EL ISLAM Y AL-ANDALUS CIENCIAS SOCIALES 2º ESO

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¿Qué vamos a trabajar? !!

!• En este tema se trabajarán los contenidos que se ! !indican a continuación: ! ! ! ! ! ! !

La aparición del Islam. El Islam. La mezquita. La expansión del Islam. El Islam en la península ibérica: Al-Ándalus. Del Califato de Córdoba a los reinos de taifas. Economía y sociedad andalusí. Cultura y arte islámico.

6. ECONOMÍA Y SOCIEDAD ANDALUSÍ

6.1. Las actividades económicas

• Frente al mundo rural que impusieron los visigodos, los musulmanes siguieron la tradición urbana que existía en la península desde la dominación romana. El mundo urbano conoció su época de máximo esplendor en el siglo X, con Abderramán III y sus sucesores.

Calle islámica

Una ciudad

hispano-

musulmana

6.1. Las actividades económicas

• En las ciudades musulmanas se reconoce en su planta un trazado sinuoso de las calles. Córdoba será la ciudad más importante, alcanzando hasta cien mil habitantes en la épica califal, seguida en importancia por Sevilla, Toledo, Málaga, Granada y Zaragoza, más tarde también Valencia.

ALCAZAR

ALHONDIGA

MEZQUITA !!!!!!!!!ZOCO

BAÑOS

ALQUERÍA

MURALLA

La ciudad es el centro de la vida económica, tuvieron gran desarrollo Córdoba llegó a tener 100.000 habitantes !!PLANO. Caótico, irregular, calles tortuosas laberínticas

La ciudad hispano-musulmana

Sabías que…

• En el siglo X, Córdoba era la ciudad de mayor !belleza, extensión y prosperidad del occidente !islámico.

• En ella había numerosas mezquitas, baños, funduq (lugares donde se alojaban los comerciantes y viajeros), tiendas, jardines, casas y palacios.

Sabías que…

6.1. Las actividades económicas

6.1. Las actividades económicas

• La economía andalusí se basaba en tres pilares básicos: ! Agricultura: a ella se !dedicaba la mayoría de !la población. Los !musulmanes introdujeron el sistema de regadío y nuevos cultivos como los cítricos, el arroz y el cáñamo.

6.1. Las actividades económicas

• La economía andalusí se basaba en tres pilares básicos: ! Artesanía: era muy floreciente y se dedicaban,

sobre todo, al cuero, cerámica, forja, vidrio o textil.

Jarrón de metal

Arcón Encuadernación en cuero

Plato de cerámica

!Artesanía !!!!!!!Producción de cerámica, cuero repujado, armas, colorantes, seda, jabones, etc.

6.1. Las actividades económicas

• La economía andalusí se basaba en tres pilares básicos: ! Comercio: Al-Ándalus comerciaba con Europa, !África y Oriente. Fundamental para el desarrollo !del comercio fue la utilización de moneda, entre !las que destacaron el DINAR de oro y el DIRHEM !de plata.

El zoco

La ruta de la seda

Sabías que…

• El desarrollo del comercio, unido a un !refinamiento cultural, permitió a los grupos !privilegiados de Al-Andalus vivir rodeados de !comodidades y artículos lujosos (telas, perfumes !y alfombras procedentes de Damasco, Bagdad y !Egipto), y disfrutar en sus viviendas con jardines !por los que discurría el agua, mientras !escuchaban música o poesía. El resto de la !Europa cristiana vivían austeramente en !castillos y aldeas.

6.2. La organización social

• En la sociedad había dos grupos fundamentales, los musulmanes y los no-musulmanes.

6.2. La organización social

• Musulmanes: tenían privilegios y derechos !como no pagar impuestos o poder ocupar cargos !públicos. Los grupos que estarían aquí !englobados serían: ! Árabes: era una minoría y la élite social, política y

económica. ! Bereberes: tenían una situación más humilde. ! Muladíes: eran cristianos que se habían

convertido al Islam.

6.2. La organización social

• Los no-musulmanes: no tenían privilegios y los grupos que englobaban eran: ! Mozárabes: eran cristianos que no se convirtieron

al Islam. ! Judíos: se dedicaban a la artesanía, el comercio, la

medicina o la ciencia.

Sabías que…

• Las mujeres casadas solo podían mostrar su rostro a su marido o a los parientes más próximos, salían poco y, generalmente, se ocupaban de las labores de la casa. Las del grupo social acomodado dedicaban varias horas del día a su aseo personal y acudían una o dos tardes por semana a los baños públicos, donde se reunían con sus amigas y merendaban.

Sabías que…

• En Córdoba, Sevilla o Granada, las mujeres solo !recibían una educación cuando pertenecían a !familias de altos dignatarios o letrados, y su !única forma de alcanzar prestigio social era por !la influencia ejercida en el medio familiar cuando ocupaban el rango de esposa favorita del soberano o de concubina especialmente considerada.

Los mozárabes y

la convivencia

entre cristianos,

judíos y

musulmanes

Aprende a distinguir

• Árabe: persona procedente de Arabia. • Musulmán: persona que profesa la religión del

Islam. • Mozárabe: cristiano sometido (que vive en !territorio musulmán) que conservaba su religión.

• Mudéjar: musulmanes españoles que permanecieron viviendo en territorio conquistado por los cristianos.

• Muladí: cristiano convertido al Islam y que vive en territorio musulmán.

• Morisco: musulmanes convertidos al cristianismo !tras la pragmática de los Reyes Católicos del 1502.