ekonomika 1
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
PERTEMUAN KE 1
PROFIL MATA KULIAH DAN DISKRIPSI
DISKRIPSI & BAHAN KAJIAN• MK yang memberikan pengetahuan dasar
ilmu ekonomi, baik ekonomi mikro (kegiatan rumah tangga/perusahaan, penawaran dan permintaan, dan pembentukan harga di pasar) dan ekonomi makro (peran pemerintah dalam mekanisme pasar, keseimbangan ekonomi, pendapatan nasional, dan kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi), serta analisis praktis penyimpangan ilmu ekonomi.
POSISI MKPOSISI MK DALAM BAGAN KURIKULUM PROGRAM SARJANA (S1) PROGRAM STUDI AGRIBISNIS FAKULTAS PERTANIAN UPN "VETERAN" YOGYAKARTA
TAHUN 2008
Ujian Komprehensif
SMT VIII KKN/KKP SKRIPSI & SEMINAR*
93 6
Kemampuan pengembangan
masyarakat agribisnis
SMT VII Riset Pemasaran Metode Penelitian Sosial Ekonomi
Partisipasi & Pemberdayaan
Masyarakat
Pengembangan Masyarakat Agribisnis
Pengembangan Potensi Diri Insan
AgribisnisKetahanan Pangan Teknologi Bddy
Berwawasan Lingkungan
15 2 3 2 2 1 2 3
Ketrampilan dasar
pengembangan masyarakat
agribisnis
SMT VI Ekonometrika Sistem Informasi Agribisnis
Perdagangan & Bisnis Global
Pembangunan Pertanian
Kewirausahaan & Etika Bisnis Bhs Inggris 2 Teknologi Kultur
Jaringan TPHP Agroekowisata Pilihan 4
17 2 2 2 2 2 1 3 2 1 2
SMT V Perencanaan & Pengemb Wilayah Ekonomi Makro Riset Operasi &
Evaluasi ProyekPengembangan
AgribisnisPerilaku Organisasi & Kepemimpinan
Ekonomi Sumberdaya Alam & Lingkungan
Bioteknologi Pertanian Pilihan 2 Pilihan 3
22 2 3 3 3 2 2 3 2 2
SMT IV Koperasi Agribisnis Ekonomi Mikro Manajemen Produksi & Operasi
Man Strategi & Kebijakan Bisnis Statistika Terapan Manajemen
Keuangan Aplikasi Komputer Pilihan 1 Pendidikan Kewarganegaraan
21 2 3 3 2 3 2 2 2 2
Dasar-dasar Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
SMT III Ekonomi Kelembagaan Pemasaran Agribisis Pembiayaan
AgribisnisPerencanaan &
Pengelolaan Agribisnis
Manajemen Sumberdaya
ManusiaEkonomi Pertanian Man Usahatani
Berskala Kecil Agroekologi Bahasa Indonesia
20 2 3 2 3 2 2 2 2 2
SMT II Akuntansi EkonomikaKomunikasi & Penyuluhan Agribisnis
Sistem Agribisnis Statistika Dasar Budidaya Tanaman Bahasa Inggris 1 Widya Mwat Yasa Olah Raga 2
Praktikum Komunikasi & Penyuluhan Agribisnis
21 3 2 2 2 3 2 2 2 1 2
SMT I Pendidikan Agama Matematika Dasar Manajemen Pengenalan Agribisnis
Pengantar Ilmu Pertanian Sosiologi Perdesaan Dasar Bisnis Ilmu Tanah &
Kesuburan Olah Raga 1Pendidikan Pancasila
19 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2
PUSTAKA
Wajib– N. Gregori Mankiw. 2000. Pengantar Ekonomi Jilid 1. Penerbit
Erlangga. Jakarta.
– Hartowo, Dewi Faunah, FX. Winarti. 1992. Pengantar Ilmu ekonomi. Penerbit Universitas Terbuka. Jakarta
– Nopirin. 2000. Pengantar Ilmu Ekonomi. BPFE-Yogyakarta. Yogyakarta
Anjuran– Ace Partadiredja. 1985. Pengantar Ekonomika. BPFE. Yogyakarta.
– Campbell R. Mc.Connell and Stanley L. Brue. 2002. Economics. Principles. Problems. Policies. The McGraw-Hill Companies, Inc.
