ecvet για τη μη-τυπική και άτυπη μάθηση
TRANSCRIPT
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΠΙΣΤΩΤΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΣΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ (ECVET) ΓΙΑ ΤΗ ΜΗ-ΤΥΠΙΚΗ ΚΑΙ ΑΤΥΠΗ ΜΑΘΗΣΗ
Νατάσσα Καζαντζίδου
Αρχές ECVET
Τρία δομικά συστατικά
Περιγραφή των προσόντων σε όρους ενοτήτων μαθησιακών αποτελεσμάτων
Διαδικασία μεταφοράς και συσσώρευσης πιστωτικών μονάδων
Έγγραφα ECVET Μνημόνιο συνεργασίας Συμφωνία Μάθησης Έγγραφο κινητικότητας Europass
Προσόν
Τα προσόντα αναφέρονται ως οι τίτλοι της τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης
Διάκριση των τύπων προσόντων σε: Επαγγελματική εκπαίδευση και
επαγγελματική κατάρτιση Γενική εκπαίδευση Ανώτατη εκπαίδευση
Πηγή: Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων
Ενότητες μαθησιακών αποτελεσμάτων Ένα προσόν αποτελείται από ενότητες
μαθησιακών αποτελεσμάτων
Μαθησιακά αποτελέσματα Γνώσεις Δεξιότητες Ικανότητες
Μεταφορά και συσσώρευση
Το ECVET στο ΕΤΜ
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα
Απευθύνεται σε: Εργαζόμενους στο χώρο της μεταφοράς
τεχνολογίας χωρίς ειδική εκπαίδευση Εργαζόμενους που θέλουν να μεταπηδήσουν
στον τομέα της μεταφοράς τεχνολογίας Απόφοιτους ΑΕ που θέλουν να ασχοληθούν με
τη μεταφορά τεχνολογίας Επτά ενότητες μαθησιακών
αποτελεσμάτων και μια εισαγωγική ενότητα
Δυνατότητα κατοχύρωσης ενοτήτων, μέσα από τον έλεγχο πραγματογνωμοσύνης.
Ενότητες
1. Δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας2. Συγκέντρωση και ανάλυση
πληροφοριών3. Ανάπτυξη εμπορικής διαδικασίας για
την τεχνολογία4. Ανάπτυξη νέων επιχειρήσεων5. Γενική διαχείριση και διοίκηση6. Επικοινωνία και δημιουργία δικτύου με
τα ενδιαφερόμενα μέρη7. Διαπραγμάτευση και διαμεσολάβηση
αιτημάτων / αναγκών των ενδιαφερομένων
Για την εφαρμογή του ECVET Αναλυτική περιγραφή των ενοτήτων σε
γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες Αξιολόγηση μαθησιακών
αποτελεσμάτων ξεχωριστά σε κάθε ενότητα
Εφαρμογή βαθμών ECVET σε όλο το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και ξεχωριστά σε κάθε ενότητα.
Ο εκπαιδευόμενος μπορεί να αξιολογηθεί σε μια ή περισσότερες ενότητες και να κατοχυρώσει τους βαθμούς ECVET πριν ξεκινήσει το πρόγραμμα.
Βαθμοί ECVET
Ενότητες Βαθμοί ECVET
1. Δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας 1.00
2. Συγκέντρωση και ανάλυση πληροφοριών 0.50
3. Ανάπτυξη εμπορικής διαδικασίας για την τεχνολογία
1.00
4. Ανάπτυξη νέων επιχειρήσεων 1.00
5. Γενική διαχείριση και διοίκηση 0.75
6. Επικοινωνία και δημιουργία δικτύου με τα ενδιαφερόμενα μέρη
0.50
7. Διαπραγμάτευση και διαμεσολάβηση αιτημάτων / αναγκών των ενδιαφερομένων
0.25
ΣΥΝΟΛΟ 5.00
Προκλήσεις
Δεν υπάρχει πλαίσιο για την αναγνώριση ικανοτήτων από την μη τυπική και άτυπη μάθηση
Δεν μπορεί να γίνει τοποθέτηση σε επίπεδο του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων
Μεμονωμένες προσπάθειες εφαρμογής ECVET στην Ελλάδα Κέντρο e-learning ΕΚΠΑ Πανεπιστήμιο Αιγαίου
