Газета Ухтинского государственного технического университета

Alma mater

4 (173)

8.10.2014

Электронная версия газеты на сайте www.ugtu.net

ВЫПУСК-2014 128108

028

Фото Ирины САННИКОВОЙ

Фото Ольги ШЕЛЕМЕТЬЕВОЙ

День учителя в школе «Росток-УГТУ»

День студгородка2014

128

2 (6+) НОВОСТИ

ALMA MATER УГТУ

8.10.2014№ 4 (173)

Надежда СВИРЧЕВСКАЯ

«Фура пришла!» — разнесли SMS-ки хорошую новость. И вскоре площадка около студ-городка на ул. Юбилейной превратилась в мини-вокзал. Внушительных размеров ко-робки, баулы, мешки прибыли 23 сентября из Северного Казах-стана. Родители позаботились о своих детях, уехавших учиться за тысячи километров от дома.

Четыре года назад первые 30 ребят из Казахстана стали студен-тами УГТУ. И уже вскоре поняли, что не прогадали. «Перспективы здесь однозначно есть», — сооб-щили студенты на родину. Резуль-тат не замедлил проявить себя: в 2011 году количество студентов из степной республики удвоилось. Сегодня в УГТУ обучаются около 400 юношей и девушек из Казах-стана.

Ребятам не удается часто ез-дить домой. А как хочется увидеть родных, полакомиться едой, при-готовленной мамиными руками. Посылки из дома — огромная ра-дость. Трижды в год родители ор-ганизовывают отправку продуктов, одежды, бытовой техники. Чаще всего груз доставляет водитель Евгений (из скромности фамилию не назвал — прим. автора). На этот раз его SKANIA привезла 19 тонн «гуманитарной» помощи. На до-

рогу, по словам Евгения, ушло три дня и тысяча литров бензина.

Ефим Оленченко, студент груп-пы ТМО-3-13 СТИ УГТУ, в ожидании грузовой «ГАЗели» рассказал:

— Родом я из Атбасара Акмо-линской области. Основанный в XIX веке как казачья станица, сегодня город насчитывает меньше 30 ты-сяч жителей. Перспектива трудо-устройства не слишком радужна: локомотивное депо, ремонтно-механический завод, элеватор. Благодаря масштабной профори-ентационной кампании, прово-

димой ухтинским университетом при поддержке Республиканского славянского движения «Лад», уз-нал о северном вузе и решил вос-пользоваться шансом заложить фундамент надежного будущего. Набранные мной 243 балла позво-лили поступить на направление «Технологические машины и обо-рудование».

Две недели назад Ефим отметил 19-летие. Двухсоткилограммовая посылка, пусть и с опозданием, сде-лала его birthday по-настоящему happy.

Получил авто ВАЗ, проголосовав первый разНадежда СВИРЧЕВСКАЯ

Студент Горно-нефтяного колледжа ИИ (СПО) УГТУ стал победите-лем лотереи «Попади в «Десяточку» в рамках акции по привлече-нию избирателей на выборы главы Коми.

«Лада Калина», несколько дней красовавшаяся возле ТРК «Ярмар-ка», нашла своего хозяина не сразу. Специальная программа-генератор случайных чисел в ходе повторного розыгрыша выбрала календарик с № 68001. Уже на следующий день его обладатель обратился в админи-страцию. Счастливчиком оказался Игорь Евтеев. Кроме него равные пра-ва на получение самого патриотичного автомобиля России имели 46 с половиной тысяч ухтинцев.

По словам 19-летнего студента, будущего специалиста в области ин-формационных систем, он не азартен. Проголосовав в день выборов и получив календарик, иллюзий на выигрыш не питал. К тому же, у Игоря уже есть машина. Mitsubishi Lancer его вполне устраивает.

Новенькая «Лада Калина» пока стоит в гараже. С выбором программы бесплатного обучения в автошколе «Содействие» Евтеев еще не опреде-лился. Учитывая тот факт, что экс-нападающему баскетбольного клуба «Планета-Университет» в салоне «народного автохита» слегка тесновато, Игорь не исключает вариант продажи «Лады».

Алексей ШЕСТАКОВ

Успешному инноватору мало быть очень умным, надо еще быть лаконич-ным, нескучным, убеди-тельным и дотошным. Такой вывод мы сделали, посетив в среду, 1 октября, «церемонию» предвари-тельного отбора кандида-тов в программу «Участник молодежного научно-ин-новационного конкурса» («УМНИК»).

Перед началом мероприятия слово взял исполнительный ди-ректор Центра «Инновация», по-стоянный представитель Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-техниче-ской сфере Виктор Филипчук. Он сообщил «умникам» о новшествах, которые появились в регламенте конкурса и правилах отбора участ-ников.

Во-первых, все «умники» долж-ны быть зарегистрированы в элек-тронной системе Фонда. Только при выполнении этого условия можно рассчитывать на участие в финальном отборе претендентов. Второе нововведение заставит инноваторов активнее себя пози-ционировать и «рекламировать». Теперь, по правилам, после пред-варительного отбора будущий «умник» должен написать статью объемом не более 3-4 страниц, в которой раскрывается основная информация о проекте. Каждая такая статья войдет в общерос-сийское издание об «умниках», которое ляжет на столы крупных

чиновников и станет источником информации для потенциальных инвесторов. «Большая проблема многих участников программы в том, что они со своими гениальны-ми идеями известны лишь очень узкому кругу коллег и друзей,

— прокомментировал это ново-введение Виктор Филипчук, обра-щаясь к инноваторам. — Данное изменение позволит вам выйти из тени. Деньги, 400 тысяч, неизвест-но кому никто не даст. Учитесь себя продавать!»

Еще одно «ноу-хау» касается экспертов программы. Теперь на территории РК будет действовать региональное экспертное жюри, состав которого утверждается ди-ректором Фонда. Сейчас на тер-ритории республики действуют 26 экспертов, напомнил Филипчук.

С презентациями своих инно-вационных проектов, посвящен-ных самым разным областям науки и техники, перед строгими экспер-тами выступили 12 студентов УГТУ. Кто-то из них уже принимал уча-

стие в отборе конкурсантов на «Инноватике-2014», как, например, Алексей Рудозуб, который предста-вил свой проект «Универсальное сборно-разборное дорожное по-лотно». Автор проекта уверен, что предложенная им технология про-кладки временных дорог станет неплохой альтернативой извест-ным отечественным и зарубежным аналогам. Последние, кстати, ис-пользуются только для армейских нужд, а разработка ухтинского студента будет, по его мнению, ши-

роко востребована и в народном хозяйстве.

Проект студентки IV курса ПЭМГ Кристины Мироновой «Ав-томатическая установка для моде-лирования нефтяных разливов в ледовых условиях» служит благо-родной цели — минимизировать экологический и материальный ущерб, который наносят разливы нефти в условиях Крайнего Севера и Арктики.

— Определить, как поведет себя нефтяное пятно в условиях Арктики, крайне сложно: его пове-дение подо льдом непредсказуемо. Где-то нефть прилипает ко льду, где-то движется вместе с водой, где-то выходит на поверхность — вариантов много, — рассказала Кристина корреспонденту АМ. — Наша установка позволит смоде-лировать конкретную ситуацию разлива нефти в ледовых условиях. Для этого нужно ввести в програм-му определенные параметры (ско-рость ветра, температуру, скорость течения, соленость воды и т.д.) и запустить в установку количество нефти, пропорциональное тому, что вылилось в результате аварии. Установка сама смоделирует пове-дение нефтяного пятна в заданных условиях и его параметры: объем, площадь, направление движения. Это позволит непосредственно в месте разлива извлечь нефть из-подо льда с минимальными поте-рями.

Эксперты требовательно от-неслись к представленным проек-там и призвали авторов по возмож-ности не изобретать велосипед, не пытаться объять необъятное и быть лаконичными в изложении сути проектов. Чтобы «продать» себя, покупателя (инвестора) нуж-но заинтересовать.

Родительский привет весом в 19 тонн

Тест-драйв для «умников»

Родители первокурсника Бахтияра Токсанбаева (гр. ТГР-14) отправили из Кокшетау посылку

на сумму 40 тыс. тенге. Фото Бахтияра ТОКСАНБАЕВА

Фотографии Ирины САННИКОВОЙ

Игорь Евтеев выиграл чудо отечественного автопрома, но продолжает ездить на Mitsubishi Lancer.

Фото Сергея СОКОЛОВА

НОВОСТИ (6+) 3ALMA MATER УГТУ

8.10.2014 № 4 (173)

Полный космос!Алексей ШЕСТАКОВ

В пятницу, 26 сентября, в УГТУ состоялся межрегиональный вебинар «Актуальные пробле-мы газотранспортной отрасли». Это уже второй по счету тема-тический интернет-семинар (первый прошел в июне этого года), на котором аспиранты и ученые УГТУ обсуждали резуль-таты своих исследований с кол-легами из вузов и НИИ других регионов. «По ту сторону» ин-тернет-моста ухтинцам внима-ли аспиранты Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева и научные сотрудники ОАО «Ги-прогазцентр» (Н. Новгород).

Перед началом вебинара док-тор технических наук, профессор УГТУ Иван Андронов напомнил, что виртуальные встречи ученых будут проходить ежемесячно. При этом, подчеркнул профессор, сам формат мероприятия достаточно либера-лен: в его рамках будут представле-ны не только работы молодых уче-ных, но и так называемые «Заметки профессора» на самые разные темы, не всегда относящиеся к пробле-матике газотранспортной отрасли. Так, заместитель генерального ди-ректора «Гипрогазцентра» Руслан Агиней выступил на вебинаре с лекцией «Основы межзвездных пу-тешествий».

Ухтинский университет, кро-ме профессора Андронова, пред-ставляли ассистент кафедры ПЭМГ Вадим Онацкий с докладом на тему «Исследование изменения механических характеристик об-разцов трубной стали в результате наводороживания в лабораторных условиях» и ассистент кафедры СМиДМ Павел Благовисный, отчи-тавшийся о результатах проведен-ного им «Исследования распро-странения ультразвуковых волн в стали-20 в условиях напряженного состояния».

Со стороны Нижнего Новго-рода выступили магистрант кафе-дры ПЭМГ НГТУ им. Р.Е. Алексеева Илья Фельдман (доклад «Экспери-ментальная оценка зависимости между изменением кольцевых напряжений в металле труб и зна-чений твердости с малой нагруз-кой»), научный сотрудник НИОКР Центра прочности, надежности и диагностики трубопроводов и тех-нических устройств ОАО «Гипро-газцентр» (доклад «Опыт диагно-стирования подводного перехода магистрального газпровода через реку Волгу»). О способах оптими-зации режимов работы станций ка-тодной защиты рассказал инженер «Гипрогазцентра» Сергей Никулин. Завершением вебинара стала лек-ция Руслана Агинея.