– M. Suparmoko dan Maria R. Suparmoko. 2000. Pokok-Pokok Ekonomika. BPFE. Yogyakarta
Efisiensi Dan Efektivitas Belajar untuk Mengatasi Masalah dan Kendala Belajar
Apakah belajar itu? – Belajar adalah segenap rangkaian kegiatan
yang dilakukan secara sadar oleh seseorang dan mengakibatkan perubahan dalam dirinya berupa penambahan pengetahuan atau kemahiran yang bersifat permanen
Proses belajar mencakup aspek: kognitif, afektif dan psikomotorik
Efisien: berhasil gunaEfektif: berdaya guna
Optimal: efektif dan efisienOptimasi dapat dirujuk dari dua sudut
pandang yaitu usaha dan hasil
APA DAN BAGAIMANA BELAJAR?
Pedoman Umum untuk Belajar
• Keteraturan dalam Belajar• Prinsip dan asas belajar: keteraturan, disiplin
dan konsentrasi
• Ingat bahwa ilmu pengetahuan adalah hasil dari proses berpikir secara sistematis, maka bila anda memiliki modal keteraturan berpikir, Insya Allah anda berpeluang sukses
Pedoman Umum untuk Belajar
– Bahan kuliah hendaknya dibaca, dicatat dan dipelajari setiap hari. Jangan suka menunda (SKS)
– Disiplin belajar: cara belajar yang baik bukan bakat yang dibawa sejak lahir, melainkan hanya dapat diperoleh melalui latihan.
– Displin adalah dasar pembentukan watak
Pedoman Umum untuk Belajar
– Konsentrasi: pemusatan pikiran terhadap sesuatu dengan mengesampingkan semua hal lain yang tidak berhubungan dengan hal-hal yang diperhatikan
– Sebab-sebab mahasiswa tidak konsentrasi belajar:
• Kurang minat terhadap materi kuliah• Gangguan lingkungan yang bising, udara panas dsb• Urusan-urusan kecil• Kejenuhan• Gangguan kesehatan
04/11/23 Program Studi AgriBisnis - UPN[V]Yk
12
Penilaian
• PresensiPresensi : 12 kali tatap muka: 12 kali tatap muka
• TugasTugas & Quis& Quis : 40% : 40%
• UTSUTS : 30%: 30%
• UASUAS : 30%: 30%
Penilaian hasil belajar dinyatakan dengan nilai sebagai berikut:
04/11/23 Program Studi AgriBisnis - UPN[V]Yk
13
Nilai Angka Nilai Huruf Harkat Sebutan
81 - 100 A 4 Istimewa
76 - 80 B+ 3,5 Baik sekali
66 - 75 B 3 Baik
61 - 65 C+ 2,5 Cukup Baik
51 - 60 C 2 Cukup
31 - 50 D 1 Kurang
≤ 30 E 0 Gagal
EKONOMI
unlimited human’sunlimited human’swants and needswants and needs scarcity resourcesscarcity resources CHOICESCHOICES
1 2 3
11/04/23 AgriBisnis - UPN[V]Yk [email protected]
15
Deskripsi
• Menjelaskan keluasan dan kedalaman materi kuliah dan ruang lingkup ekonomika.
• Adapun materi meliputi: – pengertian, definisi dan metode Ekonomika;
masalah pokok ekonomi, prinsip dan Motif Ekonomi;
– konsep kemungkinan terbaik dan kelangkaan (Scarcity), pilihan (Choice), alokasi (Allocation)
11/04/23 AgriBisnis - UPN[V]Yk [email protected]
16
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
• Setelah mengikuti perkuliahan I diharapkan mahasiswa dapat:
a. Mengerti tentang masalah pokok ekonomi;
b. Menjelaskan tentang ruanglingkup ilmu ekonomi, prinsip, dan motif ekonomi
c. Menjelaskan konsep kemungkinan terbaik dan konsep kelangkaan-pilihan-alokasi.
11/04/23 AgriBisnis - UPN[V]Yk [email protected]
17
Isi
Kebutuhan tidak Kebutuhan tidak terbatasterbatas
Alat pemenuh Alat pemenuh kebutuhan terbataskebutuhan terbatasTidak seimbangTidak seimbang
Butuh ilmuButuh ilmu
EkonomikaEkonomika
1. Bagaimana kombinasi sumberdaya?2. Apa dan berapa barang diproduksi?
3. Bagaimana distribusinya?
Sejak lahir manusia membutuhkan sesuatu
11/04/23 AgriBisnis - UPN[V]Yk [email protected]
18
Ekonomika• Ekonomi lahir pada abad 18, tahun 1776 Adam Smith
menulis buku An Inquiry into the Nature and causes of the Wealth of Nations.
• dalam bahasa Yunani berarti; oikos artinya rumah tangga (house-hold) dan nomos artinya aturan, kaidan atau pengelolaan.
