Elternabend Klasse 6

Verbleib im bilingualen Zug

19.3.2019

Programm

• Überblick über den bilingualen Zug

• Anforderungen und Vorteile des Bilingualen

• Ausblick AbiBac

Überblick über den

bilingualen Zug

Klasse

5/6

Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Klasse

11/12

Französisch +3

Französisch +2

Französisch +1

Geografie +1

Französisch =

Geschichte +1

Französisch +1

Gem.kunde +1

Französisch +1

Geschichte +1

Geografie =

Gem.kunde + 1

Vorbereitung

auf das

AbiBac

(Profilwahl

NWT/Spa)

1. Ausstiegs-

möglichkeit

2. Ausstiegs-

möglichkeit

Überblick über den

bilingualen Zug (Kl. 7-10)

Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10

Französisch +1 (5)

Geografie +1 (3)

Französisch = (4)

Geschichte +1 (3)

Französisch +1 (4)

Gem.kunde +1 (3)

Französisch +1 (4)

Geschichte +1 (3)

Geografie = (2)

Gk + 1 (2)

• Behutsame Einführung in den bilingualen

Sachfachunterricht.

• deutscher Lehrplan mit Erweiterungen nach

Frankreich/Europa

• Zeit für sprachliche Arbeit

• Bilingualer Sachfachunterricht = Inhalte stehen im

Zentrum, Unterricht auf Französisch

• Soviel wie möglich auf Französisch, soviel wie nötig auf

Deutsch

• 11 Stunden auf

Französisch

• Unterricht auf

Französisch

• Nîmes-

Austausch

• Mehr Zeit im Französischunterricht

Von Anfang Möglichkeit für (spielerische/kreative) Anwendung der Sprache

Vertiefte, an den Unterricht angebundene Begegnungen mit französischen Partnerklassen

Austausch mit der AbiBac-Partnerschule in Nîmes

• Intensiverer Unterricht

Basis-Spracherwerb wird früher abgeschlossen

Zeit für Vertiefung, Lektüren und motivierende Projekte

• DESI-Studie belegt: französisch-bilingualer Unterricht fördert auch das Erlernen von Englisch und anderen Fremdsprachen

« Et pourquoi tout ça ? »

Vorteile des AbiBac-Zugs

« Et pourquoi tout ça ? »

Vorteile des AbiBac-Zugs

• Schüler verlassen die Schule mit 2 gleichwertigen und anerkannten Zeugnissen

Mögliche Vorteile bei NC-Studiengängen durch günstige Umrechnungsschlüssel und Anerkennung des BAC in D

• Vertiefte Sprachkompetenz und erweiterte kommunikative Kompetenz

Bessere Studien- und Berufschancen im Nachbarland (Bsp. Conductix, bi-/trinationale Studiengänge)

Zugang zu französischsprachigen Hochschulen ohne Sprachprüfung

• Nachweis von höherer Leistungsbereitschaft und –fähigkeit

Pluspunkt bei Bewerbung selbst ohne Frankreichbezug

« Et c‘est pour qui ? »

Zielgruppe

• gute Noten in Französisch haben.

• Interesse an der französischen Sprache und Kultur haben.

• mehr leisten und mehr lernen möchten.

Schüler, die

Ausblick: Ausstieg aus dem Zug

• Schüler, die den bilingualen Zug verlassen

treffen im Französischunterricht auf

Mitschüler, die viel weniger Französisch

hatten (1 Buch Rückstand).

trotzdem nicht den Anschluss verlieren!

• Evtl. Ausgleich der Klassengrößen/

Auflösung von Kopplungen

Fragen???

Avez-vous des questions ???