Download - Katalog obuchenie
Каталог образовательных услуг
Нам нередко задают вопрос: в чем секрет такого успеха компании — более двадцати лет «Кредо- Диалог» занимает лидирующие позиции на рынке ин-женерного программного обеспечения? Действитель-но, достичь этого мы смогли благодаря качеству раз-работок и сплоченной профессиональной команде, но не только. Самым важным для компании всег-да был Пользователь — для него мы создаем продук-ты и выстраиваем наиболее эффективные технологи-ческие схемы. Нас волнуют проблемы специалистов,
работающих с нашим программным обеспечением, мы радуемся за их успехи, переживаем за неудачи и всячески стараемся поддержать их в стремлении быть лучшими в своем деле, востребованными, успешными.
Именно поэтому мы постоянно развиваем и совершенствуем систему поддержки пользователей: пре-доставляем специалистам современные знания по передовым технологиям, отрабатываем с ними навыки практической работы с программными и техническими средствами, и самое главное — вместе ищем пути для дальнейшего профессионального роста и развития. Для этого у компании есть все необходимое — це-леустремленная команда профессионалов, опыт, знания и умение донести их до каждого.
Мы создали Центр дополнительного образования «КРЕДО-образование» как авторизован-ный учебный центр CREDO для того, чтобы приобретенный за 20 лет опыт обучения работе с программными продуктами CREDO получил свое достойное развитие в качестве дополнительного профес-сионального образования в России.
Руководитель департамента по работе с клиентамикомпании «Кредо-Диалог» Ирина Сузько
2 История. От необходимого к достаточному
Сегодня у компании «Кредо-Диалог» сформировано отдельное направление деятельности — технологиче-ская поддержка пользователей, обучение и повышение квалификации специалистов инженерного профиля. А начиналось все двадцать лет назад с первых поставок программных продуктов и четкого осознания того, что самые гениальные идеи, воплощенные в них, будут реа-лизованы только в случае, если специалисты-практики сумеют их применить, воспользоваться предоставлен-ными преимуществами. Для этого нужно передать ин-женеру свои знания, объяснить программные решения, научить в совершенстве владеть профессиональным инструментом.
ИсторИя.от необходИмоГо к достаточному
Вначале, когда пользователей CREDO было не-много, работа велась с каждым индивидуально: обязательное первичное обучение, на котором специалисты компании учили основам работы в программном продукте, показывали его возможно-сти применительно к специфике решаемых задач, давали ключ к дальнейшему освоению и гибкой на-стройке на производственные технологии. Затем, когда количество организаций-пользователей стало исчисляться тысячами, расширилась их география и стали разнообразнее направления деятельности, потребовались новые формы и новые подходы к обучению специалистов.
3История. От необходимого к достаточному
К этому времени у компании уже были разработа-ны учебные программы, рассчитанные на пятиднев-ные занятия с отрывом от производства. Система поддержки пользователей CREDO начала активно распространяться в регионах, где она была наиболее востребована. От периодических обучающих меро-приятий был сделан переход на регулярные учебные семинары, на которых слушатели не только осваи-вали функции продуктов, но и изучали комплексные технологии, решали свои производственные задачи, знакомились с опытом коллег из других организа-ций, городов, регионов.
Для того чтобы пользователь, где бы он ни жил и работал, мог рассчитывать на качественную консуль-тационную помощь и обучение, стали создаваться ре-гиональные учебно-внедренческие центры в крупней-ших городах России, в Украине, Казахстане и Беларуси. В них работали не только сотрудники «Кредо-Диалог», но и опытные высококвалифицированные специалисты с производства, партнеры компании и консультанты CREDO. Образовательные функции взяли на себя и представительства компании в Москве, Екатеринбурге, Красноярске и Хабаровске.
Преподаватели CREDO учились вместе со своими учениками. Накапливали опыт решения реальных ин-женерных задач, искали ответы на сложные вопросы пользователей, совершенствовали методики обучения.
