0
Vinne skole
Informasjonshefte
for
skoleåret 2017 - 2018
1
Innhold: Side:
Vinne skoles verdiplattform.................................................. 2
Læringsplakaten…………..................................................... 3
Personalet ved Vinne skole og SFO 2016/2017..................... 4
Elevgrupper, kontaktlærere, elevtall og klassekontakter......... 5
Klassekontakter og medlemmer i FAU........................ 6
Skolerute for elevene skoleåret 2016/2017............................. 8
Organisering av skoleuka og inndeling av skoledagen......... 9
Mål for Vinne skole 2016/2017........................ 11
Skoleskyss............................................................................ 12
Leksehjelp............................................................................ 13
Skoleregler............................................................................. 12
Konsekvenser ved regelbrudd................................................. 14
Rutiner ved Vinne skole...................................................... 15
Skolebiblioteket ..................................................................... 17
Praksisskole............................................................................ 18
Vinne skolefritid 2016/2017................................................... 18
Samarbeidsutvalg................................................................... 19
FAU (foreldrerådets arbeidsutvalg) ........................................ 20
Ansvarsoppgaver for klassekontaktene/foreldrene……....... 21
Skolemiljøutvalg.................................................................... 22
Elevråd………….................................................................... 22
Skolehelsetjenesten................................................................. 23
Samarbeid hjem-skole………………………………........… 23
Aktuelle adresser og telefoner……………..........………… 24
NB !
Informasjonsheftet trykkes bare èn gang hvert skoleår.
Ajourhold og utfylling/oppretting av opplysninger håper vi skal bli en naturlig del av en
nyttig bruk av heftet.
2
Vinne skoles verdiplattform
S osial
K unnskapssøkende
O pplevelsesrik
L ivsglad
E mpatisk
3
Læringsplakaten
Læringsplakaten er en del av den nye læreplanen for grunnopplæringa (Kunnskapsløftet) og
inneholder 11 grunnleggende forpliktelser for skolen og lærebedriftene.
Skolen og lærebedriften skal:
1. Gi alle elever og lærlinger/lærekandidater like muligheter til å utvikle sine evner og talenter
individuelt og i samarbeid med andre
2. Stimulere elevenes og lærlingenes/lærekandidatenes lærelyst, utholdenhet og nysgjerrighet
3. Stimulere elevene og lærlingene/lærekandidatene til å utvikle egne læringsstrategier og evne
til kritisk tenkning
4. Stimulere elevene og lærlingene/lærekandidatene i deres personlige utvikling og identitet, i
det å utvikle etisk, sosial og kulturell kompetanse og evne til demokratiforståelse og
demokratisk deltakelse
5. Legge til rette for elevmedvirkning og for at elevene og lærlingene/lærekandidatene kan
foreta bevisste verdivalg og valg av utdanning og fremtidig arbeid
6. Fremme tilpasset opplæring og varierte arbeidsmåter
7. Stimulere, bruke og videreutvikle den enkelte lærers kompetanse
8. Bidra til at lærere og instruktører fremstår som tydelige ledere og som forbilder for barn og
unge
9. Sikre at det fysiske og psykososiale arbeids- og læringsmiljøet fremmer helse, trivsel og
læring
10. Legge til rette for samarbeid med heimen og sikre foreldres/foresattes medansvar i skolen.
11. Legge til rette for at lokalsamfunnet blir involvert i opplæringa på en meningsfylt måte
4
Personale ved Vinne skole og SFO skoleåret 2017 - 18
Stilling Navn Tlf.nr.