Анна ПИСМЕНЧУК

В УГТУ создан новый проект «Звезда России», направлен-ный на военно-патриотическое воспитание молодежи. Куратор проекта — заместитель руково-дителя администрации МОГО «Ухта» Виктор Тельнов, эксперт — начальник пожарно-спаса-тельного отряда УГТУ Леонид Краснопёров, реализатор — православный военно-патрио-тический клуб «Витязь».

Авторы проекта видят в нем средство воспитания у подраста-ющего поколения общей культуры, верности духовным традициям России, ответственности, право-сознания, уважения к ценностям российского общества; развития и совершенствования работы по формированию здорового образа жизни и негативного отношения к

вредным для здоровья привычкам.Проект «Звезда России» на-

правлен на развитие личности, об-ладающей качествами гражданина

— патриота Родины, способного успешно выполнять гражданские обязанности в мирное и военное время. Проект предполагает реали-зацию ряда приоритетных направ-лений практической работы, таких как:

— идеологическая подготовка;— обучение военному делу на

базе ПВПК «Витязь»;— поисковые экспедиции, во-

енно-полевые сборы, туристиче-ские походы;

— проведение семинаров и за-нятий по выявлению и развитию лидерских качеств;

— «круглые столы» и дебаты по патриотической тематике;

— лекционные занятия в рам-ках «Школы молодого лидера» и популяризации здорового образа жизни;

— практикумы по развитию мо-рально-нравственных качеств бу-дущих управленцев и лидеров.

Одной из важных составляю-щих проекта являются встречи с ветеранами Великой Отечествен-ной войны, войны в Афганистане, войны в Чечне, Новороссии.

Авторы проекта большое вни-мание уделяют работе с печатными СМИ. Активисты готовят статьи и интервью по тематике проекта, пу-бликуют заметки о мероприятиях в этой сфере. Регулярно освещаются результаты антиалкогольных рей-дов. Ведется работа в социальных сетях и интернете.

В настоящее время проект «Звезда России» распространяет-ся на территории МОГО «Ухта» и МР «Сосногорский». Он охватывает около 200 молодых людей в возрас-те от 15 до 30 лет. Первым шагом в реализации проекта стали сборы в военно-полевом кадетском ла-гере, которые проходили на базе УГБ «Крохаль» 11-14 сентября. «Мы хотим охватить этим проектом всю Республику Коми и стать ведущи-ми в деле военно-патриотического воспитания», — отметил эксперт проекта Леонид Краснопёров.

Блиц для делегатовНина ДУХОВСКАЯ

24 сентября в УГТУ состоялась конференция на-учно-педагогических сотрудников и представите-лей других категорий работников, посвященная довыборам в ученый совет университета.

В историю нашего вуза она может войти как самая короткая. Всего семь минут понадобилось делегатам, чтобы выбрать президиум в лице председателя В.Н. Пантилеенко и секретаря Д.В. Евстифеева, а также членов счетной комиссии, после чего опустить в урну бюллетень с фамилиями выдвиженцев в обновленный состав ученого совета УГТУ.

В списке значилось четыре фамилии: С.Ю. Дуби-ковский, Г.В. Коршунов, В.И. Крупенский и О.М. Тимо-хова. Все они набрали нужное число голосов. Таким образом, после отзыва ветерана вуза Н.Р. Шоля из уче-ного совета его количественный состав утвержден в количестве 55 человек.

Надежда СВИРЧЕВСКАЯ

Весь четверг, 25 сентября, в центре внимания универ-ситетских СМИ были люди, умеющие дать отпор беспо-щадной стихии и сохранить человеческую жизнь.

У добровольцев новоселье и пополнение

Полноправным хозяином соб-ственного помещения стал Клуб добровольных пожарных, спаса-телей и волонтеров УГТУ. В его распоряжение отдана аудитория в Институте повышения квалифика-ции — независимом аттестацион-но-методическом центре УГТУ (ул. Мира, 4).

Созданный в начале 2012 года КДПСиВ «Уголек» значительно раз-росся. В его составе более 80-ти активистов и почти 600 доброволь-ных дружинников: 7 команд из чис-ла студентов ВПО, 6 — СПО и 4 от-ряда учащихся НОШ «Росток-УГТУ».

Открывшееся новое поме-щение клуба, по словам началь-ника отдела противопожарной профилактики УГТУ Валентины Ухановой, станет одновременно штабом и местом для полезного досуга. Символическую ленточ-ку на входе в клуб перерезали проректор по учебной работе Эмин Ягубов, начальник отдела надзорной деятельности г. Ухты УНД ГУ МЧС России по РК Игорь Ларин и директор ИПК — НАМЦ Вячеслав Солдатенков.

В знаковом мероприятии при-няли участие: Камалдин Черивха-нов начальник штаба ГО; Людмила Макарова, зам.начальника отряда по работе с кадрами — началь-

ник группы по кадровой и вос-питательной работе ФГКУ «2-ой отряд ФПС по РК»; Олег Сурнин, председатель общественной ор-ганизации г. Ухты «Добровольная пожарная охрана»; Андрей До-зморов, начальник Управления комплексной безопасности УГТУ; Роман Шешуков, зам. начальника УКБ; Леонид Краснопёров, началь-ник ПСО; представители кадетов и волонтеров.

В тот же день КДПСиД «Уголек» принял в свои ряды новый отряд. 26 первоклассников начальной образовательной школы «Росток-УГТУ» получили удостоверения юных пожарных.

Первые спасатели-профессионалы

В большой физической ауди-тории состоялось торжественное вручение аттестатов спасателей и пожарных студентам и сотруд-никам университета, прошедшим обучение на базах пожарно-спа-сательного отряда (ПСО) УГТУ, ух-тинского аварийно-спасательного отряда и 2-го отряда федеральной противопожарной службы города.

В начале церемонии о деятель-ности ПСО рассказал зам.началь-ника УКБ УГТУ Роман Шешуков:

— Созданный в 2007 году до-бровольный спасательный отряд был реорганизован приказом рек-

тора Н.Д. Цхадая в мае прошло-го года в пожарно-спасательный отряд УГТУ. Ныне ПСО является структурным подразделением уни-верситета и входит в состав Управ-ления комплексной безопасности вуза. Оснащенный двумя единица-ми пожарной техники (АБР и АТЦ) отряд базируется на территории Горно-нефтяного колледжа УГТУ.

Как отметил Роман Валерьевич, за короткий период личный состав ПСО успел многого добиться. По-мимо непосредственного участия в мероприятиях по осуществле-нию комплексной безопасности члены ПСО совершили 300-кило-метровый спортивный трек по Ги-

малаям в Непале, восхождение на Эльбрус, а также прыжки с парашю-том. Кроме того, приняли участие в чемпионате России по выживанию в природной среде (г. Киров) и раз-ноуровневых соревнованиях по комбинированному туризму и при-кладным видам спорта.

Более 20 человек, прошедшие обучение по программе «Спаса-тель», были аттестованы специ-альной комиссией Главного управ-ления МЧС по Республике Коми с присвоением квалификации «Спа-сатель». Первоначальную подго-товку с последующим присвоени-ем этой же квалификации прошли на базе пожарной части № 21 г. Ухты еще три сотрудника ПСО и два кадета ГНК УГТУ.

Студенты-спасатели уже не-однократно привлекались к лик-видации последствий реальных происшествий. Возможно, в буду-щем герои дня пополнят ряды по-жарных и спасателей нашей респу-блики. Однако, как отметил Эмин Ягубов, нынешние аттестованные специалисты навсегда войдут в историю университета как первые профессиональные спасатели.

В церемонии вручения атте-статов приняли участие начальник управления организации пожа-ротушения и проведения аварий-но-спасательных работ Главного управления МЧС России по Коми Валерий Коренев, заместитель на-чальника 2-го отряда федеральной противопожарной службы г. Ухты Ефим Ефимов, начальник управ-ления комплексной безопасности Андрей Дозморов, начальник шта-ба гражданской обороны Камал-дин Черивханов, начальник ПСО Леонид Красноперов и его заме-ститель Николай Суслонов, инже-нер ПСО Агата Радушкевич.

Герои дня — пожарные и спасатели

В УГТУ реализуется проект «Звезда России»

Фотографии Ирины САННИКОВОЙ

44ALMA MATER УГТУ

(6+) УЧПРОСВЕТ8.10.2014№ 4 (173)

Ведущая рубрики Феня ПЕКАРИНА

— Герой октября — Учитель. Тема «Ищу учителя» на канале «Культура» сжи-мает сердце описанием его нынешних мытарств. Тем больших, чем больше у педагога творчества и духовности. Чиновники занимаются управленческим крючкотворством, баррикадируясь от здравого смысла. Преподаватель университета при всех своих регалиях остается учителем по сути деятельности. Значит, живет как в песне: «Когда страна быть прикажет героем, у нас героем становится любой».

Преподавателей по рассылке ознакомили с нормами (!) вне-учебной нагрузки. Обратились вежливо: «уважаемые коллеги», знали, что пилюлю выплюнуть захочется. Подчеркнули, что нормы «разработаны по итогам работы рабочей группы», мол, не свыше спущены, не с потолка взяты и не у других скопирова-ны. Мало ли, что группа вклю-чает разных людей, в том числе не работающих в преподавании, не заинтересованных в поисках альтернативных решений или разработке достойных норм. Зато решение вопроса боль-шинством голосов прикрывает неспособность доказать друг другу, что нельзя нормировать ненормируемое. Коллективная многотрудность не могла дать безупречный результат, потому первую часть послания завер-шили просьбой «вопросы и за-мечания сообщить имя рек».

Прочитав на клетке слона «жираф», не верь глазам своим

Цитата второй части: «Обраща-ем ваше внимание, что на ставку преподавателя должно быть за-планировано 1440 часов (учебная + внеучебная), большая нагрузка противоречит законодательным нормам, поэтому значительное увеличение норм внеучебной на-грузки БЕССМЫСЛЕННО. Она может находиться только в пределах 540-890 часов».

Обращаем ваше внимание, что в природе нет законодательных норм, относящихся к творчеству. В

нем само по-нятие нагрузки не имеет смысла. Понятна радость творчества, но не нагрузка творчества. Законодательная норма го-ворит преподавателю: «Твори, не щадя живота своего, ежедневно по 6 часов всю рабочую неделю (36 часов). Отработаешь 40 годовых недель (1440 часов), втиснешь как следует в студента все положен-ные модули и кредиты, летом от-дохнешь — и все начнешь снача-ла». Ничего от лукавого тут нет, и противоречия нормам придуманы.