Взяв на себя ответственность за качество обучения, компания предъявляла высокие требования к пре-подавателям. Была разработана программа, которая предусматривает специальную подготовку и аттеста-цию преподавателей.
Сегодня у компании «Кредо-Диалог» новый этап развития образовательной деятельности. Програм-мы и формы обучения становятся разнообразнее и мобильнее, чтобы обеспечить специалистов акту-альными знаниями. Нынешние учебные курсы — это комплексное освоение автоматизированных техно-логий, в которых программные продукты CREDO — только одна из составляющих. Слушатели изучают также эффективные методы производства работ, современное оборудование, новые строительные материалы, знакомятся с накопленным в конкретной профессиональной сфере отечественным и мировым опытом.
Компания делает все возможное, чтобы каждый, стремящийся повышать свою квалификацию, нашел для себя удобную форму обучения и нужную темати-ку курсов. В сентябре 2010 года приступил к работе первый авторизованный учебный центр — «КРЕДО-об-разование». Программы учебных курсов прошли про-цедуру лицензирования, а обучение подтверждается удостоверением о повышении квалификации установ-ленного образца.
4 Направления и формы
Учебно-практические семинары, курсы повышения квалификации, мастер-классы и другие обучающие меро-приятия проводятся по тематическим направлениям, которые охватывают весь программный комплекс CREDO. Современные автоматизированные технологии изучаются применительно к инженерно-геодезическим изыска-ниям и инженерно-геологическим работам, землеустройству и кадастру, проектированию автомобильных дорог и проектированию генеральных планов, маркшейдерии и горному делу, дорожному строительству. Каждое из основных направлений включает специфические тематические программы, содержание которых постоянно об-новляется с учетом изменений в программных продуктах, профессиональном оборудовании и производственных технологиях.
Подробную информацию о программах семинаров можно получить в выбранном учебном центре, а план проведения мероприятий регулярно обновляется на сайте www.credo-dialogue.com.
Когда нужный семинар найден, остается определиться с формой обучения. И в этом плане компания «Кре-до-Диалог» постаралась учесть интересы и возможности всех пользователей CREDO и предлагает на выбор не-сколько вариантов.
направленИя И формы
Обучающие курсы
Специалисты, которым необхо-димо интенсивное обучение, пред-почтут самый распространенный в настоящее время очно-заочный учебный формат. Он включает лек-ционные и практические занятия, а также обязательную самостоятель-ную работу. Лекции представляют собой комплекс наиболее важных
сведений по работе в программных продуктах и по соз-данию оптимальной технологической схемы. Часы прак-тики отведены на решение упражнений, подготовленных по реальным производственным проектам пользовате-лей CREDO. Подробное описание хода выполнения зада-ний содержится в рабочих тетрадях, разработанных для каждого учебного курса. Для самостоятельных занятий
слушателям предоставляются учебно-методические ма-териалы и виртуальный учебный класс в Интерактивном учебном центре CREDO.
Гарантия качества обучения — обязательное вы-полнение всей учебной программы и самостоятельная работа слушателей. Не менее интересным и важным дополнением к процессу обучения становится свобод-ное обсуждение интересующих тем и обмен опытом. Специалистов привлекает возможность получить кон-сультационную помощь в решении своих рабочих задач и подробные ответы на свои вопросы от ведущих специ-алистов компании-разработчика ПО и коллег из дру-гих организаций. В зависимости от целей и пожелания слушателей, очно-заочное обучение может быть про-должительностью 30–40 часов (учебно-практические семинары) и 72 часа (курсы повышения квалификации).
