ei! vamos refletir sobre a educação infantil! amália simonetti
DESCRIPTION
Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti. Século XX... Século XXI... Março 2013... Nosso Ceará ... Nossa Fortaleza. ... diante da impossibilidade do ambiente doméstico são necessários espaços substitutivos para as cçs. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/1.jpg)
Ei! Vamos refletir sobre a
Educação Infantil!
Amália Simonetti
![Page 2: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/2.jpg)
Século XX... Século XXI...
Março 2013... Nosso Ceará...
Nossa Fortaleza...
![Page 3: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/3.jpg)
... diante da impossibilidade do
ambiente doméstico são necessários
espaços substitutivos para as cçs...
![Page 4: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/4.jpg)
... na falta da mãe, a tia/prô . ! ?
![Page 5: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/5.jpg)
Art. 5º A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, é oferecida em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças...
![Page 6: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/6.jpg)
“A Escola de Educação Infantil vista como um
momento de suspensão da vida familiar para a apresentação de um
ambiente criado, planejado pelos professores que,
intencionalmente, ensinam as crianças, conhecimentos,
saberes, conteúdos”.
![Page 7: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/7.jpg)
“A Escola de Educação Infantil diz respeito ao saber sistematizado... Diz respeito a cultura erudita, pois a escola
esta focada nas ciências”.
![Page 8: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/8.jpg)
EI como primeira etapa da Educação Básica...
Como espaços institucionais não
domésticos... Como
estabelecimentos educacionais, não pode ser pensada
como...
![Page 9: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/9.jpg)
não escola ...
não ensino ...
não professora ... não aluno ...
![Page 10: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/10.jpg)
Ei !
EI Escola . ! ?EI Educação Escolar . ! ?
![Page 11: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/11.jpg)
EI Escola! Instituição de
Ensino e Aprendizagens!
![Page 12: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/12.jpg)
“O Ensino como eixo diretivo
das práticas
educativas da EI”.
![Page 13: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/13.jpg)
“ O currículo com intencionalidade
deliberada de promover o
desenvolvimento e a aprendizagens das
crianças pela mediação consciente e
deliberada da professora”.
é
![Page 14: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/14.jpg)
“Ao pensarmos a Educação Infantil como
escola... como locus privilegiado do saber
sistematizado afastamos o
conhecimento cotidiano, não
significando que será ignorado”.
![Page 15: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/15.jpg)
Ei ?
Ensino.Ensino? Ensino!
![Page 16: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/16.jpg)
Ei !!!
Prática s pedagógicas . ! ?
Atividades Didáticas . ! ?
Currículo . ! ?
![Page 17: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/17.jpg)
“O trabalho pedagógico é sempre um ato
intencional do professor. Envolve os
conhecimentos da humanidade”.
![Page 18: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/18.jpg)
“Velhos tempos, belos
dias”...Roberto Carlos
![Page 19: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/19.jpg)
Art. 3º O currículo da Educação Infantil é concebido como um conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
é
![Page 20: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/20.jpg)
Crianças
Professores
Conhecimentos
![Page 21: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/21.jpg)
Quem é a criança
a quem se destina o
ensinoaprendizagem na EI?
Quais são as suas especificidades ?
Ei ?
![Page 22: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/22.jpg)
Art. 4º As propostas pedagógicas da Educação Infantil deverão considerar que a criança, centro do planejamento curricular, é sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura.
![Page 23: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/23.jpg)
A criança não é
simplesmente...
![Page 24: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/24.jpg)
Quem é a professora
responsável pelo ensinoaprendizag
em na EI?
Quais são as especificidades
da professora da EI?
Ei ?
![Page 25: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/25.jpg)
“A professora da EI, como adulta, ganha vulto e
retoma seu status daquela que ensina, que
provoca o desenvolvimento, que cuida, para além do
simples limpar, alimentar, banhar”...
![Page 26: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/26.jpg)
“A professora da EI planeja antes de entrar na sala de aula e a enxerga como espaço de
aprendizagem”...
![Page 27: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/27.jpg)
“ A professora da EI estuda conteúdos
adequados para cada faixa do
desenvolvimento da criança”...
![Page 28: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/28.jpg)
“A professora da EI desenvolve estratégias
de ensino, didáticas especificas e
metodologias para cada faixa etária das
crianças”...
![Page 29: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/29.jpg)
“Enfim, uma professora da EI que sabe que o seu ensino intencional, no chão da sua sala de aula, irá promover aprendizagens e o
desenvolvimento das crianças”.
![Page 30: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/30.jpg)
“no chão da minha sala de
aula”...
aulas areia ...aulas
parquinho ...aulas árvores ...aulas tijolos ...
![Page 31: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/31.jpg)
“no chão da minha sala de
aula”...
aulas banheiro ...aulas berços ...
aulas colchões ...aulas faz de conta
...Aulas era uma
vez!
![Page 32: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/32.jpg)
“no chão da minha sala de
aula”...
Aulas era uma vez!
Aulas vamos brincar de .. .
![Page 33: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/33.jpg)
A professora não é
simplesmente...
![Page 34: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/34.jpg)
Quais são os conhecimentos
na EI?
Quais são as aprendizagens
da EI?
Ei ?
![Page 35: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/35.jpg)
“O conhecimento da EI não é apenas resultado
das resignificações e construções infantis, mas
algo selecionado e trazido pelo professor
com a finalidade de ensinar e desenvolver a
criança”.
![Page 36: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/36.jpg)
O conhecimento da EI não é apenas
ensinar as letrinhas, cobrir pontinhos,
contar, calendário e terefinhas...