Пластическая операция Заметим, что нормирование

внеучебной нагрузки искусствен-но расчленяет целостный учебный процесс, отвлекая внимание пре-подавателя–технолога от каче-ственной работы. Что получается? Как только преподаватель выходит из аудитории во вторую половину рабочего времени, он вынужденно уходит от объективно необходи-мого и многотрудного преследо-вания качества обучения (назовем «битва за урожай»). Появляется псевдозанятость («сельхозвыстав-ка»). Ее обсчитывают и на оставшу-юся сумму часов (!?) набирают ра-боту по остаточному принципу, а не по значимости. А качественное обучение потому и качественное, что 36 часов нормированной рабо-чей недели преподаватель по ча-стям ежедневно отдает урожайно-

му полю. Проще говоря, работает со студентами и для студентов. По Н Е О Б Х О Д И М О С Т И!

Контракт с преподавателем и его должностные обязанности предполагают доброкачественную

профессиональную обуча-ющую деятельность. Ее ре-зультат обнаруживает (об-наличивает) зачетная книжка студента. А результирующая запись заведующего кафедрой в индивидуальном плане о том, что годовой план выполнен, го-ворит лишь об арифметическом подсчете бессмысленных часов. Найдите связь между временем преподавателя, затраченным на подготовку задания, и знанием студента, его выполнившим.

Ломбард закрытНормативы рабочего времени

педагогических работников уни-

верситета провоцируют выполне-ние дел традиционно бесполезных, без которых образовательный процесс стал бы лучше. Нафтали-ном отдает и «планирование и кон-троль» того, что европейский пре-подаватель выставляет на сайт, и заполнение никому не нужных от-четных форм. Анахронизмом отда-ет от написания методических по-собий и погони за грифом УМО, от участия в заседаниях и комиссиях, не имеющих конструктивного вы-хода. Каким таким экспертным зна-нием обладает завкафедрой, кото-рый проверяет у преподавателя соответствие содержания занятий учебной программе и контролиру-ет качество преподавания с обяза-тельным оформлением в журнале?

Каков смысл всей проверки, если содержание учебного материала ему чуждо, он сам другую дисци-

плину ведет? А мимоходом контро-лировать качество преподавания мы умеем давно, важно, чтобы со-впадали позиции плана и отчета.

Держись, комарад! Нормативы не только грузят

преподавателя необязательными обязанностями, они его демора-лизуют, освобождают от необхо-димости отвечать за свой труд, поскольку направляют по пути конъюнктурному и спекулятивно-му. А ведь преподаватель после двух-трех лет обучающей деятель-ности начинает чувствовать норму в себе. И только он — хозяин поло-жения, он — элита, он должен быть «на уровне», а не нормировщики творчества «только в пределах 540-890 часов».

Когда все нивелировано до 1440 часов, преподаватель все-таки должен (!) в пределах данно-го ему отрезка учебного времени привести студента к полноценно-му усвоению программного мате-риала дисциплины, включенной в учебный план подготовки выпуск-ника. Как он это будет делать? Как

позволит его компетентность и творческий поиск. А при

существующих ограни-чениях, еще нервы и

здоровье.

Протиснуть слона в игольное ушко

В искусстве есть термин «сверх-задача», введенный Станислав-ским для обозначения главной цели, ради которой создается пьеса или ставится спектакль. Актер, выполняя конкретную задачу по логике своего персо-нажа, должен донести до зри-теля и главную идею режиссер-ского замысла.

Использование термина ино-сказательно позволяет у любой не-однозначной величины усмотреть сверхвеличину и охарактеризовать ее дополнительное значение.

Понятие сверхзадачи позво-ляет в любом произведении об-наружить не только наличие, но и отсутствие главной цели. Когда в ролевом исполнении достигнуты цели, но без признаков главной, драматический спектакль может оказаться буффонадой.

Переключаемся на дела мир-ские. Вышла в свет брошюра «Ос-новные задачи коллектива уни-верситета и планы работ … на 2014-2015 учебный год». Приказом ректора проректоры по компетен-ции обязаны организовать работу по выполнению задач, а также обе-спечить включение в планы работ служб и отдельных работников соответствующих задач, направ-

ленных «на выполнение решения ученого совета университета». Это похоже на «выполнение решений ЦК КПСС». Но те задачи и решения были очень выверенными и ста-вились «от достигнутого». У нас же называются задачи, входящие в должностные обязанности, от-чего новый учебный год тради-ционно начинается с разговора об академических задолженностях. Вероятно, кафедре легче и без-опаснее принять задачу, навязан-ную ученым советом университета, нежели самой определять изъяны в производственных и управлен-ческих технологиях и продумывать пути исправления.

Гладко было на бумаге… Задачи коллектива вытекают

из назначения той или иной уни-верситетской деятельности: спор-тивной, международной, эконо-мической, научной и т.д. Основные задачи определяет проректор по направлению в меру своего про-фессионализма. Планируя соответ-ствие задач современным требо-ваниям и осуществление всего, что входит в его служебные обязанно-сти, проректор не дает гарантии, что основные задачи совпадают с приоритетными. Когда при посто-

янных обязанностях отсутствует какая-либо экспертиза задач, го-довой план с обилием задач пре-вращается в простую памятку. В нем не выделены задачи, которые университет вынужден решить в течение года в силу их проблемно-сти. Как Россия сегодня вынуждена (!) решать задачу импортозамеще-ния, перекрывающую любые усо-вершенствования и модернизации.

Задач — много. Сверхзадача — одна

Что напечатано черным по бело-му, проигнорировать не получится. В обязательном порядке в рабочие планы служб и преподавателей пе-рекочуют задачи, названные основ-ными по усмотрению составителей, чья должность их решать. При этом их дальновидность и компетент-ность сомнению не подлежит.

Но как-то получается, что глав-ная университетская цель, его сверхзадача по умолчанию — ка-чество образования — основ-ными задачами не преследуется. Это видно по тексту брошюры. Названо более десятка деятель-ностей, но среди них нет образо-вательной. Ни в одном разделе не только не сформулирована, даже не обозначена ни одна технологи-ческая проблема. Общие задачи

университета нацелены на доку-ментирование под аккредитацию. Системные вузовские задачи наце-лены 1) на «модернизацию учебно-го и образовательного процессов в связи с изменениями норматив-ной базы системы образования»; 2) на продолжение оптимизации «структуры учебно-методической деятельности университета»; 3) на усиление «роли вуза в системе подготовки высококвалифициро-ванных кадров». Но без преследо-вания качества образования дру-гие задачи обесцениваются. Тогда как университет не вынужден, а обязан по сути своей его обеспе-чивать.

Где собака зарыта? Похоже, что в многословные

планы заложено молчаливое пред-положение, что качество само по себе выкристаллизуется.

Увы, нет. Нужна кропотливая интеллектуальная работа над каждым мало-мальски значимым фрагментом учебного процесса по каждой дисциплине, поскольку у каждого фрагмента, например, за-дания, есть свой потенциал. Для этого необходимо нейтрализовать ретивое управление, которое, с одной стороны, нивелирует все технологии под один стандарт, без-

относительный к специфике пред-мета, с другой, вынуждает пре-подавателей заниматься чуждой обучению бюрократией, с третьей, ограничивает творчество проти-воестественными нормативами. Бесценным вкладом в повседнев-ную работу обучающего коллек-тива станет разработка отделом управления внятных прикладных методик по теории качества обра-зования (технология, механизмы, контроль). Чтобы не имитировать качество и не подменять аналити-ку арифметикой, а понятия — стан-дартами. А для начала освободить преподавателя от бесцеремонного вмешательства в его работу, от на-думанных требований и принуди-тельных рекомендаций.

Ответственный преподаватель при помощи кафедры способен сам определиться во всех деталях обуча-ющей цепочки, работать в заданных условиях и предъявлять результат решения «своей задачи». При этом у него неизбежно возникнут всевоз-можные проблемы, и все они будут типичными, будут связаны с каче-ством и зависеть от технологии. Вот тут-то (для снятия проблем) управле-ние и должно быть на высоте!

Если все намеченные «основные задачи» будут выполняться, но без конкретной нацеленности на каче-ство обучения, уже ставший хрони-ческим плохой диагноз «задолжен-ность» будет постоянно напоминать о неспособности выздороветь.

Тут уже не до жиру, быть бы живу.

«… И сотый блин, как первый, комом» Александр ВОЛОДИН

55ALMA MATER УГТУ

(6+) УЧПРОСВЕТ 8.10.2014 № 4 (173)

Как будут оценивать сочинение, нормы ГТО и заслуги перед Отечеством

С 1 октября текущего года все вузы должны вывесить на своих сайтах информацию о том, как они будут учитывать в этом году инди-видуальные достижения абитури-ентов, иными словами, портфолио.

Напомним, в него может вхо-дить золотой значок ГТО, медаль «За особые успехи в учении», све-дения, подтверждающие участие в волонтерской деятельности, творческих или интеллектуальных конкурсах, физкультурных и спор-тивных мероприятиях и сочинение.

Как именно оценивать портфо-лио — определяют сами вузы. Из-вестна только максимальная планка. В целом за все достижения абитури-енту могут добавить 20 баллов. При этом самая высокая оценка за сочи-нение — 10 баллов. Но как прове-рять школьные работы и выставлять оценки, пока не ясно. В Минобрнау-ки считают, что каждый вуз должен создать свою систему баллов, чтобы оценить сочинение. «Не составит труда сделать это в рамках десяти-балльной шкалы. Дело вуза — как он будет выстраивать свои отно-шения с абитуриентом. Он может даже нивелировать сочинение до состояния «зачет — незачет» при на-числении баллов, как в школе, хотя бы в этом году. И, к примеру, более строго начислять другие десять бал-лов — за спортивные достижения и средний балл аттестата», — вы-сказал свое мнение представитель департамента госполитики Дмитрий Харитонов и признал, что риски, связанные «с необъективностью оценивания», есть.

Учителя средней школы отправятся на проверку квалификации

Глава Министерства образова-ния и науки РФ заявил, что оценка квалификации школьных учите-лей, читающих предмет истории, будет проводиться обобщенно, без индивидуального определения субъектов. Это даст возможность провести объективную и мас-штабную проверку знаний среди преподавателей. Сергей Кравцов, глава Рособрнадзора, подчеркнул, что никаких административных вердиктов по поводу недостаточ-ной компетенции учителя прини-мать не будут. Решение провести квалификационный экзамен в регионах РФ возникло из-за плохих показателей ЕГЭ по истории. Завер-шить проверку и получить данные о мониторинге планируют до конца 2014 года.

Вопрос с Гитлером направят на обсуждение в Государственную думу

Нашумевшая история с портре-том Адольфа Гитлера в школьных дневниках еще не закончилась. В ходе проверки прокуратура Сверд-ловского региона не подтвердила факт нарушения законодатель-ства. Родительский спецкомитет Уральского региона намерен перенаправить вопрос в Госдуму, а именно депутату Елене Мизулиной. С началом нового учебного года в магазинах Екатеринбурга выявили в продаже школьные дневники, на страницах которого есть изобра-жение Адольфа Гитлера. Собы-тие вызвало негодование среди родителей. В связи со скандалом работникам прокуратуры Смолен-ского и Свердловского регионов поручили провести проверку по факту экстремизма.