• Hakekat ekonomika adalah the study of choosing• Mempelajari upaya manusia individu/ masyarakat dalam
rangka melakukan pilihan penggunaan sumberdaya yang terbatas guna memenuhi keinginan/kebutuhan yang tidak terbatas akan barang dan jasa.
• Mempelalajari tingkah laku manusia atau segolongan masyarakat dalam usahanya memenuhi kebutuhan yang relatif tak terbatas dengan alat pemuas kebutuhan yang terbatas adanya.
• Suatu studi tentang pemanfaatan sumberdaya yang langka untuk memenuhi kebutuhan manusia yang tak terbatas
11/04/23 AgriBisnis - UPN[V]Yk [email protected]
19
Setiap orang selalu berusaha untuk memenuhi/memuaskan kebutuhannya.
Pilihan(choice)Pilihan(choice)Kelangkaan
(scarcity)Kelangkaan
(scarcity)Alokasi
(allocation)Alokasi
(allocation)
Kebutuhan lebih besar dari ketersediaan Opportunity cost
What ? How ? For whom ?
Biaya oportunitas: apa saja yang harus dikorbankan untuk memperoleh sesuatu yang lain
11/04/23 AgriBisnis - UPN[V]Yk [email protected]
20
Setiap orang membutuhkan orang lain sehingga terjadi kegiatan ekonomi,
Produksi: kegiatan menghasilkan
Konsumsi: kegiatan memenuhi kebutuhan
Pertukaran/ perdagangan: kegiatan jual beli
Distribusi: kegiatan pembagian
11/04/23 AgriBisnis - UPN[V]Yk [email protected]
21
Maslow menjelaskan mengapa orang terdorong oleh kebutuhan-kebutuhan tertentu pada waktu tertentu.
Mengapa orang menghapuskan sejumlah waktu dan tenaga untuk keamanan pribadi sementara orang lain untuk mendapatkan penghargaan dari orang lain?
Hirarki Maslow memberikan penjelasan bahwa kebutuhan manusia tersusun dalam suatu hirarki, dari hal yang paling mendesak sampai paling tidak mendesak.
Contoh:
Seorang yang kelaparan (kebutuhan 1) tidak akan tertarik pada peristiwa-peristiwa terbaru dalam dunia seni (kebutuhan 5) tidak juga dalam hal penghargaan pada orang lain (kebutuhan 3 atau 4), bahkan tidak juga peduli apakah dia menghirup udara segar (kebutuhan 2).
11/04/23 AgriBisnis - UPN[V]Yk [email protected]
22
11/04/23 AgriBisnis - UPN[V]Yk [email protected]
23
11/04/23 AgriBisnis - UPN[V]Yk [email protected]
25
Bagaimana individu membuat suatu keputusan?
Bagaimana individu melakukan interaksi dengan lainnya?
Bagaimana perekonomian secara umum bekerja?
11/04/23 AgriBisnis - UPN[V]Yk [email protected]
26
Bagaimana Kita Membuat Keputusan?
1. Kita harus selalu melakukan Trade-Off2. Biaya adalah Apa yang Kita korbankan untuk
memperoleh sesuatu3. Orang rasional berpikir secara bertahap4. Kita bereaksi terhadap insentif
Bagaimana Orang-orang Berinteraksi?5. Perdagangan dapat menguntungkan semua pihak6. Pasar adalah wahana yang baik untuk mengorganisasikan kegiatan ekonomi7. Pemerintah dapat memperbaiki hasil-hasil mekanisme pasar
11/04/23 AgriBisnis - UPN[V]Yk [email protected]
27
Bagaimana Suatu Perekonomian Secara Keseluruhan Bekerja?
8. Standar hidup di suatu negara tergantung pada kemampuan memproduksi barang dan jasa
9. Harga-harga meningkat jika pemerintah mencetak uang terlalu banyak
10. Masyarakat menghadapi Trade-Off jangka pendek antara inflasi dan penggangguran
11/04/23 AgriBisnis - UPN[V]Yk [email protected]
28
Ringkasan Materi
• Kesenjangan antara kebutuhan tak terbatas dengan alat pemuas terbatas perlu adanya ilmu ekonomi untuk memilih, mengalokasi dalam kegiatan pemenuhan kebutuhan sehingga dicapai kesejahteraan.
• latihan soal– Apa pentingnya ilmu ekonomi dalam kehidupan kita?– Jelaskan prinsip ekonomi menurut G Mankiw?– Jelaskan pengertian alokasi, pilihan dan kelangkaan?