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INITIATIONSaison 2013-2014
Ce diaporama présente les éléments d’apprentissage donnés au cours des séances d’initiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le jeudi
![Page 2: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/2.jpg)
La flèche
Le TUBE
La POINTE
L’ENCOCHE
2 PLUMES « POULE »
1 PLUME « COQ »
EMPENNAGE
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CIBLE
BLASON
![Page 4: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/4.jpg)
POIGNEE
BRANCHE INFERIEURE
BRANCHE SUPERIEURE
CORDE
Repère d’encochage (Knock-set)
Repose flèche
Poupée
Poupée
Grip
La fenêtre partie évasée de la poignée
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LES ETAPES POUR UN BON TIR
1) POSITIONNEMENT SUR LA LIGNE DE TIR
2) INSTALLATION D’UNE FLECHE
3) CONCENTRATION et PLACEMENT
4) TENSION DE L’ARC et LIBERATION DE LA
FLECHE
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LES ETAPES POUR UN BON TIR1) POSITIONNEMENT SUR LA LIGNE DE TIR
2) INSTALLATION D’UNE FLECHE
3) CONCENTRATION et PLACEMENT
4) TENSION DE L’ARC et LIBERATION DE LA
FLECHE
Le 3 octobre nous avons travaillé sur la concentration
en marquant une pause après l’installation de la
flèche
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•Je me mets à cheval sur la ligne de tir
•Je regarde s’il n’y a personne sur la zone de tir avant d’installer une flèche (ou j’attends l’autorisation)
•Je mets la poupée inférieure de l’arc sur ma chaussure lorsque j’attends ou lorsque j’installe ma flèche
POSITIONNEMENT SUR LA LIGNE DE TIR
•J’écarte mes pieds de la largeur de mes épaules
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•J’installe ma flèche en restant à cheval sur la ligne de tir•Je ne prends pas la flèche par l’empennage
•J’écoute le « clic » que fait l’encoche sur la corde
INSTALLATION D’UNE FLECHE
•Je vérifie la position de la flèche sur le repose flèche
•Je fait ma prise de corde avec le pli de l’articulation de l’index, du majeur, de l’annulaire
•Je repère ma prise de corde à 3 doigts en dessous de l’encoche
•Je donne une légère traction à la corde pour maintenir la flèche pour la préparation du tir
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•Je me tiens droit et fier, à cheval sur la ligne de tir
•Mon buste, mes épaules font face au mur
•Je répartis mon poids également sur les deux pieds
CONCENTRATION et PLACEMENT
•Je tourne ma tête de 90° pour fixer la cible
•Je serre les fesses, mes jambes, mon buste, ma tête ne doivent plus bouger (seulement les bras se déplaceront)
•Je me concentre, je pense à ce que je dois faire pour décocher une bonne flèche
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•mes bras sont à l’horizontale
TENSION DE L’ARC et LIBERATION DE LA FLECHE
•Je libère la corde en laissant en contact ma main avec ma mâchoire tout en continuant le mouvement de la main vers l’oreille
•Je reste dans cette position, mon bras d’arc ne bouge pas tant que je n’ai pas entendu le bruit de la flèche sur la cible
•Je ne bouge plus mes jambes, mon buste, ma tête
•Je tends mon bras d’arc et amène la main qui tient la corde en contact avec ma mâchoire
![Page 11: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/11.jpg)
Après avoir tiré mes flèches, je vais poser mon arc .Je ne peux accéder à la zone de tir que lorsqu’un responsable de tir a crié « flèche ». Je jette malgré tout un coup d’œil pour voir s’il n’y a pas de risque.
![Page 12: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/12.jpg)
10 points
9 points
8 points
7 points
6 points
5 points4 points
3 points
2 points
1 point
COMPTAGE DES POINTS
![Page 13: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/13.jpg)
COMPTAGE DES POINTS
Une flèche qui touche le trait est dite « cordon ».Elle marque le
point supérieur.
On ne touche pas les flèches lors du
comptage
![Page 14: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/14.jpg)
9 7 2 18 18
Je commence par le score le
plus élevé
Je fais le total des 3 flèches de la volée.
