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행복한 자녀교육 길라잡이

2013

학부모, 선생님이 함께 만들어가는행복한 학교생활, 즐거운 자녀교육!

우리의 자녀를 위한 교육,

그것은 가정과 사회, 국가의 미래를 위한 것이기도 합니다.

안전한 교육공동체 속에서 창의력과 인성을 기르고

자신의 꿈을 활짝 펼칠 수 있는 자녀교육의 미래!

2013년,

대한민국의 모든 학생, 학부모, 교사를 위한

행복한 자녀교육 길라잡이가 시작합니다.


2013

바르고 안전하게 키우기1. 인성교육 6

2. 부모의 역할 8

3. 자녀와의 소통 10

4. 밥상머리교육 12

5. 학교폭력 예방 14

6. 학교안전 강화 16

7. 인터넷 중독 예방 18

8. 학교 안전사고 20

9. Wee프로젝트 22

10. 초등돌봄교실 24

11. 학생건강 증진 26

12. 학교체육 활성화 28

함께하는 교육1. 학생 봉사활동 78

2. 교육기부 80

3. 학부모 참여 82

4. 교원능력개발평가 84

5. 복수담임제 86

6. 나이스(NEIS) 학부모 서비스 88

7. 정보공시 90

8. 평생교육 92

9. 안내사이트 (전국학부모지원센터) 95

꿈을 키우는 교육1. 3-5세 누리과정 32

2. 유치원 정보공시 34

3. 유치원운영위원회 36

4. 자기주도 학습전형 38

5. 고등학교의 유형 40

6. 마이스터고등학교 42

7. 특성화고등학교 44

8. 입학사정관제 46

9. 진로교육 정보 48

10. 선취업 후진학 50

11. 학원비 안정화 52

창의력을 기르는 교육1. 주5일수업제 토요프로그램 56

2. 방과후학교 58

3. 창의적 체험활동 60

4. 융합인재교육_STEAM 62

5. 수학교육 내실화 64

6. 국어 교과서의 변화 66

7. 통합 교과서의 변화 68

8. 영재교육기관 70

9. 학생오케스트라 72

10. 자기주도학습 74

part1

part4

part2

part3

Contents

4

학부모, 선생님이 함께 만들어가는

행복한 학교생활, 즐거운 자녀교육!

2013행복한 자녀교육 길라잡이

5Part 1 바르고 안전하게 키우기


바르고 안전하게 키우기 1. 인성교육 미래사회를 주도하는 힘

2. 부모의 역할 좋은 부모는 언제나 먼저 공부한다

3. 자녀와의 소통 자녀와의 대화는 교육의 기본바탕

4. 밥상머리 교육 인성, 예절, 사회성을 배우는 가족사랑의 시간

5. 학교폭력 예방 폭력 없는 학교 만들기

6. 학교안전 강화 외부의 위험으로부터 안전하게!

7. 인터넷 중독 예방 게임, 인터넷, 스마트폰 중독 예방하기

8. 학교 안전사고 철저한 예방교육과 피해보상제도

9. Wee 프로젝트 다양한 상담 & 교육 공간

10. 초등돌봄교실 저소득층, 맞벌이 가정을 위한 자녀 돌봄서비스

11. 학생건강 증진 건강한 생활습관은 어려서부터!

12. 학교체육 활성화 학교스포츠클럽으로 인성교육과 학습능력 향상

part1

6

우리나라 학생은 학업성취도 등의 지적 능력에서 세계 최고 수준!

하지만 삶에 대한 부정적인 인식이 높고, 타인을 배려하며 함께 살아가는 능력은

최하위 수준이라고 합니다. 미래 사회를 주도할 핵심 역량을 기르기 위해,

이제 체계적이고 효율적인 인성교육은 필수입니다.

미래사회를 주도하는 힘!

새로운 차원의 인성교육이제 인성교육은 지금까지와는 다른 방법으로 실시됩니다. 미래사회에서 요구되는

것은 지적 능력만이 아닙니다. 타인에 대한 배려, 협력, 정직, 책임, 도전, 자율 등

도덕성, 사회성, 감성을 고루 갖추어야 합니다. 폭넓은 인성교육을 통해 학교폭력과

사고를 줄이는 것은 물론, 미래사회를 이끌어갈 수 있는 핵심역량을 길러나갑니다.

인성교육 비전과 실천과제교육과학기술부는 인성교육 비전을 발표(2012. 9. 4)하고, 우수프로그램을 개발하여

보급하고 있습니다. 단위학교의 인성교육 실천을 지원하면서, 민간과 함께 구체적인

실천운동을 전개합니다.

4대 추진 전략 실천과제

실천·체험을 통해 역량을 키워주는

학교교육으로 재구성

•실천적 교육과정 강화

•체육교육 활성화

•예술교육 확대

•독서교육 강화

자율과 참여를 강조하는 학교 문화로 탈바꿈

•학생자치활동 활성화

•언어문화 개선

•위기학생 대책

•교원의 인성교육 역량 강화

학교·가정·사회의 협조와 사회적 자본 회복•가정의 인성교육 기능 회복

•사회의 인성교육 역할 강화

새로운 인재 패러다임으로 전환•인성이 바른 인재를 선발하는 입시제도

•인성을 반영한 기업의 인재 채용

part11.인성교육



다양한 인성교육 실천사례학교 교육과정에 따라 학기별로 1회씩 연 2회 인성교육 실천주간을 운영합니다.

일방적인 강의교육이 아니라 체육·예술교육, 언어문화개선활동 등 특색 있는 프로

그램으로 즐거운 인성교육이 진행됩니다. 특히 초·중·고 ‘프로젝트형 인성교육’

교재를 학교에 보급하여 국어·도덕·사회과 등 교과와 창의적 체험활동을 연계하여

수업을 실시하고 있습니다.

놀 라 운 효 과

● 아이들이 달라졌어요

다양한 인성교육 활동 이후 학교생활이 긍정적으로 변화하고 있습니다.

학생들의 폭력성이 사라지고 밝아졌으며 교우관계가 원만해지며 학업성적도 향상되었습니다.

좋 은 프 로 그 램

● 우리 학교에 맞게 실천해요

프로그램명 시행학교 실천 내용

프로젝트형 인성교육 신영초국어과 ‘나알림판’ 만들기 수업으로 꿈, 재주, 성격 등 자신의 모습

표현

약식 자치법정 창덕여중 국어과 ‘비폭력 대화’, 도덕과의 ‘학급규칙 만들기’와 연계한 수업

학교스포츠클럽 서울 선유중교내 스포츠클럽 수준별 리그 운영, 사제동맹 탁구대회,

부모동행 배드민턴대회, 아버지 축구단을 통한 인성교육 실시

학생 오케스트라 인천 부원중 학교폭력 가해학생과 피해학생 60명으로 구성된 오케스트라 운영

바른말 암행어사 출두요~ 인천 작전초매주 학급별 2명의 암행어사를 뽑아서 마패 전달 후,

한 주간 가장 바른말 쓰기를 잘 실천한 어린이를 뽑아서 상품 수여

아침 마중, 텃밭 가꾸기 서울 연서중아침 등굣길에서 교장선생님과 함께 ‘안녕’하고 아침마중,

부적응 학생을 대상으로 한 텃밭 가꾸기

참여형·축제형 졸업식초·중·고

경기도 교육청

세족식, 학급반가 공연, 롤링페이퍼로 대형 현수막 제작, 꿈·비전을

담은 풍선 날리기, 선생님 캐리커처, 희망 타임캡슐(20년 후의 자신

에게 쓴 편지), 희망열기구, 교복, 참고서 물려주기 등 긍정적인

졸업식 문화 유도

● 정부, 민간단체, 지자체도 함께해요

프로그램명 시행처 실천 내용

감사나눔 운동 포항시 감사일기 쓰기, 감사편지 쓰기, 7개월간의 초·중·고 축구 챔피언스 운영

인성교육 프로그램(사)인성교육

범국민실천연합

<219개 인성교육 실천 민간단체 연합> 가정, 학교, 사회에서 실천

할 수 있는 인성교육 우수프로그램의 인증과 확산, 실천운동 전개

8

사랑 속에서 자란 아이는 그 충족감으로 세상이 두렵지 않습니다.

하지만 사랑으로 돌봐주는 사람이 없었거나 부모에게서 진정한 사랑을 받지 못한

아이는 늘 세상이 불편할 것입니다. 아이의 행복한 미래를 위하여

먼저 공부하고 준비하는 것, 그것이 좋은 부모가 되기 위한 첫걸음입니다.

출처 : 대구광역시교육청(2013). 고등학생을 위한 부모되기 교육교재 ‘부애모애’

좋은 부모는 언제나 먼저 공부한다

자녀에게 훌륭한 멘토가 되어주는 8가지 방법부모는 자녀가 독립된 인격체로 성장하여 사회인의 역할을 할 수 있도록 인생의

훌륭한 상담자가 되어주어야 합니다. 자녀가 스스로 인생을 설계하고 진로를 설정할

때 조력자로서의 역할을 수행해야 합니다.

① 부모는 모범경찰이다. 자녀에게 항상 모범을 보여라.

② 부모는 친구다. 자녀에게 친구처럼 편하게 해준다.

③ 부모는 천사이다. 자녀에게 항상 칭찬을 해 준다.

④ 부모는 학교다. 자녀의 소질과 능력을 개발해 준다.

⑤ 부모는 시계다. 자녀와의 약속을 반드시 지킨다.

⑥ 부모는 애인이다. 자녀에게 사랑의 공동체임을 알려준다.

⑦ 부모는 저울이다. 자녀에게 공평하게 대해준다.

⑧ 부모는 신이다. 자녀의 소원을 들어준다.

부모가 새겨야 할 5가지 명언

① 부모와 자녀는 친근해야 한다. (유교 - 부자유친)

② 부모와 자식의 인연은 빚을 갚는 관계이다. (불교)

③ 자녀를 위해서 기도하라! 기도하는 자녀는 결코 망하는 법이 없다. (기독교)

④ 부모는 자녀의 거울이다.

⑤ 한 사람의 훌륭한 어머니는 백 사람의 교사보다 낫다.

part12.부모의 역할



칭찬과 꾸중의 기술부모의 기대와 칭찬은 자녀를 꿈이 있는 아이로 키우지만 부모의 무관심과 비난은

힘들고 어두운 아이로 자라게 합니다. 희망의 말 한마디가 자녀의 꿈을 키워주며,

무심코 던진 비난의 말 한마디가 자녀에게 열등의식을 심어주기 때문입니다.

• 칭찬은 80% 이상, 꾸중은 20% 이하로 한다.

• 성격이나 인격에 대해 칭찬하거나 꾸짖지 않는다.

• 성취의 결과보다는 성취 과정의 노력에 대해 칭찬한다.

• 칭찬하는 이유를 구체적으로 설명한다.

• 바람직한 행동을 했을 때 곧바로 칭찬해주어야 한다.

• 잘못된 상황에 대해 기술하고 자녀에게 요청하는 방식으로 꾸중한다.

• 자녀를 비난하기보다는 부모의 화난 감정을 표현한다.

• 상황을 잘못 알고 꾸중을 한 경우 부모가 실수를 인정하고 먼저 사과해야 한다.

자녀의 자아존중감 형성하기자아존중감은 인생의 성공과 실패를 가늠하는 중요한 척도입니다. 이는 절대적으로

부모의 태도에 달려 있습니다. 자녀가 좌절했을 때 부모가 이를 비난하느냐 격려하

느냐에 따라 자녀의 자아존중감 형성에 큰 차이를 보입니다. 자녀의 자아존중감

형성을 위해서 부모는 어떻게 해야 할까요?

• 자녀의 마음에 상처를 주는 말을 해서는 안 된다.

• 자녀가 큰 상처를 경험한 경우에는 공감해 주고, 적절한 격려가 필요하다.

• 자녀 앞에서 부부싸움을 하지 않는다.

• 자녀 문제를 배우자 탓으로 돌리지 않는다.

• 성취 결과보다는 과정을 칭찬하여 자녀의 내면적 동기유발을 고취시킨다.

• 화목한 가정을 조성하여 자녀에게 안정감을 느끼게 해 준다.

• 자녀에게 역할을 부여하고 역할 수행에 대한 인정과 적절한 칭찬을 해 준다.

10

자녀의 마음을 움직이는 가장 좋은 방법은 ‘감동’을 주는 것입니다.

아이들은 미숙한 존재가 아닙니다. 부모가 강요하고, 가르치려고만 하면 아이는

부모에게 의존하거나 강한 반발심 때문에 비뚤어지기 쉽습니다.

아이의 말을 귀담아 들어주고 인정해 주고, 감동해주면 아이들은 언제나 자신의 삶의

주인공이 되어 적극적이고 건강하게 자라게 됩니다.

자녀와의 대화는 교육의 기본바탕

자녀의 마음을 여는 대화와 닫는 대화● 자녀의 마음을 여는 대화

•“아, 그렇구나!” ⇢ 경청하는 대화

•“많이 힘들었지!” ⇢ 수용하는 대화

•“그런 깊은 뜻이 있었구나!”⇢ 아이의 속마음을 이해하는 대화

•“나는 네가 늦게 와서 걱정이 많이 되었단다” ⇢ ‘나 메시지’로 시작하는 대화

•“엄마가 잘 모른 채 네 탓부터 했네. 미안하구나.” ⇢ 잘못을 솔직히 인정하는 대화

● 자녀의 마음을 닫는 대화

•“너는 왜 맨날 그 모양이야” → 비난하는 대화

•“네가 정신이 있니” → 경멸하는 대화

•“다 너 잘되라고 그러는 거야” → 방어하는 대화

•“너 때문이야” → 죄책감과 불안감을 조장하는 대화

•“당장 그만둬! 빨리 해!” → 명령하고 훈계하는 대화

‘너 메시지’와 ‘나 메시지’ 표현을 한번 느껴보세요‘너 메시지’ 표현 ‘나 메시지’ 표현

네 옷을 제대로 벗어놓아야지

이렇게 어질러 놓으면 어떻게 해?

입었던 옷이 여기저기 널려 있으니

거실이 지저분해서 엄마 마음이 심란해.

네가 준비물을 미리미리 챙겨야지.

아침마다 짜증은 왜 부려?아침마다 준비물 때문에 징징거리니까 엄마도 힘들구나.

그런 불량식품을 먹으면 몸에 해롭다고 했잖아?몸에 안 좋은 불량식품을 먹으니

우리 아들(딸)이 건강을 해칠까 걱정돼.

밥 먹을 때는 가만히 앉아서 먹어라.

너는 왜 그렇게 산만하니?밥 먹을 때 돌아다니니까 아빠가 정신이 없구나.

part1

출처 : 최성애 외 (2012). 청소년 감정코칭. 해냄

3.자녀와의 소통



자녀와의 대화는 교육의 기본바탕 좋은 부모 되기! 감정코칭 5단계성공과 행복을 좌우하는 것은 ‘지능지수’ 보다 감정을 잘 조절하는 ‘감정 지수’라고

합니다. 감정코칭은 부모 입장에서 자녀의 기분을 알아채고 공감하며, 다독거리고

바른 길로 이끄는 능력입니다. 부모는 자기감정을 잘 다스리는 모습을 보여주고,

자녀의 감정에도 적절하게 개입해 주어야 합니다.

● [1단계] 아이의 감정을 조기에 인식하라

1) 세밀한 관찰을 통해 자녀의 감정을 조기에 포착한다.

2) 자녀의 감정이 격해지기 전에 자녀의 감정을 이해하고 공감해 준다.

3) 주요 감정을 놓치면 자녀에게 큰 상처가 될 수 있다.

● [2단계] 감정적 순간을 친밀감 조성과 교육의 기회로 삼아라

1) 부정적인 경험이나 실패 등 좌절을 경험한 경우에 활용한다.

2) 위기를 기회로 삼는다.

3) 자녀의 감정에 공감과 위로를 해주고 자녀의 편이 되어준다.

● [3단계] 아이의 감정이 타당함을 인정하고 공감하며 경청하라

1) 아이의 입장에서 상황을 이해하고 공감하며 경청한다.

2) 아이가 스스로 해결책을 내놓을 때까지 기다린다.

3) 자녀가 부모의 적절한 해결책을 받아들일 수 있을 때까지 기다린다.

4) 부모의 성급한 해결책은 아이가 무시당했다고 느끼므로 역효과를 낼 수 있다.

● [4단계] 아이의 감정을 표현하도록 도와주어라

1) 감정이 생겼을 때, 그 감정에 이름을 붙이게 하고 정의를 내리도록 한다.

2) 정의될 수 있는 감정은 누구나 겪는 감정이고 다스릴 수 있는 감정임을 느끼도록 한다.

3) 자신이 느끼는 감정을 표현하면 아이가 집중하고 진정하는 데 도움이 된다.

● [5단계] 아이가 스스로 문제를 해결하도록 이끌면서 행동에 한계를 정해주어라

1) 한계 정하기 - 부수거나 욕과 같은 특정한 행동은 용납될 수 없음을 알려준다.

2) 목표 확인하기 - 문제 해결과 관련하여 무엇을 성취하고 싶은지 목표를 확인시킨다.

3) 해결책 모색하기 - 문제 해결을 위한 다양한 대안책을 찾도록 지도한다.

4) 해결책 평가하기 - 제안된 해결책을 가족의 가치관을 바탕으로 평가한다.

5) 여러 해결책 중 선택하도록 돕기 - 아이의 선택을 존중하고 시행착오를 통해서 배울 수

있도록 지도한다.

출처 : 최성애 외 (2011). 감정코칭. 한국경제신문사

12

밥상머리교육은

가족이 모여 함께 식사하면서 대화를 통해

살아가는 지혜와 가족간의 사랑, 정서적 안정감, 인성을 배우는

효과적인 교육방법입니다.

인성, 예절, 사회성을 배우는 가족사랑의 시간

밥상머리교육, 이렇게 실천해보세요밥상머리교육은 가족이 모여(가족시간 확보), 함께 식사하면서(식사공유), 대화를 통

해(소통과 공감), 가족사랑과 인성을 키우는 시간으로 요약됩니다.

● 일주일에 2번 이상 가족이 모여 식사합니다

매주 수요일은 ‘가족 사랑의 날’입니다.

가족 안의 작은 약속을 지키는 노력을 실천해 보세요.

● 온 가족이 함께합니다

재료준비와 조리, 식사, 정리의 모든 과정을 자녀와 함께하세요.

아이가 안정감과 유대감을 느낄 수 있습니다.

● 자녀와 자연스럽게 대화합니다

식사시간에 TV와 전화는 가급적 미뤄둡니다. 천천히 먹으면서 서로의 하루 일과를 나눕니다.

경청, 공감, 칭찬을 통해 아이의 지혜를 키워주세요.

● 식사시간에 기본예절과 규칙을 가르쳐 줍니다

밥상머리에서 배우는 식사예절은 절제와 배려, 예의를 알게 해줍니다.

식사를 통해 아이의 사회성과 인성을 길러주세요.

● 행복한 가정은 건강한 밥상에서 시작합니다

건강은 행복한 가정의 기본입니다.

올바른 영양과 바른 먹거리로 건강한 식사를 준비하세요.

part14.밥상머리교육



밥상머리교육의 가장 큰 효과는?

● 아이들이 똑똑해져요

가족식사시간의 대화는 아이들이 언어를 습득하고 구사하는 데 매우 효과적입니다. <하버드대 캐서린

스노우 박사팀>의 연구결과가 흥미롭습니다. 만3세 어린이가 책 읽기를 통해 배우는 단어는 140개에

불과하지만, 가족식사를 통한 대화에서는 1,000여개 단어를 학습하게 된다고 합니다. 또한 가족식사

횟수는 학업성적에도 긍정적인 효과를 줍니다.

● 아이들이 안정감을 느껴요

가족식사는 아이들의 음주, 흡연 등 부적응행동을 줄여줍니다.

부모와 자주 식사를 하는 아이들은 우울증이 줄고 정서적으로 안정이 됩니다.

● 아이들이 예의바른 행동을 해요

가족식사는 작은 예절수업시간입니다.

밥상머리에서 예절, 공손, 나눔, 절제, 배려를 자연스럽게 배우게 됩니다.

● 아이들이 건강해져요

가족식사는 균형적인 식습관과 영양섭취를 통해 비만, 식사장애를 줄이고 자녀를 건강하게 합니다.

● 가족이 모두 행복해져요

함께 식사하면 서로 공감하면서 친밀한 유대감을 통해 정서적인 안정감과 행복감을 느낍니다.

가족상황에 맞게 다양한 방법으로 실천하기

아버지의 야근이 잦을 때저녁식사가 어려울 경우, 평소보다 30분 일찍 일어나서

아침 가족식사시간을 확보해 보세요.

아이의 학원일정이 빠듯할 때매주 수요일만큼은 학원 특강을 취소하고,

가족이 모여 식사하는 시간으로 만들어 보세요.

가족이 떨어져 살 때편지나 이메일, 전화 등의 방법으로

떨어져있는 가족과도 충분히 대화하고 소통하세요.

더 적극적으로 활용하고 싶을 때

신문활용교육(NIE)도 좋습니다. 그날그날 보도되는 최신의

신문기사, 광고, 컬럼 등을 밥상머리 대화거리로 삼을 수

있습니다. 우리가족 신문 만들기에 도전하는 것도 좋습니다.

