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名课

这门课“正三观”

进大学前，我就听不少人

抱怨，“马克思主义基本原理概

论”“思想道德修养与法律基础”

这些思政课比较枯燥。这学期按

照教学计划选了“思想道德修养

与法律基础”这门课后，拿着沉

甸甸的课本，我心里有点惆怅。

不过，在一次与学长的闲

聊中我惊喜得知，在我们杉达

学院，游昀之老师上的这门课

人气很高，于是我心里又有了

些许期待。

与众不同　受益匪浅第一堂课给我的感觉，可以

用“与众不同”与“受益匪浅”

来形容。

刚进教室，我便发现一位

戴眼镜的优雅女士正站在讲台

前，看着台下的同学们。上课

铃响后，她把自己的名字“游

昀之”写到黑板上，然后用开

玩笑的口吻问 ：“同学们，你们

觉得我的名字怎么样？”有同

学不假思索地回答 ：“有文化底

蕴！” 游 老 师 听 后 笑 着 回 应 ：

“是啊，读书时老师们都夸我的

名字取得好，但这名字给我惹

的麻烦也不少！”原来，游老

师的名字因为发音和字形问题，

经常被人弄错，因此闹了不少

笑话。就在这欢声笑语中，我

们都觉得游老师非常亲切，她

也借此教会了我们贯穿这门课

的核心思想——辩证地看问题。

更让我受益匪浅的是游老师

接下来的一席话，她说 ：“我名

字中的‘之’，是‘既来之、则

安之’的‘之’。‘既来之、则安

之’想必同学们都知道，但现在

已经是大一下学期了，在座的同

学们又有多少能真正做到这一点

呢？”这句话如醍醐灌顶般让我

一怔。我与班上一部分同学一样，

因为高考失利而没能进入理想的

学校或专业，在大一上学期的学

习生活中又遇到不少困难，所以

心理负担较重。

这堂课上，游老师用亲身

经历告诉我们，我们可以反思，

但不用后悔，因为不论前事如

何，都已无法改变，我们能做

的就是把握现在。未来有多种

可能，我们可以通过努力去实

现自己的梦想。

上完这第一堂课，我简直

“豁然开朗”，如同“开窍”一般，

很快就卸下了心理重担，并成了

这门课的铁杆粉丝。

印象深刻　精彩纷呈游老师的“思想道德修养与

法律基础”课，每一次都很精彩。

如果你问我哪堂课印象最深，那

一定是讲解爱国精神的这堂课。

一开始，游老师没有直接切

入主题，而是给我们看了一些关

于国内反“萨德”的新闻资料。

在看到很多正能量新闻的同时，

我们也看到了一些负面新闻，如，

某女子在韩企超市破坏商品、一

文/刘峥威

课程名称 ：思想道德修养与法律基础

授课教师 ：游昀之

开设学校 ：上海杉达学院

Campus ｜ 31

编辑：孟优悠　邮箱：hainingyoyo@163.com

些民众上街打砸韩国汽车等。

“同学们，这是爱国吗，到

底什么是爱国呢？”游老师的提

问让我们陷入了沉思。接着，她

鼓励我们进行一次头脑风暴。其

间班上一些同学非常激动，纷纷

表达自己的看法，甚至有同学表

示中韩两国可以开战打一场。

随后，游老师不紧不慢地表

达了她的看法 ：“同学们，你们

有如此高涨的爱国热情，老师很

欣慰，但打、砸、抢真的有用吗？

那不是爱国，是泄愤，并且阻止

不了‘萨德’，更保卫不了国家

利益、民族尊严。失去了对法律

底线的恪守，激情就会变成恶魔。

而这么做的人，更会成为他国媒

体口中的暴徒，这不是爱国，而

是害国……”游老师的话让一些

特别激动的同学冷静下来，紧接

着她又为我们分析了开战后果，

让我们心服口服。

最后，她说 ：“其实啊，国

无民不立，民无国不存。使国家

强大的重任在我们每个中国人身

上，尤其是当前的年轻人。所以

你们要把自己的一腔热血用在学

习上，不断创新、不断进步。国

民自己强大了，国家才会强大！”

爱国也是讲究方法的，这是

这堂爱国精神主题课教我的一大

道理，我会时刻牢记。

知行合一　求同存异思政课对学生而言特别重

要。在我看来，多年前的马加爵、

林森浩等事件，都折射出青年学

生在思想道德教育方面的缺失。

读中学时，思政老师要求我

们背很多东西，然而即使背出了，

一些内容我们还是一知半解，无

法做到理论联系实际。我想，人

文类学科与理工类学科的一大不

同，也许就在于它有辩证性和不

唯一性。

对一个辩证性问题，很多同

学有自己的想法，如果老师不能

倾听我们的想法并为我们解答疑

惑，只是单纯讲述教条化的“标

准答案”，“疑”就会一直在我

们心中，再加上我们的父母不一

定受过高等教育，可能会教给我

们一些市侩或不正确的“道理”，

那么，我们的思想和行为可能会

“走偏”，甚至误入歧途。

“我的课没有标准答案”，这

是课堂上游老师经常讲的一句

话。她非常愿意倾听我们的想法，

并经常与我们一起讨论。我相信，

正是因为这样，我们中一些“走

偏”的同学，正好能说出自己的

疑惑，从而得到游老师的正确指

引。

此外，理论联系实际也是游

老师一直坚持的。上课时，她经

常用自己或学生的经历来举例，

这些让我们明白，年轻时有彷徨

和失落是正常的，但这不是消极、

堕落的借口。我们每个人都要以

此为动力，用在课堂上学到的正

确思想和知识去“搞定”这些问

题，让自己知行合一、不断进步。

作为刚进大学不满一年的学

生，我们的人生观、世界观、价

值观正在成型阶段。我们对万事

万物有自己的独到见解，但不一

定所有的见解都是正确的，所以

我们非常需要学习“思想道德修

养与法律基础”这样的思政课，

从而“正三观”。

（作者系上海杉达学院学生）游昀之老师