минобрнауки.рф, dugid.ru, eduhelp.info

НОВОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ РФ

Подготовил Борис ДУХОВСКОЙ

В Общественной палате РФ прошел «круглый стол» по вопросам внедрения студен-ческого стандарта качества. Его участники высказались за участие студентов в управлении образовательным процессом. Аргументы такие: сегодня лишь 30% выпускников вузов устра-иваются на работу по специаль-ности. По мнению руководителя федерального проекта «Каче-ственное образование» Валерии Зотовой, это связано с закрыто-стью образовательной системы, которая функционирует сама для себя, слабо взаимодействуя с рынком труда и практически не имея обратной связи от студен-тов как основных потребителей образовательных услуг.

Студенческий стандарт каче-ства уже обсудили около 1,5 тыс. человек на различных молодежных площадках. В проект, который еще

требует доработки, внесено при-мерно 40 показателей: условия об-разовательного процесса, воспита-тельная деятельность, результаты обучения и др. Некоторые из них кажутся сомнительными, напри-мер, ясность и честность изложе-ния образовательного материала. Поэтому возникает вопрос: сможет ли нововведение реально повысить качество высшего образования?

Мы попросили преподавате-лей УГТУ высказать свое мнение.

Татьяна Соймина, директор Промышленно-экономи-ческого лесного колледжа:

— Думаю, что это будет бомбой для сложившейся системы образо-вания.

К сожалению, во многих обра-зовательных организациях ведет-ся лишь разговор о менеджменте качества образования, либо си-стема качества оформлена на бу-маге, а фактически бездействует. Большая часть усилий направлена на приведение в соответствие до-кументации и освещение деятель-

ности организаций в СМИ, а не на реальный результат выпуска вос-требованного специалиста.

Мнение студентов имеет огромное значение, т.к. они — ос-новные потребители образова-тельных услуг, и, как любые по-купатели, имеют право требовать получение качественного товара.

Владимир Пантилеенко, директор Строительно-техноло-гического института:

— Отвечу кратко. Я считаю, что студенты не должны участвовать в управлении образовательным процессом. И вот почему. Сейчас в группах превалирует троечник. И мы переводим студентов с курса на курс даже с весьма посредствен-ными результатами. А что могут корректировать такие студенты? Необходимо признать, что в вузах в целом падает уровень обучения. По моему мнению, это нововведе-ние не поможет реально повысить качество высшего образования.

Что касается нашего универси-тета, то здесь и так на первом ме-

сте всегда было участие студентов в анкетировании: «Преподаватель глазами студента». Занимаются этой работой и студенческие сове-ты. В определенных случаях мне-ние студентов-отличников, есте-ственно, может как-то учитываться в образовательном процессе. Но проблема сейчас в другом: она со-стоит в значительном снижении оценок и качественных показате-лей у самих студентов. Поэтому как должен выглядеть студенческий стандарт качества, неизвестно. И в какую сторону будет корректиров-ка — тоже пока не совсем ясно.

Лариса Ерохина, преподаватель кафедры промыш-ленного гражданского строитель-ства:

— Моя точка зрения заключает-ся в том, что студенты не должны участвовать в управлении образо-вательным процессом. Под сомне-нием остается то, что нововведе-ния в условиях образовательного учебного процесса как-то повысят качество высшего образования.

ОДЕРЖИМАЯ УЧЕБОЙИрина Ивановна из учитель-

ской семьи. Ее детство прошло в Ухте, куда приехали родители. Папа, участник Великой Отечественной войны, в 1952 году открыл на месте женской тюрьмы начальную школу № 5 и стал ее директором. Жена с пятью детьми приехала позже. Первое время жили в спортзале школы, за шторкой. Нередко во время занятий в комнату залета-ли мячи, зато вечерами школа и

спортзал были в распоряжении большого семейства.

Судьбу Ирины Ивановны во многом определил папа. В десятом классе школьница написала в сочи-нении, что мечтает стать учителем и собирается поступать в Сыктыв-карский педагогический институт. Реакция учителей была неожидан-ной: «Претендентка на золотую ме-даль собирается поступать в Сык-тывкар?! Да ее ждут ведущие вузы Москвы!» Но на семейном совете

(а времена были нелегкие, четверо студентов в семье) решили отпра-вить девушку на учебу в Пермь, где в это время в мединституте учи-лась ее старшая сестра. Так Ирина стала студенткой механико-мате-матического факультета Пермско-го университета.

«Только не исторический! Сама поймешь почему…» — напутство-вал папа, учитель истории. Сту-дентка Ира читала много книг и поняла, что хорошими педагогами становятся либо от большой беды, либо от большой радости. От беды, если не встретили хорошего учите-ля, а от радости, если встретили. А еще она поняла, что папа был прав. Математическое образование на-дежное: не надо менять свои убеж-дения с приходом новой власти.

С АРИФМЕТИКОЙ НЕ ДОГОВОРИШЬСЯ

Ирина Ивановна любит цити-ровать В.И. Ленина: «…если бы во-прос о том, чему равно дважды два, решали политики, ответ не всегда был бы равен четырем». И не со-мневается в том, что математика

— это искусство логики и точности, «царица наук» воспитывает трудо-любие и честность, а это основы профессии. А еще математиков высшей школы объединяет высо-кая духовная составляющая, ведь с арифметикой не договоришься.

За годы преподавания Волкова научилась отделять просто студен-та-двоечника от студента-двоеч-ника — хорошего человека. Она уверена, это разные люди. Если первый — лентяй и, как правило, безнадежен, то второму, хорошему, нужно помочь выбраться из не-успехов, научить мыслить.

Ирина Ивановна строит свои занятия так, чтобы студенту хоте-лось прийти снова и снова. «Авто-маты» выставляет редко, только в последнем семестре и только за учебную и научную работу. «Ав-томаты» ставить приятно и легко, но я считаю, что студента нельзя лишать возможности общаться с преподавателем», — объясняет Волкова.

У Ирины Ивановны более 100 научных публикаций, 7 учебных пособий, она обладательница По-четных грамот Минобразования РФ, почетный работник ВПО РФ.

ХРАНИТЕЛЬНИЦА ОЧАГА

Семья Ирины Ивановны тоже педагогическая. Муж Александр Алексеевич — кандидат химиче-ских наук, инженер-строитель. В науку его привел профессор УГТУ Владимир Хаин. «У мужа голова от бога, а ученого из него сделал Вла-димир Сергеевич, — говорит Ири-на Ивановна. — Именно он привел его на кафедру химии, где муж мно-го лет работал доцентом».

К радости родителей, обе до-чери связали свои судьбы со сту-дентами. Старшая Ольга после окончания Ярославского универ-ситета работает психологом в УГТУ, младшая Зоя закончила с от-личием физический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова, она кандидат физико-математических наук, тру-дится старшим преподавателем на кафедре физики в РГУНГ им. Губкина.

УПОЕННАЯ ЖИЗНЬЮ

Работа в должности завкафе-дрой высшей математики лепест-ками роз не усыпана, иногда слу-чаются споры. Но все отступает, когда математик Волкова входит в студенческую аудиторию. Там она отвлекается, растворяясь в студен-тах, там черпает позитив и силы, там ее главное дело.

А еще Ирина Ивановна любит спорт. Еще в детстве врачи посо-ветовали заняться спортом. Ири-на встала на коньки. Студенткой входила в состав университетской сборной по конькобежному спорту, параллельно занималась лыжами, плаванием и гимнастикой. Ирина Ивановна — кандидат в мастера спорта по конькобежному спорту на длинные дистанции.

Ведя лекции, математик не за-бывает говорить студентам о силе спорта. «Иногда студент жалуется, мол, я в баскетбол играю, не успе-ваю — вымаливает оценку…» — говорит математик. — А я отвечаю: «Значит, ты обладаешь силой воли, чтобы одолеть необходимый мини-мум!»

Ирина Ивановна любит от-дохнуть на даче, полюбоваться листопадом, погулять пешком. С упоением читает Сент-Экзюпери, Чехова, Бальзака.

ПРЕСС-ОПРОС

Студенческий стандарт качества: за и против

— Есть такая притча. Сидят в тюрьме два человека, а там ма-ленькое оконце. Один смотрит в него и видит грязную лужу, а другой — звезды на небе. В жизни всегда есть выбор. Жизнь, она богатая.

Ирина ВОЛКОВА

Лариса ЧУПРОВА

У каждого человека в душе есть заветный «сундучок», где хранятся воспоминания, впечатления, эмоции, которые в нужный момент извлекаются на свет. Радостно тебе или горько, покопаешься в таком сундучке — и жизнь засверкает радугой. Вот и известный преподаватель, заведующая кафедрой высшей математики ухтин-ского университета, кандидат технических наук Ирина Ивановна Волкова накануне Дня учителя встретилась с корреспондентом «АМ» и покопалась в своем «сундучке», вспоминая о детстве, сту-денчестве, родителях.

В перерыве между интегралами

Фото Ольги ШЕЛЕМЕТЬЕВОЙ

6ALMA MATER УГТУ

(6+) СПОРТПРОСВЕТ

Ведущая рубрики Лариса ЧУПРОВА8.10.2014№ 4 (173)

— 3 октября в конгресс-холле УГТУ про-шла презентация обновленного соста-ва женской хоккейной команды «Ар-ктик-Университет». Об этом читайте в следующем номере «Альма-матер».

Традиционно в соревнованиях участвовали учащиеся, студенты и работники учебных заведений и предприятий нашего города. Под руководством заместителя на-чальника пожарно-спасательного отряда УГТУ Николая Суслонова (выпускника УГТУ) маршрут был проложен в лесу возле реки Ухты, в районе высокого берега. Участ-никам необходимо было пройти искусственно созданные пре-пятствия: топи, жерди, пройти по самостоятельно установленному бревну через пропасть, осуще-ствить переправу, спуски и подъ-емы с применением специального снаряжения и соблюдением всех правил при прохождении таких сложных трасс.

В туристическом слете от уни-верситета приняли участие четыре команды, включающие сотрудни-ков, студентов и выпускников. Так, в свой день рождения сотрудник кафедры архитектуры УГТУ Ан-дрей Грабарев в составе команды УГТУ-4, в которую также вошли Анна Родионова (группа АРХ-09), Александр Петухов (группа НГД-13) и Татьяна Изотова (группа АРХ-

12), занял первое место. А второе место получила команда УГТУ-2: Татьяна Семяшкина (группа ПКК-12), Сергей Ющенко (сотрудник кафе-дры ПИНК), Александр Паламарчук (выпускник УГТУ) и Максим Мель-ников (выпускник УГТУ). Первый раз в таких соревнованиях приня-ла участие команда кадетов груп-пы ЧС-13 под руководством Нико-лая Суслонова.