14

학교폭력은 학교 안팎에서 신체적, 정신적, 재산상의 피해를 주는 모든 행동을

말합니다. 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요,

강제적 심부름, 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란과

폭력 정보 등이 있습니다. 사소한 장난으로 시작되어도 마음에 상처를 주고 괴로움을

준다면 모두 학교폭력에 해당됩니다.

폭력 없는 학교 만들기

자녀의 학교폭력 징후를 확인해보세요

● [피해 학생]에게는 이런 행동이 많아요

• 몸이 아프다며 학교 가기를 싫어하거나 지각이나 조퇴가 잦아진다.

• 용돈을 요구하는 횟수가 늘어나거나 말없이 돈을 가져간다.

• 멍자국이 있어도 그냥 다쳤다면서 자세한 이야기를 피한다.

• 운동화, 휴대폰, MP3, 옷 등이 자주 망가지거나 잃어버렸다고 한다.

• 친구가 시키는 대로 그대로 따르고, 다른 학생들의 눈치를 많이 본다.

• SNS, 교과서, 노트 등에 욕설, 폭언, 협박이나 ‘죽고 싶다’ 등의 낙서가 있다.

• 웃음이 없어지고, 풀이 죽어 맥없이 있거나 방에서 나오려 하지 않는다.

• 이유 없이 갑자기 성적이 떨어진다.

• 엄마, 동생 등 만만한 대상에게 폭력을 쓰거나 공격적으로 변한다.

● [가해 학생]에게는 이런 행동이 많아요

• 사주지 않은 물건을 가지고 있고, 물어보면 친구에게 받았다고 한다.

• 갑자기 돈 씀씀이가 커졌다.

• 다른 학생을 종종 때리거나, 동물을 괴롭힌다.

• 부모에게 이유 없이 화를 내며, 비밀이 많고 대화를 잘 하지 않는다.

• 귀가 시간이 늦어지거나, 외출이 잦아진다.

• 문제 행동에 대해 이유와 핑계가 많고, 자존심이 지나치게 강하다.

• 성미가 급하고 충동적이며 공격적이다.

• 작은 칼 등 흉기를 가지고 다닌다.

• 등하교 시에 책가방을 들어주는 친구나 후배가 있다.

• 손, 팔 등에 종종 붕대를 감고 다니거나 문신이 있다.

part15.학교폭력 예방



우리 아이 학교폭력, 이렇게 대처하세요

● 학교 폭력을 당했을 때는?

‘네 잘못이 아니야’ 라고 말하고 무조건 아이를 지지해 줍니다. 그 다음 객관적 증거자료를 확보하고,

담임선생님이나 학교폭력 책임교사에게 도움을 요청합니다.

학교 밖의 도움이 필요하시다면?•전화 : 국번 없이 117 (24시간 이용가능, 익명)

•문자 : #0117, #1388을 수신인 지정해서 상담문자 발송(익명)

•인터넷 : www.wee.or.kr 고민상담게시판 상담서비스 이용(익명)

● 내 자녀가 친구들을 괴롭힐 때는?

어떤 경우든 폭력을 정당화하면 안됩니다. 자녀의 잘못을 솔직히 인정하고 학교생활에 더 관심을

가져주면서 같이 문제를 해결하기 위해 노력해야 합니다.

학교폭력에 대한 3가지 궁금증

● 학교폭력대책자치위원회의 조치사항은 학생생활기록부에 기재되나요?

학생생활기록부에 기재되어 졸업 후 5년간 보존되며 상급학교 진학 시에도 함께 제공됩니다.

다만 경미한 조치(1,2,3,7호)라면 가해학생의 반성과 개선 가능성을 고려하여 졸업 직후 삭제됩니다.

생활기록부에 조치사항이 기재되더라도 진심으로 반성하고 개선된 모습을 보인다면 생활기록부에

함께 반영되어 좋은 평가를 받을 수도 있습니다.

● 가해학생이 특별교육을 이수할 때 부모도 함께 교육을 받아야 하나요?

부모(보호자)도 함께 교육을 받아야 합니다. 이행하지 않을 경우 교육감이 부과하는 300만원 이하의

과태료를 내야 합니다.

● 피해를 당하면, ‘학교안전공제회’에서 치료 관련 비용을 부담해주나요?

피해 학생의 심리상담, 일시 보호, 치료비용은 학교안전공제회에서 우선 부담합니다.

그 후 그 비용을 가해학생의 부모님에게 청구하게 됩니다.

학교폭력 관련 예방교육자료와 최신 정보를 만나고 싶으시다면?•학교폭력예방 포털사이트 - www.stopbullying.or.kr

•「굿바이학교폭력」어플리케이션 – 앱스토어, 안드로이드 마켓에서 검색 후 무료 다운로드

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2013년부터 전국의 학교가 더욱 안전해집니다.

출입증 발급으로 외부 출입자를 통제하고, SOS국민안심서비스 확대,

학교 내 사각지대의 실시간 CCTV 관제, 배움터지킴이의 순찰활동 등이

실시됩니다. 안전 인프라와 학생보호인력을 지속적으로 늘려

학교안전관리 체계를 만들어갑니다.

외부의 위험으로부터 안전하게!

학교를 방문할 땐 출입증을 발급 받으세요학생들의 안전을 위해 이제 외부인이 학교장이 지정한 시간에 학교에 들어오려면

반드시 방문목적 등을 기록하고 출입증을 발급받아야 합니다.

● [일일방문증] 비정기적으로 방문할 때

일일방문증은 체육관 등 학교 시설을 이용하실 때, 또는 서류발급 등 민원업무를 위해 비정기적으로

방문하실 때 발급됩니다. 학교 내에서는 반드시 눈에 보이게 패용하고 학교를 나갈 때 반납합니다.

● [일반 출입증] 정기적으로 방문할 때

일반출입증은 정기적 또는 장기간에 걸쳐 학교를 방문하는 분에게 학교장의 승인 하에 발급됩니다.

학교운영위원회 위원, 학부모 자원봉사단 등이 해당됩니다. 한번 발급 받으면 유효기간 동안 해당

출입증만으로 학교를 출입할 수 있습니다.

● 학교 출입통제 시간은?

외부인 출입통제 시간

정규 수업 시간, 방과 후 교육 시간 등에 적용됩니다. 구체적인 시간과 세부내용은 개별 학교에서

정하여 방문자가 쉽게 볼 수 있는 곳에 게시합니다.

주말, 야간 시간은 제외

학생들이 등교하지 않는 새벽, 야간 시간이나 주말은 적용하지 않습니다.

학교 출입통제 시간 외에 운동장, 체육관 등은 학교시설 이용수칙에 따라

이전처럼 이용할 수 있습니다.

part16.학교안전 강화



[SOS 국민안심서비스] 확대자녀가 외출 시 위급한 상황에 처할까 봐 걱정되셨죠? 위급한 상황이 발생할 경우 휴

대폰 등으로 말없이 경찰에 구조를 요청하고 자신의 위치를 알리는 『SOS 국민안심

서비스』가 2013년부터 모든 미성년자와 여성을 대상으로 확대 시행됩니다.

더 자세한 내용을 확인하시려면? •SOS국민안심서비스 홈페이지 - www.mopas.go.kr/gpms/resource/popup/sos.html

[원터치 SOS]

휴대폰,

스마트폰 소지자

❶ 가까운 지구대나 파출소,

경찰서를 방문합니다.

❷ 비치된 가입신청서를 작성,

제출합니다.

❸ 가입 후 112를 단축번호로

지정합니다.

❹ 위급상황시 단축번호를 눌러서

신고합니다.

본인이 신청할 경우 신분증을 지참

하시고, 미성년자나 가족가입은 관

련 홈페이지를 참고하세요.

[112 긴급신고 앱]

스마트폰 소지자

❶ 경찰청에서 제작한 ‘112

긴급신고’ 어플리케이션을

다운로드합니다. (안드로이드

마켓 또는 앱스토어에서 무료

이용)

❷ 본인 인증 후 가입합니다.

❸ 위급상황시 ‘긴급 신고하기’를

길게 터치하여 신고합니다.

스마트폰 사용자는 ‘스마트 안전귀가’

앱을 다운받으면 등하교길 이동경로를

전송할 수 있습니다.

[U-안심]

전용단말기 소지자

❶ 온라인에서 전용단말기를

구입하고, 이동통신사의

U-안심서비스에 가입합니다.

(ansim.u-service.or.kr)

❷ 위급상황시 보호자에게

위기알림 및 위치정보를

제공합니다.

❸ 평상시에는 전화통화 및

위치조회로 활용합니다.

✽홈페이지에서 <SOS국민안심서비스 홍보 애니메이션>을 만나보세요.

18

정부는 청소년의 게임중독을 예방하기 위하여

셧다운제, 게임시간 선택제 등의 제도를 도입하고 있습니다.

또한 청소년의 유해물 접속을 차단하기 위해

그린 i-Net, 스마트보안관 등의 서비스를 이용할 수 있도록 지원하고 있습니다.

게임, 인터넷, 스마트폰 중독 예방하기

게임중독을 예방하는 제도

● [셧다운제] 청소년 인터넷 게임 건전이용제도

16세 미만 청소년은 0시~6시까지 심야 시간대 온라인 게임 접속을 차단하는 제도입니다. 인터넷 게임

서비스 사업자는 의무적으로 적용해야 합니다. 인터넷을 이용한 PC온라인 게임, CD 접속 패키지 게임,

개인정보를 요구하는 게임, 추가 이용료가 발생하는 게임이 해당됩니다. 청소년 보호법에 의거하여

2011년 11월 20일부터 시행되었습니다.

● [게임시간 선택제] 과도한 게임 이용 방지 제도

18세 미만 청소년이 온라인 게임 이용시간을 선택하게 하는 제도입니다. 단 청소년 본인이나 부모,

법정대리인이 직접 해당 게임의 홈페이지를 방문하여 신청하셔야 됩니다. 자녀가 이용하고 있는

게임은 게임이용확인서비스(www.gamecheck.org)에서 확인하실 수 있습니다.

※ 게임 서비스 업체마다 이용 방법은 다를 수 있습니다.

게임산업진흥법에 의거, 2012년 7월 1일부터 모든 온라인 게임에 적용됩니다. 단 교육목적의 게임,

개인정보를 필요로 하지 않는 게임, 청소년 이용불가 게임, 중소기업에서 제공하는 게임, 모바일

게임은 제외됩니다.

part17.인터넷 중독 예방

자녀와의 대화를 통해

자녀 이용 게임사이트 확인

게임 이용 시간 설정

자녀가 이용하는

게임사이트 접속

자녀 등록

‘게임시간선택제’

메뉴 선택

본인 인증

(기존 보유 아이디 사용

또는 신규 가입)



유해물 접속 차단 서비스(S/W)

● [그린 i-Net] 청소년 정보이용 안전망(www.greeninet.or.kr)

청소년의 올바른 방송통신정보 이용환경 구축을 위해서 다양한 활동을 합니다. 특히 청소년에게

유해한 인터넷 사이트를 차단하는 PC용 필터링 소프트웨어(S/W)를 가정에 무료로 보급합니다.

설치방법

● [스마트 보안관] 스마트폰 유해정보차단 (www.스마트보안관.kr)

스마트폰의 불법·유해 콘텐츠를 차단하여 안전하게 모바일 인터넷 서비스를 이용할 수 있습니다.

오픈마켓이나 홈페이지에서 앱(App)을 다운받아 설치하면 됩니다.

이용방법

그린 i-Net 홈페이지

(www.greeninet.or.kr)

‘무료 소프트웨어’를 선택합니다.

●자녀 스마트폰에서

자녀폰 관리를 위해서 자녀 스마트폰에서 스마트보안관을 실행합니다.

비밀번호 입력 후 자녀폰 관리서비스를 이용하실 수 있습니다.

자녀의 스마트폰에서는 상시 스마트보안관이 실행되고 있습니다.

●부모 스마트폰에서

스마트보안관을 실행합니다.

비밀번호 입력 후 다양한 관리서비스를 이용하실 수 있습니다.

기능 비교 후 사용을 원하는

소프트웨어의 다운로드

버튼을 클릭합니다.

이용 약관을 읽고

사용자정보를 입력하면

다운로드가 시작됩니다.

부모님만 알 수 있는

인증 비밀번호를 설정하면

설치 완료됩니다.

홈페이지에서 QR코드를 스캔하시면 스마트폰에서 바로 설치하실 수 있습니다.

20

학교안전사고는 교육활동 중에 발생한 사고로서 대통령령이 정하는 것을

말합니다. 학생·교직원 또는 교육활동 참여자의 생명이나 신체에 피해를 주는

모든 사고가 해당됩니다. 학교급식 등 학교장의 관리·감독에 속하는 업무가

직접 원인이 되어 발생하는 질병도 포함됩니다.

철저한 예방교육과 피해보상제도

학교안전사고란?학교안전사고란 학생들 사이의 다툼, 위험을 인식하지 못한 행동 등으로 인해 교육

활동 중에 발생하는 사고입니다. 여기서 교육활동이란 학교의 교육과정, 또는 학교의

장이 정하는 교육계획과 교육방침에 따라 행해지는 수업입니다. 창의적 체험활동,

과외활동, 수련활동, 체육대회, 등·하교, 학교장이 인정하는 각종 행사나 대회 등에

참가하는 활동까지 포함합니다.

학교안전사고 미리 예방하기

● 안전사고가 자주 발생하는 곳은?

휴식시간, 체육시간에 운동장, 교실, 복도, 계단 등에서 안전사고가 많이 발생합니다.

서로 부딪히거나 복도에서 미끄러지는 경우가 많습니다.

● 사전에 예방하는 방법은?

학년별로 안전담당교사를 지정하여 위험장소에 배치하고 사고방지를 위해 안전교육을 실시합니다.

체육시간에는 충분한 준비운동과 기구 점검으로 위험요인을 파악해야 합니다. 학부모, 민간단체와

협력하여 안전캠페인을 실시하고, 이론보다는 체험 위주의 안전교육을 실시합니다.

● 학교안전사고가 발생했다면?

학교는 일종의 보험인 ‘학교안전공제회’에 의무적으로 가입합니다. 교육활동 중에 안전사고가

일어날 경우 피해를 신속하고 적정하게 예방하기 위해서입니다. 「학교안전사고 예방 및 보상에

관한 법률」에 따라 매년 학교예산으로 안전공제회비를 납부하고 있습니다.

part18.학교 안전사고



학교안전사고, 이렇게 보상됩니다

● 학교안전공제회에서 보상 받는 교육활동은?

학교 안팎에서 학교장의 관리ㆍ감독 아래 이루어지는 모든 교육활동에서 발생한 안전사고에 대하여

지역 학교안전공제회에서 치료비를 보상 받습니다. 등ㆍ하교 수업시간, 특별활동, 정규 및 방과후 수업,

창의체험 활동, 토요돌봄교실, 토요 방과 후 예체능ㆍ특기적성 프로그램 등이 포함됩니다.

● 피해사실을 나중에 알았다면?

사고가 나고 바로 증상이 나타나지 않아 보상신청을 하지 않는 경우도 있습니다. 하지만 이로 인한

피해라는 사실을 3년 이내에 알았다면 보상신청을 할 수 있습니다. 졸업이나 전학의 이유로 소속이

바뀌어도 수급권이 보장됩니다.

● 학부모도 안전공제를 받을 수 있을까?

학부모가 학교장의 승인이나 요청에 따라 교직원의 교육활동을 보조하는 경우, 또한 학생이나

교직원과 함께 교육활동을 할 때 발생한 사고는 학부모도 안전공제를 받을 수 있습니다.

보상금 청구 절차

사고통지

학교장 결재

(schoolsafe.or.kr)

청구

학부모(학교장)

•청구서(날인)

•진료비영수증

•통장사본

•진단서, 등본

(50만원 초과시 필요)

심사·지급

공제회

•14일내 지급

(14일 연장 가능)

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학교, 교육청, 지역사회가 연계하여 상담과 교육을 지원하는 Wee 프로젝트!

진단-상담-치유를 통해 학생들이 위기 상황을 극복하고,

자신의 잠재력을 찾아내어 학교생활을 즐겁게 하도록 도와줍니다.

Wee는 We(우리들)+education(교육)+emotion(감성)을 의미합니다.

다양한 상담 & 교육 공간

[상담 & 교육공간] Wee 클래스ㆍ센터ㆍ스쿨

● Wee 클래스는?

학교에서 운영하며 휴식시간, 점심시간, 방과 후에도 언제나 열려있는 상담 공간입니다.

맞춤형 고민 해결 운영 프로그램

전문 상담 선생님, 학부모 상담자원봉사자, 대학생 멘토,

지역 사회 전문가 선생님 등이 고민을 맞춤형으로 도와줍니다.

맞춤형 개별 상담, 집단 상담, 진로 상담,

학습 상담, 멘토-멘티 프로그램

● Wee 센터는?

거주 지역별로 다양한 전문가들이 연계하여 운영하는 멀티 상담센터입니다.

전문적인 상담 운영 프로그램

임상심리사, 전문상담사, 사회복지사 등의 전문가들이

학교에서 해결되지 않은 어려움을 진단, 상담, 치유까지

원스톱으로 지원해 드립니다.

정서, 진로, 학습, 학교 부적응, 인터넷 중독 등

유형별 전문 상담과 다양한 치유 프로그램

● Wee 스쿨은?

기숙사 생활을 통해 심리적 안정과 성장을 도와주는 장기 위탁 교육기관입니다.

장기 위탁교육 운영 프로그램

교육, 치유, 적응까지 체계적으로 지원해드립니다. 다양한 치유 프로그램, 체험, 감성교육 등

part19.Wee 프로젝트



[Wee 프로젝트]에 대한 6가지 궁금증

● 휴대폰으로도 상담 받을 수 있을까?

휴대폰 카카오톡, 모바일 상담, 그리고 Wee 홈페이지에서 사이버 상담을 받을 수 있습니다.

● 서비스 비용은?

Wee 클래스, Wee 센터, Wee 스쿨의 모든 서비스는 무료입니다.

● 서비스 이용시간은?

Wee 클래스와 센터의 이용 시간 : 평일 오전 9시 ~ 저녁 6시

✽학교, 지역에 따라 주말 운영을 할 수도 있습니다. 방문을 원하시는 Wee 클래스나 센터에 먼저 문의해보세요.

● 서비스 이용시 출석 처리는 어떻게 되나요?

Wee 센터는 교육지원청 소속기관입니다.

학교의 동의를 얻은 후 상담 서비스를 받거나 프로그램에 참여하면 출석으로 인정됩니다.

Wee 스쿨은 시·도교육청 소속 기관입니다. 학교와 Wee 스쿨 간의 협의와 동의의 절차를 거친 후

위탁교육을 받으면 출석으로 인정됩니다. 원적학교의 학적은 그대로 유지하게 됩니다.

● 서비스는 누가 이용하나요?

학습부진 및 학교부적응 학생뿐만 아니라 일반학생들도 서비스를 받을 수 있습니다.

교사들이 선정하여 참여하기도 하고, 부모님의 권유와 안내로 또는 학생 스스로 참여하기도 합니다.

● 서비스를 신청하려면?

•Wee 클래스 이용하기 클래스 운영 담당자, 담임선생님과 상의하여 서비스를 받으세요.

• Wee 센터 이용하기 학생이나 부모님이 직접 센터에 방문하시거나, 전화나 인터넷을 통해 상담

신청을 하세요. 단위학교에서 클래스 담당자, 담임선생님에게 문의하여 센터에서 서비스를 받도록

요청하실 수도 있습니다.

• Wee 스쿨 이용하기 해당 기관에 직접 문의하거나 방문하세요. Wee센터나 클래스의 의뢰를 통해

서비스를 받으실 수도 있습니다.

Wee 프로젝트에 대해 더 자세히 알고 싶으시다면? •Wee 홈페이지 - www.wee.go.kr

•사이버상담 신청, Wee 클래스·센터 위치, 각종 심리검사와 정보를 만날 수 있습니다.

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믿고 맡길 수 있는 [초등돌봄교실]

● 이용할 수 있는 대상은?

초등학생 중에서 저소득층, 맞벌이 가정의 자녀라면 신청할 수 있습니다. 저학년을 우선적으로 선발

하며 고학년도 이용할 수 있습니다. 재학생은 물론 입학 예정 학생도 이용 가능합니다.

● 운영하는 시간과 프로그램은?

✽학교 여건에 따라 운영시간이 달라질 수 있고, 수요가 있을 경우 토요일이나 방학 중에도 운영하기도 합니다. 또한 학교 여건에 따라 간식 및 조·석식이 제공됩니다.

● 이용료는?

식비, 교재비 등을 포함하여 이용료는 수익자가 부담합니다. 단 저소득층 등은 무료로 이용하실 수

있습니다.

● 운영장소와 신청방법은?

초등돌봄교실을 설치한 초등학교(전체 초등학교의 96% 운영, ‘12년 기준)에서만 운영합니다.

현재 운영하는 학교는 방과후학교 포털시스템 (www.afterschool.go.kr)에서도 찾으실 수 있습니다.

초등돌봄교실은 저소득층이나 맞벌이 가정을 위하여 초등학교 학생을 대상으로

방과 후에 돌봄 서비스를 제공하는 프로그램입니다.

학교별 여건에 따라 조금씩 다르게 운영되고 있으므로

자녀의 소속 학교에서 자세한 운영 사항을 확인 후 이용하면 됩니다.

