Unidad didáctica 3

Función de relación y coordinación

Unidad 3: Función de relación y coordinación. pag. 1

1.- Función de relación y coordinación. Es la capacidad de recibir estímulos de nuestro medio interno y externo, y elaborar una respuesta a los mismos dando lugar a un determinado comportamiento o respuesta. Estímulo: es toda información que provoca en nosotros una respuesta, ya sea inmediata o a largo plazo, de forma consciente o inconsciente. La respuesta puede ser: o Involuntaria: si es ajena a nuestra consciencia, y, por tanto, a nuestra voluntad. Suele estar

controlada por la médula espinal y los ganglios. Dan lugar a lo que llamamos actos reflejos. o Voluntaria: si respondemos al estímulo de forma voluntaria y consciente.

La función de relación se realiza por medio de: • Los receptores sensitivos: estructuras que captan estímulos son los órganos de los sentidos. • Los sistemas de coordinación: reciben la información de los receptores, elaboran una

respuesta y la transmiten a los órganos efectores. Son el sistema nervioso y el sistema endocrino.

• Los órganos efectores: son estructuras encargadas de dar respuesta a los estímulos. Son el

aparato locomotor, que responde, de forma rápida, mediante el movimiento y las glándulas del sistema endocrino, que responde de forma lenta y duradera, mediante la producción de unas sustancias llamadas hormonas que se vierten al torrente sanguíneo.

2.- Los receptores sensitivos: los sentidos. 2.1.- El sentido de la vista. • Órgano asociado: el ojo. Su función es: transformar la luz en impulsos nerviosos y

transmitirlos al cerebro.

• Funcionamiento del ojo: la luz, que rebota en los objetos, atraviesa la córnea y entra en el interior del ojo por la abertura de la pupila. El iris (que da color al ojo) controla la cantidad de luz abriendo o cerrando la pupila. Detrás está el cristalino, que es como una lente que se curva, con ayuda de los músculos ciliares, y se ajusta para enfocar la imagen de los objetos sobre la retina, que es una capa compuesta por células nerviosas sensibles a la luz, (conos y bastones) que al excitarse generan impulsos nerviosos. Los bastones no diferencian los colores pero se excitan aún con poca luz. Los conos pueden distinguir los colores pero necesitan más intensidad de luz. La zona más sensible de la retina se llama fóvea y es donde se forma la imagen invertida del objeto que miramos. El nervio óptico transmite al cerebro los impulsos nerviosos generados por los conos y bastones. En el punto de unión del nervio óptico con la retina hay un punto ciego que no contiene células receptoras.

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• Principales problemas relacionados con el ojo: Miopía: el sistema óptico tiene un exceso de convergencia y, cuando el ojo está relajado, la imagen se forma antes de la retina. La persona miope no ve bien de lejos. Hipermetropía: el sistema óptico tiene un defecto de convergencia y cuando el ojo está relajado, la imagen se forma detrás de la retina. La persona hipermétrope no ve bien de cerca. Astigmatismo: se debe a la deformación de la córnea o a la alteración de la curvatura del cristalino. El resultado es una visión distorsionada porque los rayos luminosos no convergen en un sólo punto de la retina. Presbicia o vista cansada: pérdida de elasticidad de los músculos filiares que provoca problemas para enfocar; suele empezar a partir de los 45 años, y es similar a la hipermetropía. Visión doble: percepción de dos imágenes de un único objeto. Estrabismo o bizquera: es la desviación de la simetría de los ojos. Ambos se producen por de debilidad o parálisis de los músculos externos del globo ocular. Catarata: pérdida de transparencia del cristalino, normalmente, debido al proceso del envejecimiento natural del ojo. Glaucoma: enfermedad del nervio óptico debida a que se produce mas humor acuoso del que se elimina con lo que aumenta la presión intraocular. Causa ceguera. 2.2.- El sentido del oído. • Órgano asociado: el oído. Su función es: recoger las ondas sonoras, transformarlas en

impulsos nerviosos y transmitirlos al cerebro. También tiene la función del equilibrio. • Funcionamiento del oído: la oreja recoge el

sonido y lo dirige, a través del conducto auditivo externo, hasta la membrana del tímpano, que vibra al recibir las ondas sonoras. La trompa de Eustaquio que comunica el oído medio con la faringe, permite igualar la presión a ambos lados del tímpano. Detrás hay tres pequeños huesos: martillo, yunque y estribo que transmiten el movimiento del tímpano hasta la membrana de la ventana oval. La cóclea o caracol recoge las vibraciones de esa membrana y las transforma en impulsos nerviosos que el nervio auditivo envía al cerebro.

