Download - INVENTORI WAIS
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 1/34
WECHSLER ADULT INTELEGE
SCALE(WAIS)
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 2/34
PENGENALAN
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 3/34
Kecerdasan boleh diertikan sebagai “kesempurnaan akal seperti k
kepintaran dan kecerdikan”.
(Kamus Dewan, 2003)
Kecerdasan adalah kebolehan seseorang indiidu memaham
persekitarann!a, dirin!a dan kepakarann!a !ang boleh memba
menghadapi cabaran hidup.
(Daid "echsler, #$%&)
Kecerdasan bermaksud “kesanggupan !ang membolehkan sese
men!esuaikan diri dan kebolehan dalam memberikan pertimban
kritikal terhadap diri sendiri”.
('lred inet, #$0&)
DEFINISI
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 4/34
*aktor utama kecerdasan ialah “kebolehan dan ke
untuk membuat pentaakulan, pemahaman, dan terhadap sesuatu situasi dan keadaan !ang dih
(+oon, 2003)
alton (#-$), +atell (#-$0) dan /all (#$2) bebahawa “Kecerdasan adalah diwarisi daripada
'nak !ang pandai disebabkan gen ibu bapa pa
FAK!R
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 5/34
SEJARAH WAIS
Why did Wechsler create his own
test if Binet already made one?
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 6/34
ela1ar di niersiti +olumbia(.'., #$#%4 5h.D., #$2&)
ela1ar bersama 6 5earson 7 8p
Dan 1uga dengan 'nna *reud d
Da"id #echsler $%&'()%'&%
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 7/34
W echsler –Bellevue
Intelligence
P
David Wechsler
David Wechsler
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 8/34
#. "echsler:s scale mendiinasikan kecerdasan seperti;
manusia didunia bertindak dengan bertu1uan, berikiran sec
dan bertindak secara berkesan mengikut keadaan mereka.
2. "echsler perca!a kecerdasan manusia ter1adi disebabkan
tertentu !ang boleh dipisahkan, memberi makna dan sete
diukur. <lemen kecerdasan ini tidak sepenuh berdiri sendiri
berhubungkait antara satu dengan !ang lain
3. 5ada dasarn!a "echler:s scale adalah berbe=a dengan inet
cara pelaksanaan, contoh "echlers berpendapat inet scaalid untuk orang rema1a kerana item !ang dipilih adalah
kanak.
. "echler mengu1i erbal antaran!a(pengiraan, urutan per
nombor, tatabahasa manakala non erbal antaran!a me
melengkapkan gambar, melukis, digit s!mbol coding
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 9/34
"echsler 'dult ?ntelligence 8cale ("'?8) adalah satu u1ian ba
tahap kecerdasan bagi ?ndiidu !ang berumur #>$0 tahun6
#. "echsler ?ntelligence 8cale *or +hilldren ("?8+> ke # ta2. "echler 5reschool and 5rimar! 8cale ?ntelligence("558?,
ke % tahun 3 bulan)
5ada masa kini "'?8 <disi Keempat ("'?8>?9) telah diter
tahun 200- oleh 5earson
Wechsler intelligence test ("'?8) 1uga digunakan untuk men
psychiatric atau pesakit !ang mengalami kecederaan otak b
tahap keberkesan kogniti mereka.
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 10/34
#echsler /elle"ue Intelligence Scale $#/#echsler Adult Intelligence Scale ) Re"ised $#
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 11/34
Aeleased in #$3$ b! Daid "echler.
'lso known as ">*orm.
'll subtest taken rom 6 >
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 12/34
?n #$&& "echsler making changes and improe
ater that was published the #echsler Adult
Intelligence Scale $#AIS*2"'?8 was reised in #$-# and known as the "'
the latest reision published b! Bhe 5s!chologic
+orporation (arnat, #$-).
Bhis scale consists o ## subtests still intended tmeasure the abilit! o a ariet! o dierent on ea
subtests. ut not one subtest, was intended as a
measure against one o pure intellectual abilit!, b
subtest is part o a combination o skills.
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 13/34
Bhe "'?8>A, a reised orm o the "'?8, was re
#$-#.
+onsists o & core test which is 6 >
a) eneral Knowledge 7 9erbal *luenc!
b) 9erbal +onceptual
c) 'ttention 7 +oncentration
d) 8patial>isual
e) 9isual>motor
?n this & subtests measure about erbal and per
?C .
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 14/34
Core Subtests
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 15/34
Bhe scores deried rom this test are a 9er(9?C), a 5erormance ?C (5?C), and a *ull 8
(*8?C).
