Download - Sosiaalisen median helmet – lukiossa –
![Page 1: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/1.jpg)
Sosiaalisen median helmet– lukiossa –
11.10.2011
Anne Rongas 2011Creative Commons Nimeä-Tarttuva 3.0 Suomi
![Page 2: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/2.jpg)
Tietoa toistavasta oppimisesta...
![Page 3: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/3.jpg)
...aktiiviseen, yhteisölliseen oppimiseen.
![Page 4: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/4.jpg)
Oppijalähtöisyys
• Keskustelu ja näkyväksi tekeminen.• Miten tieto siirtyy? Siirtyykö se? • Tiedon rakentaminen ja luominen.• Tietämisen taidot. Kognitiivisten toimintojen tuki.• Hajautettu ja jaettu asiantuntijuus.• Oppimisen tavoitteet.• Henkilökohtaisten oppimisympäristöjen sulautuminen
yhteisön oppimisympäristöihin.• Korkea-asteen oppimismenetelmät. Työelämän
avaintaidot.
![Page 5: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/5.jpg)
Osaaminen ja asiantuntijuus verkostoissaSari Veikkolainen: Jaettu asiantuntijuus -blogimerkintä 2010
"Vaatii rohkeutta riisua yltään vanhan arvovallan symbolit ja nähdä, että osaaminen ei ole minussa vaan verkostoissa."
"Myönnän julkisesti että en tiedä asiaa, mutta tunnen ihmisiä, jotka tietävät tai heidän tuttunsa tietävät. Voimme keskustella ja ihmetellä yhdessä."
"Olen omassa työssäni saanut maistaa jaettua asiantuntijuutta enkä voisi enää kuvitella työskenteleväni toisin. Se tuntuisi ihan hölmöltä. Yksin, miksi?"
![Page 6: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/6.jpg)
Tiedon rakentaminen yhdessä"Tiedon rakentaminen muistuttaa parhaimmillaan tutkimusryhmän toimintaa. [...] yhdessä ryhmä kykenee etsimään ratkaisuja ongelmiin, joita opiskelijat eivät yksin kykenisi ratkaisemaan." Esim. kollektiivinen miellekartta. Lidblom-Ylänne, S. & Lonka, K. & Slotte, V. (2001). Aiotko opiskelijaksi. Edita, Helsinki.
![Page 7: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/7.jpg)
Kuvat ja miellekartat
Yhteisöllistä prosessointia
![Page 8: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/8.jpg)
Opiskelijoiden kuvia oman arkensa ympäristöistä
![Page 9: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/9.jpg)
Mind42: Mitä aivoissa tapahtuu kuvan tilanteessa?
![Page 10: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/10.jpg)
Mind42 integroitu Wikipediaan (engl.)
![Page 11: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/11.jpg)
Ryhmätyöskentely onnistuu (Mind 42 sisältää chatin)
![Page 12: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/12.jpg)
Toinen hyvä ryhmän online miellekarta MindMeister
MindMeister
![Page 13: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/13.jpg)
Wiki
Sisältöjen rakentelua ja opiskeluohjeita
![Page 14: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/14.jpg)
Yhdessä rakentelua case PS5
Aloitimme PS5-kurssin wikin opiskelijoitten kanssa keväällä 2007 yhdeltä ainoalta sivulta, jossa oli opetussuunnitelma. Samaa wikiä on rakenneltu useamman kurssin ajan. Opettajan aineiston lisäksi wikiin on tehty harjoituksia, sinne on kirjoitettu opetuskeskustelua ja sinne on upotettu opiskelijatöitä (luvan kanssa).
![Page 15: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/15.jpg)
Sulautuvan opetuksen idea. PS5-wikin historiasta löytyy alkutila.
![Page 16: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/16.jpg)
Kurssi aloitettiin yhdeltä sivulta (kurssin ops)
![Page 17: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/17.jpg)
Opiskelijoiden tuotoksia: toiminnallisuutta
![Page 18: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/18.jpg)
Portfolio yhtenä kurssin opiskelumuotona
![Page 19: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/19.jpg)
Esseeharjoitus wikissä
![Page 20: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/20.jpg)
Opettajan kommentoimat linkit
![Page 21: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/21.jpg)
Ensimmäisen kurssin prosessi dokumentoitu blogiin.
![Page 22: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/22.jpg)
Blogi
Opettajalla prosessin ohjaamiseenOpiskelijalla prosessissa etenemiseen
Karhulan lukion tähtimalliOpettajan ohjausblogi
![Page 23: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/23.jpg)
Ohjausblogi (tähtimalli)kurssiblogi ja opiskelijoitten blogit
(Jere Majava 2005)
![Page 24: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/24.jpg)
#prosessin ohjaus
#keskeiset linkit
#opiskejoiden blogien linkit ja tuoreet lisäykset
#kommentoitia ja nostoja opiskelijoidenblogeista
#lisäaineistot
![Page 25: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/25.jpg)
Opiskelijablogi: persoonallinen oppimispäiväkirja
![Page 26: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/26.jpg)
Some oppimisympäristönä
Palvelujen integrointi
![Page 27: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/27.jpg)
Avoimet ja henkilökohtaiset verkkosivustot: yleiskuva
iGoogle: henkilökohtainen sivu
ks. iGoogle-ohje(Gmail = Googlen
käyttäjätili, ks. ohje)
Opettajan Blogger-blogi: ohjausviestejäks. Pintakilta-blogi
Opiskelijan Blogger-blogi:kuin henkilökohtainen kurssivihko, juttua ja kuviaks. Blogger-ohje
Facebook-sivujuttelua ja linkkejä
Twitterlyhyitä tiedotteita
Google-kalenteriwikin ja opettajan blogin etusivulla
Pintakilta-wikikuin oppikirja ja yhteinen
kurssipäiväkirja
Muiden blogitMuiden blogitMuiden blogit
Muiden blogit
![Page 28: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/28.jpg)
Rakennesuunnitteluennen opintojakson alkua.
