Isabel Perea Mir

QUIN ÉS EL TEMA DEL TREBALL

REPÀS DEL PRIMER I EL SEGON

TRIMESTRE

COM S’HA REALITZAT EL TREBALL

EL TREBALL

OPINIÓ SOBRE LES TASQUES

REALITZADES

El treball de recerca que finalment vaig

escollir per fer és el dels Valors a la

Família.

Per què? • Saber com està el tema de l’educació actualment.

• Per poder tractar altres temes com la política, la

immigració, la religió, etc., que també

m’interessaven.

Temari que s’ha utilitzat:• Enquestes.

• Notícies tant del blog com de pàgines web.

• Entrevistes realitzades: Jean Carlos Rivera Tejada.

Jaume Mascaró.

Isabel Vidal Florit.

Algun temari no és del tot fiable, però no existeix una teoria concreta sobre el tema del treball.

El treball més costós en un primer moment, semblava ser la transcripció. Però durant la realització del treball canvia la narració final del treball.

Problemes: la transcripció d’una de les entrevistes (Jean).

Experiències: participació inesperada a una de les entrevistes (Isabel).

Tot això fa que el meu treball agafi més color emperò.

Alguns dies, a classe,

vaig tenir problemes per

a transcriure les

entrevistes:

• No auriculars

• Problemes amb l’internet

• Ordenadors bloquejats

Per això, pensava que

la feina més pesada era

la de transcriure.

He anat mirant bastant les notícies que em

penjaven els companys al blog.

He llegit el PDF de la UB sobre la

realització del treball:• La introducció es farà al final.

• Esquema predefinit sobre l’estructura i les parts

del treball ordre.

Primer, vaig fer un esquema sobre les

parts del treball.

Problemes: tenia un guió fet sobre el treball (esquema), però anava posant les idees segons llegia les entrevistesNO ORDRE. Per què? Perquè vaig començar a transcriure sense saber com ho ordenaria.

Vaig estructurar la informació que tenia. El treball va agafant forma.

Dubtes: tindria suficient informació?

Finalment, la darrera setmana vaig haver

de fer un Sprint final per poder acabar el

treball a temps no sabia cert si

participaria o no al concurs.

Els darrers dies van ésser molt d’estrès i

desesperació no sabia si el treball era el

que jo mateixa esperava.

Tot un cap de setmana de molta feina

finalment el treball surt endavant.

Les parts del treball:• Introducció• Què és un valor?• Possibles causes de la crisi dels valors: Fets històrics importants dins els canvis dels valors. La religió i la immigració: possibles causes. La qüestió econòmica. L’esforç i la cohesió de grup. Les noves tecnologies: efectes de les noves tecnologies.

• Els valors de la societat actual• Conclusió del treball• annex

Introducció:• Es fa una explicació sobre el tema del treball (els

valors).

• Els materials utilitzats (metodologia).

• Els objectius del treball: analitzar a fons els valors

que hi ha avui en dia dins les famílies, intentar

descobrir si hi ha o no una crisi de valors.

• Introducció del primer punt del treball: què és un

valor?

Primer apartat: què és un valor?• Intentar fer una definició

sobre valor.

• Recerca sobre diferents blogs, webs i DIEC. DIEC: un valor és una qualitat o

conjunt de qualitats que fan que alguna cosa o alguna persona sigui preuada, valgui.

• Conscient de la poca fiabilitat dels blogs, webs, etc., però hi ha una falta de teoria segura, doncs cada persona té un concepte diferent dels valors, i de si hi ha o no una crisi dels valors.

Fets històrics importants dins els canvi dels valors:• Sí hi ha una crisi dels

valors.• Diferència en l’educació

rebuda segons les diferents èpoques: II República, Dictadura Franquista, Democràcia, etc.

• Tractament de l’escola laica en una entrevista.

• Prohibiment del català durant la dictadura canvis en l’educació.

• Hi apareix un nou factor: LA RELIGIÓ.

La religió i la immigració: possibles

causes. • La religió ha sofert bastants canvis durant els

darrers cent anys.

• La dictadura franquista sotmet a l’educació la

religió.

• Canvis en la pràctica religiosa: causa de la crisi?

Diferents punts de vista: Isabel i JeanSÍ. Jaume

MascaróNO

• La immigració: causa o no?

Diferents punts de vista: Jean SÍ. Jaume Mascaró

NO.

La religió i la immigració: possibles causes?• Jaume Mascaró: els

immigrants tenen molt clar el sentiment de cohesió de grup.

• Jean: intercanvi de cultures no té per què ser negatiu. Però hi ha una cara negativa.

• J. M. explica la cara negativa de la immigració i la cohesió de grup: s’autoritat i s’obediència.

• Finalment canvis en la pràctica religiosa i gran intercanvi de culturesperò no són el detonant de la crisi.

La qüestió econòmica:• El capitalisme, la societat de

consum, etc.• L’educació és molt costosa:

NO EDUCACIÓ.• La política no fomenta bé

l’educació (Jaume Mascaró).

• Relació amb el valor de l’esforç.

L’esforç i la cohesió de grup:• Valor imprescindible.• Valor de voler aconseguir

quelcom i haver de lluitar.

L’esforç i la cohesió de grup:• “Em satisfan molt les meves

responsabilitats diàries”. Laura Mayor Gimeno, discapacitada psíquica.

• Recorregut del valor de l’esforç durant la història: prehistòria, pagesos i obrers.

• Sense cohesió de grup no hi ha valor d’esforç.

• Nietzsche: quan les poblacions creixen perden el sentiment d’unitat.

• Cohesió de grup: en extinció. possible detonant de la crisi dels valors (J.M.).

L’esforç i la cohesió de grup:• La cohesió de grup

funcionava per la subordinació a l’autoritat. Es repeteix l’esquema de l’ordre i l’obediència.

• Però la dona reclama els seus drets de llibertat (exemple) liberalització negativa pèrdua del respecte cap a les persones cohesió nul·la.

• Individualitat=Individualisme.

• “Ni-Ni”: NO ESFORÇ

Les noves tecnologies: efectes de les noves tecnologies.• Canvi en l’aparició de noves

tecnologies.

• Aspectes positius: bona comunicació i fàcil contacte amb les persones.

• Aspectes negatius: implicació personal amb el què diran dins les xarxes de comunicació de les noves tecnologies. “un joven se suicida al difundirse en la Red su relación gay”.

• Sentiments, no decisions!

Les noves tecnologies: efectes de les noves tecnologies:• Les xarxes socials no tenen

per què ser negativesempreses, polítics, etc., fomenten la seva popularitat.

Valors de la societat actual:• Més destacats: AMOR I

AMISTAT.• Compromís, esforç,

respecte, integració, solidaritat, igualtat, tenir personalitat pròpia...

• Gent encara creu amb els valors religiosos.

Els valors de la societat actual:• Ser bona gent és possible?

• Principis i conviccions.

Conclusió del treball:• Existeix o no una crisi els valors?

• Possibles causes?

• Multitud d’opinions i idees. No una teoria exacta.

Primer trimestre pensava que havia fet

molta feina, però durant el segon i el tercer

vaig veure que no era res, que la

transcripció i el desenvolupament del

treball era pitjor.

Segon trimestre més flac. El tercer ha

tornat a ser molt millor.

Feina més feixuga? Transcripció o

redactar treball?