Индивидуальное обучение
Для сотрудников одной орга-низации (разных подразделений или филиалов) предлагается индивидуальное обучение. За-нятия проводятся на базе пред-приятия заказчика или одного из действующих учебных цен-тров. Для компаний, филиалы которых расположены в разных
регионах, может быть предложен дистанционный формат обучения. Программа курса дорабатыва-
ется с учетом пожеланий руководства и специали-стов предприятия и ориентирована на решаемые производственные задачи и проекты. Корпоратив-ным клиентам может быть предложена эксклю-зивная программа, применительно к особенностям существующей технологи работы организации или подразделения, с учетом количества и загрузки специалистов, территориальной производственной специфики. В обязательном порядке согласуются с заказчиком даты проведения обучения и состав участников.
5Направления и формы
Такая форма повышения квалификации позволяет обучить максимальное количество сотрудников пред-приятия при минимальных потерях рабочего времени. Гибкий график учебных мероприятий и индивидуальный подход к содержанию позволяет подстраивать курс под интересы заказчика. Кроме того, задания курса могут разрабатываться на основе рабочих проектов заказчи-ка, что поможет решить сразу несколько задач: сотруд-
Дистанционное обучение
Без отрыва от производства, в любое время и в любом месте, не-ограниченное количество участ-ников — таковы особенности дистанционного обучения. Такой формат компания предлагает се-годня тем пользователям CREDO, которые предпочитают совре-
менные технологии во всех аспектах, кто очень занят или по другим причинам не может принять участие в очных семинарах. Основные инструменты дистанцион-ного обучения — Интерактивный учебный центр и он-лайн-семинары или вебинары.
В Интерактивном центре можно изучить основы ра-боты в программных продуктах, подготовиться к более углубленному обучению, протестировать свои знания. Центр развивается и состав учебных курсов постоянно
Мастер-классы
В течение одного-двух дней участники мастер-классов деталь-но знакомятся с возможностями одного из программных продуктов или автоматизацией на отдельном технологическом этапе. Препода-ватель подробно показывает, как работает программа, какое инже-нерное оборудование применяет-
ся для решения той или иной производственной задачи, какого результата можно ожидать, если в полной мере использовать ресурсы информационных технологий.
Мастер-класс — это удобная и эффективная фор-ма для передачи профессионального опыта и мастер-ства. Однако многие специалисты предпочитают не только увидеть и услышать, но и попробовать само-стоятельно поработать, например, в новом программ-ном продукте. И такая возможность им предоставля-
ники получат знания и навыки, а проекты будут выпол-нены с консультационной поддержкой преподавателей.
Индивидуальное обучение специалистов одной ор-ганизации является частью комплексного оснащения предприятий программными продуктами CREDO, спо-собствует снижению сроков окупаемости программ-ного обеспечения и повышению эффективности произ-водственных процессов.
пополняется. В планах — предоставление виртуальных образовательных услуг не только клиентам компании, но и студентам, и преподавателям, молодым специа-листам, которые готовятся к работе на производстве с использованием систем CREDO.
Вебинары проводятся через Интернет в режиме реального времени по основным направлениям про-граммного комплекса CREDO и по отдельным ин-женерным задачам. Функции вебинара позволяют ведущему проводить презентации, аудио- или видео-конференции, показывать изображения и рисовать на электронной доске, транслировать действия на экране своего компьютера, общаться со слушателями в чате и многое другое. Онлайн-семинары и тренинги могут стать хорошим выбором для корпоративного обучения или дополнить службу технологической поддержки пользователей http://www.credo-dialogue.com/sdo.aspx.
ется. Под руководством преподавателя они смогут сделать первые шаги в освоении функционала про-граммы, оценят ее возможности для решения произ-водственных задач и примерят их к собственным про-изводственным процессам.
Для самостоятельного освоения можно восполь-зоваться учебно-методическими пособиями. Разрабо-танные на примерах проектов пользователей CREDO, они помогают получить начальные навыки работы в системах CREDO и становятся подспорьем в дальней-шей работе.
Пользователи CREDO всегда могут рассчитывать на помощь службы технической и технологической поддержки, специалисты которой всегда на связи. Они ответят на вопросы, помогут решить сложные и нестандартные производственные задачи, дадут со-веты по конфигурации рабочих мест и многое другое. e-mail: [email protected].