Во второй день соревнований проходило ориентирование, ко-торое проводил студент группы ТА-13 УГТУ Александр Ударцев (он участвовал и в подготовке этого этапа). Первое место среди жен-щин заняла наша студентка Анна Родионова.

Соревнования подобного ха-рактера можно проводить в лю-бое время года. Они увлекательны и не требуют больших затрат. По подготовке и проведению подоб-ных соревнований обращайтесь в Ухтинский городской туристский клуб имени Геннадия Сыровяткина (ул. Мира, д. 3, подъезд № 2 (под-вальное помещение), тел. 73-35-20) или в спортклуб УГТУ по телефону 70-03-26.

МОЗАИКАСыграть в волейбол на-

думали более 20 сотрудников ухтинского университета. Тре-нировки начались 30 сентября и будут проходить в спортив-ном зале ПЭЛК по вторникам и четвергам с 19.00 до 21.00.

Свежие баскетбольные силы прибыли в наш универ-ситет с Балканского полуостро-ва. Это новый главный тренер Златан Прешич и два игрока Марко Милетич и Стефан Милованович. БК «ПУ» активно готовится к новому сезону, ждут в Ухту и третьего баскетболи-ста. Ребята влились в состав и начали тренировки. Прешич — выпускник Белградской баскет-больной академии. Он трениро-вал юношескую баскетбольную команду в Боснии и Сербии, играл в составе юниорской сборной в Югославии. Новый тренер надеется поднять уро-вень баскетбола в Ухте и полон надежд заниматься с талант-ливыми молодыми игроками. Совсем скоро в УГТУ плани-руется пресс-конференция с обновленной баскетбольной командой.

Всемирный день туризма ухтинцы отметили состязаниями на природе Валентина БАТУРИНА

27 и 28 сентября в районе устья реки Крохаль прошли соревнова-ния по туристическому многоборью «Осенний слет», посвященные Всемирному дню туризма. В состязаниях приняли участие со-трудники и студенты Ухтинского государственного технического университета.

Во время парада-открытия со-бравшихся поздравил кандидат в мастера спорта по легкой атлетике, профессор Александр Ляшенко.

Серьезные, собранные перво-курсники почти не разговаривали и мало улыбались. Но стоило про-звучать стартовой сирене, и они понеслись по беговой дорожке. До последней секунды, до фи-нального свистка никто из бегу-

нов не знал, кто из них станет по-бедителем. Не могли предсказать лидеров забега и подготовившие тысячи кроссменов судьи сорев-нований.

Переживали за своих новоиспе-ченных студентов их кураторы, ди-ректора институтов и колледжей. Их строгие голоса гремели в парке, как раскаты грома, и призывали к действию: «Девочки, прибавь-

те темп!» или «Беги, Маша, беги!»«Я рад, что принимаю участие

в этих забегах, и я готов стать сту-дентом, — сказал Владимир Кор-нев, студент ИГНиТТ. — Немного травмировал ногу, но добежал. Надеюсь, добавил победных очков своей команде».

Несмотря на волнение и не-опытность все кроссмены доказа-ли: студентами стать готовы!

Спортивное воскресеньеВалерия МАСОРИНА

30 сентября в Детском парке волонтеры УГТУ провели спор-тивную эстафету для воспитан-ников школы-интерната № 2.

Несмотря на пасмурную по-году, с ребячьих лиц не сходили улыбки. Дети с большим удоволь-ствием выполняли задания эста-феты, маршрут которой они вы-бирали сами. В программу были включены непроходимые паутины, передвижение с закрытыми гла-зами, спортивные упражнения, но все они оказались по силам участ-никам. Ребята были одержимы од-ной целью — стать победителями!

Мероприятие готовили сразу несколько волонтерских объеди-нений УГТУ: «Старший Брат», «Бо-гатырь», «ОМОД» и другие.

По окончании спортивной эстафеты, когда ребята преодо-лели все испытания, им вручили сладкие подарки. А победила как известно — дружба!

ИТОГИ:Первые старты показали,

что в команду спортсменов УГТУ пришло достойное пополнение. Так, в беге на 400 м среди деву-шек победу одержала Наталья Попова (ИГНиТТ).

На дистанции 800 м метров лидировал среди юношей Дми-трий Панкин (СТИ).

В общекомандном зачете по-беду одержали легкоатлеты СТИ.

Приз «За волю к победе» по-лучила команда школы-интерна-та № 2.

«Беги, Маша, беги!»В минувшую пятницу, 3 октября, первокурсники УГТУ стали главными героями состязаний по легкой атлетике. Праздник под девизом «Готов ли ты стать студентом УГТУ?», посвящен-ный памяти председателя спортивного клуба, заслуженного учителя Коми АССР Альберта Богданова, состоялся в Детском парке.

Фото Ирины САННИКОВОЙ

77КУЛЬТПРОСВЕТ (6+)

Ведущая рубрики Надежда СВИРЧЕВСКАЯ

— Севастополь… Легендарный город помнит великих авторов-исполнителей: отсюда отбыл в эмиграцию Александр Вертинский, здесь пели свои песни Владимир Высоцкий и Юрий Визбор, жил Александр Галич. Именно здесь в 2007 году Александр Городницкий впервые спел песню «Севастополь останется русским». № 4 (173)8.10.2014

ALMA MATER УГТУ

КРАСОТОЮ ЛЕПАНа фильме Леонида Гайдая

«Иван Васильевич меняет профес-сию» выросло целое поколение. Комедию растащили на цитаты. Одна из них — про боярыню, что «красотою лепа, червлена губами» — вспомнилась на СТМ сама со-бой. На Катю Баракшину смотришь и не налюбуешься. Вместо пре-словутой гламурности в девушке столько обаяния, все в ней мило: и негромкий голос, и застенчивая улыбка.

Первокурсницей Катя пришла в СТМ благодарным слушателем. Ей нравилось подмечать, когда в музыке или поэзии озвучено то, что она сама остро переживает. Скромная девушка и не помышля-ла о сольном выступлении. Галина Родова сразу разглядела в студент-ке тягу к прекрасному. Неторо-пливо, зная, что у всего есть мера и свой срок, Галина Петровна вела девушку к сольной программе. Вы-

ступление Кати стало их общим праздником и общей победой.

«СРАЖАЮСЬ, ВЕРУЮ, ЛЮБЛЮ»

Эти слова были девизом Эдуарда Асадова — поэта, человека редкого мужества и исключительной силы воли. Воспринимая как своих лич-ных врагов злейшие пороки на зем-ле, ведя по ним шквальный огонь из всех поэтических «огневых средств», Асадов протягивает дружескую руку испытавшему горе, оскорбленному или попавшему в беду.

Зная о характерной особенно-сти поэта — обращаться к самым животрепещущим темам, Екатери-на Баракшина назвала первое от-деление литературно-музыкальной гостиной «За жизнь поговорим…».

Любое сражение и любая вера потеряли бы всякий смысл без любви. Стихотворения второго блока программы — «Созидание чувств» — торжество смелых и

благородных человеческих чувств, борьба за любовь, бескомпромисс-ную, трепетную и чистую.

Даже те, кому лирика Асадова кажется простоватой и наивной, признают широту тематической амплитуды его лирики. В заключи-тельной части встречи было всё: от сурового драматизма («Грехи чело-вечьи, или Кто виноват») до светло-го юмора («Верная Ева», «Аптека»).

Убедительно прозвучала лири-ка Асадова и благодаря большой группе поддержки. Это Павел Жи-вилов, Вадим Королёв, Дмитрий Мальцев, Василий Давыденко, Александра Саврасова, Влад Касат-кин и еще добрый десяток чело-век. Со сказкой-шуткой «Девушка и лесовик» дебютировали перво-курсники Алексей Рыженко, Диана Ждановская и Милана Ким.

Николас Урусофф (Nicholas Ourusoff), американский гость вуза, посетивший в тот день СТМ, высоко оценил деятельность ее руководителя Галины Родовой: «Научить через декламацию об-наруживать сокровенную сущ-ность — это дорогого стоит. Чи-стое золото. Одинаково важно и для молодежи, и для будущего России».

Крымский праздник авторской песни стал поистине объединяю-щим. Собравшиеся 70 бардов до-казали безграничность песенного братства от Москвы до Киева, от Иерусалима до Луганска, от Терно-поля до Могилева, от Новочеркас-ска до Ухты. Сергей Шеркунов был самым «северным» участником «Балаклавских каникул-2014».

— Почему каникулы? — пере-спрашивает Сергей Владимиро-вич. — По-моему, удачный сим-биоз творчества и отдыха, к чему издавна как нельзя лучше распо-лагает Балаклава. Авторская пес-

ня — камерный жанр искусства. Но организаторам фестиваля удалось найти удачное сочетание огром-ной площади, скопления народа с проникновенной, мудрой, довери-тельной авторской песней. Важно, что людей на наши концерты при-влекли не оглушительные ритмы или лазерное шоу, а тихо, но ис-кренне произнесенное Слово.

Шестидневная программа «Ба-лаклавских каникул-2014» — это 26 концертных мероприятий на 14 концертных площадках.

— Огромное количество вы-ступлений не позволяло заску-

чать. Постоянно приходилось куда-то ехать, идти и даже бежать, чтобы петь, обедать, купаться или выходить в море на катере и снова петь. Зрители везде при-нимали радушно и не скупились на аплодисменты, — вспоминает Шеркунов. — Впечатлил концерт российского поэта, композитора, теоретика авторской песни Алек-сандра Мирзаяна. Надолго оста-нутся в памяти концерты, про-шедшие в Военно-историческом музее фортификационного искус-ства и в эко-парке на проспекте Победы.

У Сергея Шеркунова трепетное отношение к авторской песне:

— Этот жанр из тех немногих, где служение искусству не пре-вратилось в прислуживание. Че-ловеку с гитарой свойственно вести откровенный, правдивый и честный разговор со слушателями. Четырнадцатый фестиваль не мог не отозваться острой бардовской строкой на события, что раздирают Украину.

Завершились «Балаклавские каникулы-2014» грандиозным гала-концертом на мысе Хрустальный, у монумента «Солдату и Матросу».

Крымские каникулы Сергея Шеркунова

Традиционный фестиваль авторской песни «Бала-клавские каникулы» про-шел нынешним летом уже в российском Севастополе и доказал, что город-герой является не только военным, но и культурным южным форпостом России. Руково-дитель студенческого клуба авторской песни Сергей Шеркунов принял участие в форуме бардов.

Море нежности и мудростиВыступив с сольной программой «Пусть не меркнут слова и краски!», посвященной творчеству Эдуарда Асадова, сту-дентка Екатерина Баракшина (гр. ИСТ-11 ИнЭУиИТ) первой в нынешнем учебном году получила квалификацию выпускни-ка Студенческой творческой мастерской УГТУ.

