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Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
Enseigner avec le numérique.
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Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
Enseigner avec le numérique.
http://www.ac-rouen.fr/delegation-academique-au-numerique-educatif-4796.kjsp
D.A.N.E.
Les pôles numériques
http://www.ac-rouen.fr/espaces-pedagogiques/numerique-educatif/poles-de-competences-disciplinaires-numeriques-106562.kjsp?RH=TICE
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Journée de formation au numérique éducatif.
• La problématique du numérique VS enseignant (1 heure + échanges).• Pause (15min). • La problématique des pratiques pédagogiques avec le numérique (1 heure +
échanges).• Repas.
• La problématique des ressources numériques pour l’école (1 heure + échanges).
• Pause (15 min).• Travail en atelier (1 heure + échanges).
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
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Enseigner avec le numérique.
1. La problématique du numérique VS enseignant.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
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Pour vous enseignant, le numérique c’est :
A - une obligation ;
B - une contrainte technique et
matérielle ;
C - un moyen comme un autre ;
D - innover.
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https://plickers.com/
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J'ai compris comment fonctionne Plickers.
A – Bonne réponse.
B – Mauvaise réponse.
C – Mauvaise réponse.
D – Mauvaise réponse.
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Utiliser Plickers en classe.
Les différences d’altitude entre continents et océans sont dues au fait que:
A/ la croûte continentale est moins dense et plus épaisse que la croûte océanique
B/ la croûte continentale est plus dense et plus épaisse que la croûte océanique
C/ la croûte continentale est moins dense et plus fine que la croûte océanique
D/ la croûte continentale est plus dense et plus fine que la croûte océanique
• Recueil des conceptions initiales.
• Questionnement avant et après une séance.
• …
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Enseigner avec le numérique.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
1. La problématique du numérique VS enseignant.
a. Une obligation ?
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Le numérique du primaire à la terminale.
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Le cas des ECE en Terminale S.
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Enseigner avec le numérique.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
1. La problématique du numérique VS enseignant.a. Une obligation ?
b.Une contrainte technique et matérielle ?
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● Conseiller, formateur pour les
ressources et usages
pédagogiques numériques
● Réseau et ENT.
Le référent numérique
Enseigner avec le numérique.1. La problématique du numérique VS enseignant.
a. Une obligation ?b. Une contrainte technique et matérielle ?
i. La plateforme académique d’assistance.
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Enseigner avec le numérique.1. La problématique du numérique VS enseignant.
a. Une obligation ?b. Une contrainte technique et matérielle ?
i. La plateforme académique d’assistance.
ii. La question du matériel.
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Comment faire une demande de matériel ?
Usages pédagogiques répertoriés par les
enseignants.
Chef d’établissement / IPR / Référent
numérique
D.A.N.E
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Enseigner avec le numérique.1. La problématique du numérique VS enseignant.
a. Une obligation ?b. Une contrainte technique et matérielle ?
i. La plateforme académique d’assistance.ii. La question du matériel.
iii. Faire du numérique avec peu de moyen.
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Transformer son tableau en T.N.I.
Microsoft wireless display adapter.
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Ezcast, Chromecast, Apple TV
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Créer un réseau wifi dans sa classe.
Un routeur WiFi
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rôles du routeur.
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Mot de passe du routeur :
abnhy58074
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Utilisations du routeur
Travail collaboratif : •Réseau social.
•Ecriture collaborative.
•Échanges de documents.
•…
Elève 1
Elève 2
Professeur
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« Exao » pas cher !
Les objets connectés.
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Enseigner avec le numérique.1. La problématique du numérique VS enseignant.
a. Une obligation ?b. Une contrainte technique et matérielle ?
i. La plateforme académique d’assistance.ii. La question du matériel.iii. Faire du numérique avec peu de moyen.
iv. Les compétences des enseignants.
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Un accompagnement nécessaire.
Parcours de formation en
accès libre :
Plateforme M@gistère
=
e-formation
Parcours en auto-inscription.
Le Plan Académique de
Formations (PAF)
Formations de proximitéFormations individuelles.
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M@gistère
Offre nationale de parcours de formation à
distance
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
https://magistere.education.fr/
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Le PAF
Inscription individuelle :• du 16 juin au 31 juillet 2015 inclus
• du 17 août au 9 septembre 2015 inclus
http://outil.ac-rouen.fr/paf/
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Formations de proximité.
• Les demandes de formation peuvent être saisies du 1er juin au 19 juin 2015.
