguntar, deducir, inducir, etc.
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EDUCACION DIDACTICACaracterísticas de la planeación
- Flexibilidad- Pertinencia- Previsión- Permanencia y - Continuidad- Coherencia- Niveles de planeación.
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EDUCACION DIDACTICAEn ConclusiónLa estrategia
pedagógica es, entonces, el conjunto de procedimientos, apoyados en técnicas de enseñanza, que tienen por objeto llevar a buen término la acción didáctica, es decir, alcanzar los objetivos de aprendizaje.
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EDUCACION DIDACTICAEn ConclusiónLa técnica
con relación al concepto, es considerada como un procedimiento didáctico que se presta para ayudar a realizar una parte del aprendizaje ,que se persigue con la estrategia.
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EDUCACION DIDACTICAEn ConclusiónMétodo
es un proceso lógico a través del cual se obtiene el conocimiento.Es la sucesión lógica de pasos o etapas que conducen a lograr un objetivo predeterminado.Ejemplo de métodos: Método clínico, método Montessori, método deductivo, inductivo, analógico, etc.