저소득층, 맞벌이 가정을 위한 자녀 돌봄서비스

part110.초등돌봄교실

⇣운동 또는

독서지도

(조식 제공)

⇣정규수업

⇣숙제지도, 특기지도,

방과후학교 참여

(간식 제공)

⇣자율활동

(석식 제공)

아침돌봄교실

06:30~09:00

오후돌봄교실

12:00~18:00

저녁돌봄교실

18:00~22:00



다른 부처의 다양한 돌봄서비스 이용하기

● 보건복지부 [지역아동센터]

아동의 보호와 교육, 건전한 놀이와 오락 등 종합적인 아동복지 서비스를 제공합니다.

•운영장소 법인, 민간단체, 개인 등(보건복지, 지방자치단체가 운영지원 및 지도점검)

•이용대상 및 이용료 만 18세 미만 아동 대상. 저소득층 우선. 이용료 무료.

• 운영시간 하루 8시간 운영.

학기 중(14:00~19:00, 석식 제공), 방학 중(12:00~17:00, 중식 및 석식 제공)을 포함

•이용안내 지역아동센터 중앙지원단(www.icareinfo.info)

● 여성가족부 [청소년방과후아카데미]

‘나홀로 청소년’을 대상으로 학교, 가정, 지역사회가 연계하여 실시하는 방과후 돌봄서비스입니다.

•운영장소 청소년수련관, 청소년문화의집, 청소년 관련기관 등

•이용대상 초등학교 4학년 ~ 중학교 2학년

•운영시간 1일 5시간 내외 (토요일, 방학 운영)

•운영방법 지원형(추천, 신청, 선발 / 저소득층은 무료), 일반형(신청, 선발 / 수익자 부담)

•이용안내 청소년방과후아카데미 (www.youthacademy.or.kr)

● 여성가족부 [방과후 아이돌봄 서비스]

취업부모의 자녀를 아동의 집에서 돌봐주고, 이용요금은 가구의 소득기준에 따라 차등으로 지원합니다.

•이용대상 취업부모의 만 12세 이하 자녀

•지원시간 연 480시간 (방과후 ~ 23:00)

•신청방법 정부지원형(읍면동 주민센터 신청), 본인부담형(서비스제공기관 직접 신청)

•이용안내 방과후 아이돌봄 서비스 (http://idolbom.mogef.go.kr)

•이 용 료 시간당 5,000원 (소득기준에 따라 차등지원)

유 형 소득 기준(‘12년 전국가구 평균소득, 4인 기준) 정부지원 본인부담

가형 50%이하 (219만원) 4,000원 1,000원

나형 50~70%이하 (307만원) 2,000원 3,000원

다형 70~100%이하 (439만원) 1,000원 4,000원

본인부담형 100%초과 0 5,000원

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학교와 정부는 평생건강의 기틀이 마련되는 아동·청소년 시기의 학생들에게

올바른 태도와 생활습관을 형성하고, 각종 질병을 예방하여

건강하고 안전하게 학교생활을 할 수 있도록 지원하고 있습니다.

건강한 생활습관은 어려서부터!

초등학교 입학 후, 예방접종 완료 여부 확인!

● 감염병 발병에 취약한 시기

만 6~7세 어린이가 초등학교에 입학하는 시기는 영유아 때 받은 예방접종의 면역력이 점차 감소하는

때입니다. 한 명의 환자로도 많은 학생들에게 감염이 확산될 수 있으므로 감염병 발병에 가장 취약한

시기입니다.

● 예방접종 완료 여부 확인 후 고지

학교에서는 초등학교 입학 후 예방접종 완료여부를 확인합니다. 미접종 학생의 경우 예방접종을

완료할 수 있도록 학부모께 안내하여 드립니다. 예방접종을 실시하면 학생의 면역력을 높이고 학교

내 감염병 유행을 사전에 막을 수 있습니다.

학생의 건강문제는 학교에 반드시 알려 주세요교실은 물론 실외에서도 신체 움직임이 많은 다양한 교육활동이 이루어집니다. 따라서

학교 교육활동 중 일어날 수 있는 안전사고를 미연에 방지해야 합니다.

자녀에게 질병, 특이체질 등 건강문제가 있을 경우

학교에 반드시 알려 주시면, 이를 감안하여

자녀의 건강에 무리가 가지 않는 교육활동을

할 수 있습니다.

part111.학생건강 증진



감염병에 걸릴 경우 의사의 진찰은 필수!

● 학생들의 밀접한 접촉으로 감염병 확산 위험

아동·청소년들은 면역력이 약하므로 감염병이 발생하면 빠르게 확산되어 많은 학생들의 건강에

위험이 발생합니다. 정상적인 수업을 하지 못하거나, 심할 경우 휴업 내지 휴교를 해야 하는 사태에

이를 수도 있습니다.

● 감염이 의심되면 학교에 알리기

자녀가 감염병에 걸렸거나 감염이 의심되면 반드시 의사의 진찰을 받고 학교에 사실을 알려 적절한

조치를 취해야 합니다. 감염병으로 인해 학교에 나가지 못할 경우에는 학교생활기록부에 출석으로

처리하고 있으므로 별도의 불이익은 없습니다.

학교 건강증진 사업에 자녀와 함께 참여하세요학교에서는 학생, 선생님, 부모님들도 함께 참여할 수 있는 다양한 건강증진 사업들이

있습니다. 참여가 가능한 건강증진사업은 가정통신문을 통해 알려드리므로 언제든지

참여하실 수 있습니다. 이를 통해 자녀들의 다양한 학교 교육활동에 대한 이해도를

높일 수 있습니다. 또한 자녀들과의 유대감 형성은 물론 정서적·심리적으로 안정감을

주어 더욱 행복한 학교생활을 도와줄 수 있습니다.

학생들의 마음건강! 학교 - 지역사회가 함께 지원합니다아동·청소년기는 자아정체성과 자아존중감이 형성되는 중요한 시기입니다. 자녀들의

건강한 정서·행동발달을 위해 부모님의 세심한 관심과 보살핌이 필요합니다. 마음에

생기는 감기 또는 성장통과 같은 마음건강문제! 주변의 관심과 지원으로 아이들이

건강하게 성장할 수 있습니다.

학생정서ㆍ행동특성검사로 마음건강 체크하기•대상 : 초등학교 1학년ㆍ4학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년

•방법 : 학부모(초등학생) 및 학생(중ㆍ고등학생) 온라인 설문조사

•내용 : 검사결과에 따라 지역사회 전문기관 연계, 상담ㆍ치유서비스 제공

검사결과는 학교생활기록부 또는 건강기록부에 기재하지 않으며 외부에 공개되지 않도록 철저히 관리합니다.

학생교육활동에 관여하는 몇 분의 선생님(담임교사, 보건교사, 상담교사 등)만 공유하므로 안심하셔도 좋습니다.

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체육활동은 학업 스트레스, 게임중독에서 벗어나 심신의 건강은 물론

건전한 또래 문화를 만들어주는 중요한 교육활동입니다.

따라서 여러 형태로 학교체육을 활성화하여 존중과 배려, 소통과 공감,

자기표현 능력을 기르는 등 살아있는 인성교육을 실천할 수 있도록 지원합니다.

학교스포츠클럽으로 인성교육과 학습능력 향상

체육활동이 중요한 이유는?신체활동은 뇌혈류량과 BDNF(신경성장유발물질)을 증가시켜 줍니다(존 레이티, 하

버드대 교수). 이를 통해 긍정적인 사고, 자아존중감, 집중력이 향상되며 반대로 자

기 파괴행동이나 불안, 분노가 낮아져 바른 인성교육의 바탕이 되어줍니다.

[학교스포츠클럽] 운영으로 학교체육 활성화학교스포츠클럽을 통해 학생들은 축구, 농구, 탁구, 배드민턴 등 다양한 스포츠 중에

서 원하는 종목을 골라 참여할 수 있습니다. 방과후 스포츠클럽활동은 점심시간, 방

과 후, 토요일을 이용해 운영됩니다. 중학교 ‘학교스포츠클럽 활동’은 정규 교육과정

내에 포함하여 운영됩니다.

학교체육을 위한 적극적인 지원

● 창의경영학교, 학교스포츠클럽, 학교체육시설 지원

•운영학교 교육과정 혁신형 창의경영학교 (학교체육활성화학교 50교, 체육중점학교 7교)

•대회개최 교내스포츠클럽대회, 지역스포츠클럽리그, 학생축제 형식의 전국학교스포츠클럽대회

•클럽지원 우수 스포츠클럽 3,000팀을 지원하여 학교스포츠클럽 운영 모델 확산

•시설지원 다목적 체육관, 다양한 운동장, 탈의실, 건강체력교실 등 체육시설 개선·확충

● 수업 내실화를 위한 전문인력 보강

•초·특수학교 스포츠강사, 체육전담교사가 체육활동 보완

•중학교 스포츠강사가 ‘학교스포츠클럽 활동’ 지도

•초·중·고 토요스포츠 강사를 통해 토요스포츠데이 운영

part112.학교체육 활성화



체육활동이 주는 중요한 교육적 효과는?

● 뇌기능이 더욱 활성화되요

몸의 혈액 중 15%는 뇌에 흐르고 산소의 20%를 뇌에서 사용합니다. 뇌에 피가 잘 돌면 뇌가 열심히

활동하고 있다는 증거입니다. 운동을 하면 뇌 혈류량이 증가되어 뇌기능은 더욱 활성화됩니다.

● 뇌세포 활성화로 학업성취도가 높아져요

「미국 네이퍼빌센트럴 고등학교」는 1교시 수업

전에 유산소 운동 중심으로 체육수업을 실시했습

니다. 그 결과 대학입학시험(ACT)및 국제 수학·

과학성취도 평가에서 우수한 성적을 거두었습니다

(하버드 의대 임상정신과 교수, 존 레이티 연구).

또한 「미국 일리노이주 초등학교」 학생들의 체력

검사와 수학, 국어 능력을 비교한 결과, 체력이

뛰어난 아이들이 성적도 높게 나타났습니다(일리

노이주립대 찰스힐먼 교수팀 연구).

● 스트레스가 낮아져요

「하버드 대학교」에서 중증 우울장애 150명을 세

집단으로 나눠 약물과 운동치료의 효과를 비교

분석하였습니다. 그 결과 운동을 하면 신경전달물질

세로토닌이 분출되어 기분이 좋아지고, 도파민

분비의 균형을 잡아줘 몸에 활기를 불어 넣는다는

것을 확인하였습니다.

● 친구 사이가 좋아져요

함께 운동하면 협동 정신과 배려심, 성취감을

배우고 인성교육에도 도움이 됩니다. 「울산의 한

중학교」는 2010년 학교폭력위원회 심의건수가 10건

이었습니다. 점심시간 30분을 이용하여 체육활동을

권장한 이후 학교 분위기가 긍정적으로 바뀌었고,

결국 2011년 학교폭력위원회 심의건수는 1건에

불과했습니다.

체력과 성적과의 관계

산수와 읽기 시험 성적

체력 강도0 1 2 3 4 5

380

360

340

320

300

280

260

240

220

200

▒Recovered▒Partially Recovered▒Relapsed

Exercise Medication Combination

100 -

90 -

80 -

70 -

60 -

50 -

40 -

30 -

20 -

10 -

0 -

%

30




31Part 2 꿈을키우는 교육


꿈을 키우는 교육 1. 3~5세 누리과정 교육과정과 교육비는 국가에서 지원

2. 유치원 정보공시 유치원에 관한 모든 것, 유치원 알리미

3. 유치원운영위원회 학부모와 교원이 함께하는 유치원운영

4. 자기주도 학습전형 성적보다는 창의성과 잠재력으로!

5. 고등학교의 유형 고등학교의 4가지 유형과 입학전형

6. 마이스터고등학교 기업맞춤형의 전문기술 교육

7. 특성화고등학교 고졸 취업문화 정착을 위한 전문교육

8. 입학사정관제 창의성, 재능, 인성을 평가하는 대학입학 전형

9. 진로교육 정보 진로진학상담교사에서 진로진학지원센터까지

10. 선취업 후진학 직장에 다니면서 대학에 입학하기

11. 학원비 안정화 학원·교습소의 정보공개로 교습비를 투명하게!

part2

32

누리과정은 만 3~5세의 유아를 대상으로 합니다.

2013년부터 유치원, 어린이집 어디서나 모두 같은 공통 교육과정을 배우고,

소득수준에 관계없이 월 22만원의 유치원 교육비 또는

어린이집 보육료를 지원받을 수 있습니다.

교육과정과 교육비는국가에서 지원

만3~5세는 어디서나 같은 교육내용을 배워요만 3~5세 유아는 유치원에서도 어린이집에서도 공통 교육과정인 누리과정을 배우

게 됩니다.

구 분 2012년 2013년

기 관 교육·보육과정 만 5세 만 4세 만 3세 만 0-2세

유치원

(교육부)

•유치원 교육과정

- 5세 누리과정

- 만 3~4세 교육과정

5세

누리과정

4세

누리과정

3세

누리과정-

어린이집

(복지부)

•표준보육과정

- 5세 누리과정

- 만 3~5세 / 2세 / 2세 미만

(교육부·복지부 공동)표준보육과정

(복지부)

만3~5세는 유치원비·보육료를 똑같이 지원받아요2013년은 소득수준과 관계 없이 유치원 교육비, 어린이집 보육료를 월 22만원 지원해

드립니다.

구분 2011년 2012년 2013년 2014년 2015년 2016년

만 5세소득하위 70%,

월 17.7만원

전 계층,

월 20만원

전 계층

월 22만원

전 계층

월 24만원

전 계층

월 27만원

전 계층

월30만원만 4세소득하위 70%,

월 17.7만원

소득하위 70%,

월 17.7만원

만 3세소득하위 70%,

월 19.7만원

소득하위 70%,

월 19.7만원

국·공립유치원은 입학금과 수업료 면제 및 월 6만원 지원

part21. 3~5세 누리과정



누리과정(공통 교육과정)에서 배우는 것은?

● 초등학교까지 이어지는 인성기반 교육과정

만3~5세의 누리과정은 몸과 마음이 건강하고 균형 있게 성장할 수 있도록 교육과정이 구성됩니다.

0~2세 대상 어린이집의 표준보육과정은 물론 초등학교 교육과정과도 조화롭게 연계됩니다.

● 누리과정의 주요 교육내용

누리과정부터 인성교육이 강조됩니다. 바른 기본생활습관, 배려와 존중, 더불어 함께하는 교육내용

으로 구성됩니다. 건강한 신체활동은 물론 유아 단계에 맞는 인터넷·미디어 중독 예방교육, 성폭력

예방교육, 녹색성장교육, 다른 문화에 대한 이해 등 다양한 내용들이 추가되었습니다.

유아학비, 보육료를 지원받는 방법은?주민등록 소재지의 읍·면·동 주민센터를 방문하거나 온라인(www.bokjiro.go.kr)

에서 신청할 수 있습니다.

● 유치원을 이용할 경우

유아학비 지원 신청을 한 후 ‘아이즐거운카드’를 발급받아야 합니다. 2012년에 유아학비를 지원받았던

자격대상자 유아들은 별도로 신청하지 않아도 지원받을 수 있습니다.

● 어린이집을 이용할 경우

보육료 지원 신청을 한 후 ‘아이사랑카드’를 발급받아야 합니다. 2012년에 보육료를 지원받았던 자격

대상자 유아들은 별도로 신청하지 않아도 지원받을 수 있습니다.

● 누리과정 유아학비 지원 절차

학부모 주민센터 읍·면·동

학부모아이즐거운카드 발급

유아유치원입학

교육청 유치원

신청

방문 농협 등록

확인 지원신청 지원

34

‘유치원 정보공시’ 제도가 시행됨에 따라

전국의 모든 유치원은 주요 정보를 객관적이고 투명하게 공개하게 됩니다.

학부모는 내 아이가 다닐 유치원에 대해 더욱 정확하게 파악할 수 있습니다.

유치원에 관한 모든 것, 유치원 알리미

유치원 정보공시를 하는 이유는?학부모의 알 권리를 보장하도록 ‘교육관련기관의 정보공개에 관한 특례법 및 동법

시행령’에 따라 도입된 제도입니다. 학부모는 내 자녀를 안심하고 유치원에 보낼 수

있고, 정보 공개를 통해 유아교육의 질은 더욱 높아집니다.

유치원 알리미에서 알 수 있는 내용은?전국의 국·공·사립유치원은 2012년 9월부터 매년 1회 이상 정보를 공시하고 있습

니다. 공시되는 유치원 관련 주요 정보 7개 항목 및 18개 세부 범위는 아래의 표를

참고하세요. (유치원 규칙 등 수시공시 2종, 원비 현황 등 정시공시 16종)

※ 유치원 공시정보 항목(7항목 18범위)

공시시기 공시정보 항목 및 범위

수시 유치원 규칙, 위반내용 및 조치결과

2월유치원 교지·교사 현황, 유치원 교육과정 편성·운영 및 평가 등에 관한 사항,

수업일수 및 수업시수 현황, 방과후 과정 편성·운영현황, 유치원 원비 현황, 유치원 평가

5월 유치원 회계 예·결산서

8월 유치원 원비 현황, 유치원 회계 예·결산서

10월

연령별 학급수·원아수, 직위·자격별 교원현황, 급식실시 및 급식사고발생 처리 현황,

원아 건강검진 현황, 환경위생관리 현황, 안전점검 및 안전교육 현황, 공제회 및 보험가입 현황,

사무직원 현황, 통학차량 운영 현황

part22.유치원 정보공시



유치원 알리미에서 직접 확인하세요

● 공시전용 사이트

e-childschoolinfo.mest.go.kr(유치원 알리미)

유치원 원비에 대해서도 알 수 있나요? 유치원 원비현황을 통해 학부모가 부담하는 자녀의 유치원 경비를 공시합니다. 입학

경비와 기본과정 교육비, 방과후 과정 교육비가 공시됩니다.

•법적 근거 유아교육법 시행규칙 제6조(수업료 등의 결정 및 공고)

•입학 경비 입학금, 원복비, 기타경비 등 포함

• 기본과정 교육비 수업료, 간식비, 급식비, 교재비 및 재료비, 차량운영비, 현장학습비, 특성화

활동비, 기타경비 등 포함

• 방과후 과정 교육비 수업료, 간식비, 급식비, 교재비 및 재료비, 차량운영비, 현장학습비,

특성화 활동비, 기타경비 등 포함

● 유치원명, 지역으로

찾는 방법 ● 공시항목으로 찾는 방법 ● 주요지표로 찾는 방법

시/도, 시/군/구 선택 →

유치원 검색

공시항목 선택 →

시/도, 시/군/구 선택 →

유치원 검색

공시항목 선택 → 지표선택 →

지표선택에 따른 추가 분류 선택 →

자료기준 년월, 설립구분, 시/도,

시/군/구 선택 → 지표 조회

36

유치원운영위원회를 통해 교원과 학부모는 유치원 운영에 대한 주요 사항을

심의, 자문할 수 있습니다. 학부모가 공식적으로 참여하게 되면서

유치원이 더욱 합리적이고 투명하게 운영됩니다.

학부모와 교원이 함께하는 유치원운영

유치원운영위원회를 시행하는 목적은?교육과학기술부는 질 높은 유아교육 서비스 제공, 생애초기 출발점 평등 보장, 선진

유아교육 기반 마련이라는 세 가지 목표를 가지고 2009년 11월부터 『유아교육 선진

화』를 추진하고 있습니다. 그 배경 속에 탄생한 유치원운영위원회를 통해 유치원은

책임감을 바탕으로 더욱 민주적이고 자율적인 운영이 가능해졌습니다.

유치원운영위원회의 심의 및 자문내용공시시기 공시정보 항목 및 범위

국·공립

유치원

•유치원 규칙의 개정에 관한 사항

•유치원의 예산 및 결산에 관한 사항

•유치원교육과정의 운영방법에 관한 사항

•학부모가 부담하는 경비에 관한 사항

•교육공무원법 제31조제2항의 규정에 의한 초빙교원의 추천에 관한 사항

•교육공무원법 제29조의3제8항에 따른 공모원장의 공모 방법, 임용, 평가 등에 관한 사항

•유치원급식에 관한 사항

•방과후 과정 운영에 관한 사항

•유치원 운영에 대한 제안 및 건의 사항

•유아의 보건 및 안전관리에 관한 사항(시행령 제22조의5)

•시·도의 조례로 정하는 사항

사립

유치원

아래의 사항을 제외하고 국ㆍ공립 유치원의 기능과 같음

<제외되는 자문사항>

•교육공무원법 제31조제2항의 규정에 의한 초빙교원의 추천에 관한 사항

•교육공무원법 제29조의3제8항에 따른 공모원장의 공모 방법, 임용, 평가 등에 관한 사항

part23.유치원운영위원회



유치원운영위원회는 몇 명으로 이루어지나요?

유치원 규모에 따라 5명~11명의 범위에서 학부모위원과 교원위원으로 구성됩니다.

병설유치원은 필요할 경우 병설 학교의 학교운영위원회와 통합하여 운영할 수 있습

니다.

학부모위원 당해 유치원에 재학하고 있는 자녀를 둔 학부모로서 유치원의 학부모를 대표하는 자

교원위원 당해 유치원에 재직하고 있는 교원으로서 유치원의 교원을 대표하는 자

운영위원 선출방법은?구 분 국·공립 유치원 사립 유치원

학부모위원 학부모 전체회의에서 직접 선출 학부모 전체회의에서 직접 선출

교원위원 교직원 전체회의에서 무기명투표로 선출 교직원 전체회의에서 추천한 자 중 유치원의 장이 위촉

유치원운영위원회의 구성과 역할은?