6 Структура образовательных центров
Автономная некоммерческая организация «Центр дополни-тельного образования «КРЕДО-образование» действует с 1 сентя-бря 2010 года и предоставляет специалистам производственных организаций все виды обучения и повышения квалификации по основным направлениям программного комплекса CREDO. Имеет лицензию Департамента образования г. Москвы на право ведения образовательной деятельности №028443 от 28 марта 2011г.
Специалисты Центра гарантируют качество образовательных программ. Это достигается благодаря профессионализму и творче-скому подходу, актуальности рассматриваемых тем, привлечению к преподаванию ведущих специалистов-практиков и экспертов.
Преподаватели Центра «КРЕДО-образование» совместно со специалистами компании «Кредо-Диалог» разрабатывают учебные программы, ориентируясь на запросы клиентов. Курсы повышения квалификации могут дорабатываться под индивиду-альные требования заказчика с учетом общей технологии работ на предприятии, а также используемого оборудования и комплек-са программного обеспечения.
структура образовательных центров
Офис Центра «КРЕДО- образование» в Москве распо-ложен в удобном месте, рядом с ТГК «Измайлово». Для обу-чения и профессионального общения слушателей созданы все условия: современный ком-пьютерный класс, оснащенный программными продуктами CREDO самых последних вер-сий, места для консультаций и кофе-брейков. Здесь окажут помощь в бронировании гости-ницы и многое другое.
АНО ЦДО «КРЕДО-образование».Первый авторизованный учебный центр CREDO
7Структура образовательных центров
В регионах обучение проводит-ся на базе представительств ком-пании «Кредо-Диалог» и в реги-ональных учебно-внедренческих центрах, которые прошли серти-фикацию ЦДО «КРЕДО-образова-ние». Благодаря такому взаимо-действию опытные специалисты в представительствах обеспе-чивают в регионах полноценное обучение автоматизированным технологиям CREDO.
В настоящее время Центр дополнительного обра-зования активно развивает сотрудничество с саморе-гулируемыми организациями. Предлагаемое Центром обучение соответствует требованиям СРО и может быть рекомендовано для повышения квалификации специалистов в части информационных технологий. «КРЕДО-образование» уже вошел в состав Образо-
вательно-методической коллегии НП «Кадастровые инженеры». В течение ближайшего года планируется пройти подобную процедуру в СРО всех профессио-нальных направлений пользователей CREDO. Уже идет работа с Национальным объединением изыскателей России (НОИЗ) и Национальным объединением проек-тировщиков (НОП).
8 Структура образовательных центров
На учебно-практических семинарах изучаются возможности автоматизированных технологий для обработки данных инженерно-геодезических и инже-нерно-геологических изысканий, проектирования ав-томобильных дорог и объектов генплана, для решения задач горнодобывающего производства и кадастра.
В соответствии с лицензией слушатели получают дополнительное профессиональное образование по следующим программам:
Курсы повышения квалификациипо технологии работы в системах CREDO:
• Современные автоматизированные технологии создания топографических планов;
• Создание цифровой модели местности и выпуск чертежей профилей линейных объектов в системе CREDO ЛИНЕЙНЫЕ ИЗЫСКАНИЯ;
• Современные автоматизированные технологии проектирования транспортных коммуникаций;
• Современные автоматизированные технологии проектирования генеральных планов;
• Современные автоматизированные технологии при производстве инженерно-геологических работ;
• Современные автоматизированные технологии в горном деле.
Курсы повышения квалификациипо использованию систем CREDO в общейтехнологии работ с учетом применяемого оборудования и производственных задач:
• Съемочное обоснование. Современные технологии и оборудование;
• Современные технологии и оборудование для дорожно-строительных работ.
По окончании курсов слушателям выдается Удостоверение повышения квалификации установленного образца.
