HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN RIWAYAT
ANTENATAL CARE(ANC) DENGAN TINDAKAN
SECTIO CAESAREA
HALAMAN JUDUL
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Mencapai Derajat Sarjana Kedokteran
Diajukan Oleh :
RISKI IMA RAHMAWATI
J500140069
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2018
ii
HALAMAN PENGESAHAN
SKRIPSI
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN RIWAYAT
ANTENATAL CARE (ANC) DENGAN TINDAKAN
SECTIO CAESAREA
Yang diajukan Oleh :
Riski Ima Rahmawati
J500140069
Telah disetujui dan disahkanoleh DewanPenguji Skripsi Fakultas Kedokteran
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Pada hari Rabu , tanggal 11Januari2018
Ketua Penguji
Nama : dr. N Juni Triastuti, M.Med.Ed (……………………)
NIK :1045
Anggota Penguji
Nama : dr.Anika Candrasari, M.Kes (…………………….)
NIK :1237
Pembimbing Utama
Nama : dr. Supanji Raharja, Sp.O.G (K)(…………………….)
NIK :110.1642
Dekan Fakultas Kedokteran UMS
iii
MOTTO
“Wahai orang-orang yang beriman! Jika kamu menolong (agama) Allah, niscaya
Dia akan menolongmu dan meneguhkan kedudukanmu.”
(QS.Muhammad : 7)
“Sesungguhnya bersama kesulitan itu pasti ada kemudahan, maka apabila engkau
telah selesai (dari suatu urusan), tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain),
dan hanya kepada Tuhanmulah engkau berharap.”
(QS.AL-Insyirah : 6-8)
Sesungguhnya shalatku, ibadahku, hidupku dan matiku hanyalah untuk ALLAH
SWT, Tuhan seluruh alam.
(QS. Al- An’am :162).
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................. iv
DAFTAR TABEL ......................................................................................... vi
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................ vii
PERNYATAAN ......................................................................................... viii
KATA PENGANTAR .................................................................................. ix
ABSTRAK .................................................................................................... xi
ABSTRACT ................................................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1
A. Latar Belakang Masalah .......................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................... 2
C. Tujuan Penelitian ..................................................................... 3
D. Manfaat Penelitian ................................................................... 3
BAB II LANDASAN TEORI ........................................................................ 4
A. Tinjauan Pustaka ..................................................................... 4
1. Pendidikan ................................................................................ 4
2. Antenatal Care (ANC) ............................................................. 7
3. Jenis Persalinan ...................................................................... 12
4. Section Caesarea (SC) ............................................................ 13
5. Hubungan Tingkat Pendidikan dan riwayat ANC dengan Tindakan
Sectio Caesarea ............................................................................. 17
B. Kerangka Teori ...................................................................... 19
v
C. Hipotesis ................................................................................ 20
BAB III METODE PENELITIAN .............................................................. 21
A. Desain Penelitian ................................................................... 21
B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................... 21
C. Populasi Penelitian ................................................................ 21
D. Sampel dan Teknik Sampling ................................................ 21
E. Estimasi Besar Sampel .......................................................... 21
F. Kriteria Restriksi ................................................................... 22
G. Definisi Operasional Variabel ............................................... 23
H. Instrumen Penelitian .............................................................. 24
I. Analisis Data ......................................................................... 24
J. Skema Alur Penelitian ........................................................... 25
K. Jadwal Penelitian ................................................................... 26
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ..................................................... 27
A. Hasil ....................................................................................... 27
1. Deskripsi Data Penelitian ....................................................... 27
2. Analisis Data Subjek .............................................................. 29
B. Pembahasan ........................................................................... 31
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...................................................... 34
A. Kesimpulan ............................................................................ 34
B. Saran ...................................................................................... 34
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 35
LAMPIRAN ................................................................................................. 38
vi
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Jadwal Pelaksanaan Penelitian. .................................................... 26
Tabel 2. Distribusi sebaran data. ................................................................ 27
Tabel 3. Tingkat Pendidikan berdasarkan Persalinan. ............................... 28
Tabel 4. Riwayat ANC berdasarkan Persalinan. ........................................ 28
Tabel 5. Distribusi data berdasarkan umur. ............................................... 29
Tabel 6. Hubungan tingkat pendidikan dengan persalinan
sectio caesarea…...……………………………………………………….30
Tabel 7. Hubungan riwayat antenatal care (ANC) dengan persalinan sectio
caesarea. .................................................................................................... 30
Tabel 8. Uji Multivariat tingkat pendidikan dan riwayat antenatal care (ANC)
dengan persalinan sectio caesarea. ............................................................ 31
vii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Surat Ijin Penelitian ……………………………….. 40
Lampiran 2 : Surat Keterangan Survey Pendahuluan …………….. 41
Lampiran 3 : Surat Keterangan telah Melakukan Penelitian……… 42
Lampiran 4 : Surat Kelaikan Etik………………………………… 43
Lampiran 5 : Analisis Perhitungan Statistik………………………. 44
Lampiran 6 : Data Responden Penelitian…………………………. 48
viii
PERNYATAAN
Dengan ini penulis menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat
karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu
Perguruan Tinggi manapun.Sepanjang pengetahuan penulis, tidak terdapat karya
atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain yang tertulis
dalam naskah ini, kecuali disebutkan dalam daftar pustaka.