● 위원장 및 부위원장

운영위원회에서 무기명투표를 통해 학부모위원 중에서 선출합니다. 위원장은 정기회·임시회 소집

공고, 의사일정의 작성·변경, 건의사항 처리결과 통보 등의 권한을 가집니다. 부위원장은 위원장

유고 시 직무를 대행합니다.

● 소위원회

유치원운영위원회의 다양한 안건을 보다 전문적이고 효율적으로 심사하기 위하여 별도로 분야별

소위원회를 구성할 수 있습니다.

● 간사

간사는 유치원운영위원회의 소집, 개최, 심의·자문, 회의기록 등과 관련된 제반 사무를 처리합니다.

38

자기주도 학습전형은 고등학교 입학전형 방식입니다.

중학교성적뿐만 아니라 자기주도적 학습능력, 독서·봉사·체험활동으로 쌓은

다양한 경험, 인성 등을 평가하여 선발합니다.

현재 전국 161개교에서 자기주도 학습전형을 시행하고 있습니다.

성적보다는 창의성과 잠재력으로!

자기주도 학습전형이란?2009년 12월에 발표한 ‘고등학교 선진화를 위한 입학제도 개편 방안’에 따라 2011학

년도 고교 입시부터 도입되었습니다. 고등학교 입학전형위원회에서는 이제 학생의

자기주도학습 결과와 인성을 중심으로 창의적이고 잠재력 있는 학생을 선발합니다.

자기주도 학습전형으로 학생을 선발하는 학교는?외고·국제고·과학고, 자율형 사립고, 비평준화지역 자율형 공립고, 기숙형고, 일반고

에서 학생을 자기주도 학습전형으로 선발합니다.

2013학년도 기준

구분 외고 국제고 과학고 자사고 자공고 기숙형고 일반고

시행 학교수 31교 7교 21교 20교 27교 39교 16교

2 단계 자기주도 학습전형 절차자기주도 학습전형은 2단계에 걸쳐 진행되며, 과학고는 전형 절차가 일부 다를 수

있습니다.

● [1단계] 중학교 내신성적 + 출결 점수

•선발인원 - 1차로 정원의 1.5~2배수를 선발합니다.

•외고·국제고 - 중학교 2~3학년 영어 내신성적만 반영합니다.

• 자사고·자공고·기숙형고·일반고 - 내신성적 반영과목 및 비율 등은 학교에서 자율적

으로 결정합니다.

4.자기주도 학습전형part2



● [2단계] 1단계의 성적 + 면접

•서류평가 - 학교생활기록부, 자기개발계획서(舊학습계획서), 교사 추천서를 바탕으로

평가합니다.

•면접실시 - 입학전형위원회에서 면접을 실시하여 최종 선발합니다.

※ 각종 인증시험 점수, 대회 수상실적, 지필고사 또는 구술면접 등은 전형에서 배제됩니다.

● 자기주도 학습전형 평가 과정

자기개발계획서 (학생)

자기주도학습 영역

- 자기주도학습 결과 및

독서활동 등

인성영역

- 핵심인성요소 관련 활동

*중학교 활동 실적 및

고교진학 후 계획 기술

➡

추천서 (중학교 교사)

자기개발계획서 및

학교 생활기록부를 기초로

평가 및 의견 기술 ➡

서류평가 및 면접

(고교 입학전형위원회)

(자료) 자기개발계획서, 교사추천서,

학교생활기록부

(절차) 자료를 바탕으로 서류평가를

사전 실시하고, 면접을 통하여

자료 검증 및 평가 실시

자기주도 학습전형 준비하기● 내신성적은 체계적으로!

학교 유형별로 내신성적 반영 방식이 다릅니다. 외고·국제고는 영어, 과학고는 수학과 과학이 반영

됩니다. 자신의 진로목표를 미리 세우고 대비하는 것이 좋습니다.

● 자기개발계획서는 평소부터!

자기개발계획서는 자기주도 학습영역과 인성영역으로 이루어져 단기간에 준비할 수 없습니다. 평소에

스스로 계획을 세우고 독서·봉사·체험활동 등 다양한 경험을 쌓도록 노력해야 합니다.

<자기주도 학습전형 우수사례>

“자기주도학습은 스스로 동기유발이 되어서 공부하는 것이고, 스스로 동기유발이 된다는 것은 꿈

이 있는 것이지요. 그 꿈을 이루기 위해 계획을 세우게 되면, 평소에도 지치지 않고 공부할 수 있

어요. 공부할 때 가장 중요한 것은 학습계획표인 것 같아요. 전 학습계획표를 구체적으로 작성하

는 편이예요. 주중에는 하루하루 과목별로 공부해야 할 분량과 시간을 타이트하게 작성하고 그

결과를 매일 점검해요. 계획대로 실천하지 못한 부분은 주말을 이용해 보충하고 있어요.”

(A고등학교 2011학년도 신입생, 자기주도 학습전형 우수사례집, 2012)

40

고등학교는 일반고, 특수목적고, 특성화고, 자율고 등 네 가지 유형이 있습니다.

2012년 초·중등교육법 시행령의 분류 기준입니다. 고등학교가 체계화됨에 따라

학생과 학부모의 선택권이 넓어지고, 적성과 능력에 맞는

다양한 교육과정을 제공 받을 수 있습니다.

고등학교의 4가지 유형과 입학전형

일반고등학교2010년 이전까지 인문계고로 분류되던 학교들의 대부분이 이에 해당됩니다. 2012년 현재,

전국에 1,529개 학교가 있습니다. 후기 전형에서 선발하며 전형방법은 추첨·배정하는

방식(평준화지역)과 학교별로 선발하는 방식(비평준화지역)으로 나뉩니다.

특수목적고등학교● 외국어고

외국어에 능숙한 인재 양성을 위해 전공 외국어에 대한 심화교육을 실시합니다. 전국에 31개 학교가

있습니다. 시·도단위로 전기에 모집하며, 자기주도 학습전형을 통해 영어 내신성적과 면접으로

선발합니다.

● 국제고

국제 정치·경제·법, 외국어 등 국제 관련 분야를 중점적으로 교육합니다. 서울, 부산, 인천, 세종,

경기지역에 7개 학교가 있습니다. 선발방법은 외국어고와 같습니다.

● 과학고

전기에 시·도 단위로 선발합니다. 다른 전기 학교와 동시에 지원할 수 없으며 합격자는 후기 학교에

지원할 수 없습니다. 입학담당관에 의해 100% 자기주도 학습전형으로 선발합니다.

● 예술고, 체육고

내신, 면접, 실기 등을 기준으로 전국 단위로 선발합니다. 학교별로 전형요강이 다르므로 원하는

학교의 정보를 반드시 참고해야 합니다.

5.고등학교 유형 part2



마이스터고등학교(산업수요 맞춤형 고등학교)2012년 현재 28개 학교가 있으며 2013년에 7개 학교가 추가 개교합니다. 매년 10월,

전국 단위로 선발합니다. 마이스터고에 입학하지 못하더라도 다른 특성화고에 지원이

가능하지만, 다른 마이스터고에 대한 중복 지원은 불가능합니다.

자율형고등학교● 자율형 사립고의 경우

49개 학교가 있으며 서울·광주·전북에서는 내신 성적을 반영하여 추첨 등의 방식으로 선발합니다.

그 외 지역의 학교에서도 자기주도 학습전형으로 학생을 선발하되 필기고사는 금지되어 있습니다.

● 자율형 공립고의 경우

116개 학교가 있으며 평준화 지역은 추첨을 통해 모집하고 내신 성적 제한은 없습니다. 비평준화

지역에서는 학교에서 자율적으로 선발하되 필기고사는 금지되어 있습니다.

구분 자율형 사립고 자율형 공립고

현황 •49교 •116교

학생

선발

모집

단위•광역 시ㆍ도별 모집

•광역 시·도별 모집

(교육감 결정에 따라 기초지자체 학생 우선 모집)

모집 시기 •전기 •후기

방법•서울 : 내신 50%이내 선지원 후추첨

•기타지역 : 학교 자율(필기고사금지)

•평준화지역 : 선지원 후추첨

•비평준화지역 : 학교 자율(필기고사금지)

사회적 배려

대상자•정원의 20% 의무 선발 •해당사항 없음

교육

과정

•필수이수단위의 50% 이상(58단위)

•교과군별 이수단위 준수 의무 없음

•필수이수단위의 60% 이상(72단위)

•교과군별 이수 단위의 50% 증감 운영

등록금 •일반학교의 3배 이내 •일반 공립고와 동일

42

마이스터고등학교는 직업인으로 진로를 정한 학생들을 전문적으로 육성하는

전문계(실업계) 특성화 고등학교입니다. 기업이 원하는 맞춤형 교육을 받고,

졸업 후 취업을 통해 기술명장으로 성장할 수 있도록 지원합니다.

전국에 38개 학교가 운영 중에 있습니다.

기업 맞춤형의 전문기술 교육

전문 분야의 교육, 풍부한 혜택학교에서 전문적인 직업교육을 받고 졸업 후 먼저 취업하는 것을 목표로 합니다.

교육과학기술부는 삼성전자·현대자동차·산학협력·STS반도체 등과 산학협력

(MOU)을 체결하고 채용과 교육을 지원합니다. 개별학교와 기업간 채용약정도 활발

히 진행되고 있습니다.

● 전문 기술분야 교육

기계, 뉴미디어, 모바일, 바이오산업, 반도체 장비, 에너지, 의료기기, 자동차, 전자, 조선, 철강, 항공,

항만·물류, 해양, 로봇, 친환경 농·축산, 석유 화학 등 지역 전략산업을 바탕으로 한 교육을 실시합

니다.

● 다양한 혜택 지원

학비면제와 기숙사생활, 실무외국어 교육 등의 다양한 혜택을 받습니다. 특기를 살린 군복무, 직장과

병행 가능한 대학교육을 받을 수 있습니다. 정부는 기업체와 공동으로 학교 컨설팅, 인증시스템 개

발, 산학협력지원체제 구축 등을 추진 중입니다.

마이스터고 입학전형은?서류 전형, 적성 검사, 면접 등을 거쳐 선발하며, 입학전형은 학교별로 조금씩 다릅

니다.

•원서접수 - 10월 초 원서 교부. 10월 중순~말에 원서접수 마감

•참고사항 - 전기고등학교는 1개 학교만 지원 가능하지만, 마이스터고에 지원하여 불합격되어도 후기

특성화고에 지원 가능

6.마이스터고등학교 part2



마이스터고에 대해 더 자세히 알고 싶다면?•마이스터고 웹사이트- www.meister.go.kr

•마이스터고의 학교 현황, 포트폴리오, 산학협력기업 정보 등을 만나실 수 있습니다.

교육과정의 특징은?20명 내외의 소규모 학급으로 구성되어 산업체에서 원하는 교육을 100% 자율적으로

운영합니다. 다양한 프로젝트, 문제해결 학습 등의 자기주도적 학습을 위주로 인성

함양을 위한 독서, 봉사, 특기활동까지 정규과정에 포함됩니다.

● 전문화된 학년별 수업

1학년은 직업 기초 수업과 전공 기초 수업을 받습니다. 영어, 제2외국어 능력 향상에 중점을 둔 교육도

이루어집니다. 2~3학년은 학과별 전공 수업, 방과후 기업맞춤형 수업, 방학 중 현장실습을 합니다.

● 생생한 기업 맞춤형 교육

공모를 통해 기업체 출신의 교장을 임용하여 기업과 긴밀하게 협력하고, 기업 맞춤형 교육을 진행합

니다. 교사들은 기업이 원하는 교육과정의 수업을 위해 방학 동안 전문적인 현장 직무연수를 받습니다.

기업에서는 우수한 직원을 강사로 파견하여 현장의 기술을 직접 가르칩니다.

지정분야

● 지역 전략 산업 유망 분야 선정

우리나라 최고의 기술명장을 육성하는 기술강국 코리아 마이스터고가 함께합니다.

서울

뉴미디어콘텐츠 미림여자정보과학고등학교

에너지 수도전기공업고등학교

로봇 서울로봇고등학교

인천·경기

해양 인천해사고등학교

전자·통신 인천전자마이스터고등학교

메카트로닉스 수원하이텍고등학교

자동차·기계 평택기계공업고등학교

강원의료기기 원주의료고등학교

발전산업 삼척전자공업고등학교

충북

차세대 전지 미원공업고등학교

바이오산업한국바이오마이스터고등학교

(현, 진천생명과학고등학교)

반도체장비 충북반도체고등학교

대전·충남

자동차 연무대기계공업고등학교

전자·기계 동아마이스터고등학교

철강산업 합덕제철고등학교

전자·SMT장비 공주마이스터고등학교

광주·전남

자동화설비 광주자동화설비공업고등학교

항만물류 한국항만물류고등학교

친환경농축산 전남생명과학고등학교

석유화학산업 여수전자화학고등학교

어업 및 수산물 가공 완도수산고등학교

부산·경남

조선 거제공업고등학교

기계 부산기계공업고등학교

자동차 부산자동차고등학교

항공·조선 삼천포공업고등학교

해양 부산해사고등학교

항공 공군항공과학고등학교

대구·울산

·경북

전자 구미전자공업고등학교

모바일 금오공업고등학교

기계·메카트로닉스 경북기계공업고등학교

기계·자동화 울산마이스터고등학교

에너지 울산에너지고등학교

에너지 평해공업고등학교

철강 포항제철공업고등학교

정밀가공 대중금속공업고등학교

44

특성화고등학교에서 자신의 적성에 맞는 학과를 선택하여 미래의 직업에 필요한

교육을 받을 수 있습니다. 학교에서는 소질과 흥미를 고려하여 맞춤형 교육을

실시하고, 국가기술자격증 등의 자격을 취득할 수 있도록 지원합니다.

학생들은 조기에 진로를 결정하여 전문가로 양성됩니다.

고졸 취업문화의 정착을 위한 전문교육

교육과 일을 연계하는 취업 중심 학교선진 직업교육 체제를 갖추기 위해서 2010년부터 전문계고등학교의 명칭이 특성화

고등학교로 변경되었습니다. 정부는 산학 협력, 선취업 후진학 체제 구축 등을 통해

원하는 모든 학생이 취업할 수 있도록 다양한 노력을 기울이고 있습니다. 약 21만 명

의 특성화고 학생들은 3년 동안 수업료와 입학금을 전액 지원받게 됩니다.

특성화고의 교육과정은?

● 취업 역량을 위해 보통교과, 전문교과로 운영

보통 교과에서는 기본적인 소양과 기초 학력을 기릅니다. 전문교과에서는 직업 기초 능력을 갖추기

위해 전공 분야의 기초 과목, 응용 과목, 심화 과목을 배웁니다. 특히 산업체의 수요에 적합한 맞춤

교육을 실시하여 취업 중심의 교육과정을 운영합니다.

● 학년별로 체계적인 교육 진행

1학년은 기초 분야, 2~3학년은 응용·심화 분야의 교육과정으로 진행됩니다. 학교에서 배우지 못한

전문 교과의 실무는 산학 협력을 통해 산업체에서 실습을 하며 배우기도 합니다. 저학년에서는 현장

체험을 하게 됩니다. 3학년은 현장 실습과 함께 전공과 연계된 자격증을 취득하도록 도와줍니다.

정부의 지원정책은?교육과학기술부는 고졸 취업 문화를 정착하고, 누구나 취업할 수 있는 환경을 만들기

위해 다양한 정책으로 지원하고 있습니다.

7.특성화고등학교 part2



● 학교-기업 매칭 시스템

학교-기업 매칭 시스템을 구축하고, 16개 시·도 교육청에 취업지원센터를 개설하였습니다. 이를

중심으로 지속적으로 취업처를 찾고 안내합니다.

● 취업 차별 요소 제거

고졸과 대졸 간의 차별을 없애기 위해 공공기관부터 보수 인사 규정을 개정하고 이를 민간 분야로 확산

하고 있습니다. 이력서에서는 학력기재란이 삭제되고, 선발 시험에서 직무와 연관이 적은 외국어 법률

등의 차별 요소를 없애기 위해 노력합니다.

● 현장실습 지원

현장실습 내실화를 추진하고 있습니다. 현장실습 및 산업안전보건 매뉴얼을 개발하고, 현장실습

표준협약서를 개정하였습니다. 현장실습을 지원하거나 군 제대 후 재취업을 지원하는 기업체에게는

세액 공제의 혜택을 제공합니다.

● 선취업 후진학 추진

직장에 다니면서 계속 공부하고, 전문가로 성장할 수 있도록 다양한 선취업 후진학 경로를 마련하고

있습니다.

2012년도 고졸채용 계획

분야별 기관 채용 예정 인원 자료 출처

중앙정부행정안전부

(국가직 공무원)

200명

(일반직) 100명 (기능직) 100명

2012년 행안부 지역인재

9급 및 기능인재 견습직원

선발시험 시행계획 공고

지방자치단체16개 지방자치단체

(지방직 공무원)

211명

(일반직) 201명 (기능직) 10명

2012년 지자체 특성화고졸

경력경쟁 임용시험 공고

시·도교육청8개 교육청

(지방직 공무원)

34명

(일반직) 34명

2012년 시·도교육청 특성화고졸

경력경쟁 임용시험 공고

공공기관 288개 공공기관 2,508명 기획재정부

대기업 12개 기업 34,320명 언론 보도

은행권 17개 은행 1,050명 언론 보도

계 38,323명

마이스터고·특성화고에 대해 더 자세히 알고 싶다면?•하이파이브 포털 - www.hifive.go.kr

• 입학정보, 취업정보, 후진학 정보, 커리어넷 진로탐색, 워크넷 직업정보, 우수기업 및 병역 특례 지정업체의

정보를 제공합니다. 실무 강좌 및 발명·특허 강좌의 온라인 수강도 가능합니다.

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입학사정관제는 창의성, 재능, 인성을 종합적으로 평가하는 제도입니다.

대학의 건학이념이나 모집단위의 특성을 고려해, 시험 성적이 조금 떨어지더라도

학교의 인재상에 부합하는 학생을 선발할 수 있습니다.

창의성, 재능, 인성을 평가하는 대학입학 전형

입학사정관제의 전형 절차는?입학사정관제는 현재 125개교가 도입하고 있으며, 전체 대학 입학정원의 13.5%를

입학사정관전형으로 선발하고 있습니다.

사전공지

•전형취지

•지원자격

•선발기준

•선발방법

•제출서류 등

➡

서류심사

•자격심사

•학생부(교과·비교과),

자기소재서,

교사추천서 등

➡

심층면접/토론

•잠재력, 창의성,

소질, 사고력 등 파악

•인성, 적성 파악

•교육환경 조사 등

➡ 최종 선발 합격자 결정

● 1차 서류 심사

입학사정관들은 학생들이 제출한 학교생활기록부, 자기소개서, 교사추천서 등을 종합적으로 평가합

니다. 가장 중요한 자료는 학교 생활이 충실히 기록된 학교생활기록부입니다.

● 2차 면접

1차 서류심사를 통과하면 2차 면접을 보게 됩니다. 서류에 기재된 내용을 확인하고, 미처 발견하지

못했던 새로운 장점을 발견하기도 합니다.

● 최종 선발

합격 대상자들에 대해 입학사정관들이 모두 참여하는 심의위원회 협의를 거칩니다. 입학처장 등

학교구성원으로 이루어진 입학사정위원회를 통해 최종 합격자가 결정됩니다.

8.입학사정관제 part2



입학사정관제 체계적으로 준비하기

정성적 종합평가 항목

평가 영역 평가 요소

교과 관련 활동교과성적, 학년별 성적 추이, 학업 관련 탐구활동, 교과 관련 수상실적,

방과후학교 활동

창의적 체험활동독서활동, 자격증 및 인증, 진로탐색 및 체험활동, 동아리활동, 봉사활동,

방과후학교 활동

학교생활충실도 및 인성·적성 공동체의식, 리더십, 학업의지, 특별활동, 출결상황, 교사의 평가

학습환경 가정환경 및 자기극복의지, 학교 여건, 지역의 교육여건

● 교과 관련 활동

성적과 함께 학교생활의 충실성, 책임감 등을 평가합니다. 1학년때 성적이 좋지 않아도 학년이 오를

수록 좋아진 학생은 성실성을 인정받아 좋은 결과를 얻을 수 있습니다.

● 창의적 체험활동

동아리 등 창의적 체험활동을 통한 다양한 경험도 중요합니다. 배려와 나눔의 가치를 배우고 인성을

풍부하게 가꿔나갔다면 좋은 평가를 받을 수 있습니다.

● 학교생활 충실도, 인성·적성

공동체의식, 리더십, 학업의지 등도 중요한 평가요소입니다. 출결에 신경을 쓰고 교내 활동에 적극적

으로 참여하는 것이 중요합니다.

● 학습환경

학습환경의 좋고 나쁨에 관계없이 주어진 환경에서 얼마나 열심히 학습했는지가 중요한 평가 항목입

니다.

입학사정관제에 대해 더 자세히 알아보려면?•대입상담센터 - univ.kcue.or.kr

• 대학교육협의회에서 운영하는 포털사이트로 각 대학의 입학전형, 최신 뉴스, 입학설명회 일정, 입학사정관제

등을 소개합니다.