Valitse sopivat palikat.Mieti toiminnot ja yhdistely. CC BY-SA 3.0 Rongas ja Kuusela 2011
![Page 29: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/29.jpg)
Informaation ohjaaminen somepalveluilla
Johtaa selkeämpään työskentelyyn ja vähentää verkossa eksymistä.Kalenteri – syötteet – sosiaaliset
kirjanmerkit.
![Page 30: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/30.jpg)
Kalenteri• Ajalliset tavoitteet rytmittävät verkkotyöskentelyä.
Verkkokalenteri on hyvä ohjauksen apuväline.• Tärkeitä ominaisuuksia Google-kalenteri:
o kalenterin upottaminen verkkosivuilleo erilaiset kalenterinäkymäto mahdollisuus synkronoida omaan kalenteriin (iCal-
muotoa tukevat kalenterit)o mobiili käyttöliittymäo muistutusten lähettäminen kalenteristao päivittäminen yhdestä paikasta selaimen kauttao päivittämisvastuuta voidaan jakaa
![Page 31: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/32.jpg)
Upotettuna perinteiselle verkkosivulle
![Page 33: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/33.jpg)
Syöte ja syötteenlukija• Syöte tarkoittaa avoimelta verkkosivulta tuoreista sisällöistä
muodostuvaa sisältövirtaa.• Syöte mahdollistaa sivustojen seuraamisen ilman, että käy
kyseisillä sivuilla. • Syötettä voi seurata syötteenlukijalla, joka sijaitsee joko
omalla koneella, mobiililaitteessa tai toimii verkkopalveluna.• Syötettä voi myös ohjata verkkosivulle, kuten blogin
sivupalkkiin, pienoisohjelman avulla.
![Page 34: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/35.jpg)
Google-syötteenlukija: mahdollisuus kansioida kursseittain seurattavat kohteet, mahdollisuus jakaa
sisältöjä eteenpäin
![Page 36: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/36.jpg)
Sosiaaliset kirjanmerkit
• Sama toiminto kuin suosikkisivujen (bookmarks, favorites) tallentaminen omalle tietokoneelle – sillä poikkeuksella, että tallennus tapahtuu verkkopalveluun, jolloin suosikkeihin pääsee käsiksi miltä tahansa nettiyhteydessä olevalta koneelta.
• Kirjanmerkkeihin voi lisätä kuvailua ja hakusanoja. Kirjanmerkkejä voi myös välittää omille kontakteille.
• Sosiaalisista kirjanmerkeistä voi luoda hakusanapilviä ja linkkilistoja, joita voi upottaa verkkosivuille.
• Kirjanmerkkejä voi tallettaa verkkoon myös yksityisesti tai jakaa vain rajatulle ryhmälle.
• Selaimelle voi asentaa painikkeet, joilla linkkien lisääminen on kätevää.
• Diigo ja Delicious.
![Page 37: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/38.jpg)
Aarne Hagmanin linkkikokoelma (ks. Diigo-ohje)
![Page 39: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/39.jpg)
Pieniä ja käteviä helmiä
![Page 40: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/40.jpg)
Nopeasti avattu vertaistyöskentelytuokio: EtherPad
![Page 41: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/41.jpg)
Ideoitten kierrätystä: pallo pyörii.
![Page 42: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/42.jpg)
Kurssikeskustelua Facebook-ryhmässä.
![Page 43: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/43.jpg)
YouTube-soittolistat
![Page 44: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/44.jpg)
FB-keskustelut näkyvät vain ryhmän jäsenille.
![Page 45: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/45.jpg)
Podcast: esimerkki PS5-kurssilta: ppt-esitys + audiopodcastit verkko-opiskelijoille.
![Page 46: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/46.jpg)
Audioluennot: nauhoitus omalla koneella > mp3 > lähetys Posterous-blogiin sähköpostin liitteenä >
blogin syötteen voi upottaa wikiin ja tilata iTunesiin.
![Page 47: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/47.jpg)
Audioluentojen syöte
![Page 48: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/48.jpg)
Audioluennot iTunesissa, josta ne voi siirtää mobiilisoittimeen.
![Page 49: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/49.jpg)
Miksi sosiaalista mediaa?
• Elinikäisen oppimisen polku• Suljetun ja avoimen yhdistäminen• Aktiivisen ja toiminnallisen oppimisen mallit• Eheyttävä, integroiva, ilmiöpohjainen oppiminen• Yksilöllisen ja yhteisöllisen yhdistäminen• Vertaistuki• Vertaistuotanto• Oppimisprosessin avaaminen ja tuki• Erilaisten oppijoiden tuki• Ajattelutaitojen ja tietoyhteiskuntataitojen oppiminen• Medialukutaidon ja kriittisen lukutaidon oppiminen• Luovuuden ja ilmaisutaitojen oppiminen
![Page 50: Sosiaalisen median helmet – lukiossa –](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022062423/56814588550346895db26ab9/html5/thumbnails/50.jpg)
Ei tarvitse yksin ihmetellä: kirjat, lehdet, seminaarit, webinarit, verkko ja verkostot apuna oppimispolulla.
Katso somejatko opettajille.