• un formulaire "Demande de formation sur site"
http://w3.ac-rouen.fr/e-formulaire/ING-
FORMATION+formasite
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Enseigner avec le numérique.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
1. La problématique du numérique VS enseignant.a. Une obligation ?b. Une contrainte technique et matérielle ?
i. La plateforme académique d’assistance.ii. La question du matériel.iii. Faire du numérique avec peu de moyeniv. Les compétences des enseignants.
c. Innover.
![Page 33: Enseigner avec le numérique.svt.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/diporama_enseigner... · Les usages du numérique dans l’enseignement. Innovation. Diversification. Motivation. … Technologie](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050221/5f67268760040b092d67b79e/html5/thumbnails/33.jpg)
L’écriture numérique collaborative.EtherPad en ligne.
Piste pédagogique : Rédiger la trace écrite de la leçon :
• synchronisation visuelle
• Partager l’exercice de rédaction.
• Accepter la relecture et les critiques des autres élèves.
Pour pouvoir utiliser un etherpad, il faut disposer au
minimum d'un navigateur internet et d'une connexion
réseau (filaire ou WIFI).
hors-ligne (= « utilisation locale ») : téléchargez la
dernière version sur le site officiel (archive ZIP à
décompresser). Rendez-vous dans le dossier
décompressé et lancez « start.bat ». Quelques secondes
après, rendez-vous avec votre navigateur internetsur http://localhost:9001 ).
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Utiliser les réseaux sociaux
Ouvrir la classe vers l’extérieur.
-correspondance avec une autre classe.
-correspondance avec un scientifique.
-suivre une mission scientifique.
-Suivre un fil twitter.
…
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Enseigner avec le numérique.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
1. La problématique du numérique VS enseignant.a. Une obligation ?b. Une contrainte technique et matérielle ?
i. La plateforme académique d’assistance.ii. La question du matériel.iii. Faire du numérique avec peu de moyen.iv. Les compétences des enseignants.
c. Innover
d. Un moyen comme un autre.
![Page 36: Enseigner avec le numérique.svt.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/diporama_enseigner... · Les usages du numérique dans l’enseignement. Innovation. Diversification. Motivation. … Technologie](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050221/5f67268760040b092d67b79e/html5/thumbnails/36.jpg)
Le numérique en classe.
Classique.
• Un moment exceptionnel, récréatif,…
• Tous les élèves font la même activité avec le même logiciel.
• …
Enrichie.
• Mise à disposition d’outils numérique divers.
• L’ élève choisit en fonction de ses objectifs et de ses
compétences.
Autonomie.
• BYOD = J’apporte
mon propre matériel.• L’élève utilise son
matériel et les applications qu’il connait le mieux.
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Enseigner avec le numérique.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
1. La problématique du numérique VS enseignant.a. Une obligation ?b. Une contrainte technique et matérielle ?
i. La plateforme académique d’assistance.ii. La question du matériel.iii. Faire du numérique avec peu de moyen.iv. Les compétences des enseignants.
c. Innoverd. Un moyen comme un autre.
2. La problématique du numérique et de la pédagogie.
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Laisser l’élève choisir le numérique pour atteindre son objectif.
Le cas des ECE en Terminale S.
![Page 39: Enseigner avec le numérique.svt.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/diporama_enseigner... · Les usages du numérique dans l’enseignement. Innovation. Diversification. Motivation. … Technologie](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050221/5f67268760040b092d67b79e/html5/thumbnails/39.jpg)
La problématique du smartphone en classe.
Cette démarche est possible si certaines
précautions sont adoptées préalablement :
• Rédiger une charte d’utilisation des BYOD ;
• Assurer la sécurité physique du matériel
(armoire fermée à clefs par exemple) ;
• Assurer un accès WIFI sécurisé ;
• Rédiger un avenant au règlement
intérieur de l’établissement scolaire pour
déroger à l’article L511-5 du code de
l’éducation et le faire adopter en Conseil
d’Administration. Cet avenant a été ainsi
formulé : « L’utilisation des matériels
connectés personnels des élèves peut-
être autorisée par l’enseignant dans le
cadre d’une activité pédagogique ».
• Communiquer et expliquer le projet aux
familles.
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Prise en compte des familles non équipées : Une analyse fine de chaque situation est indispensable.
•Les élèves sont équipés mais non connectés.
•Les élèves ne sont pas équipés.
•Mettre à disposition les postes de l’établissement (priorité des élèves au CDI)
•Prêt d’ordinateurs (assurance à l’extérieur de l’établissement).
•Rôle des collectivités locales.
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BYOD et sortie scolaire.