9Структура образовательных центров
Курсы повышения квалификации и семинары
10 Структура образовательных центров
11Структура образовательных центров
Темы ближайших семинаров и конференцийвсегда можно узнатьна сайте www.credo-dialogue.com
Будем рады видеть васна наших семинарах!
РФ, Москва,Шоссе Измайловское, д.71, стр.8, этаж 3, комн.4тел/факс +7 (499) 346-20-63e-mail: [email protected]сайт: www.credo-dialogue.comДиректор: Знобищева Татьяна Викторовна
12 Структура образовательных центров
Уральский РУВЦ CREDO
Приволжский РУВЦ CREDO(Международный)
На базе ЧОУ ДПО «Центр повыше-ния квалификации «Росстройобра-зование».
Обучение и повышение квалификации в РФ и СНГ
Дальневосточный РУВЦ CREDO
Учреждение дополнительного обра-зования имеет Лицензию на образо-вательную деятельность № 343237 от 22 апреля 2010 г. и Свидетель-ство о государственной аккреди-тации № 0271 от 04 мая 2010 г., выданные Министерством образо-вания и науки Республики Татарстан.
РФ, Хабаровск,ул. Серышева, 22, офис 413Тел. 7 (4212) 62-93-37; 57-64-33Сотовый +7 (962) 502-93-37e-mail: [email protected]
РФ, Екатеринбург,ул. Народной Воли, 19 а, офис 613Тел. +7 (343) 270-64-01; 270-64-02Факс +7 (343) 270-64-00e-mail: [email protected]
Приволжский Региональный учебно-внедренческий центр награжден почетными грамотами как лучший РУВЦ CREDO по итогам работы в 2007, 2008, 2009 и 2010 гг. Все преподаватели Приволжского центра прошли сертификацию в компании «Кредо-Диалог».
РФ, Казань,ул. Островского, 57в, 2 этажТелефон/факс: (843) 227-52-39е-mail: [email protected]сайт: www.centercredo.ru
13Структура образовательных центров
Южный РУВЦ CREDOСовместно с ЗАО «Диалог-Проект»
Северо-Западный РУВЦ CREDO На базе ООО «Центр инженерных решений»
Нижегородский РУВЦ CREDO На базе ГОУ ВПО «Нижегородскийгосударственный архитектурно-строительныйуниверситет» (ННГАСУ)
Восточно-Сибирский РУВЦ CREDOНа базе ООО «Фирма АП-технологии»
ФГОУ СПО «Астраханский автомобильно-дорожный колледж»
Сибирский РУВЦ CREDO
Казахстанский РУВЦ CREDOСовместно с ТОО «GEO-SOFT».
Учебный центр «Кредо-Диалог»
РФ, Красноярск,ул. Аэровокзальная, 17, офис 201Тел. +7 (391) 252-90-69Факс + 7 (391) 252-90-89
е-mail: [email protected]
РФ, г. Иркутск, ул. 2-я Железнодорожная, 9Тел. + 7 (3952) 677-047, 388-400, 677-027Факс: +7 (3952) 388-400e-mail: [email protected]
РФ, Санкт-Петербург,ул. Проф. Попова, 23, литер Д, оф. 318Тел./факс +7 (812) 925-30-36, 309-05-35e-mail: [email protected]
РФ, г. Астрахань, ул. Тургенева, 4Тел. +7 (8512) 63-07-73e-mail: [email protected] сайт: www.aadk.astranet.ru
РФ, г. Краснодар, ул. Ставропольская, 223 (ул. Селезнева, 248)Тел. +7 (861) 234-49-09e-mail: [email protected]сайт: www.credo-yg.land.ru
РФ, г. Нижний Новгород, ул. Ильинская, 65, к. 5Тел. +7 (831) 413-80-23e-mail: [email protected]
Беларусь, Минск,ул. Славинского, 1, кор. 2Тел. +375 (17) 281-68-83Факс +375 (17) 281-68-93е-mail: [email protected]сайт www.credo-dialogue.com
Казахстан, Алматы,ул. Мынбаева, 46/48, офис 416Тел./факс +7 (727) 392-28-33; 392-29-07e-mail: [email protected]
14 Наши преподаватели
нашИ преподавателИ
Принцип наших преподавате-лей — хорошо знать производ-ство, специфику работы специ-алистов и их проблемы. Владеть информацией по новейшим техническим средствам и техно-логиям. Быть мастерами своего дела и учить этому других. Среди наших преподавателей — специ-алисты «Кредо-Диалог», сотруд-ники учебных центров, партнеры компании, опытные профессио-налы-производственники.