• Funcionamiento del equilibrio: el órgano del equilibrio es el vestíbulo, que consta de tres

canales semicirculares llenos de líquido. En el extremo de cada canal hay unos abultamiento llamados crestas que contienen un grupo de células pilosas cubiertas por un material gelatinoso. Al mover la cabeza, el líquido del interior de los conductos semicirculares se agita y mueve los diminutos pelos de cada canal que convierten el movimiento del líquido en impulsos nerviosos que se envían al cerebro a través del nervio vestibular.

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• Principales problemas relacionados con el oído: Presencia de cuerpos extraños en el conducto auditivo externo (insectos, cerumen seco,…). Vértigos: problemas de equilibrio relacionados con algo que afecte a los canales semicirculares. Otitis : inflamación de la mucosa que recubre el oído medio, acompañada de acumulación de líquido que causa dolor intenso y problemas de audición. Suele deberse a infecciones y/o obstrucciones de la trompa de Eustaquio. Rotura del tímpano: se puede producir por un golpe en el oído, la introducción de un objeto en el conducto auditivo, una variación brusca de presión o por estar sometido a ruidos muy intensos. Sordera: pérdida de audición de origen congénito o debido a un golpe, a una infección, a algunos medicamentos, a los ruidos fuertes. Presbiacusia: pérdida de audición progresiva que aparece con la edad. 2.3.- El sentido del tacto. • Órgano asociado: la piel. Su función es: transformar las sensaciones en impulsos nerviosos

y enviarlos al cerebro. • Funcionamiento del sentido del tacto: la piel tiene

tres capas: epidermis (capa externa), dermis (capa media) e hipodermis, (capa interna).

La Dermis contiene millones de receptores táctiles o sensitivos que son células nerviosas especializadas en captar estímulos, transformarlos en impulsos nerviosos y enviarlos al cerebro a través de terminaciones nerviosas asociadas a cada receptor. Su distribución no es uniforme, siendo mayor su concentración en la punta de la lengua, los labios, la palma de las manos y la planta de los pies. Los estímulos que pueden percibir son: o Caliente, frío, dolor, presión, vibración, cosquilleo, el peso que sostenemos y la fuerza

que ejercen nuestros músculos. o Tamaño de los objetos, forma, textura y dureza. o La situación de las partes del cuerpo (pies, manos, etc.) o si una parte de nuestro cuerpo

entra en contacto con otra, o con un objeto. o Alerta de posibles fallos internos, normalmente mediante señales de dolor.

• Principales problemas relacionados con la piel: Alergias, Picaduras de insectos y mordeduras, Infecciones, por: virus (verrugas, herpes, sarampión, varicela, rubeola), bacterias (acné, etc.), hongos (pie de atleta, etc.), o parásitos (sarna, etc.), Quemaduras, debidas a accidentes domésticos o al Sol. Melanoma: tipo de cáncer de piel asociado a los melanocitos (células productoras de melanina, el pigmento que da color a la piel).

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2.4.- El sentido del gusto. • Órgano asociado: papilas gustativas de la lengua. Su función es: transformar los sabores en

impulsos nerviosos y enviarlos al cerebro. • Funcionamiento del sentido del gusto: los sabores se deben a

sustancias químicas que se disuelven en la saliva y entran en contacto con las papilas gustativas de la lengua. En cada papila hay botones gustativos que contienen células nerviosas receptoras que recogen información sobre los sabores básicos (salado, dulce, ácido y amargo) y la transforman en impulsos nerviosos que se transmiten al cerebro por medio de fibras nerviosas que parten de cada célula. Hay varios tipos de papilas: papilas caliciformes (captan sabores amargos), papilas fungiformes:(captan sabores dulces, ácidos y salados), papilas filiformes (receptores táctiles y de temperatura).

2.5.- El sentido del olfato. • Órgano asociado: la pituitaria amarilla (dentro de la nariz). Su función es: transformar los

olores en impulsos nerviosos y transmitirlos al cerebro. • Funcionamiento del olfato: las moléculas aromáticas

entran, por los orificios nasales, en las fosas nasales que están recubiertas de una mucosa llamada pituitaria que, en la parte inferior, es de color rosado (pituitaria roja ) y, en la superior, de color amarillento (pituitaria amarilla ). Esta última contiene células nerviosas ciliadas que captan las señales químicas de los aromas y las transforman en impulsos nerviosos que van al bulbo olfatorio y de ahí, al cerebro por el nervio olfatorio.

