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EDUCACIÓN TERCIARIA EN EL MUNDO. Como se plante en los diferentes países

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Educacin terciaria en el mundo.

Educacin terciaria en el mundo.

Como se plante en los diferentes pasesEducacin terciaria en MxicoSe trata de asegurar un lugar para los jvenes que lograr obtener un ttulo universitario. mejorar la consistencia de su formacin, promover la curiosidad cientfica, la experimentacin tecnolgica, la imaginacin artstica, literaria o sociolgica.

como medios para incrementar la innovacin cientfica y tecnolgica, y convertir a la ciencia y a la tecnologa en instrumentos para el desarrollo del alumno.En los ltimos 30 aos las polticas de educacin superior en Mxico se han orientado a promover cambios institucionales la calidad con la evaluacin y el financiamiento

Visin y Accin, y Marco de accin prioritaria para el cambio y el desarrollo de la educacin superior, sealan los desafos que se le presentan a la educacin superior en el mundo y proponen acciones para poner en marcha un proceso deprofunda reforma de este nivel educativo

Educacin terciaria en FinlandiaPrimeros lugares en el mundo en:Nivel de educacinLa educacin es el factor ms importante de la grandeza de una nacin, es un valor tradicional de la sociedad finlandesa Enseanza bsica gratuita y obligatoria desde 1919

El principio de la formacin continua; de estudiar y capacitarse durante toda la vida laboral, hasta en la vejez.El sistema educativo garantiza las mismas oportunidades de educacin bsica para todos, sin importar su nivel socio-econmico, gnero, grupo tnico o residncia

Los maestros se educan en once universidades - una de ellas de lengua sueca - y tienen titulacin universitaria superiorSus actividades se basan en la libertad cientfica y en la autonomavinculacin de la educacin superior conlas empresas

El nmero de doctorados ha casi duplicado en 10 aosTambin se pone nfasis en la cooperacin entre los padres y la escuela y cooperacin multi-profesional entre las autoridades

Los maestros tienen un alto nivel de educacin por lo que- la educacin que dan es de alto nivel- se confa en el sistema educativo- es posible para las escuelas y maestros tener una libertad deaccin en la implementacin de educacin

Los valorestradicionales de la Universidad siguen siendo vlidos (la autonoma, la libertad de ctedra, la investigacin, el trabajo de los estudiantes, la evaluacin)conclusinLas universidades de los pases desarrollados y sus sistemas de educacin superior estn en situacin ventajosa, por sus recursos financieros,Muchos consideran que modelo originario de con vivencial hemos pasado del dirigido al sujeto que aprende, el estudiante, al modelo autoritarioregido por el sujeto que ensea y el sujeto que administra.