АшкинадзеВсеволод Александрович,
АНО ЦДО«КРЕДО-образование»
СабаеваЛариса Васильевна,
УральскийРУВЦ CREDO
КорольГеннадий Георгиевич,
компания«Кредо-Диалог»
КалининАркадий Сергеевич,
АНО ЦДО«КРЕДО-образование»
МасловскаяГалина Сергеевна,
УральскийРУВЦ CREDO
МихайловаЛариса Вадимовна,Северо-Западный
РУВЦ CREDO
РакИрина Евгеньевна,
компания«Кредо-Диалог»
КоледаСергей Анатольевич,
компания«Кредо-Диалог»
15Наши преподаватели
КарединВладимир Сергеевич,
компания«Кредо-Диалог»
СараеваЕкатерина Николаевна,
УральскийРУВЦ CREDO
КолобовРоман Владимирович,
ДальневосточныйРУВЦ CREDO
ПолтаржицкийПавел Александрович,
компания«Кредо-Диалог»
ЛомакоЛеонид Сергеевич,
компания«Кредо-Диалог»
БаруздинАндрей Владимирович,
Северо-ЗападныйРУВЦ CREDO
ВоропаевНиколай Анатольевич,
АНО ЦДО«КРЕДО-образование»
РазиньковаЛилия Александровна,
СибирскийРУВЦ CREDO
БирюзовДмитрий Владимирович,
УральскийРУВЦ CREDO
Каталог образовательных услуг
«Все в твоих руках….»
С чем можно сравнить учебный процесс? Понятно, что взрослый самостоятельный человек, полу-чивший свое профессиональное образование в юности, имеющий достаточный производственный опыт, часто и вполне справедливо задает вопрос: чему меня еще мо-гут научить…
На мой взгляд, обучение программным продуктам, как вождение автомобиля, связано с получением опре-деленных навыков под наблюдением опытного инструк-тора. Когда мы садимся в машину, важно одно: как хо-рошо инструктор умеет водить сам и способен ли нас этому научить. Как мы оцениваем работу инструктора? Чаще, самый лучший инструктор тот, кто не дергает нас, дает нам достаточно времени самостоятельного вожде-ния и вовремя направляет наши действия в нужную сто-рону. Это совместный труд учителя и ученика. Но настоящими асами станут только те, кто будет продолжать учиться и улучшать свои навыки уже без инструктора, то есть будет активно водить машину. Результат в наших руках.
Есть одна притча. Однажды ученик великого мудреца решил испытать своего учителя. Он поймал ба-бочку и подумал: «Вот мой учитель все знает, сейчас подойду к нему и спрошу: в моей руке бабочка, как ты думаешь, живая она или мертвая? Если скажет, что живая — я сожму кулак, и она умрет, если скажет, что мертвая — я разожму кулак, и она улетит».
— Учитель, в моей руке бабочка, как ты думаешь, живая она или мертвая? — Все в твоих руках, — ответил учитель.Бабочка — жизнь человека, а наше отношение к любому учителю на жизненном и профессиональном
пути очень похоже на эту историю.Все в наших с вами руках….
Директор Центра дополнительного образования«КРЕДО – образование» Татьяна Знобищева