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시·도교육청과 함께 다양한 진로교육 정책이 추진되고 있습니다.

특히 2011년에는 진로·진학에 관한 상담과 지도를 전담하는 진로진학상담교사가

도입되었습니다. 입학사정관제, 다양한 고교입시제도 전형과 관련하여

학습·진로설계를 체계적으로 지원해드립니다.

진로진학상담교사에서 진로진학지원센터까지

진로교육이 꼭 필요한 이유는?입시준비에만 매달리면 자신의 소질과 적성에 대한 고려 없이 진로를 결정하기 쉽습

니다. 일과 직업에 대한 가치관과 올바른 정보는 자신의 꿈과 미래를 설계하는 데 큰

도움이 됩니다. 시·도교육청과 함께 전문적인 진로교육을 통해 자신의 목표를 정확

히 하고 즐거운 학교생활을 할 수 있도록 지원합니다.

진로진학상담교사가 진로설계를 도와드립니다진로진학상담교사는 학교의 진로·진학에 관한 상담과 진로교육을 전담하는 전문

교사입니다. 2011년 「교원자격검정령 시행규칙」개정에 따라 새롭게 도입된 교과 교

사입니다. ‘진로진학상담’과목으로 자격을 취득하고 시도교육감에 의하여 취득한 자

격에 따라 발령을 받습니다.

진로교육! 지역사회에서도 적극 참여합니다진로교육을 위해 지역사회의 풍부한 교육 자원들을 활용합니다. 교육기부를 통해

학생들에게 현장감 있고 내실 있는 진로교육을 운영하고 있습니다. 또한 산업 분야

의 현장경험과 전문성을 갖춘 기업체와 지역사회 인사들이 진로코치로서 역할을 할

수 있도록 제도를 마련합니다.

※ 진로교육법 제정 추진(2013)

9.진로교육 정보 part2



진로교육 정보는 진로진학지원센터를 활용하세요

● 커리어넷(www.career.go.kr)

중앙 차원의 진로·직업정보센터에서 운영하며, 각종 진로교육 콘텐츠를 개발하여 학교와 교육청에

제공합니다.

● 진로진학상담교사 홈페이지(www.jinrojinhak.com)

전국 진로진학상담교사의 연구활동을 지원하고 진로교육 콘텐츠를 공유합니다. 커리어넷과 연계하여

학생과 학부모의 진로상담도 가능합니다.

진로진학지원센터의 역할은?

•교과부와 학교 간 가교역할 및 시·도교육청 추진 계획 수립·시달

•진로교사 전문성 신장을 위한 실행 방안 제안·실천

•진로교육에 관련된 여러 기관과의 연계방안 제시

•학교의 관리자·교사·업무담당자의 역할 강화 방안 제시

•커리어넷(www.career.go.kr) 등에서 제공되는 새로운 프로그램 활용 방법 제공

•특화된 진로 역량 강화를 위한 프로그램 제안

•진로 관련 각종 통계 처리 및 분석을 통한 발전 방안 설계

•진로체험을 위한 운영 방법 컨설팅 및 기본 계획 수립

•새로운 창의 체험활동(진로활동) 및 4개 영역 간 연계 방안 모색 및 제안

•시범학교, 교과 속 진로수업대회, 학생 진로파일대회 컨설팅 등

진로교육에서의 부모의 역할 진로지도는 자녀의 발달단계에 맞게 해주세요.

● 초등학교 단계

• 자기 자신에 대한 이해를 바탕으로 직업 선택에 필요한 초보적인 지식과 기능을 함양하고 직업과

관련된 다양한 체험활동을 하여, 이 사회에는 매우 다양한 직업의 세계가 존재함을 인식하도록 합니다.

● 중학교 단계

•직업에 대한 정보를 통해 일의 세계에 대하여 좀더 깊이 이해하는 것이 필요합니다.

• 자신의 적성, 흥미, 능력, 가치관, 신체적 특성 등에 맞는 일의 세계에 관한 구체적인 경험을 통하여,

자신의 진로 계획을 세우고 개척해 나가려는 마음을 갖도록 하는 데 중점을 둡니다.

● 고등학교 단계

• 고교 생활 중 다양한 진로 탐색을 통해 졸업 후 자신의 진로와 직업을 선택하는 것이 중요하다는

것을 깨닫는 시기입니다.

• 장래에 학생들이 선택하게 될 학업과 직업에 대해 깊이 탐구하도록 하고, 직접 체험할 수 있도록

하는 기회를 제공하여 진로를 결정하고 준비하는 데 실질적인 도움이 될 수 있도록 합니다.

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선취업 후진학이란 자신의 적성을 살려 취업을 먼저하고, 현장 경험을 바탕으로

필요한 지식을 찾아 공부하는 것입니다. 일과 학업을 병행하면서

학위를 취득할 수 있도록 재직자 특별전형, 계약학과, 사내대학, 산업체 위탁교육,

사이버대학, 방송통신대학 등 다양한 제도를 운영하고 있습니다.

직장에 다니면서 대학에 입학하기

선취업 후진학에 대한 정부의 지원정책은?

● 고등학교 차원의 직업교육 강화

•마이스터고 - 38개교를 지정하여 전문적인 직업교육 운영

•특성화고 - 취업 중심의 산학협력형 학교로 개편하고 장학금, 취업전문관, 산업체 우수강사 지원

● 고졸자 공무원 채용 확대

•지역 인재 9급 추천 채용제 신설 - 2012년 100명 선발

•기능인재 추천채용 - 2011년 53명에서 2012년에는 100명으로 확대

• 기술직 9급 등 고졸자 채용 권고제(20%이상) 도입– 2012년 16개 시·도에서 고졸(예정)자 200명의

경력 경쟁 채용

● 공공기관의 차별적 인사 관리 제도 개선

•일정 기간이 지나면 대졸자와 동등한 직위를 부여하는 등 승진·보직 등에서 차별 받지 않도록 개정

● 민간 부문의 고졸 채용 지원

•특성화고, 마이스터고 출신자를 신규로 증원 채용시 - 고용 창출 투자 세액 공제 우대

•중소기업이 특성화고 졸업자를 채용시 - 산업 기능 요원 우선 배정

● 근로자의 학비부담 완화

•선취업 후진학 제도를 통해 대학에 입학시 - 국가장학금 지급, 근로자학자금 대출 우대

10.선취업 후진학 part2



후진학 제도 100% 활용하기

● 후진학 제도란?

후진학 제도란 일과 학업을 병행하면서 학위를 취득할 수 있는 제도입니다. 재직자 특별전형, 계약학과,

산업체 위탁교육, 전공심화과정, 사이버대학, 방송통신대학, 사내대학 등 다양한 제도가 있습니다.

후진학 제도 계열별 대표 학업경로

구분 제도명 주요 특징• (공업) 거제공고→삼성중공업 취업→

삼성중공업사내대학(전문학사)→

부산대 계약학과(학사)→기술사→

CTO(최고기술자)→창업

• (가사조리) 신정여상→파리바게뜨 취업→

SPC식품과학사내대학(전문학사)→기능장→

창업

• (상업) 서울여상→기업은행 취업→

중앙대(재직자특별전형)→관리자→지점장

• (농업) 한국생명과학고→영농조합 취업→

경북대(재직자특별전형)

산업체 지원형

계약학과,

산업체위탁교육,

기술대학,

사내대학 등

산업체가 필요한 인재양성을

위해 재교육시키나 산업체

지원(교육비등)을 받으며

재학 가능

개인 선택형

재직자특별전형,

전공심화과정,

야간대학,

방송통신대 등

직장 경험을 바탕으로 각자의

장래희망에 맞춰 대학 선택·

진학할 수 있고, 일과 학업을

병행하며 캠퍼스생활을

영위 가능

● 입학 자격은?

특성화고, 마이스터고 졸업 후 산업체 근무경력이 있는 재직자를 대상으로 합니다.

● 언제 지원하나요?

취업 즉시 또는 취업 후 1년~3년 경력을 쌓은 후, 언제든지 각 대학 수시 또는 정시 일정에 맞춰 지원

하세요.

● 학생선발은 어떻게 하나요?

수능 점수 없이 재직 경력, 학업의지 등을 평가하여 선발합니다.

● 올바른 선취업 후진학 문화

대학 입학이 성공의 지름길이라는 학벌 중심 사고에서 오는 사회적 낭비가 심각합니다. 이를 해소하기

위해 선취업 후진학 문화가 조성되고 있습니다. 조금 늦더라도 정말로 자기에게 필요한 공부가 무엇

인지 알고 열심히 하는 것이 더욱 중요합니다.

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일부 학원에서 정해진 학원비 외에도 여러 가지 항목을 만들어

학원비를 올려 받는 경우가 있습니다. 교육과학기술부는 이런 문제점을 개선하기 위해,

교습비 외의 경비는 최소한의 실비수준으로만 징수하도록

학원법령을 개정하였습니다.

학원·교습소의 정보공개로 투명해진 교습비

학원비 안정화, 어떻게 이루어질까?

● 개정된 학원법, 투명해진 학원비

• 학습자가 부담하는 일체의 경비는 ‘교습비 등(교습비+기타경비 6종)’으로 명확하게 정의하여 학원

에서는 별도 비용을 받을 수 없습니다.

• 등록·신고한 학원비를 초과하여 징수할 수 없고, 학원 교습비에 대해서는 의무적으로 영수증을

발급해야 합니다.

• 교습비 등 모든 학원 정보는 교육청 홈페이지와 스마트폰에서 검색할 수 있습니다.

● 불법 학원 신고 활성화

학원비를 초과징수 할 경우 ‘불법사교육 신고센터’에 신고하면, 해당 지역교육청에서 부당하게 운영

하는 학원에 대해 신속하게 지도와 점검을 실시합니다. 또한 음성적인 불법 교습을 관리하기 위해 각

지역 교육지원청별 단속요원 배치뿐 아니라 ‘불법 학원 신고 포상금 제도’도 시행하고 있습니다.

● 불법 학원 신고 포상금 제도 시행 효과

2009년부터 ‘불법 학원 신고 포상금 제도’가 시행된 이후 학원가의 불법·탈법으로 신고된 건은 모두

57,007건입니다. 그 중 17.8%에 해당하는 10,163건에 대해 총 39억5천여만원의 포상금을 지급하였고,

불법사례는 지속적으로 줄어들고 있습니다.

11.학원비 안정화 part2



학원·교습소의 정보를 확인하는 방법은?

● 각 시·도교육청 홈페이지에서 확인하기

각 시·도교육청 홈페이지의 학부모서비스 관련 배너를 클릭하여 나이스(NEIS)와 연계된 학원 정보를

조회할 수 있습니다.

● 모바일앱으로 확인하기

스마트폰에 ‘전국학원정보’라는 어플을 설치하면, 전국 178개 교육지원청에서 관리하는 13만 학원과

교습소 정보를 한 눈에 조회할 수 있습니다.

● 모바일앱에서 알 수 있는 학원정보는?

교육과학기술부에서 제공하는 이 모바일앱에서는 교습비, 기타경비, 명칭, 주소, 전화번호, 설립자,

강사명단, 교습과정, 교습과목, 정원, 교습기간, 교습시간 등을 공개하고 있습니다.

● 전국학원정보 어플을 설치 방법은?

play 스토어에 접속하셔서 ‘전국학원정보’를 검색하시어 설치하시면 됩니다.

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55Part 3 창의력을 기르는 교육


창의력을 기르는 교육1. 주5일수업제 토요프로그램 토요일이 달라졌어요!

2. 방과후학교 성적 향상, 사교육비 절감의 비결

3. 창의적 체험활동 폭넓은 창의성과 인성 기르기

4. 융합인재교육_STEAM 과학·수학에 대한 흥미와 예술적 감성 기르기

5. 수학교육 내실화 실생활에서 배우는 스토리텔링 수학교과서

6. 국어 교과서의 변화 자기주도적 학습! 초등 1~2학년군 국어 교과서

7. 통합 교과서의 변화 몰입식 프로젝트 학습! 초등 1~2학년군 통합 교과서

8. 영재교육기관 타고난 잠재력과 재능을 계발한다

9. 학생오케스트라 예술교육의 기획, 인성교육의 현장

10. 자기주도학습 올바른 자기주도학습 습관 길러주기

part3

56

2012년 3월부터 초·중·고등학교에서 본격적으로 시작된 주5일 수업제!

학생과 학부모가 토요일을 더 의미 있게 보낼 수 있도록 학교, 지역사회, 정부에서

다양한 토요프로그램을 제공하고 있습니다.

토요일이 달라졌어요!

[주5일 수업제]가 주는 소중한 변화

● 학부모님에게는?

아이들과 함께 이전보다 많은 시간을 여행하고 이야기도 나누면서 아이들에 대해 더욱 많이 알게

됩니다.

● 아이들에게는?

가족과 함께하는 체험학습 시간이 많아졌습니다. 교과서로만 배웠던 내용들을 직접 만지고 눈앞에서

보면서, 가슴으로 깨닫는 즐거운 경험을 합니다.

● 학교와 교사에게는?

•학교는 주중에 더욱 집중하여 학급을 운영하면서 최고의 교육효과를 얻습니다.

• 교사 역시 가족과 함께 다양한 체험활동과 재충전을 하게 됩니다. 따라서 더욱 활기차고 만족

스러운 학교생활을 합니다.

토요프로그램, 우리는 이렇게 활용해요

"예전엔 토요일에 시내를 돌아다니거나 집에서 빈둥거렸어요. 하지만 요즘엔 토요일에 동아리

프로그램에 참여하니까 통기타도 배우고 신나요." (경북 길주중학교 학생)

"토요일에 아이와 보내는 시간이 더 많아졌어요. 학교에서 교육적이고 즐거운 ‘가족동반 주말체험’

프로그램을 마련해줘서 정말 좋았습니다." (인천 경원초등학교 학부모)

part31.주5일 수업제 토요프로그램



다양한 토요프로그램을 이용하세요

● 학교 프로그램

주중에 하기 어려운 스포츠, 문화예술, 체험활동을 운영하여 창의성과 인성을 기를 수 있는 기회를

제공합니다.

•초등학교 토요돌봄교실 – 수요가 있는 모든 초등학교에서 운영

•토요 스포츠데이 – 학교스포츠클럽 활동, 스포츠리그 운영

•토요 문화예술 – 학생오케스트라, 토요문화예술 동아리 확대

•토요 방과후학교 – 특기적성 프로그램, 교과프로그램 등의 운용으로 사교육 수요 흡수

● 지역사회 프로그램

교육청, 지역사회가 협력하여 시기별로 다양하게 운영합니다.

•창의인성교육넷 – www.crezone.net 에서 다양한 토요프로그램 정보 제공

● 중앙부처 프로그램

•문화체육관광부 – 토요문화학교 (지역 박물관, 도서관 등에서 문화예술 프로그램 운영)

•국방부 – 주말 안보현장 체험, 1일 병영체험

•환경부 – 푸름이 이동환경교실, 초록상상 환경실험교실, 토요 방과후 환경학교

교육 취약계층 학생은 우선 배려합니다교육취약계층 학생이 토요프로그램 참여를 희망하면 부담 없이 우선 참여할 수 있도

록 지원합니다.

● 주요 지원 내용

•방과후학교 자유수강권 지원 - 체험활동 토요프로그램(유료인 경우)까지 사용범위 확대

• 수강료, 교통비, 중식비 지원 - 저소득층 학생이 교육복지 우선지원사업에서 지원하는 학교 토요

프로그램 참여할 경우

•토요돌봄 지원 - 교육취약계층의 토요돌봄 신청은 모두 수용

● 다양한 지원 프로그램

•보건복지부 - 저소득층 자녀 대상 지역아동센터 토요일 운영

•여성가족부 - 나홀로 아동 가정 돌봄, 청소년수련원 토요체험

•문화체육관광부 - 국립박물관 주말프로그램 저소득층 학생 쿼터제 시행

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방과후학교 프로그램의 종류는?

•특기적성 프로그램 피아노, 바이올린, 미술, 컴퓨터, 체육활동 등

•교과 프로그램 국어, 영어, 수학, 과학, 사회 교과 패키지 프로그램 등

•돌봄 프로그램 저학년을 주요 대상으로 하는 교육 및 보육 프로그램

방과후학교의 효과와 만족도는?

● 학업성취도와 수능성적 향상

한국교육개발원의 연구에 따르면, 방과후학교 프로그램에 지속적으로 참여한 학생들은 학업성취도와

수능성적을 향상시키는 효과가 있는 것으로 나타났습니다. (출처 : 김양분 외. 2011)

● 창의성 교육, 특기 계발

방과후학교는 선행교습 위주의 학원과 달리 교육과정과 연계해서 자기주도적 학습을 유도합니다.

학생은 스스로 부족한 과목을 선택하여 보충학습을 하고, 좋아하는 프로그램을 선택하여 창의성과

특기를 계발할 수도 있습니다.

● 학생과 학부모의 만족도 향상

2012년 방과후학교에 대한 만족도는 학생 75.8점, 학부모 75.4점으로 나타났습니다. 2011년 대비 각각

2.0점, 1.7점이 증가하였습니다. 특기적성 계발, 학업실력 향상, 사교육비 경감효과 등 여러 가지

방면에서 고르게 만족한 것으로 나타났습니다.

방과 후에도 학교에서 여러 가지 수업을 제공하는 ‘방과후학교’를 시행하고 있습니다.

학생과 학부모가 프로그램을 직접 선택할 수 있으며,

수익자 부담 또는 재정지원으로 운영됩니다. 사교육비는 줄이고

경제 수준에 따른 교육격차를 해소해주는 효과가 있습니다.

성적 향상, 사교육비 절감의 비결

part32.방과후학교



[제4회 방과후학교 대상 수상작] 우수사례 만나기

●<학교상 부문 대상> 도산초등학교

•내용 - 건강 UP, 감성 UP, 실력 UP, 창의 UP, 나눔 UP 프로젝트

•운영 - 학생, 학부모가 원하는 강좌를 개설하고, 우수한 강사를 확보하여

프로그램의 질적 향상

•효과 - 전교생 37명으로 폐교 위기 학교에서 산골 명품학교로 탈바꿈

●<학교상 부문 최우수상> 우성중학교

•내용 - 학습피로도 없는 방과후 프로그램, 대학생 멘토링제 등 맞춤형 야간학습방, 예술동아리

중심의 방과후학교, 스포츠클럽 방과후학교 등

•운영 – 현직교사, 외부강사, 대학생 등과 함께 교과중심의 수준별 맞춤형 프로그램 운영

•효과 – 전교생이 밤 9시까지 참여하여 학력 향상은 물론 사교육비 절감 효과

●<교사상 부문 최우수상> 적암초등학교 조욱현 선생님

•내용 - 소수의 영재만이 아니라 누구나 참여할 수 있는 ‘창의 발명부’ 운영

•운영 – 창의·발명 관련 주제, 도전과제를 중심으로 다양한 과목의 내용을 종합적으로 활용.

고등사고능력, 문제해결능력, 협동능력을 기르는 것을 목적으로 운영

•효과 – 세계 창의력 올림피아드 도전과제 E부문 2위 수상

방과후학교에 대해서 더 자세히 알고 싶으시다면?교육과학기술부의 방과후학교 포털시스템 - www.afterschool.go.kr

제공정보 및 기능

•교육과학기술부, 시·도교육청, 단위학교 등에서 인증한 추천 프로그램 정보

•돌봄교실, 지역아동센터의 위치정보

•삼성 드림클래스 등 교육기부단체, 언론기관, 대학주도 예비 사회적기업의 프로그램

•과목별, 주제별, 지역별 등 맞춤형 정보 검색 기능

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창의적 체험활동이란?창의적 체험활동은 학생들이 자신의 흥미, 소질, 적성에 맞게 다양한 활동에 참여하

고 실천하도록 지원합니다. 활동을 통해 학생들은 스스로 자기주도적인 교육활동의

주체가 됩니다. 그 속에서 창의성과 인성을 기르고, 심신이 건강하고 행복하게 성장

할 수 있도록 이끌어 줍니다.

창의적 체험활동의 종류는?

● 자율 활동

•목표– 자발성을 통해 변화하는 환경에 잘 대처하고, 공동체 구성원으로서의 역량을 기릅니다.

•구성– 적응활동, 자치활동, 행사활동, 창의적 특색활동 등

● 동아리 활동

•목표– 자신의 취미와 특기를 계발하고, 협동적인 학습 능력과 창의적인 태도를 기릅니다.

•구성– 학술활동, 문화예술활동, 스포츠활동, 실습노작활동, 청소년단체활동, 스포츠클럽활동 등

● 봉사 활동

•목표– 나눔과 배려를 실천합니다. 자연환경 보존의 생활습관을 길러 삶의 가치를 이해합니다.

•구성– 교내 봉사활동, 지역사회 봉사활동, 자연환경 보호활동, 캠페인 활동 등

● 진로 활동

•목표– 자아 정체성을 확립합니다. 진로의 탐색, 설계, 결정, 준비과정을 스스로 해나갑니다.

•구성– 자기 이해활동, 진로정보 탐색활동, 진로 계획활동, 진로 체험활동 등

교과 지식 위주의 교육을 보완하기 위해 이루어졌던 비교과 활동이

그동안 효율적으로 시행되지 못했습니다. 이를 실질적으로 개선한 것이 바로

창의적 체험활동입니다. 이제 교과활동을 보완하면서 학생 중심의 실천활동으로

발전시켜 더욱 행복한 공동체가 될 수 있도록 지원합니다.

