Download - La Identidad Del Alumno
-
8/19/2019 La Identidad Del Alumno
1/13
LA IDENTIDDEL ALUM
Logramos identifcaidentidad persona
cada uno, contribuyeespecifcar mi persomi sentido de ident
-
8/19/2019 La Identidad Del Alumno
2/13
El comprender la identidadde nosotros, sir!e para generarestrategias "ue apoyen anuestro desarrollo personal yacad#mico, lograremosproducir una mayor
identifcaci$n con la instituci$n
-
8/19/2019 La Identidad Del Alumno
3/13
Al construir la identidadpersonal, los indi!iduoscomparten ciertasafliaciones, caracter%sticas olealtades en grupo
culturalmente determinadas,"ue contribuyen a especifcaral su&eto y su sentido deidentidad
-
8/19/2019 La Identidad Del Alumno
4/13
La Lealtad es un valor muyimportante que consiste enunca darle la espalda adeterminada persona, grupsocial y que están unidos plazos de amistad o por algurelación social, es decir, elcumplimiento de honor ygratitud, la lealtad está máapegada a la relación en gr
-
8/19/2019 La Identidad Del Alumno
5/13
Tambi#n construye'ormas colecti!asde identidad "ue sereferen a algunascaracter%sticasculturalmente defnidas
"ue son compartidas pormuc(os indi!iduos "uepertenecen a un grupo, auna empresa, a unainstituci$n educati!a
-
8/19/2019 La Identidad Del Alumno
6/13
)ODA
El an*lisis )ODA es una (erramiepermite con'ormar un cuadro deactual del ob&eto de estudio +perempresa u organiaci$n, etc- pede esta manera obtener un diagpreciso "ue permite, en 'unci$n tomar decisiones acordes con lopol%ticas 'ormulados
-
8/19/2019 La Identidad Del Alumno
7/13
-
8/19/2019 La Identidad Del Alumno
8/13
Identifcar las ortalezas y debilidades ddesarrollo personal
Debilidades:
◦E.isten temas a los "ue no les pongo inter#s, esto me ocasionaatrasarme con traba&os y despu#s entregarlos tarde
◦Me distraigo '*cilmente al momento de estar realiando algunaacti!idad
Fortalezas:
◦Al es'orarme logro mis metas
◦Me considero responsable cuando mi traba&o es en e"uipo
◦ /uede captar ideas y aprender de manera r*pida cuando me interun tema en espec%fco
◦ Tomo mis decisiones, aprendo de mis errores y no los !uel!o a rep
-
8/19/2019 La Identidad Del Alumno
9/13
Reconocer qué te identifca con el grupo cey el grupo de tutorado
◦ El gusto "ue tengo por la carrera de Ingenier%aIndustrial, "ue me permite tener metas y ciertospuntos "ue me gustar%an lograr y obtener
◦ Las ganas de terminar mis estudios, egresar ylaborar
◦ Las ganas de seguir ad"uiriendo conocimientos
-
8/19/2019 La Identidad Del Alumno
10/13
Reconocer qué te dierencia con el grucercano y el grupo de tutorados
◦ Todos pensamos de manera muy distinta, cada "uien poseeciertos conocimientos y piensa lo "ue el cree "ue es correcto
◦0uando tenemos alg1n con2icto o situaci$n lo tratamos de
resol!er de una distinta manera
◦ Las metas "ue tenemos cada uno de nosotros
-
8/19/2019 La Identidad Del Alumno
11/13
-
8/19/2019 La Identidad Del Alumno
12/13
◦ )acilidad de buscar in'ormaci$n necesaria para mis
traba&os
◦ La capacidad de traba&ar ba&o presi$n en momentosdi'%ciles
◦0ualidades para el uso de Auto0ad
◦ /untualidad
◦3er responsable
◦Mi mentalidad de ambici$n
◦4acer las cosas (asta lograrlas
◦5econocer errores y aprender de ellos
Reconocer en tus propias capacidades qué tepermite crecer
-
8/19/2019 La Identidad Del Alumno
13/13
Me alegra (aber podido identifcar mis 'ortaleas de la idpersonal y las *reas de oportunidad para mi desarrollo