![Page 37: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/37.jpg)
O conhecimento
não é simplesmente
...
![Page 38: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/38.jpg)
Ei!
Psiu!
![Page 39: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/39.jpg)
Art. 8º A proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve ter como objetivo garantir à criança acesso a processos de apropriação, renovação e articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens, assim como o direito à proteção, à saúde, à liberdade, à confiança, ao respeito, à dignidade, à brincadeira, à convivência e à interação com outras crianças.
![Page 40: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/40.jpg)
Art. 9º As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as interações e a brincadeira, garantindo experiências que: I - promovam o conhecimento de si e do mundo...
![Page 41: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/41.jpg)
“Colocar o ensino como eixo articulador do trabalho
pedagógico do professor na educação de crianças até 6 anos significa afirmar que a
Instituição de Educação Infantil é Escola. E isso não é
algo perverso” ...
![Page 42: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/42.jpg)
Educação InfantilEscola ... Ensino ...
Professora ... Aluno ...
![Page 43: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/43.jpg)
“Tantas alegriasVelhos temposBelos dias”...
Roberto Carlos
![Page 44: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/45.jpg)
Em defesa do ato de ensinar!!!
Alessandra Arce Lígia Martins
Editora Alínea, 2010
Obs.: Todas as citações: Arce & Martins
![Page 46: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/46.jpg)
... ... ...
![Page 47: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/47.jpg)
Na Prática Pedagógica da EI deve ser
confirmado o lugar ativo, interativo e
lúdico da criança... A importância da sua
palavra e da sua presença.
![Page 48: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/48.jpg)
Na Prática Pedagógica da EI deve ser
confirmado o lugar ativo e de
responsabilidade da professora.
A importância da sua palavra e da sua
presença.
![Page 49: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/49.jpg)
Uma Prática Pedagógica que
enxerga a alteridade da criança.
![Page 50: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/50.jpg)
A dimensão da alteridade da criança convoca-nos a lançar nosso olhar para a
criança que altera=transforma...
pensa, fala, surpreende, produz
cultura...
![Page 51: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/51.jpg)
Uma Prática Pedagógica que
enxerga a dimensão dialógica
nas interações entre professores e
crianças, entre crianças e crianças.
![Page 52: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/52.jpg)
Uma prática Pedagógica de escutas confirmando o
lugar ativo e interativo da criança,
a importância da sua palavra e da sua
presença.
![Page 53: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/53.jpg)
Paralelamente, o lugar ativo e de
liderança da professora.
![Page 54: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/54.jpg)
É com essa visão de Prática Pedagógica
que se coloca o Planejamento da
Professora e a sistematização das Rotinas na EI.
![Page 55: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/55.jpg)
Um planejamento gerado no conhecimento do
pensamento das crianças e na responsabilidade e
intencionalidade didática em promover
desenvolvimentoS e aprendizageNS.
![Page 56: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/56.jpg)
Planejar com foco nas crianças, nas interações e nas brincadeiras não significa excluir
os conhecimentos sistematizados...
![Page 57: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/57.jpg)
“A sala de aula da EI se constitui
um espaço povoado de práticas que dialogam...”
Cecília Goullart
![Page 58: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/58.jpg)
Ei!
Psiu!
![Page 59: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/59.jpg)
Fazer tarefas com lápis e papel elaboradas por sua professora ou propostas
em Livros Didáticos?
![Page 60: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/60.jpg)
“Os livros didáticos são vistos como um
instrumento imprescindível,
funcionando como algo visível, palpável, uma
prova de que as crianças também “trabalham” e não apenas brincam na
EI.”Ana Brandão
Jacqueline de Carvalho
![Page 61: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/61.jpg)
Que espaço o livro
didático deve ocupar nas
salas de aula da EI?
![Page 62: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/62.jpg)
Podemos considerar as necessidades,
interesses e conhecimentos da
criança nas atividades do livro
didático?
![Page 63: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/63.jpg)
Entendendo a EI como um ambiente pedagógico para crianças que tem
competência, interesse,
inteligência e enorme potencial para aprender...
![Page 64: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/64.jpg)
Não podemos ter como foco principal
das Práticas Pedagógicas
da EI o Livro Didático.
![Page 65: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/65.jpg)
Lembre!!!A criança é o centro do
planejamento curricular...
Criançagente...
![Page 66: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/66.jpg)
Considerando a criança de
4 e 5 anos... é pertinente atividades do Livro Didático que ampliem a sua forma
de pensar...
![Page 67: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/67.jpg)
Vamos pensar!!!
![Page 68: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/68.jpg)
As atividades estão proporcionando desafios para as crianças pensar?
![Page 69: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/69.jpg)
Que aprendizagens e conceitos estão subjacentes nas
atividades?
![Page 70: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/70.jpg)
As atividades são mecânicas, repetitivas,
proporcionando enfado para a
criança?
![Page 71: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/71.jpg)
Os comandos dados estão claros para o professora e
para a criança?
![Page 72: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/72.jpg)
As atividades do Livro estão articuladas com
as Práticas Pedagógicas – experiências -
propostas nas DCN para a EI (2009)?
![Page 73: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/73.jpg)
É possível concretizar
atividades do Livro Didático com
criança de 4 e 5 anos ? ! .
![Page 74: Ei! Vamos refletir sobre a Educação Infantil! Amália Simonetti](https://reader036.vdocuments.net/reader036/viewer/2022070405/56813d0e550346895da6c52a/html5/thumbnails/74.jpg)
“Tantas alegriasVelhos temposBelos dias”...
Roberto Carlos