폭넓은 창의성과 인성 기르기

part33.창의적 체험활동



우리 아이, 체험활동 시간은?주당 3~4시간의 다양한 체험활동을 통해 자신의 꿈과 진로에 대해 진지하게 생각할

수 있도록 도와줍니다.

학 교 급 학 년 배 당 시 간 주 당 시 수

초등학교

1-2학년 272시간 4시간

3-6학년 204시간 3시간

중학교 1-3학년 306시간 3시간

고등학교 1-3학년 24단위(408시간) 4시간

[창의적 체험활동] 기록과 관리 방법은?창의적 체험활동은 성적을 산출하지 않는 비교과 영역입니다. 하지만 교과 이외

학생생활에 대한 학생이해자료로서 고등학교, 대학교 입학전형자료 등에 활용될 수

있습니다.

● 선생님은 학교생활기록부에 기록합니다

학생의 평소 활동상황을 누가기록한 자료를 토대로 활동실적, 진보의 정도, 행동의 변화 등을 종합적

으로 평가하여 ‘특기사항’란에 입력합니다.

● 중·고등학생은 에듀팟에 기록합니다

• 중·고등학생은?–교육과학기술부가 지원하는 에듀팟(www.edupot.go.kr)에 자신의 체험활동

과정과 소감 등을 기록합니다.

• 초등학생은? - 에듀팟이 지원되지 않으므로, 평소 체험활동 결과를 스스로 기록·관리하는 습관을

기르도록 가정과 학교에서 도와주면 좋습니다.

창의적 체험활동에 대해 더 자세히 알아보려면?•창의·인성 교육넷 - www.crezone.net

•6만 여종의 체험활동 프로그램과 자원(CRM) 등 관련 정보를 확인할 수 있습니다.

62

융합인재교육(STEAM), 왜 필요할까?

● 융합시대의 핵심 키워드, STEAM

미래는 창의·융합적 아이디어와 과학기술이 국가경쟁력이 됩니다. 따라서 융합시대는 과학기술 지식

뿐만 아니라 상상력과 예술적 감성을 가진 창의적 인재가 필요합니다. 융합인재교육의 핵심내용은

STEAM, 즉 Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics를 의미합니다.

● 스마트폰은 융합의 좋은 예

스티브 잡스가 주도한 아이폰은 기술, 공학분야와 창의성을 융합한 좋은 예입니다. 21세기는 창조

경제의 시대입니다. 초·중등학교부터 융합인재교육(STEAM)을 한다면 창의적·융합적 마인드를

가지고 성장할 수 있습니다.

융합인재교육은 이론 중심의 과학, 수학 교육에 기술, 공학, 예술을 접목합니다.

이를 통해 과학기술에 대한 흥미와 이해를 높이고,

과학기술을 바탕으로 융합적인 사고력과 문제해결력을 기르는 교육입니다.

과학·수학에 대한 흥미와 예술적 감성 기르기

part34.융합인재교육_STEAM

융합인재교육

STEAM

Science

TechnologyEngineering

Arts

Mathematics



융합인재교육(STEAM)을 받은 학생의 변화는?융합인재교육(STEAM)을 실시한 학교(1, 2년차)와 일반학교는 차이를 보이고 있습니다.

조사결과 STEAM 교육을 받은 학생들은 과학에 대한 흥미와 자기주도적 학습능력이

높아지는 것으로 나타났습니다.

● 융합인재교육(STEAM) 효과성 분석 (2012.6월~12월)

•과학에 대한 흥미 항목– 호기심, 가치인식, 진로의향

•자기주도적 학습능력 항목– 인지전략, 학습동기, 문제해결 의지

학부모가 말하는 융합인재교육(STEAM)의 효과는?

● 학습과 정서에 도움이 된다

•학교가 즐거운 곳이라는 생각을 가지면서 학습에 흥미를 가집니다.

•팀 활동을 통해서 리더십, 문제해결력이 향상됩니다.

•자신의 장점을 발견하고 정서적으로 성숙해집니다.

● 진로에 적극 관심을 갖는다

•이전보다 진로에 대해 더 구체적이고 다양한 관심을 보입니다.

•적극적인 진로탐색으로 이어집니다.

•생활 속에서도 다양한 과학기술을 연계하여 사고하려는 태도를 보입니다.

■일반

■1년차

■2년차

■일반

■1년차

■2년차과학에 대한 흥미

5

4

3

2

1

0

흥미와 호기심 가치 인식 진로 의향

3.03 3.27 3.423.54 3.64 3.84

3.8 3.96 4.02

자기주도적 학습 능력

5

4

3

2

1

0

주도적 학습능력 인지전략 학습 동기 문제해결 의지

3.38 3.45 3.7 3.41 3.5 3.693.17 3.17 3.48

3.5 3.61 3.8

64

기존 수학교과서의 문제점은?기존의 수학 교과서는 수학적 정의(공식)를 기술하고 관련문제를 제시하는 것으로

구성되어 있습니다. 이렇게 정형화된 수학적 문제에 대한 반복학습으로 우리나라의

수학 학업성취도는 세계 최상위입니다. 반면 학생들은 수학을 공식암기와 문제풀이

과목으로 인식하기도 하고, 수학에 대한 흥미를 느끼지 못하는 요인이 되기도 합니다.

※ TIMSS 2011, 초 4학년 50개국 : 성취도(2위), 자신감(49위), 즐거움(50위)

수학에 스토리텔링을 활용하는 이유는?

● 스토리텔링이란?

스토리텔링은 학습 내용과 관련 있는 소재, 이야기 등 상황(스토리)과 연계하여 수학적 개념을 자연

스럽게 익히도록 하는 학습방법입니다.

● 학습 효과는?

• 영상세대에 맞는 교육 - 우리나라 학생들은 감성 중심의 우뇌적 문화가 발달되어 있습니다.

모든 감각을 통해 직관적으로 사물을 인지하는 능력이 뛰어난 ‘영상세대’입니다.

• 자신감 향상 - 생활 속의 스토리를 통해 자연스럽게 수학적 개념과 원리를 습득하게 하면, 어떠한

유형의 문제도 해결할 수 있다는 자신감이 생깁니다.

• 자기주도학습 - 이렇게 흥미와 호기심을 자극하면 자기주도적인 학습 능력 향상에 많은 도움이

됩니다.

효과적인 수학교육을 위해 도입된 스토리텔링 수학교과서!

생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 스토리를 통해서 자연스럽게 수학적 개념과 원리를

이해하도록 유도해 줍니다. 이를 통해 수학적 문제해결력을 높이고 흥미와

자신감을 기르도록 구성되어 있습니다.

실생활에서 배우는 스토리텔링 수학교과서

part35.수학교육 내실화



수학 1~2학년군 교과서 미리보기

● 초등학교 1학년 ‘여러 가지 모양’ 단원의 예

학생들이 교실의 물건을 정리하는 상황을 보여줍니다. 자연스럽게 직육면체, 원기둥, 구 등의 모양을

찾고 분류하는 방법을 익힙니다.

● 초등학교 2학년 ‘길이재기’ 단원의 예

임금님이 생일날 입을 옷을 만들기 위해 재단하는 과정을 보여줍니다. 길이를 재는 보편단위(cm)의

필요성과 개념을 즐겁게 배웁니다.

● 자기주도적인 수학 학습

게임(놀이), 연극(역할 놀이), 판토마임, 구연 동화, 영화, 만화, 광고 등 스토리를 엮어낼 수 있는 활

동을 제시합니다. 학생들은 자기주도적으로 재미있게 수학을 배우게 됩니다. 다양한 상황 속에서 수

학을 적용하면서 창의적·융합적 사고력을 높이게 됩니다.

가정에서는 이렇게 도와주세요암기 중심의 반복적 문제풀이 학습 방법보다는 수학적 배경 지식을 기를 수 있도록

독서활동과 탐구 체험 활동 등을 경험하게 해주세요. 학교 수업에 흥미를 느끼면 적

극적으로 수업에 참여하게 됩니다. 게임, 연극, 동화 읽기 등의 활동 등에서 주도적

인 역할을 할 수 있도록 도와주세요.

66

교과서의 구성은?● 「국어」 교과서

도입 학습, 이해 학습, 적용 학습, 정리 학습의 순서로 구성됩니다. 이해 학습에서는 국어와 관련된

지식·기능·태도를, 적용 학습에서는 배운 내용을 종합적으로 적용합니다.

● 「국어 활동」 교과서

‘더 찾아 읽기’, ‘우리말 다지기’, ‘놀며 생각하며’, ‘글씨 연습’은 스스로 흥미를 느끼고 활동하고 연습

할 수 있도록 자기주도적 학습으로 구성됩니다.

「듣기·말하기·쓰기」, 「읽기」 등 영역별로 나뉘어 있던 교과서가

「국어」라는 통합 교과서로 바뀌었습니다.

기능 중심으로 세분화되었던 교과서를 통합하였고,

「국어 활동」이라는 보조 교과서가 제공됩니다.

자기주도적 학습! 초등 1~2학년군 국어 교과서

part36.국어 교과서의 변화

「국어」 도입 학습

「국어 활동」 생활 속에서 더 찾아 읽기 우리말 다지기 놀며 생각하며 글씨 연습

이해 학습 적용 학습 정리 학습



교과서를 받는 순서는?

● 1학년 1학기

「국어 ①-가」와 「국어 ①-나」로 분권된 국어 교과서.

「국어 활동 ①-가」와 「국어 활동 ①-나」로 분권된 국어 활동 교과서.

● 1학년 2학기

‘②-가’와 ‘②-나’의 제목으로 구성된

「국어」와 「국어 활동」교과서.

「국어 활동」의 특징은?

● 자기주도적 학습용으로 개발

「국어 활동」은 「국어」에서 공부한 내용을 생활 속에서 실천하도록 도와줍니다. 단원마다 ‘생활 속에

서’를 제외한 나머지 내용은 스스로 학습하고, 뒤에 제시된 예시답안을 활용하여 학습한 것을 피드백

할 수 있습니다.

● 어떻게 활용하면 좋을까?

‘더 찾아보기’와 ‘우리말 다지기’, ‘놀이터’는 자기주도적 활동입니다. 교실에서 학습활동이 먼저 끝나

면 스스로 활용하거나 가정 학습 자료로 사용할 수 있습니다. ‘생활 속에서’는 수업시간에 선생님과

함께 학습을 정리하는 영역입니다.

● 「국어 활동」으로 바뀐 이유는?

누구나 생활 속에서 ‘듣기·말하기·쓰기’와 ‘읽기’를 따로 하지 않습니다. 실제 삶 속에서는 국어 활

동이 통합적으로 이루어지기 때문입니다.

가정에서 자녀의 학습을 도와주는 방법은?읽기능력과 독해능력을 키우는 것이 중요합니다. 다양한 영역의 독서를 하면 학습할

주제의 이해를 높일 수 있습니다. 수업에 활용할 수 있는 주제별 연계 독서는 사고력

의 폭을 넓혀 줍니다. 교과서에 수록된 도서 외에도 주제와 관련 있는 책을 같이 읽

으면서 어려운 개념을 쉽게 이해하고, 학습에 적용시켜 공부하면 효과적입니다.

68

교과서를 받는 순서는?봄, 여름, 가을, 겨울은 시간적으로 접근한 교과서입니다. 학교, 나, 가족, 이웃, 우리

나라는 공간적으로 접근한 대주제입니다. 월별로 한 권의 교과서를 받게 되며, 학교

에 따라 조정하여 운영될 수 있습니다.

학년 월 3월 4월 5월 6월 9월 10월 11월 12,2월

1학년 학교1 봄1 가족1 여름1 이웃1 가을1 우리나라1 겨울1

2학년 나2 봄2 가족2 여름2 이웃2 가을2 우리나라2 겨울2

「바른 생활」, 「슬기로운 생활」, 「즐거운 생활」로 배웠던 통합교과가 주제별로 통합되어

월별 주제별 교과서 체제로 바뀌었습니다. 예를 들어 1학년 학생들이 3월에 「학교」를,

2학년 학생들이 3월에 「나」를 받게 되는 형태입니다.

몰입식 프로젝트 학습! 초등 1~2학년군 통합 교과서

part37.통합 교과서의 변화

주제 중심 통합 수업

바른 생활

즐거운 생활

슬기로운 생활



교과서의 특징 이해하기1, 2학년의 교과서명은 같지만 다루는 내용은 다릅니다. 예를 들어 봄1에서는 봄맞

이, 새싹을 다루고, 봄2에서는 봄 날씨와 생활, 봄나들이를 다룹니다. 또한 각 교과

서 안에 담긴 교과는 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활로 구성됩니다.

3가지 주제로 구성된 교과서주제별 교과서는 ‘만나요, 해봐요, 마무리해요’로 구성되어, 하나의 주제에 대해 몰입

식 프로젝트 수업이 가능합니다. 한 달의 수업이 끝나면 주제가 표현된 결과물들이

교실 곳곳에 나타납니다.

<만나요> <해봐요> <마무리해요>

가정에서 학습을 도와주는 방법은?

● 학교에서 배우는 주제를 중심으로 다양하게 경험하기

가족나들이를 간다면 이번 달에 배우는 주제를 고려하여 장소를 선택해보세요. 학습 주제와 관련 있는

체험활동을 할 수 있도록 도와주세요.

● 수업 주제를 중심으로 독서 활동 하기

학생들은 한 달 동안 하나의 주제에 집중하게 됩니다.

이때 자연스럽게 주제와 관련된 독서를 하면 좋습니다.

가정에서 도서를 구입할 때, 혹은 자녀들과 서점을

방문할 때 이달의 학습 주제와 관련된 도서를

선택해보세요.

몰입식 프로젝트 학습! 초등 1~2학년군 통합 교과서

70

영재교육 대상자는 얼마나 될까?2012년 기준, 영재교육대상자는 118,377명입니다. 전체 초·중·고 학생 대비

1.76%에 해당합니다. 2000년 영재교육진흥법 제정으로 법적 기반을 마련하였고,

지난 10년 동안 「제1차 영재교육진흥종합계획(2003~2007)」, 「제2차 영재교육진흥

종합계획(2008~12)」을 수립하여 추진하였습니다.

영재교육 대상자의 선발기준은?

● 추천, 서류심사로 선발

정부가 지원하는 대학부설 영재교육원(27개)에서는 시험방식을 없애고 추천과 서류심사(필요시 면

접)로만 선발합니다. 시·도교육청에서는 시도별 특성을 고려하여 교사 관찰·추천을 중심으로 선발

제도를 운영합니다.

● 교사 관찰·추천제 도입

2009년부터는 교사 ‘관찰·추천제’를 도입하였습니다. 교사가 학생의 잠재성, 재능, 적성, 흥미를

관찰하여 영재교육 대상자를 추천하는 방식입니다. 잠재력은 충분히 있으나 소외되었던 영재들을 적극

발굴하여 재능과 역량을 계발하도록 지원합니다.

잠재영재군 형성 ➡

교사 또는 영재교사의 관찰수행

➡ 영재교육대상자 추천 ➡ 영재교육대상자

선발

영재교육이란 영재교육진흥법 제2조에 의해,

특별한 교육이 필요한 ‘영재’를 대상으로 하는 교육입니다.

타고난 잠재력을 계발하기 위하여 각자의 능력과 소질에 맞는

내용과 방법으로 교육을 실시합니다.

타고난 잠재력과 재능을 계발한다

part38.영재교육기관



영재교육의 주요 프로그램은?영재교육은 수학, 과학, 예술, 정보, 언어, 발명, 체육, 인문·사회 등 다양한 분야의

프로그램이 있습니다. 그 중 수학·과학 분야가 80% 정도를 차지합니다. 영재교육

연구원과 각 영재교육기관에서는 다양한 프로그램을 개발하여 운영하고 있습니다.

영재교육을 받을 수 있는 곳은?「영재교육진흥법」에 의한 영재교육기관에는 영재학교, 영재학급 및 영재교육원이

있습니다.

•영재학교 국가가 지정·설립하는 고등학교 과정 이하의 학교

•영재교육원 시·도교육청, 대학 등에 설치하여 운영되는 부설 기관

•영재학급 초·중·고등학교에 설치하여 영재교육을 운영하는 학급

구분 영재학교영재교육원

영재학급교육청 대학부설

기관수(개) 4 261 63 2,520

•운영 중인 과학영재학교 한국과학영재학교, 서울과학고, 경기과학고, 대구과학고

•개교예정인 과학영재학교 대전과학고, 광주과학고(2014년 3월 과학영재학교로 개교)

•개교예정인 과학예술영재학교 세종과학예술영재학교(2015년), 인천과학예술영재학교(2016년)

✽과학영재학교에서는 연구와 실험중심으로 교육과정을 운영합니다.

대학과목 선이수제(AP) 등을 통해 고등교육과 연계한 심화 프로그램도 운영하고 있습니다.

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학생오케스트라를 운영하는 학교는?학생오케스트라는 많은 학교에서 우수한 성과를 보이고 있습니다. 2011년 65개교

운영을 시작으로 2012년 기준 300개교까지 확대하였습니다.

운영학교를 선정하는 방법은?

● 사전 공지

교육과학기술부는 선정계획을 수립하고 시·도교육청에 선정학교 수와 선정기준을 공지합니다.

● 심사 및 선발

시·도교육청은 지역 내의 학교에 운영계획을 공지합니다. 신청 학교를 대상으로 서류심사와 현장실사를

통해 적합한 학교를 선발합니다. 학교장과 구성원들의 운영의지와 안정적으로 운영될 수 있는 학교환경이

중요합니다.

● 최종 선발

교육과학기술부는 선발학교를 취합, 검토하여 최종 선정합니다.

사전공지

•운영취지

•선발기준 등

(시·도교육청 전달)

➡신청취합

•학교공지

•신청서접수➡

심사/선발

• 운영의지,

학교환경조사 등➡

최종선발

•최종검토

•선정학교 공지

교육과학기술부 시·도교육청 시·도교육청 교육과학기술부

문화예술 소외·취약지역의 학교를 대상으로 학생오케스트라를 운영하고 있습니다.

이를 통해 학생들에게 예술교육의 기회를 제공하여 예술적 능력과 자질을

개발할 수 있도록 도와줍니다. 더불어 따뜻한 인성을 길러주고,

교육 불균형을 해소해주는 역할도 담당합니다.

예술교육의 기회, 인성교육의 현장

part39.학생오케스트라



학생오케스트라를 운영하지 않는 다른 학교는?학생오케스트라는 단계적으로 총 500교까지 확대할 예정이므로, 향후 신규 운영학교

공모시 학교에서 시·도교육청으로 신청하시면 됩니다.

● 예술동아리, 학생뮤지컬도 운영할 예정입니다.

예술동아리는 현재 매년 500교씩 지원하고 있으며, 학생뮤지컬도 단계적으로 총 500교까지 확대할

예정이오니 관심 있는 학교에서는 신청하시기 바랍니다.

학생오케스트라 운영학교에 대한 지원내용은?창단 시 악기 구입, 시설 구축, 인건비 등 초기구축비용을 지원합니다. 학생오케스트라

사업단을 운영하여 컨설팅, 악보뱅크, 페스티벌 등 행정적 지원과 성과발표의 기회도

제공합니다. 또한 홈페이지 운영, 교사연수, 교재개발 등을 통해 우수사례를 공유하며

질적 성장을 위해 지원합니다.

2012 전국 학생오케스트라 페스티벌 (표준) 2012 전국 학생오케스트라 페스티벌 (국악)

학생오케스트라 단원으로 활동하려면?각 학교의 기준에 따라 인터뷰, 오디션 등을 통해 단원을 선발하고 있습니다. 열정과

의지만 있다면 누구나 학생오케스트라 단원이 될 수 있습니다. 단원활동을 한 학생

들은 교우 관계가 좋아지고 학업 성취 등 학교생활에 긍정적인 영향을 미치는 것으로

보고됩니다.

중학교 3학년 A학생의 예

학업태도가 산만하고 가정환경이 좋지 않아 학교생활에 적응하지 못했던 A학생. 악기관리와

연주활동을 통해 책임감이 생기고 교우관계 개선은 물론 학업태도도 눈에 띄게 달라졌습니다.

74

가장 효과적인 공부법은 ‘직후 복습’독일의 심리학자 에빙하우스는 가장 효과적인 방법은 복습이라고 말합니다. 10분 후에

1차 복습을 하면 1일 동안 기억되고, 1일 후 2차 복습하면 1주일 동안, 1주일 후 3차

복습하면 1달 동안, 1달 후 4차 복습하면 6개월 이상 장기 기억된다고 합니다.

● 길게 보면 자기주도학습이 더 효과적이다

자기주도학습은 당장은 그 효과가 만족스럽지 못해도 주체성을 갖고 스스로 문제를 해결하는 힘을

길러줍니다. 따라서 학교성적뿐 아니라 대학 진학 시의 학점, 취업 후의 임금에 이르기까지 중·장기

적으로 모든 면에서 좋은 성과를 거둘 수 있습니다.

지나친 선행학습은 학생들이 누려야 할 다양한 취미 활동과 여가생활, 독서를 통한

깨달음을 모두 잃게 합니다. 또한 정신건강을 해칠 뿐만 아니라 학습 흥미와

자기관리 능력을 떨어뜨립니다. 제 학년에 맞추어 자신이 소화할 수 있는 만큼의

분량을 꼼꼼하게 익혀 나간다면 누구나 창의적 인재로 성장할 수 있습니다.