COMPTAGE DE LA PREMIERE VOLEE
Première volée le sous-total est égal au total de la
volée.
![Page 15: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/15.jpg)
9 7 2 18 18
Cette flèche est à l’extérieur des cercles. On dit
qu’elle est « Paille ».
Je fais le total des 3 flèches de la volée.
COMPTAGE DES AUTRES VOLEES
J’ajoute le total de la volée au
sous-total de la volée
précédente.
8 6 3214
![Page 16: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/16.jpg)
9 7 2 18 18
Cette flèche est à l’extérieur des cercles. On dit
qu’elle est « Paille ».
Je fais le total des 3 flèches de la volée.
COMPTAGE DES AUTRES VOLEES
J’ajoute le total de la volée au
sous-total de la volée
précédente.
8 6 3214
C’est bien pour
perfectionner le calcul mental
![Page 17: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/17.jpg)
CONCENTRATION
Après avoir installé une flèche sur l’arc , je prends un temps pour me concentrer sur mon de tir :
• je maîtrise ma respiration pour prendre des forces et favorisé l’action des muscles qui doivent agir de manière différenciée – certains doivent être tendu et sans mouvement afin de verrouiller certaines articulations pour maintenir une position stable alors que d’autres doivent être en mouvement,
• je visionne ma séquence de tir : équilibre, stabilité, contact, continuité,
• je pense a un geste que je dois améliorer,
• j’ai rectifié la position,
• je décide de commencer mon tir
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CONCENTRATION
Vous avez du temps pour cette phase de concentration.
Elle est très importante pour la réussite de votre tir.
En concours vous avez 120 secondes pour tirer une volée de 3 flèches
Début 10 sec 20 sec 30 sec 40 sec
40 sec 50 sec 60 sec 70 sec 80 sec
80 sec 90 sec 100 sec 110 sec 120 sec
J’ai du temps pour me concentrerCliquer sur le chrono pour l’arrêter
![Page 19: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/19.jpg)
CONCENTRATION
Vous avez du temps pour cette phase de concentration.
Elle est très importante pour la réussite de votre tir.
En concours vous avez 120 secondes pour tirer une volée de 3 flèches
Début 10 sec 20 sec 30 sec 40 sec
40 sec 50 sec 60 sec 70 sec 80 sec
80 sec 90 sec 100 sec 110 sec 120 sec
J’ai du temps pour me concentrer
![Page 20: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/20.jpg)
Séance 4
PASSAGE AU VISEUR
La DRAGONNE : •permet de poser l’arc sur la main d’arc.•La main ne serre pas l’arc, il est libre et ainsi trouve son équilibre sans subir de pression.
![Page 21: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/21.jpg)
Séance 4
PASSAGE AU VISEUR
La DRAGONNE :
Je n’oublie pas de mettre la dragonne
Je ne serre pas la poignée tant que la flèche n’a pas atteint la cible
Il y a plusieurs modèles de dragonne.A vous de choisir le modèle que vous
trouvez le plus facile à installer.On peut faire une dragonne avec son
lacet de chaussure.
![Page 22: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/22.jpg)
Séance 4
PASSAGE AU VISEURLa PALETTE pour : • protéger ses phalanges,• améliorer la traction,• contrôler le contact et le mouvement de la main de corde contre le maxillaire,
![Page 23: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/23.jpg)
Séance 4
PASSAGE AU VISEURLa PALETTE
Il y a plusieurs modèles de palette.
Le choix de la palette est important : • elle doit être adaptée à la taille de votre main, et à votre latéralité (droitier/gaucher)
• elle doit être réglée pour un bon positionnement du pouce.
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Séance 4
PASSAGE AU VISEUR
La POSITION DE LA MAIN sur la corde: •l’index au dessus de la flèche, le majeur au dessous de la flèche,•La corde s’appuie sur l’articulation des phalangettes de l’index du majeur de l’annulaire.
![Page 25: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/25.jpg)
Séance 4
PASSAGE AU VISEUR
CONTACT, CONTINUITE: •Le pouce de ma main de corde arrive sans hésitation sous mon menton et contre mon maxillaire de manière à emmener la corde jusqu’à mon nez.