Bhis reised edition did not proide new adata, but used the data rom the original "'
howeer new norms were proided, careull
stratiied.
WAIS R
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 16/34
WAIS-R!es"ion No# W$IS WAIS WAIS%R
1 Inormation Inormation Inorma
2 Comprehension Comprehension icture
Comp!e" Di#it Span Arithmetic Di#it Sp
$ Arithmetic Simi!arities ictureArran#
% Simi!arities Di#it Span &ocabu
( &ocabu!ar' &ocabu!ar' B!oc) D
* ictureArran#ement
Di#it S'mbo! Arithme
+ ictureComp!etion
ictureComp!etion
bect
. B!oc) Desi#n B!oc) Desi#n Compre
1/ bect Assemb!' icture
Arran#ement
Di#it S'
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 17/34
#echsler Adult Intelligence Sca$#AIS III*
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 18/34
"'?8>???, semakan berikutn!a "'?8 dan "'?8>A.
Belah dikeluarkan pada tahun #$$%.
5entadbiran indiidu
Bu1uan 6 5enilaian ungsi kogniti
8asaran 6 Dewasa, erumur #>-$ Bahun
Kandungan skala 6
## 8ubtests endapatkan arkah ?C
## 8ubtests endapatkan 8kor ?ndeks
8ubtests baru6 atriE 5ertimbangan, 8imbol 8earch, 8urat Fombor 8eGuencing
8ubtest pilihan6 Hb1ek 5erhimpunan
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 19/34
umber 0 https0wi)ipediaor#wi)iWechs!er3Adu!t3Inte!!i#ence3Sca!e
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 20/34
Skala 3isan 4 +er5al I6 $+I6*
> Berdiri daripada subset !ang memerlukan 1awapan li
Skala 7restasi 4 7er89rmance I6 $7I6*
>Berdiri daripada subset !ang memerlukan indiidu unt
bertindak balas dengan melakukan seperti menun1uk
perincian !ang hilang
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 21/34
3EER)N.:/ER SE6.ENCIN; S.
(/uru >nombor 5en1u1ukan 8ubte
8alah satu !ang terbaru daripada "'?8 ??? subtest
Bidak diperlukan untuk mendapatkan skor ?C lisan
Berdiri daripada tu1uh perkara di mana sub1ek dimintamen!usun semula senarai nombor dan huru.
?a mengukur ingatan ker1a dan perhatian
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 22/34
:ARI< REAS!NIN; S./ES(atriE 5enaakulan 8ubtest)
"'?8 ??? > meningkatkan penilaian fluid intellig
ukan lisan, rangsangan igural dan
bertanggung1awab kepada mencari corak atauhubungan antara rangsangan
Iangkah>langkah penaakulan abstrak, pempro
maklumat dan fluid intelligence.
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 23/34
S=:/!3 SEARC- S./ES
$Sim59l Carian Su5test*
8ub1ek menun1ukkan dua gambaran geome
encari diantara & set gambaran tambahan
memastikan sama ada sasaran itu muncul
kumpulan pencarian. Berdapat 0 item !ang mana mereka diberi
?a mengukur kebolehan pemprosesan kogn
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 24/34
#echsler Adult Intelligence Sca
$#AIS I+*
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 25/34
"'?8 ?9 has #0 core subtests which make up our indeE scores, in
i2 +ER/A3 C!:7RE-ENSI!N INDE< $+CI*
measure o erbal concept ormation, erbal reasoning, and knowacGuired rom one:s enironment.
ii. 7ERCE7.A3 REAS!NIN; INDE< $7RI*
measure o perceptual and luid reasoning, spatial processing, an
motor integration.
iii. #!RKIN; :E:!R= INDE< $#:I*measure o working memor! abilities, which inole attention, con
mental control and reasoning.
i. 7R!CESSIN; S7EED INDE< $7SI*
subtests measuring the speed o mental and e!eJhand coordinatio
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 26/34
%* +CI >* 7RI
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 27/34
%* +CI
a) 8imilarities6
abstract erbal reasoning.
<g 4 ?n what wa! are an apple and a pear
alike
b) 9ocabular!6the degree to which one has learned, been
able to comprehend and erball! eEpress
ocabular!.
<g 4 "hat is a guitar
c) ?normation 6
degree o general inormation acGuiredrom culture. <g6 "ho is the president o
Aussia
d) +omprehension6
abilit! to deal with abstract social conentions,
rules and eEpressions. <g6 "hat does Kill 2
birds with 1 stone metaphoricall! mean
>* 7RI
a) lock Design6
spatial perception
processing 7 prob
b) atriE Aeasoning
nonerbal abstrac
soling, inductie
spatial reasoning
c) 9isual 5u==les6
non>erbal reason
d) 5icture +ompletio
abilit! to Guickl! pe
details
e) *igure "eights6
Guantitatie and a
reasoning
3) "? ) 58?