올바른 자기주도학습 습관 길러주기

part310.자기주도학습

출처 : 에빙하우스의 ‘망각 곡선 이론’ 출처 : 김희삼,「학업성취도, 진학 및 노동시장 성과에 대한 사교육의

효과 분석」.•KDI 연구보고서 (2010) / 「왜 사교육보다 자기주

도학습이 중요한가」.사교육정책중점연구포럼 자료집(2011),

사교육정책중점연구소

복습과 기억

4회 복습주기

복습

학습 1일기억 1주기억 1달기억 6개월 이상 기억

복습 복습 복습

에빙하우스 망각곡선10분 후 망각시작

기억량 %

10분 1일 1주 1달

10분 후 1일 후 1주 후 1달 후

시간의 경과

수능 성적 전국 4등 상승

수능 성적 전국 7만등 상승

시간당 임금 7.8% 상승

대학 학점 백분 점수 3.5점 상승

사교육을 안 받는 고3 학생 대비 사교육비를 월 100만원씩 썼을 때

혼자 공부하는 시간이 거의 없었던 학생 대비 하루에 2시간씩 혼자 공부했을 때

100 -

80 -

60 -

40 -

20 -

0 -

대학 학점 및 임금 상승 효과는

없었음



4단계로 자기주도학습 습관 기르기● [1단계. 동기부여] 학습 동기 부여

앞으로 어떤 사람이 될지, 어떻게 준비해야 할 지 등 동기가 중요합니다. 진로에 대한 궁금증은 진학

정보진로센터(www.jinhak.or.kr)에서 운영하는 무료 진단검사와 상담을 이용해보세요.

● [2단계. 학습 목표 설정] 목표는 자신의 이해영역과 속도에 맞게 설정

학습목표는 구체적인 계획과, 계획을 실천하기 위한 노력에 중점을 두어 세워야 합니다.

● [3단계. 학습 전략] 학습 플래너를 통해 시간 관리 능력 향상

효과적인 시간관리와 올바른 공부습관을 위해서 학습 플래너, 다이어리 등을 활용해보세요.

● [4단계. 평가] 매일 실천, 점검, 수정

계획을 달성하지 못했을 때는 목표와 전략을 수정하도록 합니다. 부모님은 계획표를 잘 활용하고

있는지만 확인하면 됩니다

출처 : 숭실대학교 CK교수학습계발연구소 부소장 김판수

사교육 없이 자녀를 키우는 5가지 지혜

1. 무엇이 자녀의 열정과 호기심을 불러일으키는지 관찰하기

어려서부터 뚜렷한 목표를 가진 사람보다는, 흥미로운 일을 열정적으로 하는 사람이 그 분야에서 최고가

된다고 합니다. 아이가 어떤 분야에 열정을 보이는지 관찰해보세요.

2. 흥미 있는 과목에서 먼저 성과 내기

아이가 싫어하거나 어려워하는 과목을 강조하지 말고, 잘하는 과목에서 우선 성과를 내게 하여 칭찬

해주고 자신감을 키워주세요.

3. 문답식 대화는 자녀의 지적 발달에 효과적

지능 발달에 가장 좋은 건 부모와의 잦은 문답식 대화입니다. 식사 시간에도 아이와 함께 토론과

대화를 나눔으로써 지적 호기심을 자극해주세요.

4. 매일매일 공부하는 습관이 중요

성공의 열쇠는 습관입니다. 적은 시간이라도 규칙적으로 공부하는 습관이 필요합니다.

5. 학습계획표를 통해 시간관리법 배우기

성공한 사람들은 예·체능, 사회봉사 등 다양한 방면에 관심이 많았습니다. 학습목표는 희망사항의

80 ~ 90%만 세워서 자녀가 성취의 즐거움을 맛보도록 해주세요.

(출처) 이화여자대학교 국제대학원 교수 조기숙

더 자세히 알아보려면 전국학부모지원센터 홈페이지(www.parents.go.kr)를 방문하시면 됩니다.

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77Part 4 함께하는 교육


함께하는 교육1. 학생 봉사활동 행복한 나눔과 배려 실천

2. 교육기부 우리 아이들의 꿈을 키우는 힘

3. 학부모 참여 내 아이들의 미래 바꾸기

4. 교원능력개발평가 자녀의 학교생활에 대한 학부모만족도조사

5. 복수담임제 섬세한 관찰, 효과적인 상담과 지도

6. 나이스(NEIS) 학부모 서비스 자녀의 학교생활, 온라인에서 확인하기

7. 정보공시 학교생활에 대한 모든 궁금증은 학교알리미에서!

8. 평생교육 내 삶 전체의 학습이력, 평생학습계좌제

9. 학부모 안내사이트 좋은 교육정보 한번에 만나기

part4

78

학생 봉사활동은, 자발적 의도에서 도움을 필요로 하는

특정한 기관이나 개인을 대상으로 봉사함으로써, 책임과 역할을 분담하고

나눔과 배려를 할 줄 아는 성숙된 인격을 함양하는 활동입니다.

행복한 나눔과 배려의 실천

학생 봉사활동을 하는 이유는?미래학자들은 창의성과 인성을 갖춘 인재들이 미래사회를 주도한다고 합니다. 지식

을 기반으로 하되 다른 사람과의 협업을 통해 더불어 사는 능력을 갖추는 사람이 시

대를 이끌어 나갑니다. 봉사활동을 통해 사회를 폭넓게 경험하고 타인을 이해하면서

글로벌 리더로서의 자질을 길러나갈 수 있습니다.

내가 선택할 수 있는 봉사활동은?봉사활동은 ‘학교계획’에 의한 봉사활동과 학생의 ‘개인계획’에 의한 봉사활동이 있습

니다. 우선 자신의 수준과 학년을 고려하여 실천 가능한 것인지를 판단해야 합니다.

하지만 무엇보다 남과 더불어 사는 공동체 의식을 갖는 것이 중요합니다.

활동명 주요 활동 내용

교내봉사활동 학습부진 친구, 장애인, 병약자, 다문화가정 학생 돕기 등

지역사회봉사활동불우이웃돕기, 일손 돕기(복지시설, 공공시설, 병원, 농ㆍ어촌 등),

위문활동(고아원, 양로원, 병원, 군부대 등), 재해구호, 국제협력, 난민구호 등

자연환경보호활동 깨끗한 환경 만들기, 자연보호, 식목활동, 저탄소생활습관화, 공공시설물, 문화재 보호 등

캠페인활동 공공질서, 교통안전, 학교 주변 정화, 환경보전, 헌혈, 각종 편견극복 등

part41.학생 봉사활동



학생의 개인계획에 맞게 봉사활동 하기학생은 자신에게 맞는 다양한 봉사학습 프로그램을 선택할 수 있습니다. 사회의 여

러 문제들을 인식하고 스스로 참여하면서 협동정신과 공동체 의식을 기를 수 있는

좋은 기회가 됩니다.

● 학교장의 허가 아래 봉사활동을 하는 경우

학생

봉사활동

계획서 제출

(담임, 담당교사의

지도 및 상담 등)

⇢

학교

봉사활동

계획 승인 ⇢

학생

계획에 따른

실행 후

확인서 제출

⇢

학교

봉사활동

확인서 평가 ⇢학교생활

기록부 기재

● 나눔포털을 통하여 봉사활동을 하는 경우

나눔포털(www.1365.go.kr)은 행정안전부에서 운영하는 자원봉사 포털사이트입니다. 이 경우 봉사활동

확인서를 별도로 학교에 제출하지 않아도 됩니다.

● 1일 최대 봉사활동 인정 시간은?

1일 최대 8시간 이내입니다. 평일 수업시간이 7교시면 1시간, 6교시면 2시간, 4교시면 4시간이 인정

됩니다.

구분 평일(6교시 수업기준) 토요 수업일 휴업일(공휴일)

인정시간 2시간 4시간 8시간

봉사활동 인정기관과 불인정 기관

● 봉사활동이 인정되는 기관은?

•시·도교육감, 교육장, 학교장이 인정하는 기관

• 자원봉사센터(행정안전부), 청소년활동진흥센터(여성가족부), 사회복지협의회(보건복지부) 등에서

인정하는 기관

● 봉사활동이 인정되지 않는 기관(단체)은?

•영리를 목적으로 활동하는 기관, 단체

•종교적·정치적 목적이나 소속회원의 이익을 목적으로 활동하는 기관, 단체

•공익 목적에 위배되는 기관, 단체

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교육기부(Donation for Education)는 창의성과 인성을 겸비한 미래인재를

양성하기 위한 것으로 기업, 대학, 공공기관 등 사회가 보유한

다양한 인적·물적 자원을 유·초·중등 교육에 활용할 수 있도록

비영리로 제공합니다. 교육과학기술부는 기업, 대학, 공공기관 등 사회 전반이

협력하는 교육기부 활성화를 추진하고 있습니다.

우리 아이들의 꿈을 키우는 힘

교육기부 유형과 참여방법학생들은 수준 높고 다양한 교육 자원으로 생생한 체험을 통해 창의성과 인성을 길러

나갑니다. 교육기부에 참여하는 것 자체로 배려와 나눔을 자연스럽게 체득할 수 있습

니다. 또한 교육기부에 참여하는 기관은 미래인재 양성의 큰 역할을 담당하게 됩니다.

● 교육기부의 유형은?

교육기부의 유형 세부 내용

프로그램 기부 기관 보유 시설 등을 활용한 체험프로그램 및 연수 실시

장비 기부 악기, 실험기자재, 체육기구, 미술작품 등을 임대 및 무상 제공

개인 재능 기부 예술·체육 교육, 진로 멘토링, 강연, 자원 봉사 등

콘텐츠 기부 영화, 뮤지컬, 음악, 미술작품, 기관보유 정보 등을 전체 또는 클립 형태로 제공

활동 지원 체험 프로그램, 동아리 활동 등에 필요한 차량, 보험, 시설, 지원 인력 제공

● 교육 기부포털에서 신청하세요

교육기부는 교육과학기술부에서 운영하는 교육 기부포털(www.teachforkorea.go.kr)에서 신청할 수

있습니다. 교육 기부포털에서는 기업, 대학, 공공기관 등에서 제공하는 다양한 교육기부 프로그램 및 교

육기부 관련 정보를 제공하고 있습니다.

part4 2.교육기부



교육기부에 참여하면 어떤 효과가 있을까?

● 교육기부기관은 사회공헌을 실현합니다

기관의 사회적 책임을 지속적으로 실현해 나갈 수 있습니다. 직·간접적으로 교육의 네트워크를

활용할 수 있고 사회와의 다각적인 협력체제를 갖춰 기관의 이미지도 향상됩니다.

● 창의성을 갖춘 인재를 기릅니다

교육기부 기관은 교과, 과학기술, 인문사회, 문화예술·체육 등 범교과 주제 교육을 전담하고 창의적

체험활동, 교과학습을 지원합니다. 대학, 기업, 공공기관 등을 활용하여 현장 중심의 진로교육을

실시하고, 다양한 직업세계를 체험할 수 있는 체험 및 교원연수도 진행합니다.

● 교육현장에 변화를 만들어갑니다

주5일 수업제 시행과 함께 교원연수, 창의·인성 교육, 교육취약계층 지원 등에 적극 활용하면 공교

육의 경쟁력을 높일 수 있습니다.

학부모의 참여 방법은?

● 교사와 파트너십을 이루어 교육에 참여

•교사와 함께 체육, 미술, 음악, 과학 등 교과영역의 학부모 도우미로 참여할 수 있습니다.

•학생들의 연구활동 및 심화활동, 진로교육의 멘토 역할을 할 수 있습니다.

● 창의적 체험활동을 직접 기획, 운영

•독후활동, 초청 강연회, 문학기행 등 도서관을 활용하여 창의적 체험활동을 지도합니다.

•박물관, 유적지 체험 등 토요 프로그램을 직접 기획하고 실시합니다.

•문의 : 한국과학창의재단 교육기부센터 (02) 559–3935, 3983

•www.teachforkorea.go.kr

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학부모가 학교교육에 참여하면 학생들이 긍정적인 태도를 가지며,

출석과 과제 완성도를 높이고 성적이 향상되는 것으로 나타났습니다(Henderson &

Berla 연구결과, 1994). 또한 교사, 학교와 소통하면서 아이의 학교생활을 이해하고

교육활동에 대해 정확한 정보를 얻을 수 있습니다.

내 아이들의 미래 바꾸기

학교와 소통하고 학교 교육활동에 참여할 수 있는 방법은?

● 학부모 상담주간 및 학교설명회

학교에 따라 학기별 1회 이상 운영합니다. 매 학기초에 학교설명회가 개최되며 1~2주 정도 학부모 상담주

간을 정하여 학부모들과 교사가 개별 면담을 진행합니다. 학기초에 가정통신문, 학교홈페이지 등을 통해

운영계획을 공지하고, 맞벌이부부 등을 위해 일과 후까지 운영하기도 합니다.

●학부모교육 참여하기

학부모교육에 참여하면 자녀교육에 대한 올바른 이해와 유익한 교육정보를 얻을 수 있습니다.

● 공개수업 참관하기

내 자녀가 참여하는 수업이 어떻게 이루어지는지 살펴볼 수 있습니다.

● 나이스(NEIS) 홈페이지 방문

온라인에서도 자녀의 학교생활 정보를 열람할 수 있습니다. 교원능력개발평가 학부모 만족도 조사에 참여하여

교사와 학교에 대한 의견을 전달할 수도 있습니다. 나이스(NEIS) 홈페이지(www.neis.go.kr)의 ‘학부모 서비스’

메뉴에서 확인하세요.

학교 홈페이지, 학교정보공시 사이트 활용하기각 학교의 홈페이지에서 학교의 현황, 행사, 공지, 학부모 소식 등의 운영정보를 직접

확인할 수 있습니다. 가정통신문이나 SMS로 안내해드리는 주요 정보는 반드시 확인

하셔야 합니다. 또한 학교알리미(www.schoolinfo.go.kr) 서비스에서는 전국 학교의

주요 정보들을 검색할 수 있습니다.

part4 3.학부모 참여



학교 운영, 의사결정에 참여하는 방법은?

● <학부모회> 참여하기

학부모회는 학부모들이 자발적으로 가장 많이 참여하여 의견수렴이 이루어지는 조직입니다. 학부모를 대표

하여 학교교육활동을 지원하고 학부모 교육프로그램을 운영하기도 합니다. 학부모의 권리이며, 자녀들의 교

육환경을 변화시키는 데 중요한 영향을 미칠 수 있습니다.

● <학교운영위원회> 참여하기

학교운영위원회는 학생, 학부모, 지역사회의 요구를 학교 교육에 적극 반영합니다. 학부모 위원 또는 지역위

원으로서 참여하여 학교 운영의 중요한 사항을 검토하고 의견을 제시할 수 있습니다. 학교를 민주적, 합리적

으로 투명하게 운영하는 역할을 담당합니다.

학교운영위원회 구성 과정

선거 홍보 및 공고

(3월초)➡

입후보 등록

(3월) ➡

학교운영위원 선출

(3월말) ➡

학교운영위원회

임기시작(4월~)

● <학교규칙 제·개정 과정> 참여하기

학교생활과 관련된 중요 사항을 규정하는 학교규칙을 제·개정할 때, 학교장은 학생, 학부모, 교원의 의견을

들어야 합니다. 학부모는 학교규칙이 정하는 절차에 따라 학교규칙에 정해야 할 내용에 대해 의견을 제시할

수 있습니다.

담임선생님과 효과적으로 면담하는 방법은?

● 면담 시간은 1주일 전에 정하기

담임선생님이 사전에 아이의 수업태도나 교우관계 등을 관찰할 수 있습니다.

● 솔직하게 이야기하기

자녀의 생활태도, 가정환경, 성장과정을 정확하게 이야기해야 효과적인 지도가 가능합니다.

● 자녀의 인성에 비중을 두고 상담하기

자녀의 단점에 대한 조언을 적극 수용하고, 성적보다는 인성 위주로 상담하는 것이 좋습니다.

● 면담내용을 자녀와 이야기하기

장점은 칭찬해주고 고칠 점은 부드럽게 이야기 해줍니다.

84

교원능력개발평가제는 교사의 교육활동에 대한 전문성을 기르고

더 나은 교육을 제공하기 위해 학부모만족도조사 등의 방식으로 실시됩니다.

5년간 시범운영을 거쳐 2010년부터 전면 시행하였으며

구성원의 평가결과, 참여율, 인식도가 모두 매년 향상되고 있습니다.

자녀의 학교생활에 대한 학부모 만족도조사

교원능력개발평가제는 왜 하는 걸까?

● 교육활동에 대한 객관적인 성찰

교사의 말 한마디도 학생들에게 큰 영향력을 미칠 수 있습니다. 따라서 교사는 항상 자신의 교육활동에

대해 객관적으로 성찰하고, 부족한 부분에 대해 전문성을 기르도록 노력해야 합니다. 동료교원, 자신

에게 지도 받는 학생, 그리고 학부모의 다양한 의견을 수렴하면 많은 도움이 됩니다.

● 우수 교원에 대한 지원

평가결과가 우수한 교원에게는 ‘학습연구년특별연수’가 매년 확대 실시되고 있습니다. 지원이 필요한

교원에게는 ‘능력향상연수’를 실시하며 매년 일정한 규모로 나타납니다. 다양한 연수를 통해 교사들

은 더욱 전문성을 갖추어 공교육의 신뢰를 쌓아가고 있습니다.

학부모만족도조사란?

● 누구나 쉽게 참여 가능

학부모만족도조사는 자녀의 학교생활에 대한 만족도조사입니다. 공개수업을 참관하거나 상담활동에

참여해야 응답할 수 있는 것이 아닙니다. 평소 자녀와의 대화나 관찰 등을 통해서 알게 된 정보를 참

고하면 됩니다.

● 100% 익명성 보장

온라인평가시스템에서는 어떤 학부모가 어떤 응답을 하였는지는 누구도 알 수 없습니다. 너무 구체

적인 상황을 제시하거나, 자녀가 보는 앞에서 응답하지 않도록 주의하면 됩니다.

part4 4.교원능력개발평가



학부모만족도조사에 참여하는 방법은?

1. 제도를 이해하고 평가 준비하기

학기초에 학부모 총회나 가정통신문, 학교홈페이지를 통해 전년도학교의 평가결과와 지원계획, 금년도

평가 대상, 평가 내용을 먼저 파악해야 합니다.

2. 관련된 정보 수집하기

분기별 1회 정도, 자녀와 학교생활에 대한 대화를 하거나 관찰을 합니다. 평소 가정통신문을 확인하고

학교홈페이지를 방문하여 관련 정보를 수집합니다. 학부모 대상 공개수업이나 상담활동, 학교 행사

등에도 참여하는 것이 좋습니다.

3. 만족도조사에 참여하기

마지막으로 온라인평가시스템에서 제공하는 개별교원의 교육활동 소개자료를 확인합니다. 지금까지의

수집한 정보들과 함께 종합적으로 정리한 후 만족도조사에 응답합니다.

제도의 이해와 준비 ➡ 관련 정보 수집 ➡ 만족도 조사 참여

• 전년도 학교의 평가 결과,

지원계획 확인

•평가대상

•평가 대상, 평가 내용 파악

•관련 자료 수집 방법 확인

• 자녀와 학교생활에 대해

대화 및 관찰하기

• 가정통신문 확인,

학교 홈페이지 방문

• 학부모 대상 공개수업 및

상담활동, 학교 행사 참여

• 교원의 교육활동 소개자료

확인

• 수집한 관련 정보를

종합하여 분석

• 만족도조사에 참여하여

실제 응답

온라인평가, 나이스(NEIS)에서 참여하세요

① 대국민서비스(www.neis.go.kr)에 접속하여 ‘학부모서비스’ 선택

② 소속 교육청을 선택하여 해당 홈페이지로 이동

③ 왼쪽 아래의 ‘교원능력개발평가 학부모만족도조사’ 배너 클릭

④ 학부모 실명인증 후 만족도 조사 진행

교원능력개발평가 관련 정보를 만나려면?•교원능력개발평가 - http://tf.edunet4u.net

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2인담임제(복수담임제)는 학생수가 일정 규모 이상인 학급의 경우

2명의 담임교사가 학급을 운영하는 제도입니다. 이를 통해 다양한 각도에서

학생을 관찰ㆍ상담하여 부적응 학생에 대한 효과적인 지도가 가능하고

학교폭력의 징후도 빨리 알아낼 수 있습니다.

섬세한 관찰, 효과적인 상담과 지도

2인담임제(복수담임제)의 운영방식은?

● 부담임제와는 다른 효율적 운영

부담임은 담임교사가 결근하는 등 공백 시에 임시로 대신해 주는 제도입니다. 따라서 학교 폭력 근

절과 같은 2인담임제의 취지를 실현하는 데에는 한계가 있습니다. 학생 입장에서 ×2의 도움이 될 수

있는 2인담임제의 운영 여부는 학교 내 구성원과 충분한 협의를 거쳐 학교장이 판단합니다.