![Page 26: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/26.jpg)
Séance 4
PASSAGE AU VISEURCONTACT, CONTINUITE:
Cela doit se faire en maintenant la posture du corps.
Bien entendu la tête ni le buste ne bougent.
C’est la corde que vous déplacez pour qu’elle arrive à la pointe de votre nez.
![Page 27: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/27.jpg)
Séance 4
PASSAGE AU VISEUR
Les ACCESSOIRES DE L’ARCHER : • dragonne• palette• bracelet de protection• carquois• crayon• support pour prise de notes (au moins noter le réglage de son viseur)
D’autres accessoires seront vus plus tard : Extracteur de flèches, Plastron, compteur de flèches
![Page 28: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/28.jpg)
Séance 5
PASSAGE AU VISEUR
![Page 29: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/29.jpg)
Séance 5
PASSAGE AU VISEUR
En faisant tout ce que j’ai appris précédemment :
Je monte ma main de corde
POSTURECONCENTRATIONCONTACTCONTINUITE
elle arrive sous mon menton et glisse sous ma mâchoire
Je «libère» lorsque la corde touche la pointe de mon nez
![Page 30: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/30.jpg)
Séance 5
PASSAGE AU VISEUR
En faisant tout ce que j’ai appris précédemment :
Je monte ma main de corde
POSTURECONCENTRATIONCONTACTCONTINUITE
elle arrive sous mon menton et glisse sous ma mâchoire
Je «libère» lorsque la corde touche la pointe de mon nez
C’est comme si on se
tranchait la gorge
Je lâche la corde, ma main reste en contact avec la mâchoire et continue sa trajectoire
vers l’arrière
![Page 31: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/31.jpg)
Séance 5
PASSAGE AU VISEURLe montage d’un arc classique de compétition• poignée• assemblage des 2 branches à la poignée• installation de la corde à l’aide de la fausse corde• viseur et œilleton• stabilisateur central et latéraux• berger
le clicker et le repose flèches étaient installés à demeure
![Page 32: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/32.jpg)
Pendant les vacances scolaires de la toussaint pas de cours ,perfectionnement pour les archers présents.
Les journalistes sont passés. Un article est paru dans le télégramme du 29 octobre 2013 avec cette photo :
![Page 33: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/33.jpg)
Séance 6
LE POURQUOI DU COMMENT
COMMENT GROUPER SES FLECHES AU CENTRE DU BLASON
![Page 34: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/34.jpg)
Séance 6
POURQUOI PRENDRE TOUJOURS EXACTEMENT LA MEME POSTURE
Déplacement 1cm
19cm
à 10m
35cm
à 18m
Si je maintien fixe ma colonne vertébrale, ma tête, Si je suis bien en équilibre sur mes deux pieds,
Si je garde bien le contact de ma main avec ma mâchoire,Mes flèches seront plus groupées.
![Page 35: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/35.jpg)
Séance 6 POURQUOI PRENDRE TOUJOURS EXACTEMENT LA MEME POSTURE
Déplacement 1cm
20cm
à 10m
36cm
à 18m
Si je ne serre pas mon arc,Si je ne bouge pas mon bras d’arc avant que j’entende le
bruit de l’impact de la flèche sur la cible,Mes flèches seront plus groupées.
![Page 36: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/36.jpg)
POURQUOI LIBEREZ LA CORDE LORSQU’ELLE TOUCHE LE BOUT DE MON NEZ
La vitesse (l’énergie ) donnée à la flèche dépend
de l’allonge lors de la libération de la corde.
Le nez est mon repère pour avoir toujours la même allonge
flèche 1 plus basse que la flèche 2
allonge 1 < allonge 2
vitesse 1 < vitesse 2
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Séance 6
Dans cette boite une fiche à votre guise pour ne pas oublier vos réglages du viseur.
Prenez le temps d’inscrire au moins votre prénom et numéro d’arc sur une fiche.
Laisser votre fiche dans la boite.
![Page 38: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/38.jpg)
Séance 6
Depuis cette séance notez votre présence sur la feuille affichée au
tableau.