Фото Ирины САННИКОВОЙ

8ALMA MATER УГТУ

8.10.2014№ 4 (173)

Ведущий рубрики АлексейШЕСТАКОВ

Хрупкую надежду в душе храня

Вот и лето прошло. «А оно было?» — улыбаясь, удивленно спрашивает меня коллега. Конечно, у всех было. Но у кого-то оно пролетело в путешествиях; с новыми- старыми друзьями; на грядках; в горах; у моря… А у кого-то проморосило как нудный холод-ный дождик разочарований, и никакой надежды на хоть какой-то просвет.

Позади Париж, впереди Ухта. Спускаюсь с трапа самолета, и вдруг строчки из «Божественной коме-дии» Данте: «Оставь надежду, всяк сюда входящий»

— всплыли сами собой. Столицу Франции называют серой розой, Ухта тоже не замышлялась как бутон пиона. Но в Париже фонтаны не засыпают песком и не раскрашивают в веселенькие цвета, дороги, дворы и улочки не превращают в разбитые стоянки, а фасады домов не уродуют пошлыми растяжками, баннерами и пластиковой обшивкой. И если бы меня спроси-ли, какое здание сегодня в Ухте самое красивое, я бы замешкалась с ответом, потому что твердо знаю одно: замышлялась как великолепный архитектурный ансамбль старая часть города. Что от нее осталось? Немногое... Кто угодно может выкупить этаж или даже здание и вывалить наружу свое представление о пре-красном. А вот самое уродливое здание, по-моему,

— бывший ресторан «Север»! Вырви глаз! Девяностые отдыхают. Проспект Ленина от пересечения с про-спектом Космонавтов — это вообще «чудо»! И все там «чудесно». Как «увлекательно и интересно», вероятно, по замыслу (или попустительству?) градоначальников преодолевать без потерь для здоровья и выбоины в тротуаре, и неуклюжие тонары, и массивные реклам-ные столбы, и угловатые самодельные прилавки… А как грациозно, разбивая остатки зеленых островков, подъезжают грузовые автомобили к домам № ... , чтобы освободиться от ящиков и коробок. Загляде-нье! Но нам обещают светлое будущее, а мы верим и надеемся. Не надо надеяться! Надежда — это вред! Потому что за несбывшейся надеждой обязательно следует разочарование, отчаяние и потом стойкое неверие.На что надеются те, кто в ответе за состояние нашего города? На то, что в бюджете появятся «лишние» деньги? Потому что пообещали? Не знаю. На что на-деюсь я? На то, что эти деньги дадут и потратят на нужды города? Тоже не знаю. За надеждой всегда идет ожидание и минимум действий. Печально.«Я обещаю вам путевку в детский сад!» — говорит руководитель предприятия. «Если бы я на него наде-ялась, то до сих пор сидела бы в декретном отпуске»,

— замечает сотрудница.«Я обещаю прийти в 12.00», — обещает муж. «Если бы я на него понадеялась, то опоздала бы на поезд», — рассказывает жена.Я обещаю: купить…, подарить…, сделать… Обещаю выполнить обещание! Не надо обещать! А главное — не надо надеяться.Концовка надписи, размещенной над воротами ада, на протяжении столетий была и остается мощной от-правной точкой для творчества художников, поэтов, философов, политиков. Вот и Михаил Фурлет написал однажды:

Оставь надежду, всяк сюда входящий!Пей, веселись и пой, рискуя настоящим.На свете счастья нет, и правды нет у Бога,А на вопрос ответ дает к себе дорога.Все прошлое — обман, грядущее — туманно;Лишь миг подарен нам волнующе и странно.Играй, рискуй собой! В победах меньше боли,А проиграешь бой, то эпизод лишь в роли.Живи, люби свой край без робости, без фальши;Ведь если есть где Рай, то он в тебе — не дальше.

Вероятно, именно поэтому мы открываем в нашей газете новую рубрику «Город «У». Зазеркалье». В ней мы попытаемся обратить внимание на обещания одних и надежды других. Выберите сами, что вам больше нравится. И, может быть, мы вместе с вами научимся радоваться каждому мгновению, обретем рай в душе, научимся не давать пустых обещаний и верить слову, однажды так неосторожно произне-сенному вслух.

УХТИНСКАЯ ПРОКУРАТУРА ПОДАЛА ЧЕТЫРЕ ИСКА НА УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

В пятницу, 10 октября, в Ухтинском городском суде отвечать на иски прокуратуры будут руко-водители начальной школы-детского сада № 1 и средних школ №№ 7, 18 и 21. Причина подачи искoв — итоги проверки учебных заведений и детсадов Ухты.

Как сообщает ГСП-Online, в 13 детских садах из 46 есть санитарные нарушения, в 14 — проблемы по линии пожарного надзора. К школам также есть претензии, главная из них — бесплатные учебники. На данный мо-мент в библиотечном фонде недостает порядка 10 000 экземпляров.

По словам помощника прокурора Ухты Александра Нефедова, руководители учебных заведений обращают-ся в Управление образования и администрацию города с просьбой выделить средства на закупку учебников, но не все заявки своевременно и в полном объеме удовлет-воряются.

Сотрудники прокуратуры выяснили, что в 19 учеб-ных заведениях ответственность за здоровье детей ча-стично перекладывается на родителей: за их счет заку-пается бутилированная вода, хотя этот вопрос в ведении местного бюджета. Не хватает веранд в детских садах.

По итогам проверки прокуратура определила Управлению образования 30-дневный срок для устране-ния нарушений (http://vk.com/gsp_online)

Главный редактор Центра СМИСветлана ЯНДЫЛЕТОВА

ГОРОД «У»«Я ПОНИМАЮ ПО КОМИ!»

21 сентября в ухтинском ГДК со-стоялась премьера мюзикла на коми языке «Райда. Тодса мойд. Знакомая сказка». Накануне, 19 сентября, Юрий Сарычев запо-стил ВКонтакте следующее (с сокращениями — АМ): «Премьера фолк-зонг-оперы «Райда. Знако-мая сказка» — событие настоль-ко неординарное для нашей республики, что заслуживает отдельного упоминания. Вот что приоткрылось немногим допу-щенным на генеральный прогон музыкального представления:

Во-первых, это чудесный, поэти-ческий язык коми, взятый за литера-турную основу всех музыкальных но-меров представления(…).

Во-вторых, как утверждают экс-перты, за последние (страшно по-мыслить!!!) несколько десятков лет культурного бытия нашей республи-ки это первое и единственное за-конченное музыкально-вокальное произведение, где средствами со-временной композиционной стили-

стики представлен напевно-поэтиче-ский строй языка коми (…).

В-третьих, сюжетно-драматиче-ское развитие спектакля выводит на сценические подмостки и сплавляет в ансамбле танцевальные коллективы совершенно разной хореографиче-ской лексики. Хип-хоп хореография United Bit (…) вступает в парадок-сальный резонанс с народно-хорео-графической стилистикой ансамбля «Ёлочка» ухтинского ГДК (…).

Простая и понятная история со-перничества за любовь героини по-вествования Райды (…) двух героев сказочного коми эпоса — Яг Морта и охотника Тугана — захватывает зри-теля современными музыкальными ходами, чистотой вокальной линии и слаженным натиском хореографиче-ского действа (…). Как и положено в сказочном ладу, страсти героев пове-ствования умиряет верховное боже-ство Шонди.

После увиденного выходишь с переживанием удивительной кра-соты и музыкальной пластичности языка коми, чувствуешь странную уверенность, которая достижима лишь воздействием настоящего про-изведения искусства: Я понимаю по коми!» (http://vk.com/gdk_ukhta)

«УХТАВОДОКАНАЛ» ЗАСУДИЛИ

23 сентября в Ухтинском городском суде за-кончилось судебное разбирательство по иску Роспотребнадзора к МУП «Ухтаводоканал» по незаконному предъявлению и получению де-нег от потребителей за коммунальную услугу на холодное водоснабжение на общедомовые нужды. Иск удовлетворен (http://ukhtasud.komi.sudrf.ru).

В августе Верховный суд Республики Кoми в апелляционной инстанции согласился с правовой позицией прокуратуры Ухты о неправомерности действий МУП «Ухтаводоканал» по начислению платы за водоотведение на общедомовые нужды потребителям многоквартирных домов, оборудо-ванных общедомовыми приборами учета воды.

Обращению в суд предшествовала проверка, про-веденная прокуратурой Ухты. Надзорное ведомство установило, что МУП «Ухтаводоканал» осуществляет начисление платы за коммунальные услуги по водо-отведению на общедомовые нужды потребителям из многоквартирных домов, оборудованных указанными приборами учета. Хотя постановлением Правитель-ства Российской Федерации от 16 апреля 2013 г. № 344 с 1 июня 2013 г. коммунальная услуга по водоотведе-нию на общедомовые нужды исключена. Таким об-разом, с указанной даты взимание платы за эту услугу МУП «Ухтаводоканал» осуществляло незаконно и пре-кратило ее начислять только с июня 2014 года.

КУЛЬТУРА

ОБРАЗОВАНИЕ ОБЩЕСТВО

ЖКХ

В АДМИНИСТРАЦИИ УХТЫ ПРОШЕЛ ДЕНЬ КОНТРОЛЯ24 сентября в администрации Ухты сoстоялся очередной День кон-троля под председательством первого заместителя руководителя администрации Ф. Д. Любанина.

(…) Докладывая о ситуации с несанкционированными свалками, на-чальник МУ «Управление ЖКХ» Валерий Барков рассказал, что в июне предприятием был заключен муниципальный контракт с ООО «Северный город» на выполнение работ по уборке несанкционированных свалок, в рамках которого ликвидированы семь объектов общим объемом 717,5 куб. м. Сюда вошли район первых Ярегских дач, автодорога Ухта — Сыктывкар, автодорога Шудаяг — Ярега и выработанный карьер песка в пгт. Водный. 8 сентября в ходе проведения открытого электронного аукциона муни-ципальный контракт на сумму 1 968 022 руб. был заключен с этим же под-рядчиком. Согласно контракту должны быть ликвидированы 18 объектов, общий объем которых составляет 1226,5 куб. м.

Как отметил Валерий Барков, на сегодняшний день на территории муниципалитета имеются две несанкционированные свалки, которые не представляется возможным ликвидировать по причине их слишком боль-шого объема (7750 куб. м.) и дефицита денежных средств в бюджете МОГО «Ухта».