• Principales problemas relacionados con el olfato y el gusto: el gusto y el olfato están

relacionados. Parte de lo que detectamos como sabores son en realidad olores, por eso cuando estamos resfriados los alimentos apenas tienen sabor. Pueden perderse por: la edad, lesiones neurológicas, infecciones, trastornos hormonales, problemas dentales, etc.

3.- Sistemas de coordinación: El sistema nervioso. Se ocupa de percibir los cambios en nuestro entorno, interpretar estos cambios y de emitir una respuesta a los mismos. Está formado por un conjunto de órganos, que recorren todo nuestro cuerpo, constituidos por células especializadas llamadas neuronas. 3.1.- Las neuronas. Funcionamiento.

Neuronas: son células especializadas del sistema nervioso, con forma estrellada, que se comunican entre ellas mediante impulsos nerviosos, que se transmiten desde las dendritas hasta el axón mediante una pequeña corriente eléctrica que viaja por la membrana de la célula. Al llegar a las ramificaciones terminales del axón, se liberan sustancias químicas, llamadas neurotransmisores, que permiten que pase la corriente a la neurona contigua través del espacio que las separa (sinapsis).

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3.2.- Los nervios: son como cordones blancos, formados por fibras nerviosas (axones) originadas en las neuronas. Conducen los estímulos que provienen de la piel y los órganos de nuestro cuerpo y trasmiten las respuestas elaboradas en la médula o el encéfalo. Según la misión que realizan se distinguen: nervios sensitivos (sensibilidad en general), nervios sensoriales (órganos de los sentidos), nervios motores (sistema muscular), nervios simpáticos (vísceras) y nervios secretores (glándulas). A muchos de ellos se les llama con el nombre de la zona de la columna en la que está la raíz del nervio (nervios cervicales, dorsales, lumbares y sacros). 3.3.- División de sistema nervioso. • Sistema nervioso central formado por el encéfalo

y la médula espinal, que son estructuras extremadamente sensibles, por ello, están recubiertas por tres capas de grasa que las aíslan y protegen; estas capas son las meninges.

• Sistema nervioso periférico formado por los nervios motores y sensitivos que recorren todo

nuestro cuerpo desde la médula espinal y el encéfalo. Se puede dividir en:

o Según su función: � Sistema nervioso sensorial: transmite información, captada por los receptores, hasta

el sistema nervioso central, por medio de los nervios sensoriales. � Sistema nervioso motor: transmite una respuesta, por medio de los nervios motores,

desde el sistema nervioso central a los músculos, activándolos para que se muevan. o Según el tipo de control:

� Sistema nervioso somático: ejerce un control voluntario sobre los músculos. � Sistema nervioso autónomo o vegetativo: ejerce un control involuntario sobre los

músculos. Ejemplo: funcionamiento del corazón. Lo componen dos sistemas diferentes de nervios que conectan la médula con los órganos internos y las glándulas:

� Sistema simpático: prepara el organismo para situaciones de peligro o tensión. � Sistema parasimpático: regula el organismo en condiciones normales. Estimula

los órganos que mantienen el organismo en situaciones de calma. 3.4.- Principales problemas relacionados con el sistema nervioso. Herpes: causado por un virus llamado herpes zoster que se halla, en estado latente y, en estados de estrés o deficiencias en el sistema inmunitario, se activa y se desplaza por el nervio, inflamando las ramificaciones nerviosas, causando un intenso dolor y la aparición de pequeñas ampollas en la piel. No se puede eliminar totalmente del organismo. Meningitis: enfermedad ocasionada por bacterias, virus u hongos. Afecta al sistema nervioso y produce la inflamación de las meninges que protegen el cerebro y la médula espinal. La meningitis viral es una enfermedad benigna, mientras que la bacteriana puede ser mortal. Ciática: dolor muy fuerte que recorre la parte trasera de la pierna hasta el pie y que se debe a la compresión, inflamación o irritación del nervio ciático. Depresión: conjunto de síntomas que afecta, principalmente, al estado de ánimo. Son debidos a que la cantidad y el tipo de sustancias químicas que se liberan en las sinapsis cambia y la capacidad de nuestro cerebro para superar las situaciones de estrés disminuye.