![Page 42: Enseigner avec le numérique.svt.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/diporama_enseigner... · Les usages du numérique dans l’enseignement. Innovation. Diversification. Motivation. … Technologie](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050221/5f67268760040b092d67b79e/html5/thumbnails/42.jpg)
BYOD en classe.
•Faire des captures numériques.
![Page 43: Enseigner avec le numérique.svt.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/diporama_enseigner... · Les usages du numérique dans l’enseignement. Innovation. Diversification. Motivation. … Technologie](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050221/5f67268760040b092d67b79e/html5/thumbnails/43.jpg)
Utiliser les tablettes ou smartphones avec les élèves.
Compte-rendu de TP intégrant texte, photos et
schémas
WPS office
Filmer et monter une vidéo
PowerDirector
Foxit PDF
Elaborer des petites vidéos
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
Construire des cartes mentales sur tablettes.
Retoucher des photos. vidéos
Photo Editor
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https://prezi.com/v0dkafocts1x/prezi-en-svt/https://prezi.com/utl2g7xnuhh_/granite/
Un prezi de présentation de l’outil Prezi :
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
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Créer un cahier numérique.
•Écrire des notes.
•Organiser des articles Web, des documents et des photos• Discutez de votre travail avec d'autres personnes directement dans l'application
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Substituer des documents papiers par des documents numériques.
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Rendre les élèves plus autonomes lors des TP.
•Installer un tutoriel vidéo dans l’espace de téléchargement d’ENTBOX.
•Générer un QRcode du chemin menant à la vidéo : 192.168.0.120:6023/echange/download/entbox/tutoriel_microscope.mp4
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Rendre les élèves plus autonomes lors des TP.
•Installer un tutoriel vidéo dans l’espace de téléchargement d’ENTBOX.
•Générer un QRcode du chemin menant à la vidéo : 192.168.0.120:6023/echange/download/entbox/tutoriel_microscope.mp4
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Les usages du numérique dans l’enseignement.
Innovation.
Diversification.
Motivation.
…
Technologie en constante évolution.
Dépendance matériel.
…
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
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Enseigner avec le numérique.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
1. La problématique du numérique VS enseignant.a. Une obligation ?b. Une contrainte technique et matérielle ?
i. La plateforme académique d’assistance.ii. La question du matériel.iii. Faire du numérique avec peu de moyen.iv. Les compétences des enseignants.
c. Innoverd. Un moyen comme un autre.
2. La problématique du numérique et de la pédagogie.
3. La problématique des ressources numériques.
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Quels sites internet pour préparer vos cours ?
A – Le site Eduthèque.
B – Google.
C – Les sites académiques.
D – Autres.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
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Vers un site unique pour les ressources numériques pour l’école.
-Service public gratuit.
-Site unique.
-Structuré et de qualité.
-Libre de droit.
-Téléchargement.
-Espace enseignants
-Espace élèves.
-Peu de ressources.
-Pas de moteur de recherche.
-Au moins 4 clics pour accéder aux ressources.
-Ressource → pédagogie.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
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Eduthèque
Trouver des ressources pour enseigner.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
http://www.edutheque.fr/
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Des ressources utilisables et réutilisables.
http://edutheque.arte.tv/program/le-monde-des-couleurs-la-vision-des-couleurs-1
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
Eduthèque
http://www.edutheque.fr/
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Des ressources à partager.
Mutualisation des usages pédagogiques.
Mutualisation dans l’établissement.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
Eduthèque
http://www.edutheque.fr/
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Service d’information et d’Analyse des logiciels libres éducatifs.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
SIALLE
http://www.reseau-canope.fr/sialle/
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Des ressources spécifiques pour le cycle 3.
•Cycle 3 (CM1 – 6e) : Éditions Belin, Gutenberg Technology, La main à la pâte (LAMAP), Ecole & Numérique
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Des ressources spécifiques pour le cycle 4.
•Cycle 4 (5e – 3e) : Maskott, Twig, Schuchproductions
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Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
http://eduscol.education.fr/
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Europeana
L’équivalent d’éduthèque à l’échelle européenne.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
http://www.europeana.eu/portal/
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Bases documentaires et pédagogiques en SVT.
-richesse des ressources
- Fiabilité et qualité.
- parfois libre de droit
-accessible en 1 clic.
- Sites multiples.
- Peu accessibles par les élèves.