Kontaktlærer Mariann Nordvik 909 40 713
Kontaktlærer Terje Leinum 977 53 372
Kontaktlærer Annlaug E. Wold 740 76 294
Kontaktlærer Marthe Lovise Breunig 404 80 660
Kontaktlærer Marte S. Sørholt 936 29 544
Kontaktlærer Arild Wold 991 15 734
Kontaktlærer Martine Jermstad Myhre 980 20 325
Kontaktlærer Anne Britt Leinum 908 70 113
Kontaktlærer Torill M. Schiefloe 918 78 959
Kontaktlærer Terje Leverås 996 92 328
Lærer Tanja Carina Brenden Hoff 476 38 818
Lærer Sverre Sagland 952 14 075
Lærer Berit F. Nessemo 994 04 985
Lærer Anna Julie Reppe 957 56 646
Lærer Kis Tove Berntzen 984 82 213
Lærer Reidun Åbotnes 970 20 805
Lærer Liv Marit Haugseth 996 12 951
Konsulent Gunn Åse R. Letnes 402 18 990
Assisterende rektor Stein Arne Åsland 995 60 052
Rektor Espen Munkvold 922 51 214
Leder SFO Kristin Bakkan 920 96 576
Assistent SFO Rita Indahl 917 11 331
Assistent Rannveig Gudding 411 27 133
Assistent Trude Stene 416 34 812
Assistent Marit Peters 970 99 932
Fagarbeider Siv M. Ingebrigtsen 986 66 755
Fagarbeider Wenche Helgås Bakken 957 23 934
Fagarbeider Ann Mari Govasli 416 99 490
Miljøterapeut Mariann Bekkos 916 01 898
Renholdere Katrine Lyng 957 99 039
Renholdere Ann Mari Ruti 934 33 015
Vaktmester Odd Høgli 482 79 498
Vaktmester Nina Guddingsmo 906 35 801
5
Elevgrupper/kontaktlærere/elevtall skoleåret 2017 - 18:
Elevgrupper Kontaktlærere Elever i klassen
1A Martine Jermstad Myhre 25
2A Marthe Breunig 14
2B Anne Britt Leinum 15
3A Arild Wold 17
4A Annlaug E. Wold 25
5A Mariann Nordvik 26
6A Torill Schiefloe 15
6B Terje Leinum 14
7A Marte S. Sørholt 12
7B Terje Leverås 13
Totalt 176
6
Klassekontakter og medlemmer i FAU 2017 – 2018 (de med grønn bakgrunn er ikke oppdatert):
Klasse Klassekontakter Vara klassekontakter Medlem FAU Medlem FAU
1A Sigleif Thingstad
Anne Britt Leinum
Kristine Rostad
Monika Therese Sandsaunet – Aakvik
Mari Gudding
Lene Lyngås
2A Hege Leinum
Hege Zachariassen
Christine Myhre
Paul Yngve Green
Christine Myhre
Paul Yngve Green
2B Hanne Nordbach
hanne.nordbach@levanger
Synnøve Bergem Sand
Anje Bjørbekk
Mari Røe
3A Anne Segtnan
Laila Salthammer
Heidi Green Øvrum
Odd Arild Sandnes
Ronny Haugan
Roger Karlsen
4A Ann Kristin Røkke
Ann Kristin Frøseth
Tonje Marschhauser
Anne Britt Leinum
5A Eva Høknes Høyen
Monica Rønning Kårvatn
Silje Munkeby
Anne Grete Rønning
Inger Marie Hynne Kvaal
Hege Kluken Myran
6A Tone Myhre
Britt Eva Sandnes Bye
Silje Bjørken
Ingunn T. Alstad
7
Torje Mathisen
Eva – Karin Ørtugen
6B Tove Strømberg
Anne Berit Ydse
Siv Lillian Lien
Magni Raanes
7A Munhild Berg Johnsen
Odd Arild Holmli
Jorunn Smulan
Dag Arne Svendsen
Åse Storholmen
Silje Bjørken
7B
SFO Bente Haugdal Mattingsdal
Hanne Nordbach
8
SKOLERUTE FOR ELEVENE SKOLEÅRET 2017 -- 2018
Måned Ferier, fridager m.m. Antall
skoledager
August Skolestart onsdag 16. 12
September 21
Oktober Høstferie fra og med mandag 9. til og med fredag 13. (uke 41) 17
November Fri fredag 24. 21
Desember Juleferie fra og med fredag 22. til og med tirsdag 2. januar 2016. (siste
skoledag før jul er 21.12.)
15
Januar Første skoledag onsdag 3. 21
Februar Vinterferie fra og med mandag 19. til og med fredag 23. (uke 8) 15
Mars Fri onsdag 14. Påskeferie fra og med mandag 26. til og med mandag 2.
april
16
April Fri 2. (2. påskedag), fri 30. 19
Mai Fri 1., 10., 11., 17., 18., og 21. 17
Juni Siste skoledag fredag 22. 16
Sum skoledager for elevene er 190.
