É um caminho que tens que percorrer para construíres o teu próprio conhecimento
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É um caminho que tens que percorrer para É um caminho que tens que percorrer para construíres o teu próprio conhecimento.construíres o teu próprio conhecimento.
Não deve ser a cópia da Internet
ou de outra fonte de informação
Não se deve limitar a transcrever citações de autores
o 1ª Etapa - Escolher e Planificar o Tema
o 2ª Etapa - Pesquisar, Ler, Recolher, Seleccionar e Registar a informação
o 3ª Etapa - Tratar e Organizar a Informação
o 4ª Etapa - Produzir o Trabalho
o 5ª Etapa – Avaliação
o Deves reflectir sobre o tema (Imaginar uma série de perguntas sobre «aspectos» que não sabes, mas que te parecem ser importantes esclarecer)
o Qual é o objectivo do trabalho?Qual é o objectivo do trabalho?
o Estudar um tema;o Preparar um tema para apresentar na
sala de aula;o Fazer um relatório;o Fazer uma biografia;o Fazer um cartaz;o Trabalho Escrito (número de páginas);o PowerPoint (número de slides).
1ª Etapa - Escolher o Tema1ª Etapa - Escolher o Tema
o Que tipo e quantidade de informação deves Que tipo e quantidade de informação deves recolher?recolher?
o Informação necessária ( partir sempre do mais simples para o mais complexo).
o Ordenar uma lista das questões que pretendes investigar.
o Como elaborar um plano de trabalho?Como elaborar um plano de trabalho?
o Os conteúdos de cada uma das questões podem corresponder a cada um dos capítulos.
o Definir o tempo de execução do trabalho, de acordo com a data de entrega estabelecida.
2ª Etapa - Pesquisar, Ler, 2ª Etapa - Pesquisar, Ler, Recolher, Seleccionar e Recolher, Seleccionar e Registar a InformaçãoRegistar a Informação
o Para produzires o teu trabalho terás que consultar, recolher e utilizar a informação necessária em suportes variados como: livros; revistas; jornais, entrevistas; inquéritos; DVD’s; CD’s; Internet.
o Como recolher a informação necessária tendo tantas Como recolher a informação necessária tendo tantas fontes de informação disponíveis?fontes de informação disponíveis?
oDedica-te a fazer uma lista de palavras-chave (em função das questões já elaboradas).
oProcura nas estantes da Biblioteca os documentos que te poderão ser úteis:
o Folheia-os;o Consulta os índices;o Visiona-os;o Ouve-os.
oPesquisa na Internet os Endereços que te parecem ser os melhores.
oUtiliza as palavras-chave;
o Após a consulta dos documentos, tens que seleccionar os Após a consulta dos documentos, tens que seleccionar os que têm informações úteis para o trabalho.que têm informações úteis para o trabalho.
oRegista: o Autor, o Título; o Tipo de documento; a Cota e as páginas que te interessam.
oRegista os sites encontrados e selecciona os que interessam: o Título do Site; o Endereço e Data da consulta. (Atenção: o Google não é um Site, mas apenas um motor de busca).
o Recolhe as imagensRecolhe as imagens – “Uma imagem vale mais do que mil palavras”, mas neste caso é necessário fazer um texto que explique o assunto, a paisagem ou as personagens ilustradas na imagem.
o É muito importante que todas as imagens, gráficos ou tabelas tenham uma legenda, a mais completa possível.
o Podes pôr, por exemplo: “(tirado de ...)” no final da legenda.
o No texto do trabalho não coloques imagens, gráficos e tabelas se não falares delas no texto.
Faz entrevistasFaz entrevistas – Quem posso entrevistar? Acerca de quê?
Elaborar as questões; Contactar a pessoa e fazer a entrevista (pode ser gravada e depois transcrita).
Faz um inquéritoFaz um inquérito – De acordo com os assuntos, que tipo de inquérito realizar? Quem inquirir? Acerca de quê?
Elaborar o inquérito; aplicá-lo e tratar os dados.
3ª Etapa – Tratar a Informação3ª Etapa – Tratar a Informação
oDepois de leres, visionares e ouvires as fontes tens que tomar notas e elaborar um dossiê de pesquisa (separar cada um dos capítulos).
oDeves colocar os dados recolhidos por ordem de importância, isto é, distinguir entre o essencial e o secundário.
o Analisar as entrevistas e registar as informações mais importantes.
o Fazer o tratamento dos inquéritos: - Elaborar tabelas de dados; fazer gráficos e registar conclusões.
É fundamental que conheças as partes constituintes de um trabalho. São elas:
1. Capa2 Índice3. Introdução4. Desenvolvimento5. Conclusão 6. Bibliografia7. Anexos
4ª Etapa – Produzir o Trabalho4ª Etapa – Produzir o Trabalho
Vais agora redigir o trabalho (de acordo com o plano feito na 1ª Etapa). O texto deve ser claro, conciso e coerente.
Já tens o teu trabalho elaborado, só falta Já tens o teu trabalho elaborado, só falta
imprimir imprimir
o Preparar a impressão:o Reler, verificar a ortografia, a construção frásica.oVerificar a paginação, o O tipo e tamanho de letra, o O espaçamento das linhas ( recomenda-se 1,5).
o Imprimir o trabalho;o Encadernar o trabalho.
o Como avaliar o trabalho realizado?Como avaliar o trabalho realizado?
o Seguiste as etapas do processo de pesquisa?oA informação que transmitiste corresponde aos objectivos
do trabalho?oO teu trabalho está completo e bem redigido?
oO teu trabalho está bem organizado e bem apresentado?oCitaste correctamente as fontes de informação que
consultaste?oIndicaste correctamente a bibliografia?
o Pede um inquérito ao (à) professor(a) na BE/CRE e preenche-o;
Soma os pontos obtidos e tira conclusões.
5ª Etapa – 5ª Etapa – AvaliaçãoAvaliação
APRESENTAÇÃO DO TRABALHO
Para obteres sucesso na apresentação do teu trabalho acompanha as indicações que te propomos...
- Deve ser bem preparada, isto é, teres conhecimento de tudo o que for dito.
- É “proibido” leres.
- Transmitires apenas o que é importante.
- Deves “apoiar” a apresentação com imagens.
Deves em relação à postura e voz:- Olhar para os colegas e evitar virar-lhes as costas.- Os braços não devem estar cruzados ou nos bolsos.- Não te movimentes de um lado para o outro.- Deves falar de modo claro e com tom de voz adequado.
Sites
http://www.rbe.min-edu.pt http://www.malhatlantica.pthttp://www.zemoleza.com.br/como_fazer.asphttp://www.aceav.pthttp://eb23aradas.prof2000.pt
Bibliografia consultada
AZEVEDO, Carlos A. Moreira, Metodologia Científica. Contributos Práticos para a Elaboração de Trabalhos Académicos, 7ª ed., Porto, [s.n.], 2004.COSTA, Fernanda, et al, Com Todas as Letras - Caderno de Apoio ao Aluno, Porto, Porto Editora, 2002.SILVA, Ana Maria, et al, Palavras em Português - Caderno de Apoio ao Aluno, Porto, Porto Editora, 2002.
Desejos de um proveitoso trabalho e não te esqueças de pedires ajuda na
BE.