Surakarta, 11 Januari 2018
Riski Ima Rahmawati
ix
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis berhasil menyelesaikan
skripsi yang berjudul : Hubungan antara Tingkat Pendidikan dan Riwayat
Antenatal Care (ANC) dengan Tindakan Sectio Caesarea. Adapun skripsi ini
disusun untuk memenuhi persyaratan dalam menyeleseikan studi pendidikan
dokter di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Rasa hormat dan terimakasih penulis ucapkan kepada:
1. Prof. DR.dr. EM Sutrisna, M.Kes, selaku Dekan Fakultas
Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah
memberi ijin penelitian ini.
2. dr. Supanji Raharja Sp. O.G (K), selaku pembimbing utama, yang
banyak memberikan bimbingan , sara, dan petunjuk.
3. dr. N Juni Triastuti, M.Med.Ed, selaku penguji I yang telah
meluangkan waktunya untuk menguji hasil penelitian ini.
4. dr. Anika Candrasari, M.Kes selaku penguji I yang telah
meluangkan waktunya untuk menguji hasil penelitian ini.
5. dr. Erika Diana Risanti, M.Sc, selaku Ketua Tim Skripsi Fakultas
Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.
6. Direktur RSI Amal Sehat Sragen yang memberikan izin dan tempat
untuk penelitian.
7. Ayahanda tersayang, Sukiman S.Pd, Ibunda tersayang Devi
Retnowati,SE yang selalu memberikan dukungan, bantuan, motivasi,
semangat dan doa.
8. Adikku tersayang, Broto Anung Laksono yang selalu memberikan
motivasi.
9. Sahabat-sahabat terbaikku yang juga turut memberikan dukungan,
bantuan, semangat, dan doa.
x
10. Kepada pihak-pihak lain yang tidak dapat penulis sebutkan satu
persatu
Penulis menyadari bahwa dalam penulisan laporan penelitian ini masih
banyak kekurangan. Oleh karena itu saran dan kritik yang dapat memberikan
kesempurnaan laporan ini sangat penulis harapkan.
Akhirnya penulis harapkan semoga skripsi ini bisa bermanfaat bagi
pembacanya.
Surakarta, 11 Januari 2018
Riski Ima Rahmawati
xi
ABSTRAK
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN RIWAYAT ANTENATAL
CARE (ANC) DENGAN TINDAKAN
SECTIO CAESAREA
Riski Ima Rahmawati, Supanji Raharja
Fakultas Kedokteran, Universitas Muhammadiyah Surakarta
Latar Belakang: Angka kejadian persalinan sectio caesarea di banyak Negara
terus meningkat begitu juga di Indonesia dan sudah melebihi batas yang
ditentukan WHO.
Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat
pendidikan dan riwayat antenatal care (ANC) dengan tindakan sectio caesarea.
Metode: Metode penelitian adalah observasional analitik dengan pendekatan case
control .Jumlah sampel kasus 80 dan sampel control 80. Data didapatkan dari
rekam medik pasien yang melahirkan pada periode 1 Januari sampai 31 desember
2016 di Rumah Sakit Islam Amal Sehat Sragen.
Hasil :Jumlah seluruh persalinan tahun 2016 sebanyak 235. Didapatkan adanya
hubungan yang bermakna antara tingkat pendidikan dengan tindakan sectio
caesarea dengan nilai p =0,000( OR= 5,432 ) dan terdapat hubungan yang
bermakna antara riwayat ANC dengan tindakan sectio caesareadengan nilai p
=0,000 (OR=4,532 ).
Kesimpulan : Terdapat hubungan yang signifikan secara statistik antara tingkat
pendidikan dan riwayat antenatal care dengan tindakan sectio caesarea.
Kata kunci : Sectio caesarea, Antenatal care (ANC), tingkat Pendidikan
xii
ABSTRACT
THE CORRELATION BETWEEN LEVEL STUDY AND ANTENATAL CARE
(ANC) HISTORY WITH SECTIO CAESAREA
Riski Ima Rahmawati, Supanji Raharja
Fakultas Kedokteran, Universitas Muhammadiyah Surakarta
Introduction: The incidence of cesarean section in many countries continues to
increase as well as in Indonesia and has exceeded the WHO-defined limit.
Purpose: The aims of the study to determine the relationship between the level of
education and antenatal care history (ANC) with the action of caesarea section.
Method: The research was analytic observational with case control approach.
The number of case samples is 80 and control samples is 80. Data was obtained
from the patient's medical record that gave birth in the period 1 January to 31
December 2016 at the Hospital of Healthy Islam Amal Sehat Sragen.
Results: The number of all childbirth in 2016 is 235. There is a relationship that
can occur between education level and caesarea section with p = 0,000 (OR =
5,432) and there is a relationship between ANC history with caesarea section
action with p = 0,000 (OR = 4,532).
Conclusions: There was a statistically significant relationship between
educational level and antenatal care history with caesarean childbirth.
Keywords: Sectio caesarea, antenatal care (ANC), level of education