9
Timeplan for 1. - 3. trinnet 2017 - 18
Plan for 1. til 3. trinn (18 timers uke)
Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag
08.30-08.45 15 15 15 15 15
08.45-09.00 15 15 15 15 15
09.00-09.15 15 15 15 15 15
09.15-09.30 15 15 15 15 15
09.30-09.45 15 15 15 15 15
09.45-10.00 15 15 15 15 15
10.00-10.10 Friminutt Friminutt Friminutt Friminutt Friminutt
10.15 10.30 Friminutt Friminutt Friminutt Friminutt Friminutt
10.30-10.50 Mat Mat Mat Mat Mat
10.50-11.00 10 10 10 10 10
11.00-11.15 15 15 15 15 15
11.15-11.30 15 15 15 15 15
11.30-11.45 15 15 15 15 15
11.45-12.00 15 15 15 15 15
12.00-12.15 5 Friminutt Friminutt Friminutt 5
12.15-12.30 Trinntid Friminutt Friminutt Friminutt
12.30-12.45 Trinntid 15 15 15
12.45-13.00 Trinntid 15 15 15
13.00-13.15 Trinntid 15 15 15
13.15-13.30 Trinntid 15 15 15
13.30-13.45 Fellestid 15 15 15
13.45-14.00 Fellestid 15 15 15
14.00-14.15 Fellestid
14.15-14.30 Fellestid
14.30-14.45 Fellestid
14.45-15.00 Fellestid
15.00-15.15 Fellestid
15.15-15.30 Fellestid
2,75 4,1666667 4,1666667 4,1666667 2,75 18
10
Timeplan for 4. - 7. trinnet 2017 – 18
Plan for 4. til 7. trinn (21 timers uke)
Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag
08.30-08.45 15 15 15 15 15
08.45-09.00 15 15 15 15 15
09.00-09.15 15 15 15 15 15
09.15-09.30 15 15 15 15 15
09.30-09.45 15 15 15 15 15
09.45-10.00 15 15 15 15 15
10.00-10.10 10 10 10 10 10
10.10 10.30 Friminutt Friminutt Friminutt Friminutt Friminutt
10.30-10.50 Mat Mat Mat Mat Mat
10.50-11.00 10 10 10 10 10
11.00-11.15 15 15 15 15 15
11.15-11.30 15 15 15 15 15
11.30-11.45 15 15 15 15 15
11.45-12.00 15 15 15 15 15
12.00-12.15 15 15 15 15 15
12.15-12.30 Trinntid Friminutt Friminutt Friminutt Friminutt
12.30-12.45 Trinntid 15 15 15 15 Korte og lange fredager halve året
12.45-13.00 Trinntid 15 15 15 15
13.00-13.15 Trinntid 15 15 15 15
13.15-13.30 Trinntid 15 15 15 2,5
13.30-13.45 Fellestid 15 15 15
13.45-14.05 Fellestid 20 20 20
14.00-14.15 Fellestid
14.15-14.30 Fellestid
14.30-14.45 Fellestid
14.45-15.00 Fellestid
15.00-15.15 Fellestid
15.15-15.30 Fellestid
3,0833333 4,6666667 4,6666667 4,6666667 3,875 20,958333
Fredager
4. – 7. trinn
Kort fredag Lang fredag Kort fredag
Periodene: 16.08.17 – 27.10.18 30.10.17 – 30.03.18 03.04.17 – 22.06.18
11
Virksomhetsplan, - Vinne skole 2017 – 2018
Satsingsområde Mål og tiltak
Fagteam - Vi skal ha fokus på fag i perioder (basisfagene er sentrale,
spesielt matte og engelsk)
- Norskfaget vil bli ivaretatt i forhold til SOL – stoppunkter
- Det skal deles erfaringer, oppdateres faglig og bedrives
utprøving av nye ideer i egen praksis og reflekteres rundt
disse
Sosial kompetanse og psykisk helse
- Alle ansatte skal være en del av dette
- Fokus på felles ansvar for alle elever
- Det skal deles erfaringer, oppdateres faglig og bedrives
utprøving av nye ideer i egen praksis og reflekteres rundt
disse
- DINO – skole
- Veileder fra UDIR
Vurdering for læring - Vi skal gjennomføre SkoleVFL 2.1 med både arbeid i
fellestid og individuelt
- Vi skal bli bevisste egen praksis opp imot VFL, spesielt
med tanke på: tydelige mål i det korte, mellomlange og
lange læringsspennet, underveisvurdering og
elevinnvolvering i egenvurdering og hverandrevurdering
- Erfaringsdeling og refleksjon blir viktige arbeidsmetoder
12
Informasjon om skoleskyss
Rett til skoleskyss:
Generelle regler: 1. klasse: Elever som bor over 2 km fra skolen
2.-7. klasse: Elever som bor over 4 km fra skolen.
Med henvisning til grunnskolelovens §4 om skyss og innhysing kan kommunen innvilge fri
skoleskyss for elever med skolevei under skyssgrense etter følgende regler:
1. Elever på 1. klassetrinn med mindre enn 2 km skolevei (skyssgrense) kan etter søknad få
innvilget fri skoleskyss/godtgjøring for foreldrekjøring for hele eller deler av skoleåret
dersom skoleveien blir vurdert å være spesielt trafikkfarlig.
Søknaden kan innvilges for ett år.
2. Elever på 2.-5. klassetrinn med mindre enn 4 km skolevei (skyssgrense) kan etter søknad få
innvilget fri skoleskyss/godtgjøring for foreldrekjøring for hele eller deler av skoleåret
dersom skoleveien blir vurdert å være spesielt trafikkfarlig.
Søknaden kan innvilges for inntil 4 år.
Elever på 6.- og 7. klassetrinn kan etter ny søknad få innvilget fortsatt fri skoleskyss i
særlige tilfeller.
Søknaden kan innvilges for inntil 2 år.
Til de foresatte til elever som benytter skolebussene.
Om skyssrutene.
