![Page 1: Koncept scenarija učenja u odabranim projektima za prirodoslovno područje](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062401/589b51831a28ab4a398b68b9/html5/thumbnails/1.jpg)
Koncept scenarija učenja u odabranim projektima za prirodoslovno područje
Maja Quien
7. kongres nastavnika matematike, 30.06.2016
![Page 2: Koncept scenarija učenja u odabranim projektima za prirodoslovno područje](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062401/589b51831a28ab4a398b68b9/html5/thumbnails/2.jpg)
Uvod
• razvoj digitalne kompetencije (kroz sve predmete)
• uvođenje tehnologije u nastavu - potreba za pružanjem podrške i edukacijom nastavnika
• jedan od oblika podrške - scenariji učenja
![Page 3: Koncept scenarija učenja u odabranim projektima za prirodoslovno područje](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062401/589b51831a28ab4a398b68b9/html5/thumbnails/3.jpg)
Scenariji učenja• ne postoji konsenzus o definiciji i strukturi
scenarija učenja• nastavnicima: strukturirana priprema/uputa za
izvođenje nastavnog sata (uz tehnologiju)
Scenariji učenja su koncept a ne jedna određena stvar!
Različito izvođenje nastave uz scenarija učenja.
![Page 4: Koncept scenarija učenja u odabranim projektima za prirodoslovno područje](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062401/589b51831a28ab4a398b68b9/html5/thumbnails/4.jpg)
• digitalni nastavni sadržaj• neki elementi pripreme za sat• namijenjen nastavnicima i učenicima
4
ISE scenariji učenja
Primjer 1.
![Page 5: Koncept scenarija učenja u odabranim projektima za prirodoslovno područje](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062401/589b51831a28ab4a398b68b9/html5/thumbnails/5.jpg)
ISE scenariji učenja
• digitalni, izrađeni u autorskom alatu• online - nalaze se na ISE portalu• objavljuju se kao otvoreni obrazovni sadržaji (OER)
• sučelje za izradu podijeljeno je u 5 faza istraživačkog učenje• primjer
5
![Page 6: Koncept scenarija učenja u odabranim projektima za prirodoslovno područje](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062401/589b51831a28ab4a398b68b9/html5/thumbnails/6.jpg)
6
![Page 7: Koncept scenarija učenja u odabranim projektima za prirodoslovno područje](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062401/589b51831a28ab4a398b68b9/html5/thumbnails/7.jpg)
Scenariji učenja u projektu e-Škole
namijenjen nastavnicima neki elementi pripreme za sat različiti oblici izvođenja
Primjer 2.
![Page 8: Koncept scenarija učenja u odabranim projektima za prirodoslovno područje](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062401/589b51831a28ab4a398b68b9/html5/thumbnails/8.jpg)
Scenariji učenja u projektu e-Škole
• model dizajna nastave za određenu temu i određenu vrstu situacije (modularan)
• što napraviti s određenom skupinom resursa i alata uz korištenje suvremenih pedagoških metoda, IKT-a te adekvatnih Web 2.0 alata
![Page 9: Koncept scenarija učenja u odabranim projektima za prirodoslovno područje](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062401/589b51831a28ab4a398b68b9/html5/thumbnails/9.jpg)
Razvija se…
• ukupno 240 scenarija učenja za 7. i 8. razred OŠ i 1. i 2. razred SŠ za nastavnike matematike, fizike, kemije i biologije
• partneri FOI i AZOO
Do sada: prvih 20 scenarija testirano u 13 škola
![Page 10: Koncept scenarija učenja u odabranim projektima za prirodoslovno područje](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062401/589b51831a28ab4a398b68b9/html5/thumbnails/10.jpg)
Scenariji učenja u projektu e-Škole
• Web format - na budućem repozitoriju digitalnih nastavnih materijala na jesen 2016.
• izvedbena složenost - 3 digitalne razine učitelja/nastavnika
Sadrže:• ishode učenja; korelacija i interdisciplinarnost• opis aktivnosti i poveznice na digitalne izvore i alate
![Page 11: Koncept scenarija učenja u odabranim projektima za prirodoslovno područje](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062401/589b51831a28ab4a398b68b9/html5/thumbnails/11.jpg)
Primjer 3.Scenariji učenja u ATS projektu
•elementi pripreme za sat•za nastavnike•dostupno 2018. godine (web forma)
•izrada 1000 scenarija i testiranje od 250 nastavnika u EU školama
![Page 12: Koncept scenarija učenja u odabranim projektima za prirodoslovno područje](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062401/589b51831a28ab4a398b68b9/html5/thumbnails/12.jpg)
1. dio scenarija
![Page 13: Koncept scenarija učenja u odabranim projektima za prirodoslovno područje](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062401/589b51831a28ab4a398b68b9/html5/thumbnails/13.jpg)
Zaključak
Scenariji učenja su koncept• prijedlog modela nastave uz korištenje
IKT-a i primjenu suvremenih pedagoških metoda (neki elementi pripreme za sat)
• mogu (ali ne moraju) sadržavati nastavni sadržaj za učenike
• nastavnici sami izrađuju prema primjerima