● 더욱 강화된 상담 및 생활지도

2인담임제의 목적은 학생들이 더 많은 관심과 사랑을 받도록 하는 데 있습니다. 따라서 학생·학부모

상담업무, 학생 지도 업무는 서로 분담할 수 없습니다. ‘담임교사 운영제도 선진화 방안’에 따라 2명

의 담임교사는 똑같이 모든 학생을 반드시 상담하고 기록을 남기며 생활지도를 해야 합니다.

구분 두 담임의 역할 비고

공통역할(필수) 학생 및 학부모 상담 담임 필수

개별역할(선택)•학급운영 •학급관리 •교과지도

•특별활동지도 •상담 외 생활지도 •학급행정업무학교자율선택

[실태조사 결과] 2인담임제의 효과는?

● 교사와 학생의 상담시간 증가

2인담임제는 2012학년도부터 도입되어 전국 초ㆍ중ㆍ고 학교의 16,000개 이상의 학급에서 시행되고

있습니다. 6월에 실시한 실태 조사 결과, 교사와 학생과의 상담 시간이 실질적으로 증가하는 등 긍정

적인 효과가 나타났습니다.

part4 5.복수담임제



● 학생들에게 가장 즐거운 제도

• 학생들은 선생님과 더욱 친해질 수 있는 계기가 됩니다. 1명의 담임선생님이 출장, 연가 등으로

자리를 비워도 담임 공백이 발생하지 않습니다.

• 여학생들의 경우 남성 담임이 지도하기 어려운 부분(치마 길이, 생리 현상 등)을 여성 담임이 해소해

주어 좋다는 응답도 있었습니다.

• 현장체험학습에서도 안전지도 등이 잘 이뤄져 학습효과가 높아졌습니다.

● 교사의 업무 효율성

• 담임교사는 서로 업무적, 심리적으로 의지가 됩니다. 경험 많은 교사의 노하우를 후배 교사들이 전수

받기도 합니다.

• 대부분의 교사가 담임을 맡게 되면서 담임 기피 현상도 사라졌습니다.

효과적으로 단기간에 실현근본적으로는 학급당 학생 수를 줄여 담임교사 1인의 담당학생 수를 줄이는 것이

좋습니다. 하지만 학급당 학생 수를 조정하려면 대규모의 교사 충원이 필요하고, 교실 수

등 학교 시설을 보완해야 하므로 단기간에 실현할 수 없습니다. 따라서 2인담임제를 통해

좀더 세밀하게 학생들을 보살피기 위해 노력하고 있습니다.

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나이스는 1만여 개 초·중·고등학교 및 특수학교, 178개 교육지원청,

17개 시·도교육청 및 교육과학기술부가 전자적으로 연계하여 모든 교육행정정보를

처리하는 교육행정정보시스템(National Education Information System)으로,

타 부처 등과 연계하여 각종 정보서비스를 국민에게 제공하고 있습니다.

자녀의 학교생활, 온라인에서 직접 확인하기

자녀의 학교생활! 온라인에서 확인하세요나이스 학부모서비스를 통해 학교를 직접 찾아가지 않아도 자녀들의 학교생활에 대

해 쉽게 알 수 있습니다. 자녀의 학교정보(일반정보, 교육과정), 학교생활(성적, 출

결, 학교생활기록부) 등을 만나실 수 있습니다.

학부모서비스를 통해 열람할 수 있는 정보는?

학부모 서비스

(63종)

•과목 및 담당교사, 반별시간표, 주간학습(초) 등

•학사일정, 급식식단, 가정통신문

•학교생활기록부(시각장애인용 포함)

•자녀의 성적, 성적변화표, 표준점수분석표 등

•자녀의 학생생활(출결, 봉사, 적응, 자치활동 등)

•학생건강기록부, 진로 상담자료

•자녀의 건강상태, 신체활동 분석(PAPS)

•내 자녀 학업지도, 전출입절차 등

•내 자녀 이해하기, 각종 진학정보 등

학생들은 ‘학생서비스’를 통해 자신의 정보 열람!

학생 서비스

(48종)

• 나의 학교생활기록부, 출결상황 자치활동, 적응활동, 행사활동, 계발활동, 봉사활동 조회

•나의 성적, 표준점수분석표(중·고), 학습진단(중·고)

• 나의 건강기록부, 자기신체평가, PAPS지수, 신체활동분석, 스포츠클럽,

MY PAPS(나의 현재상태)

•창의적 체험활동(에듀팟), 에듀넷

•방과후학교 강좌, 신청, 출결 등

•연간학사일정, 과목 및 담당교사, 시간표

•급식식단표, 가정통신문

part4 6.나이스(NEIS) 학부모서비스



서비스를 이용하시려면?나이스 대국민서비스(www.neis.go.kr) 접속 ⇢ 학부모서비스 선택 후 지역 선택

● 회원가입은 필수

① 회원가입 방법

학부모서비스 좌측 회원가입 배너 클릭 ⇢ 나이스 회원마당 ⇢회원가입

② 인증서 등록방법

나이스 대국민서비스/학부모서비스 접속 ⇢ 나이스 도우미(우측 상단) ⇢ 나이스

③ 인증서가 없을 경우

학부모서비스 접속 ⇢ 인증서 발급신청 배너 클릭 ⇢ 신규신청

● 학부모서비스는 별도 신청

학부모서비스 신청 후 담임교사의 승인을 거쳐야 이용할 수 있습니다.

✽더 자세한 사항은 1544-0079(대국민서비스콜센터)에서 상담하실 수 있습니다.

나이스 대국민서비스 접속 (www.neis.go.kr)

학부모서비스 선택

지역 선택 인증서 로그인

학부모서비스 신청

담임교사 승인

학부모서비스 이용

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학교알리미는 초·중등학교 정보공시 포털사이트(www.schoolinfo.go.kr)입니다.

2008년 도입된 초·중등학교 정보공시제는 학교 전반의 주요 정보를

객관적이고 투명하게 공개하여 국민의 알 권리를 보장합니다.

또한 학교 실태를 정확하게 파악하여 교육의 질을 높여줍니다.

학교생활에 대한 모든 궁금증은 ‘학교알리미’에서!

‘학교알리미’에서 만날 수 있는 정보는?초·중·고등학교에서는 매년 1회 이상 교육과학기술부가 정한 기준에 따라 학교의

정보를 공개하고 있습니다. 주요정보는 학생·교원 현황, 시설·위생 등의 교육여

건, 재정상황, 급식상황, 학업성취 등입니다. 2012년 현재, 전국의 초·중·고·특수

학교 등 11,900여 학교를 대상으로 하고 있습니다.

학생 현황학생 재학 현황, 전·출입 및 학업중단 학생수, 입학생 현황,

졸업생 진로 및 장학금 수혜 현황, 학생의 체력 증진에 관한 사항 등

교원 현황직위별 교원 현황, 자격종별 교원 현황, 교원 성과상여금제도 운영 현황,

교원단체 및 노조 가입 현황 등

교육 활동각종 규정, 교육계획 편성·운영, 평가기준 및 계획, 학교운영위원회,

동아리 및 방과후학교 활동 등

교육 여건학교 시설 및 개방 현황, 학교급식에 관한 사항, 학교폭력대책 및 학생·학부모 상담실적,

학교보건 및 환경위생 현황, 학교도서관 현황, 사무직원 및 노조 가입 현황 등

예·결산 현황학교회계 예·결산서[국·공립], 사립학교 예·결산서, 학교발전기금,

1,000만원 이상 수의계약에 관한 내역 등

학업성취도 학년별 교과별 성적사항, 국가수준 학업성취도 사항 등

part4 7.정보공시



학교알리미, 이렇게 이용하세요(1) www.schoolinfo.go.kr에 접속합니다.

(2) 원하는 학교명 또는 항목을 선택합니다.

(3) 세부항목을 선택하여 서비스를 이용합니다.

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평생학습계좌제는 온라인상에 자신만의 학습계좌를 개설하여

평생학습이력을 누적·관리하고, 그 결과를 학력 또는 자격인정과 연계하거나

고용정보로 활용할 수 있으며, 개인별 e-포트폴리오로 어디에 어떻게 이용할 것인지

스스로 설계할 수 있는 제도입니다.

내 삶 전체의 학습이력, 평생학습계좌제

평생학습계좌제, 나에게 어떤 도움이 될까?

● 사회생활에 적극 활용하기

평생교육법 제19조, 제23조에 의해 교육과학기술부가 주최하고 국가평생교육진흥원이 주관하므로,

자신의 평생학습 이수 결과를 사회적으로 인정받을 수 있습니다. 따라서 학교 밖에서 참여한 다양한

학습 결과를 사회활동 속에서 필요한 곳에 활용할 수 있습니다.

● 학습선택권 보장, 자기주도적 학습설계

학습과정(평생교육프로그램)은 국가가 평가하고 관리하므로 일정한 질적 수준이 보장됩니다. 따라서

학습자가 믿고 선택할 수 있습니다. 전 생애 동안 자신이 참여한 평생학습 결과를 한 눈에 파악할 수

있으므로, 스스로 체계적으로 학습을 설계하고 관리할 수 있습니다.

● 내 평생학습계좌를 개설하는 곳은?

www.all.go.kr (평생학습계좌제 학습이력관리시스템)에서 개설합니다. 웹사이트 주소인 all은

Accounts for Lifelong Learning System이라는 의미입니다.

8.평생교육

아이디와 비밀번호로

로그인하세요 제도에 관한 동영상을

볼 수 있어요

검정고시 면제과정을

살펴볼 수 있어요

단체계좌 개설에 대해

살펴볼 수 있어요

나만의 학습계좌를

개설하세요

학습이력을

등록/관리하세요



평생학습계좌제 운영 방식 한눈에 보기

●학습이력관리시스템(학습계좌)

나의 학습계좌에 등록할 수 있는 내용은?

구분 내용

인적사항 성명 / 주민등록번호 / 주소, 직장 연락처

학력 초·중·고교, 대학(교), 대학원 졸업·중퇴·재학 / 대안학력취득사항 / 해외 석·박사학위

경력 직업상의 경험 및 근무경력

자격증 국가기술자격, 국가(전문)자격, 국가공인 민간자격, 순수민간자격

평생교육

이수실적

평가인정 학습과정 / 시·도 교육감 지정 성인학습자 학력인정 프로그램 / 독학학위제 면제과목 및

시험합격, 학점은행제 평가인정 학습과목 / 학력 인정 중요 무형문화제 전수 경험 등

특기사항교육 및 연수, 저서, 특허·저작권, 봉사활동, 학부모 학교 참여활동, 수상경력, 독서, 간행물,

취미 및 동아리 등의 기타 이수실적 등

✽ 표의 파란 글씨는 학급자가 등록한 학습이력에 대한 취득사실 확인을 통해 ‘평생학습이력증명서’로 발급 가능합니다. 그 외 이력사항은 ‘평생학습이력철’로 발급이 가능합니다.

학습자

평생학습계좌제www.all.go.kr

학습계좌를 통한

개인별 학습이력의

누적·관리

제도 및 시스템 연계

복교, 진학 및 취업 준비

노동시장 및 생애 설계

사회 참여 및 자아 실현

학습이력 등록

NBS 조회·확인 10 세대

20~50 세대

60~100 세대

진학준비

(재)취업, 이직, 창업

고용연계

사회체험

부모/지역사회 교육

노후관리

학습과정 평가인정

각종 경력사항 등록

한국산업인력공단/대한상공회의소 등 조회

창의적 체험활동

HRD-Net

사회적 일자리 사업

Work-Net

노인 일자리 사업

Family Net

봉사활동 인증관리

사업

노후설계 네트워크

교육연계 및

학습설계

청소년수련활동인증제, 청소년봉사활동시스템

두드림존청소년 방과후

아카데미

학습정보원 특허청 등 일부 활동사항 조회·확인

독학학위제 시험 및 면제 과정

교육과학기술부 고입, 고졸 검정고시

교육과학기술부 방송통신고 단위이수제

여성가족부 청소년수련활동인증제

고용노동부 내일배움카드제

보건복지부 사회복지봉사 활동인증제

교육과학기술부 창의적체험활동

유네스코 한국위원회

지속가능 발전교육 인증제

학점은행제 평가인정 학습과목

성인학습자 초등·중학 학력인정제

증명서발급시스템 조회·확인

학력

경력

자격

평생교육 이수 경력

개인 활동사항

학습결과 활용

학습계좌 개설

학습이력(마일리지) 누적

교육 및 연수 / 자원봉사 / 학부모 학교참여활동 / 외국어 수상 / 독서 / 간행물 / 특허 / 취업 및 동아리 등

초·중·고

대학(원)

국가기술자격

(진흥원 연계) (부처간 제도 및 시스템 연계)

국가공인민간자격

평생학습이력증명서

평생학습이력철 발급

✽내용 중 점선(- - - )은 추진 예정사항

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학습계좌의 학습이력, 이렇게 활용하세요

학습결과의

누적 및

증빙자료

e-포트폴리오 나만의 학습이력을 온라인으로 누적, 평생관리 가능

학습이력 증빙자료 진학, 자격 취득, 취업 등을 위한 증빙 자료로 제출

초등 학력

취득 연계

성인학습자 학력인정체제 (1)

(초등학력인정제)

문자해득교육(초등과정) 학습과정 이수 시

초등학력 취득 기준의 2/3 범위에서 학습시간 인정, 연계

중등 학력

취득 연계

성인학습자 학력인정체제 (1)

(중학학력인정제)

문자해득교육(중학과정) 학습과정 이수 시

초등학력 취득 기준의 2/3 범위에서 학습시간 인정, 연계

검정고시 (2)

(시험과목 일부 면제)

성인 학습자가 평가인정 학습과정을 90시간 이상 이수하면

관련과목에 대한 검정고시 시험 면제, 고입자격 및 고졸 학력 연계

방송통신고등학교 (3)

단위이수제 (고졸학력인정)

방송고 재학 중인 학습자가 평가인정학습과정을

일정 시간 이상 이수하면 졸업학점 활용 가능

노동시장

진입자료취업 및 인사 배치

학습계좌에 기록, 누적한 학습이력을 평생학습이력증명서로

출력하여 취업 및 인사 자료로 활용

(1) 성인학습자 학력인정체제 (평생교육법 시행령 제75조)

→ 생활 속의 문제를 해결할 수 있는 기초능력을 개발하도록 지원하는 초등·중학 문자해득교육

프로그램 이수 시 학력을 인정해주는 제도

(2) 검정고시 (고등학교 입학자격 검정고시 규칙 제15조 및 고등학교 졸업학력 검정고시 규칙 제12조)

→ 초·중등교육법 및 고등교육법에 의한 중·고등학교 및 대학교 입학자격에 필요한 지식, 학력,

기술 유무를 검정하기 위하여 실시하는 국가고시

(3) 방송통신고등학교 (방송통신고등학교 설치기준령 제3조의2 및 초·중등교육법 제51조)

→방송통신(이러닝 기반)을 통하여 고등학교 과정의 교육을 실시하는 교육기관

내가 등록한 학습이력 확인하기● 평생학습이력증명서로 발급

학습계좌에 자신이 등록한 학습이력은 ‘평생학습이력증명서’로 발급하여 확인할 수 있으며, 국가평생

교육진흥원장 명의로 발급되고 있습니다.

● 발급비용과 처리일정은?

별도의 비용은 없으며, 등록한 학습이력의 사실을 확인한 후 승인 처리를 거쳐 발급해드립니다.

● 활용할 수 있는 곳은?

초·중등 학력 인정, 상급학교 진학, 자격취득 및 취업 등을 위한 증빙자료로 제출할 수 있습니다.

본 증명서는 실시간으로 원본대조가 가능합니다.



9.학부모 안내사이트

다양한 교육정보 사이트

분류 내용 사이트명 주소

창의, 인성꿈과 적성을 고려한

다양한 진학 정보 제공

창의·인성교육넷 www.crezone.net

에듀팟 www.edupot.go.kr

유아교육유아교육 및 보육 관련 각종 상담.

육아 교육 프로그램 전문

E-유치원시스템 childschool.mest.go.kr

아이사랑보육포털 www.childcare.go.kr

진로자아 실현과 행복한 삶을

위한 진로정보 제공

한국직업능력개발원 커리어넷 www.careernet.re.kr

워크넷 www.work.go.kr

진로진학상담교사 www.jinrojinhak.com

대학알리미 www.academyinfo.go.kr

대학특성화알리미 www.hiedumap.net

진학

인성과 적성을 고려한

체계적이고 다양한

진학 정보 제공

고입정보포털 www.hischool.go.kr

EBS 입시정보 www.ebsi.co.kr

전문대학입학정보 ipsi.kcce.or.kr

대학입학정보 univ.kcue.or.kr

건강, 안전학생 건강 증진을 위한

종합 건강 정보 제공

학생건강정보센터 www.schoolhealth.kr

학교안전공제중앙회 www.ssif.or.kr

한국교육개발원 Wee센터 www.wee.or.kr

다양한 학생 지원 사이트

● 청소년 종합 정보 사이트, e-청소년(www.all4youth.net)

학생들에게 필요한 다양한 정보를 제공합니다. 청소년 복지와 관련된 상담·심리검사·청소년 장학

사업에 관련된 정보도 제공합니다.

● wee센터(www.wee.or.kr, 학교폭력 긴급 전화: 117)

학생들이 학교생활에 어려움을 겪지 않도록 돕는 멀티 상담 센터입니다.

● 한국청소년상담원, 서울시립 청소년성문화센터, 청소년미디어중독예방센터

지역별로 상담기관 네트워크를 형성하여 청소년 문제를 예방, 해결하며 부모교육을 실시합니다.

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전국학부모지원센터는 2010년 10월부터 운영되어

학부모 여러분의 바른 자녀교육을 위해 믿을 수 있는 최신 교육정보와 상담서비스,

자녀교육 성공사례를 제공해 드리고 있습니다.

자녀교육에 필요한 모든 것, 지금 전국학부모지원센터에서 만나보세요.

자녀교육에 필요한 모든 것!

전국학부모지원센터

자녀교육, 난 어떤 스타일?

정보부족형

맞벌이 부모, 교육정보 챙길 시간도 없이 바쁘다

믿을 수 있는 교육정보, 어디서 구하는지 모르겠다

복잡한 교육정책, 무슨 소린지 이해하기 어렵다

고민불안형

아이가 학교생활에 잘 적응하는지 늘 불안하다

아이의 미래설계를 도와주고 싶지만 물어볼 곳이 없다

부모와 대화하지 않는 아이, 어떻게 해야 할지 답답하다

지성충만형

‘좋은 부모’가 되기 위해 늘 공부한다

자녀교육을 위한 프로그램을 항상 챙겨본다

성공적인 자녀교육 비결을 서로 나누고 싶다

활달리더형

내 아이의 학교니까 내가 적극적으로 참여한다

더 나은 교육정책, 내가 직접 제안하고 싶다

학부모끼리의 온라인커뮤니티, SNS는 기본이다



내 스타일에 맞는 해결방법 찾기!

● A style 정보부족형

너무 바쁘다면 빠른 교육정보를 한눈에! 학부모On누리를 클릭하세요.

•최신교육정책(교과부, 교육청 등), 주요교육정책 등 정확한 소식 매일 업데이트

•자녀교육정책, 주요 언론 기사, 소식 게재

•유용한 자녀교육의 Tip이 풍부한 웹진 제공

•밥상머리교육, 국가영어능력평가 등 테마별 교육자료, 연령별 교육자료 제공

● B style 고민불안형

내 자녀의 공부, 진로, 학교생활이 걱정된다면 학부모 상담서비스로 안심하세요.

•진로, 학교생활, 갈등해소 등 언제나 전국 어디서나 1899-0025

•1:1, 찾아가는 방문서비스, 집단상담 등 다양한 상담 제공

•온라인상담, 상담자료실에서 질의 응답, 후기까지 빠르고 간편한 사이버 상담

● C style 지성충만형

나만의 특별한 자녀교육 비법이나, 노하우를 공유하는 다양한 교육 프로그램을 만나보세요.

•나만의 비밀교육 대공개! 공모전 참여하기, 우수작보기

•정책과 학부모교육을 직접 듣는 현장특강

•TV특강과 영상특강 등 품격 있는 강좌자료

•학부모 e교육자료, 교육 강좌 자료실로 맞춤형 교육자료 제공

● D style 활달리더형

긍정적인 교육환경 변화를 위해 대한민국 교육정책을 함께 만들어요.

•학교운영위원회, 학부모회 직접 참여하기

•학부모정책모니터단, 학부모제안, 민원 등으로 참여하기

•트위터, 페이스북, 미투데이 SNS로 함께하기

전국학부모지원센터 www.parents.go.kr Tel. 02-3780-9932~8 Fax. 02-3780-9939

대표번호(1899-0025)로 전화를 걸면 내가 사는 지역의 학부모 상담담당자와 직접 상담이 가능합니다.

서울 02-3999-098 경기 031-249-0649 인천 032-420-8111

강원 033-258-5574 대전(동부) 042-229-1135 대전(서부) 042-530-1175

대구 053-757-8288 광주(동부) 062-605-5740 광주(서부) 062-600-9723

부산 051-790-5660 울산 052-220-1690~1 제주 064-710-0438~9

충북 043-229-1934 충남 042-580-7700~1 전북 063-239-3731~4

전남 061-260-0839 경북 054-843-0003 경남 055-278-1771

세종 044-861-1157

행복한 자녀교육 길라잡이hakbumo.use.go.kr/pages/bfile_download_exec.jsp?fname=%c... ·...

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