«Скажите, Валерий Александрович, как так получилось, что на сегод-няшний день не исполнены решения судов 2012, 2013 годов и в 2014-ом вы даже не начинали и не планировали их исполнять?» — спросил Федор Лю-банин. Он подчеркнул, что меры по ликвидации выявленных несанкциони-рованных свалок принимаются недостаточно оперативно, что приводит к предписаниям и судебным решениям. Также Любаниным был задан вопрос, почему не прозвучало никакой информации о заявленной в теме доклада ликвидации балков, и дал задание Управлению ЖКХ отработать этот во-прос. (http://mouhta.ru/news)

— Если верить официальным новостям, жизнь в Ухте складывается из: юбилеев, концертов, награждений, заседаний, круглых столов, вручений, подписаний, возбуждений, задержаний, визитов, под-ведений итогов и т.д. и т.п. Этакий парад свершений и достижений с редким вкраплением заслуженных возмездий и дозированной критики. Это изысканное «зеркало» городской жизни призвано поднимать нам настроение, укрепляя патриотический и созида-тельный пафос и веру в мудрость власти.

99ALMA MATER УГТУ

8.10.2014 № 4 (173)

ЮРИЙ КОРЕПАНОВ: «МОЖЕТ, РАБОТАТЬ НАЧНУТ»

— В этом году нам пришлось от-крыть еще один начальный класс, теперь у нас около 800 учеников начальных классов. Естественно, понадобились новые учебники,

— рассказал «АМ» директор СОШ № 18 Юрий Корепанов. — На на-чало учебного года не хватало 75 пособий: «Русский язык», «Мате-матика» и «Окружающий мир».

25 сентября мы получили по 15 экземпляров «Русского языка» и «Математики», а вот третий учеб-ник пришел только в начале октя-бря: поменялся поставщик».

По словам Юрия Корепанова, проблема с учебниками для школ города не нова. Но директор 18-ой школы привык решать ее само-стоятельно, не надеясь на Управ-ление образования. В том, что на ситуацию обратила внимание про-куратура, он ничего страшного не видит. «Их (аппарат Управления — прим. «АМ») теребить надо. Может, хоть работать начнут», — считает Корепанов.

Кстати, новый учебный год, уже второй по счету, в школе № 18 встречают вместе с 430 уче-никами школы № 3. Капитальный ремонт здания третьей школы по проекту должен был закончить-ся 30 сентября. Во время пред-выборной встречи с коллекти-вом учителей глава Ухты Роман Мельник подтвердил, что ремонт школы № 3 будет завершен к этой дате. Сейчас выясняется, что от-ремонтированная школа примет ребят не раньше второй четвер-ти. Но Юрий Корепанов обеща-ниям не верит: «Ремонт-то, может быть, и закончат, но дети там смо-гут учиться только после того, как школу примет Госпожнадзор и прочие комиссии. К тому же шко-ле придется заново получать ли-цензию».

ЗАЗЕРКАЛЬЕОБРАЗОВАНИЕ

— Я рада, что мюзикл «Райда. Знакомая сказка» увидел свет, по-тому что такой необычный взгляд на коми культуру, коми фольклор должен быть интересен для мо-лодежи, — рассказывает Евдо-кия Александровна. — Либретто мюзикла может у многих вызвать

споры, но, в конце концов, авто-ры нас сразу предупреждают, что это фантазия на известный фоль-клорный сюжет, его авторская ин-терпретация. Хотя, на мой взгляд, именно в сюжете есть некая недо-работка, недосказанность. За что Райда полюбила Яг-Морта? В мю-

зикле нет ответа на этот вопрос. Можно, конечно, сравнить его — и сравнивают — с «Красавицей и чу-довищем», но, когда смотришь на сцену, параллелей не возникает.

Сама постановка все-таки боль-ше ориентирована на молодежь, любящую ритмичную и громкую музыку. Как раз этого хватало с из-бытком. А вот представители стар-шего поколения, которые пришли услышать коми речь, ижемский диалект, я думаю, остались разо-чарованы: услышать за грохотом музыки слова смогли не все.

Учитывая все это, могу поста-вить мюзиклу четверку по пяти-балльной шкале.

КУЛЬТУРА

ДЕНЬ КОНТРОЛЯ — КАЖДЫЙ ДЕНЬ!

Выявление и ликвидация выявленных несанкционированных свалок не успевает за их появлением — это факт. Спустя неделю после судьбонос-ного Дня контроля фотокор «АМ» Ирина Санникова наугад прошлась по ухтинским дворам и доказала: доклады и циркуляры мусорной стихии не указ. Представляем «свежачок» из дворов за ТЦ «Север».Может, стоит сделать День контроля ежедневным?

ОБЩЕСТВО

— Но интернет всего за пару кликов выворачивает весь официоз наизнанку и погружает нас в изме-рение казнокрадов, коррупционеров, мошенников, оборотней и просто «гоблинов». А мы-то живем, как правило, на терминаторе — между черным и белым, плюсом и минусом. В «зазеркалье», где все совсем не good, но и не так уж плохо. Отсюда происходящее видится по-другому. Новость дня — «Помидоры подорожали», а не «Гайзер победил!». Герой дня не севший ухтинский экс-мэр, а Алиана Гобозова из «Дома-2». И по большому счету, плевать, сколько лет Ухте отпраздновали недавно, куда интереснее, сколько это все стоило?

ЗНАКОМАЯ НЕЗНАКОМАЯ

Премьера «Райды» позади, эмоции утихли, уступив место трез-вому анализу. За экспертным мнением о громкой постановке мы обратились к заместителю директора по культмассовой работе МУ «Объединенный центр народной культуры МОГО «Ухта», руково-дителю Центра коми культуры им. Б.Ф. Шахова Евдокии Шаховой. Напомним, что специалисты Центра им. Шахова непосредственно консультировали исполнителей главных ролей в мюзикле, «стави-ли» им правильное произношение.

В «ЗОЛОТЫХ» СЕТЯХ

«Анатомию» злоупотреблений со стороны организаций ЖКХ и управляющих компаний (УК) детально изучают активисты общественной организации Координационный совет управдомов города Ухты (КСУ). В открытом письме к МУП «Ухтаводоканал» (komikz.ru) «Куда ушли восемь мил-лионов?» член КСУ Владимир Миронов подсчитал, что с 1 июня 2013 года до 1 июня 2014-го Ухтинский водоканал незаконно собрал с горожан более восьми миллионов целковых.

Как рассказал «АМ» председа-тель КСУ Валерий Торлопов, в Ухте тарифы на водоотведение одни из самых высоких в республике и не меняются на протяжении не-скольких лет, что уже само по себе странно (за что еще платим?). Но самое вопиющее обстоятельство

— внутридомовые сети принадле-жат муниципалитету Ухты, который передал их во времена оны «Водо-каналу» в хозяйственное ведение. А по нормам Жилищного и Граждан-ского кодексов РФ внутридомовые сети водоснабжения и отведения в многоквартирных домах при-надлежат собственникам как часть общего имущества, а значит, обслу-живать их и получать за это мзду должны УК.

Прокуратура города уже об-ратила на это внимание и поста-новила изъять злополучные сети из муниципальной собственности. Но не тут-то было! Город (сиречь «Водоканал») тянет с передачей как может. «Последний раз, когда мы выходили с этим вопросом на прокуратуру и город, нас попро-сили не «гнать волну» и подождать, когда пройдут выборы. Сейчас на-верняка еще какой-нибудь пред-лог найдут, — рассказал Торлопов.

— Оно и понятно: никому не хочет-ся терять такой источник доходов, пусть и незаконный».

ЖКХ

10ALMA MATER УГТУ

8.10.2014№ 4 (173) СВЕТЛОЕ НАСТОЯЩЕЕ (6+)

Причина № 1 — дружеская обстановка На Дне студгородка — аншлаг. Несмотря на разные социальные статусы, национальность и возраст студентов, здесь всегда царит ис-кренность, открытость и доброта. Стиль праздника — труд плюс игра в сочетании с юмором и здоровой конкуренцией — снискал попу-лярность и стал одним из лучших в студенческом сообществе. «Фиш-кой» праздника стало выражение любви к своим комендантам. По-мимо цветов в этом году студенты устроили им выход в свет: на-ряжали «вторых мам» в газетные и полиэтиленовые костюмы, соору-жали на голове шляпки и банты «а ля-70-е», превращая в элегантных и грациозных дам. Больше всех дизайнерской фантазии и выдум-ки проявили студенты общежитий №№ 6, 5 и 4.

Причина № 2 — живая игра«Веселые старты» не давали зрителям даже малейшей пере-дышки, трибуны неистовствовали. Игроки соревновались в конкур-сах «Каракатица», «Живая веревка», устраивали бег спиной вперед,

несли на палках надувной мяч и весело играли в чехарду, украшая друг друга синяками, лихо катали девчонок на гимнастической палке и валились без сил на пол. Отдышавшись под зажигательные песни солисток УГТУ, команды вновь ринулись в спортивный бой. Тандем из двух судей-преподава-телей Елены Гончаровой и Ирины Давыдовой четко фиксировал ре-зультаты и выдавал необходимую информацию, а ведущий конкур-сов Евгений Давыдов мастерски управлялся сразу с 14-ю команда-ми, проявляя себя в новом амплуа талантливого шоумена.

Причина № 3 — гости из школы-интерната № 2 Смешные и добрые, они верши-ли свою историю — историю вступления в мир студенчества. Смело бросив вызов матерым студиозусам, они окунулись в пучину спортивных страстей и выиграли. Евгений Дуркин, Илья Мезенцев, Никита Фадеев, Вячес-лав Колчанов, Лера Желобчук и Галина Пчела доказали, что их дом самый лучший. Получив почетную грамоту и огромный аппетитный пирог из рук начальника управ-

ления-проректора КСиОР Сергея Штоля, ребята бросились обни-мать своего куратора Людмилу Тончинскую. Покидая праздник, школьники обсуждали перипетии борьбы, спорные моменты, и было видно, что они надолго запомнят эти несколько часов простого дру-жеского общения и безудержного веселья.

Эмин ЯГУБОВ, проректор по учебной работе УГТУ:

— Учеба — это не повод скучать с тетрадками, закутавшись в теплый плед в осенний выходной. В УГТУ есть добрая традиция наводить порядок в начале учебного года. Пусть жизнь в студенческом го-родке будет для вас незабываемой, насыщенной, богатой событиями и эмоциями. А сделать это вы смо-жете только сами.

Людмила ТОНЧИНСКАЯ, учитель физической культуры школы-интерната № 2:

— Чувства переполняют: мы вы-играли у студентов! В прошлом году мы были на четвертом месте, в этом году отбирали на старты самых спортивных и достойных старшеклассников. Очень рады, что дали фору студентам. Спасибо, что приглашают нас на меропри-ятия, дарят подарки. Ведь многие наши воспитанники планируют свое дальнейшее обучении в уни-верситете и колледжах УГТУ.

ИТОГИ: 1 место — команда школы-интерната №2; 2 место — общежития №№ 9 и 6; 3 место — общежития №№ 2 и 5.

Три причины, чтобы праздновать День студгородка

Лариса ЧУПРОВА

Отличную порцию драйва получили в минувшее воскресенье оби-татели студенческого городка УГТУ. Утром они вышли на трудо-вой десант: убирали территорию от листьев, красили, озеленяли клумбы, мастерили домики для птиц, а затем отстаивали спортив-ную честь своих общежитий в спорткомплексе «Буревестник». В «Веселых стартах» участвовали команды 14 общежитий вуза.