Det er nå to skyssruter i Vinne. En buss kjører området Vinnesmoen – Kålasvingen (07.55) –
Rosvold. Den andre bussen kjører Ravloa (07.50) - Storbakken (08.00) - Fætta. Når elevene slutter
kl 14.00/05, kommer de to bussene til bussholdeplassen ved PRIX ca 14.20. Når elevene er ferdige
med skoledagen kl. 12.05/15, går det en buss, som da kjører begge rutene.
Skolebussen om morgenen.
De to bussene kommer til PRIX Vinne mellom kl. 08.05 og 08.20, avhengig av bl.a. føreforhold.
Grunnen til at bussene ikke stanser ved bussholdeplassen, er at flere elever har følt utrygghet ved å
måtte gå gjennom flokken med ungdomsskoleelever som står på holdeplassen. Noen opplevde å bli
holdt igjen, noen fikk kommentarer og lignende.
En voksen møter elevene når de går av ved PRIX om morgenen. Dette er spesielt av hensyn til
førsteklassingene. Dette fortsetter vi med til høstferien, for da er elevene erfaringsmessig godt
innkjørt i rutinene.
Skolebussen som henter elever som avslutter skoledagen kl. 12.05/12.15 (gjelder mandager og
fredager) Elevene venter ved klubbhuset.
Etter hvert som elevene kommer fra klassene setter de sekkene sine i ei rekke. De oppholder seg
ved klubbhuset til bussen kommer. De har ikke lov til å være på parkeringsplassen, eller i skråninga
ned til gressbanen (selv om det kan være fristende snødunger der). Når bussen kommer, stiller de
opp i ei rekke slik som sekkene ble plassert. Det er tegnet en strek på asfalten som viser hvor den
13
første i rekka skal stå. Førstemann skal ikke begynne å gå før hjula på bussen har stanset og sjåføren
åpner døra. Det er en voksen sammen med elevene mens de venter på bussen.
Denne bussen går fra skolen kl. 12.20
Skolebussen som henter elever når skoledagen avsluttes kl. 14.00/14.05
Elevene går da opp til holdeplassen bortenfor PRIX Vinne. De plasserer sekkene sine i to rekker, en
for hver buss. Når bussene kommer, stiller de opp ved sekkene sine, og når ungdomsskoleelevene
har gått av, går de på bussen. En voksen er på holdeplassen mens elevene venter.
Bussene kommer ca 14.20.
Forholda på skolebussene.
Av og til kommer henvendelser fra foreldre om forhold de ønsker å få forbedret når det gjelder
skolebussene. Vi tar da opp det med dem det gjelder, og prøver å finne en løsning.
Busskort
Alle elever som har rett til fri skoleskyss, skal ha et busskort. Dette kortet skal oppbevares slik at
det er lett å ta fram ved kontroll. Busskortet fås på skolens kontor. Det må tas med et foto på
størrelse med et passfoto. Elever som har busskort fra før, må, ved skoleårets begynnelse, komme
på skolens kontor og få pålimt skoleårets oblat. Uten det er ikke kortet gyldig.
Leksehjelp
Fra skolestart tilbys det leksehjelp for 4.- 7. trinn. Leksehjelpen skal legges i forlengelsen av
skoledagen, og det er ikke rett til skyss hjem etter leksehjelp. På Vinne skole blir det leksehjelp på
tirsdager og onsdager i tidsrommet 14.05 – 15.00 .
Siden ordningen gjelder for alle elever i 4.- 7. klasse, kan det potensielt være over 100 som møter
opp for å få leksehjelp. Som dere sikkert skjønner blir det vanskelig å lage en ordning med en
forutsigbar bemanning dersom det en dag kommer 4 elever, mens det neste dag kommer 84.
Med bakgrunn i en meget presset økonomi har vi derfor en påmelding på leksehjelp i høst der vi
oppfordrer alle til å vurdere sitt behov for leksehjelp før man eventuelt melder seg på.
14
Skoleregler – Vinne skole
Jeg møter forberedt på skolen
Det betyr at jeg møter til rett tid og med leksene gjort. Jeg har med skolemat. Det er forbudt
å bruke mobiltelefon på skolens område. Sko og yttertøy legges igjen på gangen.
Vi gir hverandre arbeidsro
Det betyr at jeg kommer raskt inn til timene, kommer raskt til ro, bruker lav stemme og
jobber med oppgavene mine.
Vi er greie med hverandre
Vi behandler hverandre med respekt.
Vi oppfører oss rolig i gangene
Det betyr at jeg går rolig, snakker med innestemme og bærer ballen.
Vi er ute i friminuttene
Det betyr at jeg går ut med en gang og blir ute på skolens område til det ringer inn. Snøball
kaster jeg bare mot blink.
Vi tar vare på skolen vår
Det betyr at jeg rydder etter meg og tar vare på skolens eiendeler både ute og inne.
Konsekvenser – Regelbrudd.
Vi ønsker å skille mellom brudd på det vi regner som ordensregler (1) og det vi regner som
oppførselsregler (2 – 6).