![Page 39: INITIATION Saison 2013-2014 Ce diaporama présente les éléments dapprentissage donnés au cours des séances dinitiation. entre 17h30 (précise) et 18h30 le](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062404/551d9d9f497959293b8cd373/html5/thumbnails/39.jpg)
Séance 7 jeudi 14 novembre 2013
Passage de la flèche blanche.
Pour obtenir la flèche blanche il faut faire 140 points en 6 volées de 3 flèches à 10m
dans un blason de 80cm.
La position, la concentration sont essentielles pour effectuer un bon tir.
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Séance 7 jeudi 14 novembre 2013
Passage de la flèche blanche.Ils ont réussi
MARIUS 162ptJEAN-CLAUDE 161pt
OLIVIER 150ptCYRIL 150pt
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Quelques extraits des vidéosSéance du 21 novembre 2013
• Lancer la présentation en diaporama
• En cliquant sur certaines images vous pouvez ouvrir la vidéo
Si vous voulez avoir votre vidéo, apporter une clé USB étiquetée à
votre nom jeudi prochain .
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Le contact de la main d’arc avec la mâchoire doit se poursuivre après
le lâcher
Belle séquence jusqu’à la libération
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Séance du jeudi 28 nov 2013
L’analyse des vidéos montre qu’il faut travailler la libération de la corde.
Contact de la main de corde avec la mâchoire.La corde est toujours en mouvement vers le nez jusqu’à
sa libération (sa vitesse diminue), c’est la continuité.C’est la traction avec l’omoplate qui permet à la main de
corde de continuer son chemin en contact avec la mâchoire.
Quand la corde touche le nez, libérez la corde (les doigts deviennent mous), la main de corde libérée de la
traction garde le contact avec le maxillaire et poursuit son chemin vers l’oreille.
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Astuce : Une fois la visée réalisée , j’imagine mon
coude qui va toucher le mur derrière moi
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Approche de la compétition en duel
• L’archer qui fait la meilleure volée marque 2 points (l’autre ne marque rien)
• Les deux archers font le même score, chacun marque un point
• Le duel s’arrête lorsqu’un des archers atteint 6 points
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Le jeudi 19 décembre
Pour bien commencer les vacances de noël
Nous ferons un concours entre 17h30 et 18h 30
Il sera suivi d’un gouter
Réserver une place dans votre emploi du temps .
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Séance du jeudi 05 dec 2013
• Prise de vidéos pour les archers qui n’avaient pas pu passer à la séance précédente.
• Tir sur paille pour améliorer son tir. • Tir compté.
Le crayon, le papier c’est parfois utile
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La visée ne doit pas être statique
• La visée doit être quasiment définitive avant que la main d’arc ne touche la
mâchoire,• La main de corde tire sur la corde de plus en
plus lentement,• La corde touche le nez, elle est libérée, la
main de corde toujours en contact continue sa trajectoire vers l’oreille.
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Le tir commence au moment ou je prend mon arc
• Je n’oublie pas de mettre ma palette avant de prendre mon arc,
• Je me rend sur le pas de tir sans importuner les autres archers, je respecte leur concentration,
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Une flèche ratée
• Si je n’ai pas compris pourquoi la trajectoire n’est pas bonne (j’ai bougé, je n’avais pas la bonne posture, ma main de corde n’était pas en contact,…..) alors j’oublie cette flèche,
• Je l’oublie pour mieux me concentrer sur ce que je dois faire pour un bon tir avec ma prochaine flèche.
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Le retrait des flèches
Ce n’est pas le dernier salon à la
mode où l’on cause…..
• Je regarde comment sont groupés mes flèches• Je félicite les autres tireurs s’ils ont fait un bon tir• Je n’ai pas à entretenir la conversation, ni à expliquer chacun de mes tirs• Je retire mes flèches en respectant les règles de sécurité
La plus part d’entre-nous souhaitent tirer le maximum de flèches au cours d’une séance
d’entrainement qui peut être courte.
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Séance du jeudi 12 dec 2013
• Présentation de quelques vidéos que vous pouvez visionner sur YOUTUBE (Cliquer sur la photo)