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4.- Sistemas de coordinación: El sistema endocrino. Está formado por una serie de órganos y tejidos (las glándulas endocrinas) cuya función es mantener el equilibrio interno del cuerpo a través de la segregación de una serie de hormonas. Las hormonas: son sustancias químicas, segregadas por las glándulas endocrinas, que son transportadas por la sangre a todos los tejidos y al llegar a ciertas células (células diana), hacen que éstas lleven a cabo determinadas acciones. Por ejemplo, la adrenalina produce un aumento del latido del corazón, dilata las arterias y activa la ventilación pulmonar, preparando al cuerpo para un elevado gasto energético. Por eso la producimos en situaciones tensas o de peligro. 4.1.- Glándulas endocrinas. Hipófisis: (o pituitaria) situada en el encéfalo. Es la glándula más importante porque produce hormonas que estimulan las demás glándulas y, por tanto, controla el sistema endocrino. Produce hormonas como STH (hormona del crecimiento) que estimula el crecimiento óseo y muscular, prolactina que estimula la producción de leche o las gonadotropinas que estimulan el folículo ovárico y la producción de espermatozoides. Hipotálamo: situado en el encéfalo, produce oxitocina (controla las contracciones uterinas y la producción de leche) y ADH hormona antidiurética (controla la excreción de agua). Glándula pineal: situada en el encéfalo. Produce la hormona melatonina que controla los ritmos de sueño y la regulación de la acción de otras hormonas. Tiroides: se sitúa rodeando la tráquea. Produce las hormonas tiroxina (regula procesos metabólicos) y calcitonina (controla los niveles de calcio en sangre). Paratiroides: se sitúa rodeando la tráquea. Produce parathormona que controla los niveles de calcio en sangre. Timo: se localiza en el pecho. Las hormonas que produce intervienen en el desarrollo del sistema linfático. Desaparece con la edad. Cápsulas suprarrenales: situadas sobre los riñones. Producen hormonas como los corticoides (controlan el metabolismo), aldosterona (afecta al equilibrio de sal y agua en sangre), adrenalina y noradrenalina (aceleran el metabolismo y ayudan en la respuesta al estrés). Páncreas: se halla en el estómago bajo el abdomen. Produce las hormonas insulina y glucagón, responsables de la concentración de glucosa en sangre. Ovarios: producen estrógenos responsables del desarrollo de los rasgos sexuales femeninos y del control del ciclo menstrual y progesterona que permite la implantación del embrión en el útero. Testículos: producen testosterona, que determina el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios masculinos a apoya la producción de espermatozoides.

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4.2.- Principales problemas relacionados con el sistema endocrino. Gigantismo y otros problemas de la hormona del crecimiento: si la hipófisis produce demasiada hormona del crecimiento, los huesos y las diferentes partes del cuerpo pueden crecer de forma desmedida. Si produce poca, un niño puede dejar de crecer. Bocio: aumento del tamaño del tiroides, aumenta el grosor del cuello y comprime la tráquea. Hipertiroidismo : es debido a un exceso de secreción de tiroxina. El metabolismo se acelera, produce nerviosismo, problemas de concentración, fatiga, pérdida de peso,… Diabetes: es una enfermedad en la que los niveles de glucosa (azúcar) de la sangre están muy altos debido a que el cuerpo no produce insulina o no usa la insulina de manera adecuada. Irregularidades en el ciclo menstrual: el ciclo menstrual está controlado por la acción de las hormonas que producen los ovarios y la hipófisis. Sirve para preparar el cuerpo de la mujer para un posible embarazo y, en caso de no producirse, tiene lugar la menstruación. Menopausia: a una edad determinada, entre los 45 y los 52 años, la producción de las hormonas que regulan el ciclo menstrual se altera y éste deja de producirse (junto con la menstruación). La menopausia suele ocasionar sudores, palpitaciones, vértigos, mareos, sofocos, dolores de cabeza, etc., pero no es una enfermedad. 5.- Los efectores: El aparato locomotor. Es el que permite movernos e interactuar en el medio que nos rodea. Está constituido por: 5.1.- El sistema óseo o esqueleto. Es una estructura fuerte y flexible formada por huesos, cartílagos y articulaciones. Sus funciones son: la locomoción, proporcionar sostén al organismo y dar protección y apoyo a los órganos y músculos. 5.1.1.- Los huesos: son tejidos firmes, duros y resistentes que forman el esqueleto. Almacenan calcio, un elemento esencial para las actividades de las células nerviosas y musculares. En la parte interna del hueso está la médula que es donde se forman los glóbulos rojos, plaquetas y ciertos glóbulos blancos. La columna vertebral protege la médula espinal por donde el cerebro se comunica con el resto del cuerpo por impulsos nerviosos que recorren los nervios. Está formada por 33 huesos pequeños y contiguos llamados vértebras. Huesos del cráneo: 1.- Frontal 6.- Occipital 2.- Parietal 7.- Maxilar superior 3.- propios nasales 8.- Malar 4.- Esfenoides 9.- Maxilar inferior 5.-Temporal 10.- Conducto auditivo externo