Brudd på Ordensreglene (Anmerkning):
Sjelden: Tilsnakk / påminning (noteres).
Ofte: Heimen kontaktes
Ytterligere: Innkalling til foreldresamtale. Dokumenteres i elevmappa.
Inndragning av ulovlig medbrakt utstyr. Hentes av foreldre.
Brudd på Oppførselsreglene (Anmerkning):
Sjelden: Tilsnakk, muntlig advarsel (noteres).
Ofte: Samtale mellom elev og kontaktlærer og eventuelt andre involverte. Heimen
kontaktes.
15
Ytterligere: Foreldre innkalles til samtale. Referat fra møtet utformes og legges i
elevmappa. Det kan bli aktuelt å kontakte andre hjelpeinstanser (for eksempel
helsesøster, PPT, politi, barnevern).
Det understrekes at heimene vil kontaktes ved behov
Rutiner ved Vinne skole
Som alle andre skoler har også Vinne skole en del rutiner. Disse er sikkert kjent for en del av dere,
men vi tar dem likevel med:
Fravær:
Mobilskole brukes til åvarsle at eleven er borte. Melding om fravær skal være gitt så tidlig som
mulig (helst innen kl. 08.00). Er det ikke meldt inn fravær innen kl. 09.00 blir heimen kontaktet.
Ved planlagt fravær skal dette bekreftes gjennom skriftlig beskjed. Mobilskole kan også brukes.
Eksempler er varsel om fravær p.g.a. tannlegetime, reise o.s.v. Søknader om lengre fritak (alt over 2
dager) skal gjøres elektronisk.
Konferansetimer:
Etter omlegging av lærernes arbeidstid er det nå bundet mer tid til arbeidsplassen. Dette innebærer
at lærerne oppholder seg mer på skolen etter undervisningens slutt, og i den sammenheng er det
ønskelig å få gjennomført flest mulig arbeidsoppgaver innenfor denne arbeidstiden.
Konferansetimer vil derfor fortrinnsvis gjennomføres før klokka 17.00. Skulle det bli svært
vanskelig å få gjennomført konferansetimene før 17.00, kan det bli aktuelt å gjennomføre slike
timer på kveldstid.
16
Kjøring rundt skolen:
Vi ber alle som setter fra seg bilen på skolens område om å vise respekt for skiltinga.
Det er ikke tillatt å kjøre inn på skolegården hvis man ikke transporterer varer, eller er
bevegelseshemmet. Dermed er det selvsagt heller ikke tillatt å parkere der.
Det er ikke tillatt å parkere mellom klubbhuset og gressbanen. Der er det laget ei rundkjøring
slik at busser kan snu uten å rygge. Dette er et viktig sikkerhetstiltak. Trønderbilene har meldt
fra om at de ofte er hindret i å benytte rundkjøringa fordi biler står i vegen. Busser kommer til
skolen til forskjellige tider, ikke bare like etter kl. 12.00, men også i forbindelse med svømming.
Ved gymsalen er det reservert parkering for dem som har betalt inn egenandel for å benytte
motorvarmetilkobling.
Fra høyspentmasta og nordover, både langs veggen og mot gressbanen, er det anledning til
parkering for alle.
Se forøvrig «Trafikkplan Vinne skole».
AVSETTING OG HENTING AV ELEVER SOM BLIR KJØRT TIL SKOLEN:
Rødt kryss = forbudt å parkere og å sette av og hente elever
Område som er markert med grønt = parkering, henting og avsetting av elever
Elevpermisjon:
Opplæringsloven gir hjemmel til å innvilge permisjon inntil 2 uker. Søknad gjøres elektronisk, og
lenke til å søke er å finne på skolens nettside. For korte permisjoner (1-2 dager) holder det å søke
skriftlig til kontaktlærer.
Arrangement på kveldstid:
Vinne skole har ikke kveldsvaktmester lenger. Vi må derfor sørge for å låse skolen selv. I den
sammenheng er det viktig at dere foreldre/foresatte er så presise som mulig til ulike
kveldsarrangement (foreldremøter, konferansetimer, hyggekvelder mm). Kommer dere for sent kan
dere risikere å møte en stengt dør.
17
Fritak fra aktiviteter i opplæringen
Opplæringsloven § 2-3a gir foreldre/foresatte rett til å frita sine barn fra ulike aktivitetar i
opplæringen etter vilkårene nedenfor:
” Elevar skal etter skriftleg melding frå foreldra få fritak frå dei delar av undervisninga ved den
enkelte skolen som dei ut frå eigen religion eller eige livssyn opplever som utøving av ein annan
religion eller tilslutning til eit anna livssyn, eller som dei på same grunnlag opplever som støytande
eller krenkjande. Det er ikkje nødvendig å grunngi melding om fritak etter første punktum.”
Dersom noen ønsker å frita sine barn fra eksempelvis skolegudstjeneste eller lignende er er
det viktig at dette meldes inn i god tid slik at vi rekker å organisere et alternativt tilbud for
dem.