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 28/34
3) "?
Digit span6 attention, concentration,
mental control.
<g6 Aepeat the numbers #>2>3 in reerse
seGuence 'rithmetic6 +oncentration while
manipulating mental mathematical
problems.
<g6 /ow man! &>cent stamps can !ou
bu! or a dollar
Ietter>Fumber 8eGuencing 6 attention
and working memor!.
<g6 Aepeat the seGuence C>#>>3>L>2,
but place the numbers in numerical order
and then the letters in alphabetical order
) 58?
8!mbol 8e
9isual perc
speed+oding6 9
coordinatio
and menta
+ancellati
perceptual
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 29/34
/.KI
KE/!3E-7ERCA=AAN #AI
KE/
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 30/34
1ian ini boleh digunakan untuk mereka !ang berumur # da
?a telah didapati sesuai untuk digunakan dengan mereka !an
%.
Hleh itu, "'?8 mempun!ai sampel piawaian !ang baik dan ia
dianggap boleh diperca!ai dan sah.
5ekali kebolehperca!aan ( ketekalan dalaman ) adalah 0,$3 5restasi purata dari semua peringkat umur dan 0,$% untuk ?C
dengan r dari 0,$% untuk skala penuh. Kebolehperca!aan bag
substests tidak begitu kuat.
8eparuh kebolehperca!aan 8plit6 .$&M (sangat kuat)
KE/
KE/
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 31/34
Kebolehkeperca!aan pecahan dua terhadap prestasi dan erb
melebihi $ dan skala penuh bg ?C mempun!ai kebolehkeperca
seban!ak $%.?ni adalah sangat tinggi."alaubagaimanapun,
kebolehkeperca!aan subskala berbe=a ialah dari & kepada $
8ecara am n!a boleh din!atakan bahawa keboleh keperca!aa
mencukupi tetapi sikap berhati>hati perlu ditun1ukkan semasa m
laporan u1ian.
5erbe=aan sedikit markah subtest !ang menun1ukkan ralat pia
diramalkan adalah tinggi.
KE/
KE/
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 32/34
8kala "eschsler telah menun1ukkan mempun!ai keputusan !ang baik
mempun!ai kebolehan u1ian !ang sensiti dalam pen!elidikan dan teta
gunaan.?a adalah u1ian mengu1i ?C !ang terbukti kesahann!a.
5entasiran perbe=aan dalam skor subtest disebabkan reliabilities mere
sempurna
atlamat u1ian asal beliau adalah untuk membantu mengenal pasti kan
!ang memerlukan bantuan khusus di sekolah dan dia merasakan baha
aktor indiidu, termasuk tahap kanak>kanak motiasi, boleh mempengu1ian
Dari satu segi, u1ian "echsler adalah kembali kepada ban!ak idea>idea
1uga laksanakan. Daripada memberikan skor keseluruhan tunggal, "'
men!ediakan proil keseluruhan kekuatan dan kelemahan mengenai u1
KE/
KE/
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 33/34
8alah satu manaat daripada pendekatan ini adalah bahawa corak
boleh memberikan maklumat !ang berguna. 8ebagai contoh, scor
pihak tertentu tetapi rendah pada orang lain mungkin menun1ukkan
masalah pembela1aran tertentu.
engenai "'?8 , "echsler bukann!a membanding markah u1ian
orang lain dalam kumpulan umur am masing>masing
Aata>rata ditetapkan pada #00, dengan kira>kira dua pertiga daripa
markah berada di suatu tempat antara -& dan ##&
8kor u1iian !ang berada di antara kedua>dua nombor adalah diangg
kecerdasan !ang normal. an!ak u1ian kecerdasan lain kemudian
untuk menerima pakai kaedah "echsler, termasuk ersi moden da
8tanord>inet
KE/
7/23/2019 INVENTORI WAIS
http://slidepdf.com/reader/full/inventori-wais 34/34
RUJU&AN
https0wi)ipediaor#wi)iWechs!er3Adu!t3Inte!!i#encehttp0wwwps'cho!o#'manianet2/1//.tes-inte!e#ensi-wu!thtm!http0
open$!earnm'newwp-contentup!oads2/1$1/4oderdas-23upsipd
http0wwwcpsno5aedu6cpphe!pWAIS-Rhtm!