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Los principales huesos del cuerpo son: 1.- Cráneo 11.- Rótula 2.- Clavícula 12.- Peroné 3.- Omóplato 13.- Tibia 4.- Húmero 14.- Tarso 5.- Radio 15.- Metatarso 6.- Cúbito 16.- Falanges 7.- Carpo 17.- Coxal 8.- Metacarpo 18.- Columna vertebral 9.- Falanges 19.- Costillas 10.- Fémur 20.- Esternón

5.1.2.- Las articulaciones: son zonas de unión entre los huesos del esqueleto que permiten una amplia gama de movimientos corporales. Hay tres Tipos de articulaciones: • Las inmóviles no admiten ningún movimiento, como las que unen los huesos del cráneo. • Las semimóviles permiten algo de movimiento,

como las de las vértebras, rodilla o codo, permiten la flexión y la extensión.

• Las móviles que permite mayor movimiento, como

las de las muñecas. 5.1.3.- Principales problemas relacionados con el sistema óseo. Fractura: rotura, fisura o grieta en un hueso. Se curan de forma natural tras la alineación e inmovilización de los huesos afectados. Luxación: ocurre cuando un hueso se sale de la articulación. Se suelen dar con más frecuencia en hombros, caderas, codos y dedos. Esguinces: lesión de los ligamentos de las articulaciones, que pueden resultar distendidos o rotos, normalmente, por un movimiento brusco. Osteoporosis: enfermedad debida a que, con la edad, el deterioro del hueso es mayor que la tasa de nueva formación. Los huesos afectados son más porosos y se fracturan con más facilidad que el hueso normal. Trae como consecuencia una disminución de la estatura de los ancianos. Artrosis : enfermedad de carácter degenerativo, que consiste en el desgaste de una articulación que produce fenómenos inflamatorios leves. Inicialmente afecta al cartílago y posteriormente se a las estructuras óseas vecinas produciendo una reacción inflamatoria más intensa. Artritis : inflamación de las articulaciones. No se conocen las causas de esta enfermedad, aunque se sospecha que existe una predisposición hereditaria. La artritis reumatoide puede conducir a una deformidad grave de las manos, las muñecas, los pies, los tobillos, las caderas y los hombros.

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5.2.- Sistema muscular. 5.2.1.- Los músculos: son tejidos que están conectados a los huesos mediante los tendones y al contraerse producen movimiento. Esta contracción se produce por un estímulo nervioso. Su tamaño depende de la función que desempeña. Hay músculos: • Lisos o involuntarios: no contienen estrías y están

involucrados en procesos que involuntarios como la digestión, procesos del tracto urinario, vasos sanguíneos y el útero.

• Cardiacos: contienen estrías y son de control

involuntario. Presente solo en el corazón, que se encarga de distribuir la sangre por todo el organismo.

• Estriados, esqueléticos o voluntarios: son

estriados y controlan todos los movimientos voluntarios. Están unidos a los huesos del esqueleto, bien directamente o bien por un tendón.

5.2.2.- Los tendones: son gruesas cuerdas fibrosas por las que los músculos se insertan en los huesos. Su función es transmitir la fuerza de la contracción muscular para mover los huesos. 5.2.3.- Principales problemas relacionados con el sistema muscular. Agujetas: dolor muscular que se manifiesta entre 24 y 48 horas después de haber realizado un ejercicio físico. Se suele dar en personas que realizan deporte ocasionalmente. Tendinitis: es la inflamación de un tendón. Bursitis: es la inflamación o irritación de una "bursa", que son pequeñas bolsas situadas entre el hueso y otras estructuras móviles (músculos, piel o tendones) y facilitan un desplazamiento suave de estas estructuras.