Skolebiblioteket
Vinne skole ønsker å tilby elevene gode og spennende bøker. Vi bruker derfor penger hvert år på å
supplere de bøkene vi allerede har. Beklageligvis skjer det at en del bøker forsvinner/ødelegges. Vi
har derfor innført erstatningsplikt for bøker som ikke kommer til rette etter purring.
Erstatningsbeløpet vil bli vurdert i hvert enkelt tilfelle. Vi vil dessuten oppfordre alle heimer til å se
etter om det finnes bøker som hører oss til. Hvert år forsvinner det mange bøker, og vi blir veldig
takknemlig dersom dette svinnet blir minst mulig. Gleden er også stor for alle bøker vi får inn, også
de som har vært borte i flere år.
Lesing er en av de viktigste aktivitetene i skolen, så vi håper at dere foreldre også bidrar til å
oppmuntre barna til å lese mest mulig.
Bokbussen ”Bokfinken” kommer også på besøk i år.
18
Praksisskole
Vinne skole har i en rekke år tatt imot studenter fra HINT. Dette oppleves som veldig berikende for
både barn og voksne. Studentene har med seg nye impulser, og de er med på å sørge for at Vinne
skole blir enda mer bevisst på sin egen praksis. For barna innebærer det økt voksentetthet, og det
blir flere” hender” i klasserommet som kan hjelpe dem.
Per dato har Vinne skole seks øvingslærere, og det innebærer at det i kommende skoleår også vil
komme studenter. Dette er noe vi alle ser fram til. Som praksisskole har Vinne også et samarbeid
med fagseksjonene ved HINT, og dette innebærer muligheter for faglig påfyll.
Vinne skolefritid 2017 – 2018
Vinne skolefritidsordning er for barn som går i 1.- 4. klasse. Her kan de komme før og etter
skoletid. Åpningstiden vår på skoledager er fra 06.45 - 08.30 og fra 12.10 - 16.15.
Elektronisk søknad på hjemmesiden for å søke om eller endre plass
Det blir ca 71 barn på skolefritid dette skoleåret. Også i år er det to avdelinger på SFO. En holder til
i Nybygget (SFO-base 1), og den andre er i skolekjøkkenet (SFO-base 2).
Det er viktig at vi får en oversikt over barnets oppholdstid.
Alle muntlige beskjeder ringes til SFO på nybygg før klokka 08.15. Telefonnummer: 740 65 388
(SFO-base 1). I tillegg har SFO to andre telefonnummer: 74 06 53 89 (SFO-base 2) og 454 64 320.
Ut over det forholder vi oss kun til skriftlige beskjeder. Dette er en sikkerhet for oss alle.
Skulle dere komme til låste dører på SFO kan dere henvende dere inne på skolen.
Samarbeidsutvalg
Alle grunnskoler skal ha et samarbeidsutvalg (SU). Dette er skolens øverste samarbeidsorgan. Det
er hjemlet i Opplæringslova (Opl) § 11-1.
Grunnlaget for arbeidet i SU - SU er et rådgivende, kontaktskapende og samordnende ledd for alle parter i skolesamfunnet.
- Utvalget skal særlig arbeide for å fremme kontakten mellom skolen og lokalsamfunnet.
- Grunnskolen i Norge bygger på demokratiske verdier. Alle de viktige partene i skolesamfunnet er
representert i SU.
- Samarbeidsorganer i skolen (og det øvrige hjem-skole-samarbeidet) skal styrke elever og foreldres
mulighet for medvirkning i skolen.
- Skolen plikter å legge til rette for samarbeid med foreldrene og å bidra til at samarbeidet er godt.
Foreldre har også ansvar for at samarbeidet med skolen er godt.
19
SUs MEDLEMMER
Opplæringslova § 11-1 sier bl.a. hvem som er medlemmer av SU:
· To representanter for undervisningspersonalet.
· En representant for andre tilsatte.
Skal velges av og blant alle ansatte, ikke av organisasjonene.
· To representanter for foreldrerådet.
Alle foreldre som har barn på skolen er medlemmer av foreldrerådet. Dette velger et arbeidsutvalg
(FAU), som velger to representanter til SU, hvorav FAU-lederen skal være den ene. Det velges også
to personlige vararepresentanter til SU.
· To representanter for elevene.
Den enkelte kommune regulerer nærmere hvordan elevene skal peke ut elevrepresentantene. Det
vanligste er at de kommer fra elevrådet. En forutsetning er at elevrepresentantene skal representere
alle elevene på skolen. (Kravet om elevråd gjelder ikke for 1.–4. klasse.) De skal ikke være til stede
under saker som omfattes av taushetsplikt.
· To representanter for kommunen
Den ene skal være rektor, den andre en politisk representant. Sistnevnte har et særlig ansvar for å
informere SU om skolepolitiske saker og bidra til at SU kan drøfte saker før de behandles i politiske
utvalg eller kommunestyret, og skal også ivareta skolens interesser overfor organer med
beslutningsmyndighet.
