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Dynamik bringt die Mathematiklehre voran Vortrag im Rahmen des Minisymposiums Didaktische Aspekte und Funktionen bildlicher Darstellungen (Didactical aspects and funktions of dynamical graphical repäsentations) Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, http://www.mathematik-verstehen.de Folie 1 DMV Jahrestagung Hamburg 2015

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Page 1: Dynamik bringt die Mathematiklehre voran Vortrag im Rahmen des Minisymposiums Didaktische Aspekte und Funktionen bildlicher Darstellungen (Didactical aspects

Dynamik bringt dieMathematiklehre voran

Vortrag im Rahmen des MinisymposiumsDidaktische Aspekte und Funktionen bildlicher Darstellungen

(Didactical aspects and funktions of dynamical graphical repäsentations) Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, http://www.mathematik-verstehen.de Folie 1

DMV Jahrestagung Hamburg 2015

Page 2: Dynamik bringt die Mathematiklehre voran Vortrag im Rahmen des Minisymposiums Didaktische Aspekte und Funktionen bildlicher Darstellungen (Didactical aspects

Dynamische Mathematik• Die Begriffskärung hat von Jürgen Elschenbroich

soeben vorgenommen• Es geht also um dynamische Visualisierung• und Alles unter einem Dach -Werkzeuge

Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, http://www.mathematik-verstehen.de Folie 2

Geometrie

Analysis

Algebra

Numerik Stochastik

CAS 3D-DarstellungTabellenkalkulation Diskretes

alles kreuz und quer vernetzt

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Wer kann denn soetwas?

Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, http://www.mathematik-verstehen.de Folie 3

• frei verfügbar, in über 50 Sprachen in aller Welt• auf allen denkbaren Geräten und Systemen:

• Windows, Apple, Linux• Android, Apple

• PC, Laptop, • Tablet,Smartphone, IPadODER: Zu Kaufen mit Handheld-Gerät und für PC• TI Nspire CX CAS ist ebenso umfassend• Handheld, PC und Smartboad kommunizieren

Page 4: Dynamik bringt die Mathematiklehre voran Vortrag im Rahmen des Minisymposiums Didaktische Aspekte und Funktionen bildlicher Darstellungen (Didactical aspects

• Entwicklung: Prof. Markus Hohenwarter, Linz• Idealistische Mitarbeiter weltweit• Plattform zum Nutzeraustausch: GeoGebraTube

Schwerpunkt im Vortrag: GeoGebra

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Keine systematische Vorstellung derMöglichkeiten, vom Wichtigsten haben Sieetwas im vorigen Vortrag gesehen, nun: • Fahrrad • Wirtschaftsüberraschung• Teppichabrollen• unterschiedlich gerollte Seile

Geheimnis von e

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Dynamische Mathematik

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Dynamische Mathematik

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Dynamische Mathematik

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Dynamische Mathematik

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Dynamische Mathematik

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dieseF(x)

ableitenergibtimmer

f(x)

Hauptsatz

F‘(x)=f(x)

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Dynamische Kurven

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Gekoppelte Polardarstellung

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www.kurven-erkunden-und-verstehen.dewww.mathematik-sehen-und-verstehen.destropho-orig

( ) tan( )cos( )ar a

Durchlauf 2 Pi

+ vari

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Gekoppelte Polardarstellung

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www.kurven-erkunden-und-verstehen.dewww.mathematik-sehen-und-verstehen.de

stropho-als-cisso( ) 2 cos( )cos( )ar a

Durchlauf 1 Pi

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Dynamische Mathematik

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Geometrie

Analysis

Algebra

Numerik Stochastik

CAS 3D-DarstellungTabellenkalkulation Diskretes

alles kreuz und quer vernetzt

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Wer kann denn soetwas?

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• Zusammenspiel verschiedener Darstellungsformen• Zusammenspiel verschiedener Interpretationsebenen• Die Kraft der Schieberegler und des Spurmodus• Möglichkeit die Anzeige durch Schalter zu steuern• Möglichkeit sie durch Bedingungen zu steuern

Didaktische Kreativität!!!!!!!!!

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Dynamische Mathematik

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www.kurven-erkunden-und-verstehen.dewww.mathematik-sehen-und-verstehen.de

2. Aufl.Herbst2015

Dieses ist „für alle“, aber esist voller Anregungenfür visuell unter stützte und dynamische Mathematik.

In „Arbeit“ ( etwa Herbst 2016)„Kurven erkunden und verstehen“,verwendet auch GeoGebra in vielenFacetten.

Page 16: Dynamik bringt die Mathematiklehre voran Vortrag im Rahmen des Minisymposiums Didaktische Aspekte und Funktionen bildlicher Darstellungen (Didactical aspects

Was habe ich im Vortrag weggelassen?

Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, http://www.mathematik-verstehen.de Folie 16

www.kurven-erkunden-und-verstehen.dewww.mathematik-sehen-und-verstehen.de

Sehr viel !Dennoch:

Hoffentlich haben Sie sich überAnregungen gefreut!Vielen Dank für Ihre

Aufmerksamkeit!

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Dynamische Mathematik

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Es folgen die Teile, die in „in Reserve hatte“.• Hinführung zur e-Funktion• Parabel und Reflexion• Wahrscheinlichkeitsrechner von GeoGebra

Die ersten beiden Themen sind in meinem Buch „Mathematik sehen

und verstehen“ beschrieben.

www.kurven-erkunden-und-verstehen.dewww.mathematik-sehen-und-verstehen.deBeachten Sie auch die Sites zu meinen Büchern

Page 18: Dynamik bringt die Mathematiklehre voran Vortrag im Rahmen des Minisymposiums Didaktische Aspekte und Funktionen bildlicher Darstellungen (Didactical aspects

Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, http://www.mathematik-verstehen.de Folie 18

e-FunktionHinführung, das halbe Geheimnis Datei: expfkt_zu_e_hin.ggb

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Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, http://www.mathematik-verstehen.de Folie 19

e-FunktionHinführung, das halbe Geheimnis Datei: expfkt_zu_e_hin.ggb

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Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, http://www.mathematik-verstehen.de Folie 20

e-Funktione-Funktion, das ganze Geheimnis Datei: expfkt_diff.ggb

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Prof. Dr. Dörte Haftendorn, Leuphana Universität Lüneburg, http://www.mathematik-verstehen.de Folie 21

e-Funktione-Funktion, das ganze Geheimnis Datei: expfkt_diff.ggb

Sowas zeigt man natürlich niemals gleichzeitig. es ist ein Vorrat,der viele aufkommende Fragen (einzeln) zu beantworten hilft.

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Dynamische Mathematik

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StochastikBinomialverteilung Datei: binomialverteilung_pur_ggb.ggb

Unschlagbar ist der Wahr-scheinlichkeits-rechner.

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StochastikBinomialverteilung Datei: binomialverteilung_pur_ggb.ggb

Eine selbst erstellteVersion ist nurfür spezielle Zweckesinnvoll.