Фотографии Ольги ШЕЛЕМЕТЬЕВОЙ

11

АЛЬМА-МАТЕРгазета Ухтинского государственноготехнического университета

Учредитель — ФГБОУ ВПО «Ухтинский государственный технический университет»

Главный редактор — Светлана ЯндылетоваХуд. редактор, верстка — Анастасия МасловаШеф-редактор — Алексей ШестаковКорректор — Надежда Свирчевская

Подписано в печать: по графику — 8.10.2014 в 9.00; фактически — 8.10.2014 в 9.00.Свидетельство о регистрации ПИ № ФС 3 — 0230 от 20.01.2006 г. выдано Беломорским управлением Федеральной службы по надзору за соблюдением за-конодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия. Распространяется бесплатно.

Адрес редакции: 169300, г. Ухта, ул. Первомайская, д. 13, к. 101, телефон 77-44-35, almamater@ugtu.net. Отпечатано с готового оригинал-макета в ООО «Вят-ский издательский дом». 610000, г. Киров, Динамовский пр., 4. Тираж 5 000. Заказ 5552. П.л. 3 («сведения об объеме издания в печатных листах, приведенных к формату двух полос газеты формата А2 (420х595 мм»)).

8.10.2014 № 4 (173)СВЕТЛОЕ НАСТОЯЩЕЕ (6+)

ВИК ТОРИНА

— ХИМИИ — старший преподава-тель (1);— ФИЗИОЛОГИИ, СПОРТИВНОЙ МЕДИЦИНЫ И ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ — доцент (1);

— ГЕОФИЗИЧЕСКИХ МЕТОДОВ, ГЕОИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХ-НОЛОГИЙ И СИСТЕМ — доцент (1) на неполную ставку.

Срок подачи заявления на конкурс не позднее месяца со дня опублико-вания объявления.

Претенденты, не работающие в университете, к заявлению прилагают: личный листок по уче-ту кадров с фотографией, заверен-ный кадровой службой по месту работы; автобиографию; заверен-ные копии дипломов о высшем образовании, ученой степени и ат-тестата об ученом звании; список научных и учебно-методических

трудов (ф.№ 16), подписанный со-искателем и заверенный по месту работы, характеристику с места работы. Работающие в университе-те подают заявление и список научных и учебно-методических трудов (ф.№ 16).

Требования, предъявляемые к должностям профессорско-преподавательского состава в соответствии с Единым ква-лификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характери-стики должностей руководителей и специалистов высшего профес-сионального и дополнительного профессионального образования», утвержденным приказом Минз-дравсоцразвития РФ от 11.01.2011 №1н:

Старший преподаватель: выс-шее профессиональное образова-ние и стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет, при на-личии ученой степени кандидата наук стаж научно-педагогической работы не менее 1 года.

Доцент: высшее профессиональ-ное образование, ученая степень кандидата (доктора) наук и стаж научно-педагогической работы не менее 3 лет или ученое звание доцента (старшего научного со-трудника).

По всем вопросам (порядок и условия проведения конкурса, место, дата, результаты, № протоколов) обращаться к ученому секретарю, каб. 219 корп. «А», 304 корп. «Б», тел. 77-44-11.

Кафедра истории и культуры совместно с администрацией и профкомом университета про-водят викторину, посвященную 100-летию начала Первой миро-вой войны. Участие в ней могут принять все желающие. Для этого необхо-димо в сроки с 10 октября по 10 ноября 2014 г. представить в письменном виде на кафедру истории и культуры (305 Л) от-веты на следующие вопросы:

1. Эта музыкальная композиция была написана незадолго до нача-ла Первой мировой войны и была посвящена славянам, сражавшим-ся против турецкого владычества. Она быстро завоевала популяр-ность среди россиян, став сим-волом патриотизма и мужества, верности семье и Отечеству. Как назывался знаменитый русский марш, кто его автор.2. Как известно, после октябрь-ских событий 1917 г. Россия заключила перемирие с союзни-ками Германии, пытаясь выйти из Первой мировой войны. Назовите дату его начала и когда оно могло быть денонсировано.3. Судьба этих двух авиаконструк-торов связана с Первой миро-

вой войной и революционными событиями в России. Один из них остался на Родине и стал создате-лем легендарной серии советских самолетов. Второй эмигрировал за границу и там создал уникальный летательный аппарат. Назовите фамилии этих людей.4. Писатель-фантаст Жюль Верн предсказал появление целого ряда новых изобретений. Одно из них получило широкое распро-странение в годы Первой мировой войны. О каком открытии идет речь? В каком романе оно описано фантастом? 5. В Первую мировую войну вступили четыре империи (все они разрушились по ее окончании). А республик в Европе к началу вой-ны было всего три. Перечислите и те, и другие.6. Назовите договор, который был подписан в 1918 г. центральными державами и никогда не был рати-фицирован. 7. «Это лучший подарок рево-люции». Кто и о чем написал эти строки в августе 1914 года?8. После того как 1 августа 1914 года Германия объявила войну России, в стране началась «борьба с немецким засильем». В Петербур-ге одним из первых мероприятий этой борьбы было…9. Жена императора Николая II и четыре его дочери тоже участвова-ли в Первой мировой войне, при-обретя эту специальность. Какую?10. Во время Первой мировой вой-ны Англия отправила в помощь русской армии партию бронетех-ники. Для сокрытия этого факта от противников техника была отправлена под видом цистерн для питьевой воды. К закрепле-нию какого военного термина в русском языке это привело?

Желаем успеха всем участникам викторины!

Уважаемые сотрудники и студенты УГТУ!Управление по учебно-воспитательной работе и социальным вопросомпродолжает сбор номеров календариков по итогам выборов Главы Республики Коми 14 сентября.

Желающие поучаствовать в розыгрыше призов от УГТУ должны отправить на электронный адрес aburnosova@ugtu.net следующую информацию: ФИО, группу (институт)/должность, номер календарика.

Розыгрыш призов состоится во второй половине октября.Следите за объявлениями.

100-летию начала Первой мировой войны посвящается...

ФГБОУ ВПО «УХТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» объявляет конкурс на замещение должностей профессорско-преподавательского состава по кафедрам:

Фразы из школьных сочинений:Раскольников искал смысл жизни и боролся за правду, но делал это слишком примитивно, можно сказать, топорно!

:)

!12 № 4 (173) 8.10.2014

Фотографии Ирины САННИКОВОЙ

Настоящие учителя через своих учеников могут изменять мир. Возможно, поэтому в дореволюционной России в табеле рангов директор гимназии приравнивался к генералу.

Надежда СВИРЧЕВСКАЯ

Накануне своего профессио-нального праздника, 3 октября, педагогический коллектив начальной образовательной школы «Росток-УГТУ» принимал поздравления от учеников и их родителей.

Круг ежедневных забот учи-теля широк: план, отчет, конспект, проблемы, упражненье, метод, темы. Эффективность: взлет и спад. И конечный результат. Ком-петенции, программа — срочно все, как телеграмма. От всей этой повседневной круговерти поста-рались отвлечь педагогов «Ростка» школьники и их родители. Тайм-аут длиной в час, но какой! С поздрав-лениями, признаниями, музыкой. С юмором и, конечно, с цветами.

Две Татьяны — Гайфуллина и Болендер — связали выступления

в единое праздничное действо, им легко давалась импровизация. Родительский комитет взял на ка-рандаш перспективный дуэт кон-ферансье.

Открыли концерт третьекласс-ники. «Спасибо за истины простые, за знаний восхитительный марш-рут!» — ключевые слова исполнен-ной ими песни. Первоклассники привели зрителей в умиление сво-ей непосредственностью, прочи-тав стихотворные поздравления и представив танцевальную компо-зицию «Мир похож на цветной луг, если рядом с тобой друг». Второ-классники исполнили оду школь-ной перемене, авторитетно заявив: «Без нее учеба — ад».

Заглянула на праздник и ма-гистр цыганских наук, профессор ворожбы Ляля Черная (ее роль ис-полнила Жанна Дасис). Педагогам и сотрудникам школы она нагадала карьерный рост, прибавление в семье, персональные премии ми-

нистра финансов, новые квартиры, дачи и автомобили, путешествия за границу. Перед тем как удалиться, черноглазая красавица пожелала: «Будьте богаты детской любовью!»

Как раз этим богатством учи-теля «Ростка» не обделены. О том, насколько педагоги любимы, убе-дительно рассказали четверо-классницы Маша Калинина и На-стя Чупрова в сценке «Чудеса, да и только». Девочки, желая доказать, что их учителя самые лучшие, даже потеряли чувство реальности. И в куклы им играть разрешают на уроке, и тортами едва ли не каж-дый день угощают. Но это еще не все. Однажды Александра Иванов-на (Лемиш — прим. автора) со сло-вами: «Пора проветриться» — от-крыла окно и… вылетела на улицу. Гоголь с его гротеском — отдыхает!

Увлекательно преподнесли новости школы «телеведущие»

— третьеклассники Таисия Шаба-лина и Иван Шагако. На ура были

встречены рекламные вставки: «Спонсор нашей школы — энтузи-азм», «Хотите удвоить вашу зарпла-ту? Положите ее перед зеркалом». Света Дасис ознакомила учителей с астрологическим прогнозом, конечно, оптимистичным. Апло-дисментами наградили рэперов — исполнителей «АБВГДейки от учи-телей». Директор школы Светлана Виноградова стала гостем теле-программы «Я сама». В коротком интервью Светлана Вячеславовна успела озвучить свой девиз («Толь-ко вперед!»), поделиться заветным желанием (каникулы). На вопрос о том, как ей удается сохранять от-личную физическую форму, отве-тила: «Поработаете директором — узнаете».

Организованная ведущими игра «Верю — не верю» раскрыла некоторые подробности жизни педагогов и сотрудников «Ростка». Перестало быть секретом то, что кто-то из них владеет двумя ино-

странными языками, другие увле-каются карвингом или горными лыжами. А кто-то в школьные годы был не прочь пошалить.

Посетила концерт и Елизавета Канева, ветеран школы «Росток-УГТУ».

— У каждого времени свои при-оритеты. Однако всегда будет вос-требован самоотверженный труд учителя, его самостоятельный на-учный поиск и стремление осваи-вать новые программы обучения и воспитания. Приятно видеть, что такие учителя трудятся и в нашей школе. Честь им и хвала, — поздра-вила коллег Елизавета Дмитриевна.

Пять лет назад по решению ученого совета УГТУ школа преобразована в структурное подразделение универ-ситета и получила название — на-чальная общеобразовательная школа «Росток-УГТУ».

Путь к любым открытиям начинается с учителя