Foreldrerådets arbeidsutvalg – FAU- ved Vinne skole
Foreldrerådets primære oppgave er å fremme fellesinteressene til foreldrene og medvirke til at
elever og foreldre aktivt tar del i arbeidet for å skape et godt skolemiljø.
Foreldrerådet legger vekt på å arbeide for å skape et godt samhold mellom hjem og skole, legge til
rette for trivsel og positiv utvikling hos elevene. Foreldrerådet skal også skape kontakt mellom
skolen og samfunnet. FAU er et organ hvor foreldrene har mulighet til å påvirke skolens
virksomhet.
Utvalg og arrangement
FAU består av 6 foreldrerepresentanter valgt på årsmøtet (som avholdes i slutten av mai hvert år),
der leder velges blant disse på årsmøtet. Fra og med skoleåret 2004-05 blir medlemmene i FAU ved
Vinne valgt direkte fra klasseforeldremøtene. Foreldrene kan velge en av klassekontaktene, eller en
av de andre foreldrene. FAU blir således litt større, men hensikten er at kommunikasjonen mellom
FAU og de andre foreldrene skal gå lettere, og at FAU skal komme nærmere livet i klassene. Leder
i FAU er også representant i SU (+ andre foreldre valgt av Foreldrerådet/FAU). FAU har ansvar for
en del arrangementer i løpet av skoleåret. Disse er også FAU økonomisk ansvarlig for. De fleste
arrangementene planlegges og gjennomføres av klassekontaktene i samarbeide med klassens
foreldre. I tillegg har FAU i samarbeid med skoles ledelse ansvar for arrangementet ”Grunnskolens
uke” hver høst.
Kontakt og samarbeid med FAU Alle foreldre kan ta kontakt med FAU når de ønsker noe tatt opp med skolen eller foreldrene.
Aktuelle saker kan også fremmes gjennom klassekontaktene. FAU ønsker generelt å styrke
samhandlingen mellom foreldre-klassekontakter-FAU.
20
VIRKSOMHETSPLAN FOR KLASSEKONTAKTENE
Klassekontaktene er bindeledd mellom foreldre/foresatte – FAU og kontaktlærer/skole
Klassekontaktene er medansvarlig for avvikling av to foreldremøter, et tidlig på høsten
og et på våren (i samarbeide med lærer)
Klassekontaktene står for arrangement i sin klasse/elevgruppe i løpet av året. Det kan
være juleavslutning, utekveld med grilling, teater, tur, svømmehall eller lignende.
Klassekontaktene har i samarbeid med lærer ansvar for å skrive referat fra foreldremøter.
Klassekontaktene skal på vårens foreldremøte sørge for å få valgt nye klassekontakter
(inkl. vara) og melde fra til FAU og til skolen om navn, adresse, epostadresse og
telefonnr.
FAU deltar i arrangementet ”Grunnskoles uke”. Dette skjer i samarbeid med bl.a. skolen.
I den forbindelse kan klassekontaktene bli spurt om de kan stille opp med hjelp til
gjennomføring.
Ansvarsoppgaver for klassekontaktene/foreldrene
på de ulike klassetrinnved Vinne skole (Fordelt av FAU)
1. klassetrinn:
Ansvarlig for å skaffe foreldre til servering på foreldremøte for nye førsteklasseforeldre i april -
mai. To personer er tilstrekkelig.
2. klassetrinn:
Skolejogg (rundt høstferien). Det serveres tomatsuppe og brød. FAU skaffer og betaler suppe og
brød. Klassekontaktene for 2. klassetrinn skaffer 4-5 foreldre til å lage suppe, smøre brødskiver,
servere og rydde etterpå. En bruker kjøkkenet på klubbhuset, og serverer under taket utenfor
gymsalen.
3. klassetrinn:
Ansvarlig for å skaffe 4 – 5 foreldre til påskelunsj. FAU bestiller og betaler matvarene. Foreldre
møter ca kl. 07.50 og dekker på til frokosten i gymsalen, hjelper til med bespisninga og rydder
etterpå.
4. klassetrinn:
Ansvarlig for å skaffe foreldre til å varme opp grøt, dekke bord og servere grøt på skolens
juleverksteddag, samt opprydding. Skolens personale deltar under serveringa. Her trengs det minst
6 personer. Disse får nærmere informasjon fra skolen.
5. klassetrinn:
Ansvarlig for å skaffe 4 – 5 foreldre til skolelunsj i Grunnskolens uke. FAU bestiller og betaler
matvarene. Foreldre møter ca kl. 07.50 og dekker på til frokosten i gymsalen, hjelper til med
bespisninga og rydder etterpå.
21
6. klassetrinn:
Ansvarlig for å trakte kaffe og servere på skolens avslutning for 7. klasse i juni. Skolen kjøper inn
kaker.