- Ressources en ligne.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
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EDU’base (svt)
Banque de données de pratiques mutualisées :
• des documents,
• des contributions d'enseignants,
• des séquences pédagogiques,
• des idées de démarches
• …
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
http://eduscol.education.fr/bd/urtic/svt/
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Eduscol - SVT
Des scénarios pédagogiques élaborés par des enseignants pour montrer des exemples d'usages possibles du numérique.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
http://eduscol.education.fr/svt/
![Page 64: Enseigner avec le numérique.svt.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/diporama_enseigner... · Les usages du numérique dans l’enseignement. Innovation. Diversification. Motivation. … Technologie](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050221/5f67268760040b092d67b79e/html5/thumbnails/64.jpg)
•Lettre Édu_Num SVT hors série 1 Cycle 4 : la planète Terre, l'environnement et l'action humaine
•Lettre Édu_Num SVT hors série 2 Cycle 4 Le corps humain
•Lettre Édu_Num SVT hors série 3 Cycle 4 Le vivant son évolution
![Page 65: Enseigner avec le numérique.svt.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/diporama_enseigner... · Les usages du numérique dans l’enseignement. Innovation. Diversification. Motivation. … Technologie](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050221/5f67268760040b092d67b79e/html5/thumbnails/65.jpg)
Le site académique.
Ressources pédagogiques proposées par des enseignants de l’académie de Rouen.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
http://svt.spip.ac-rouen.fr/
![Page 66: Enseigner avec le numérique.svt.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/diporama_enseigner... · Les usages du numérique dans l’enseignement. Innovation. Diversification. Motivation. … Technologie](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050221/5f67268760040b092d67b79e/html5/thumbnails/66.jpg)
http://numeriques.spip.ac-rouen.fr/
Le site académique dédié au numérique.
![Page 67: Enseigner avec le numérique.svt.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/diporama_enseigner... · Les usages du numérique dans l’enseignement. Innovation. Diversification. Motivation. … Technologie](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050221/5f67268760040b092d67b79e/html5/thumbnails/67.jpg)
Le portail métier académique
Portail donnant accès aux différents services académiques
Centralisation des outils à disposition des enseignants
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
https://portail-metier.ac-rouen.fr/
Accès grâce à l’identifiant (NOM) et mots de passe (NUMEN)
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E-FiVol
Echanges de Fichiers Volumineux
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
https://portail-metier.ac-rouen.fr/
![Page 69: Enseigner avec le numérique.svt.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/diporama_enseigner... · Les usages du numérique dans l’enseignement. Innovation. Diversification. Motivation. … Technologie](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050221/5f67268760040b092d67b79e/html5/thumbnails/69.jpg)
Réséda
Réseau social académique
Vidéo de présentation :
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
http://www.ac-rouen.fr/personnels-et-recrutement/dossiers-communs/reseda-92947.kjsp
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M@gistère
Offre nationale de parcours de formation à
distance
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
https://magistere.education.fr/
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Ecriture collaborative (Etherpad)
Outil libre d'écriture collaborative avec synchronisation visuelle immédiate.
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
http://bit.ly/ETHERPAD-ROUEN
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https://numeriques.ac-rouen.fr/mediacad/
Accès
•L'accès à Mediacad est pour le moment restreint aux
populations suivantes
IEN de circonscription, référents numériques du 1er
degré, direction d'écoles, webmestres désignés
•Chefs d'établissements, webmestres désignés,
•IA IPR
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Folios, le portail onisep
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
https://folios.onisep.fr/jsp/fiche_pagelibre.jsp?CODE=ACCAIDE&LANGUE=0&RF=ACC_AIDE
https://folios.onisep.fr/
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Edumédia
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
https://www.edumedia-sciences.com/fr/
![Page 75: Enseigner avec le numérique.svt.spip.ac-rouen.fr/IMG/pdf/diporama_enseigner... · Les usages du numérique dans l’enseignement. Innovation. Diversification. Motivation. … Technologie](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022050221/5f67268760040b092d67b79e/html5/thumbnails/75.jpg)
ENT : Espace numérique de travail
Cahier de texteGestion des notes et des absencesMessagerie interneClasseur pédagogiquePorte-documents
http://www.arsene76.fr/
http://projet.ent27.fr
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
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Padlet:
Mur virtuel où partager des documents (texte, son, vidéo, diaporama)
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
https://fr.padlet.com/
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GoogleDrive
Partager des documentsTravail collaboratif15 Go de stockage gratuit
Contrainte :Avoir une adresse gmail
OneDrive
Partager des documentsTravail collaboratif15 Go de stockage gratuit
Contrainte :Avoir un compte microsoft
AutreDrive
Enseigner avec le numérique - Avril / Mai 2016
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Les pépites du Net !