7. klassetrinn:
Ansvarlig for 17. mai-arrangementet i Vinne. FAU utpeker en hovedkomite blant foreldrene, som
delegerer oppgaver til de andre foreldrene. I denne sammenhengen har klassekontaktene ikke mer
ansvar enn de andre foreldrene.
Skolemiljøutvalg
Det er nå fastsatt at alle grunnskoler og videregående skoler skal ha et skolemiljøutvalg.
Representantene for elevene og foreldrene skal til sammen være i flertall i skolemiljøutvalget for
grunnskolen. Utvalget har rett til å uttale seg i alle saker som gjelder skolemiljøet, jf. kap. 9 a i
opplæringsloven.
Skolemiljøutvalgets mandat
Skolemiljøutvalget skal ha et særlig ansvar for å holde seg orientert og uttale seg om skolemiljøet.
Det er derfor også foretatt en endring i opplæringsloven § 9a-6 første ledd slik at også
skolemiljøutvalget omfattes av informasjonsplikten og uttaleretten i denne bestemmelsen.
Skolemiljøutvalget er et rådgivende organ for skolen i arbeidet med skolemiljøet, men utvalget har
ikke beslutningsmyndighet.
Elever og foreldre i flertall i grunnskolen I skolemiljøutvalget skal elevene, foreldrerådet, de tilsatte, skoleledelsen og kommunen være
representert. I grunnskolen skal elevene og foreldrene utgjøre flertallet i utvalget.
Elever i flertall i videregående skole Elevene skal utgjøre flertallet i skolemiljøutvalget ved videregående skoler.
Samarbeidsutvalget kan fungere som skolemiljøutvalg Samarbeidsutvalget kan fungere som skolemiljøutvalg. Da må det oppnevnes tilleggsrepresentanter
for elevene og foreldrene slik at de samlet får flertall.
Ved Vinne skole er det vedtatt at et et utvidet samarbeidsutvalg fungerer som skolemiljøutvalg.
Elever ikke til stede ved behandling av saker som er taushetsbelagt Dersom skolemiljøutvalget behandler taushetsbelagte saker, skal ikke elever i grunnskolealder være
22
til stede. Når elevrepresentantene fratrer som følge av at det blir behandlet taushetsbelagte saker,
skal foreldrerepresentantene gis dobbeltstemme tilsvarende bortfallet av stemmene til
elevrepresentantene. Alternativt kan tallet på foreldrerepresentanter økes tilsvarende, for eksempel
ved at vararepresentanter tiltrer utvalget.
Elevråd
Elevrådet skal fremme fellesinteressene til elevene på skolen, og arbeide for å skape et godt
lærings- og skolemiljø. Rådet skal også kunne uttale seg i og komme med framlegg i saker som
gjelder nærmiljøet. Elevrådet er imidlertid ikke gitt beslutningsmyndighet etter loven.
Sammen med klasserådene er elevrådsarbeidet også en del av grunnskoleopplæringen. Dette følger
av læreplanverket for den 10-årige grunnskolen som er forskriftsfestet ved forskrift av 28. juni 1999
nr. 722 til opplæringsloven § 1-1.
En del undervisningstimer i grunnskolen skal brukes til klasse- og elevrådsarbeid. Arbeidet skal
videre gi opplæring i blant annet demokrati og samhandling med andre. Videre sier læreplanverket
at skolen må sørge for at de som blir valgt inn i rådet blir skolert slik at de kan ta seg av vervene
sine på en korrekt og god måte.
Ved hver grunnskole skal det for klassetrinnene 5.-7. og 8.-10. være et elevråd med en representant
for hver klasse/elevgruppe. Et medlem av undervisningspersonalet ved skolen skal ha som oppgave
å hjelpe elevrådet i arbeidet. Denne elevrådskontakten har møte- og talerett i elevrådet.
Skolehelsetjenesten
Skolehelsetjenestens oppgave er å drive forebyggende og helsefremmende arbeid. Dette betyr at vi
samarbeider med hjem og skole for å fremme det enkelte barns fysiske og psykiske helse, og bidra
til best mulig sosial utvikling og trivsel.
Helsetjenesten samarbeider også med det øvrige hjelpeapparatet, og kan bistå med henvisning ved
behov. Ved akutt sykdom skal fastlegen benyttes.
23
Aktuelle adresser og telefonnumre:
Vinne skole Tlf.: 74 06 53 80
Fax: 74 06 53 81
Vinne SFO/skolefritid Tlf.: 74 06 53 88 (Base 1)
74 06 53 89 (Base 2)
Mobil: 45 46 43 20
Verdal kommune, servicekontoret Tlf.: 74 04 82 00
**************************
Besøk via internett skjer på
Verdal kommunes sider: www.verdal.kommune.no
E-postadresse: [email protected]
Vi tar gjerne skriftlige henvendelser i form av e-post.