EpilEpsiEundstudiumBrigittE lEngErtVErlag EpilEpsiE 2000

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imprEssum

HaftungsausscHluss Gesetzliche Bestimmungen sind ständigen Entwicklungen und Verände-rungen unterworfen. Wir haben große Sorgfalt darauf verwandt, dass alleAngabenbeiFertigstellungdemneuestenStandentsprechen.DerVerlagkannjedochfürdieAngabenkeineHaftungübernehmen. WirbittenalleLeserundLeserinnen,ihnenetwaauffallendeUngenauig-keitenoderVeränderungendemVerlagmitzuteilen,damitdiesebeifolgendenAuflagenberücksichtigtwerdenkönnen.

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Die Deutsche Bibliothek – CIP-Einheitsaufnahme

Epilepsie und StudiumBrigitteLengert–Berlin:VerlagEpilepsie2000ISBN3-9809998-4-X

Bearbeitung: BrigitteLengert&NorbertvanKampenGestaltung: PhilippWix/imaging-dissent.netGesamtherstellung: europrintmedienGmbH,BerlinVerlag: VerlagEpilepsie2000 Zillestraße102 10585BerlinHerausgeber: DeutscheEpilepsievereinigunge.V.,Berlin

ErsteAuflage2011© Deutsche Epilepsievereinigung e.V.

autorin Brigitte Lengert, M.A.; Studium der Geschichte, LiteraturwissenschaftundErziehungswissenschaftinGöttingenundBerlin,bis2009BeauftragtefürStudierendemitBehinderungenundchronischenKrankheitenanderTUBer-lin.AlsMuttereineserwachsenenSohnesmiteinerEpilepsieEngagementfürINKLUSION:NichtaussonderungvonMenschenmiteinerBehinderungoderchronischenKrankheitzukeinerZeitundnirgends.

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Vorwort Carla,Christiane,David,Eva,Tom,Lena,Hanna,KristinundMarco sind jung, in-telligent,akademischgebildet,leistungsstarkundflexibel.SiestudierenSport,Linguistik,Geographie, Elektrotechnik; sie haben ihr Studium der Sozialarbeit, der Kulturwissen-schaft,derRechtswissenschaft,derWasserwirtschafterfolgreichbeendet;sieplaneneinePromotionoderentscheidensichdafür,dasStudiumzunächstfüreineBerufsausbildungzuunterbrechen. Alle sind verschieden, aber eines haben sie gemeinsam: Leben mit Epilepsie. In denindieserBroschüreenthaltenen Interviewserzählensiewiees ist,miteinerEpilepsiezustudieren.DieGesprächewurdenvonBrigitteLengertgeführt,bearbeitetundzusammen-gefasst;dieÜberschriftüberihrInterviewhabendieBetreffendenselbstgewählt–alsFazit,Leitlinie,MottooderErkenntnis.

Mit dieser Broschüre möchten wir einen Beitrag zum Abbau von Vorurteilen leistenundzeigen,dassessehrwohlmöglichist,miteinerEpilepsieberuflichKarrierezumachen.UndwirmöchtenAbiturientinnenundAbiturientenmiteinerEpilepsieMutmachen,einStudiumaufzunehmen.„Ichwürdejedemraten,einStudiumzuprobieren“,sagtHanna.

„Undwennesdannnichtklappt,kannmanjaimmernochabbrechenundsichneuorien-tieren.“ Dafür ist Eva Vorbild. Ihre schwer einstellbare Epilepsie und die vielen Neben-wirkungenihrerMedikamentehabensiebewogen,ihrPsychologiestudiumerstmalnachhintenzustellenundeineAusbildungvoranzustellen.Allesistmöglich. AbernichtinjedemFallmussdasStudiumunterbrochenodernachhintengestelltwer-den,wennkrankheitsbedingteProblemeauftreten.EsgibtvielfältigeMöglichkeiten,mitdenen die daraus resultierenden Nachteile ausgeglichen werden können. Welche dies imEinzelnensind,wirdimUNI-ABCerläutert,dasssichamEndedieserkleinenBroschürebefindet.JederStudierendemitEpilepsiesolltedarüberinformiertsein,damiterbeiBedarfdaraufzurückgreifenkann.DeshalbistdievorliegendeBroschüreauchfürdiejenigenvonInteresse,diebereitsstudieren. WievieleStudierendemiteinerEpilepsieeswohlandenHochschuleninDeutschlandgibt?VielleichtsitztihrgeradenebeneinanderimHörsaalundkennteuchnicht?Sichken-nenzulernen,umsichgegenseitigzuunterstützen,istinderAnonymitätnatürlichnichtmöglich.DarummöchtenwireuchaufdasbundesweiteNetzwerkvonStudierendenmiteiner Epilepsie hinweisen (Kontakt: epistuditreff@gmx.de). Nehmt Kontakt zueinanderauf,unterstützteuchgegenseitig!

AnderErstellungdieserBroschürewarenvielebeteiligt,denenwirdankenmöchten.Vorallemsinddiesdiejenigen,diehiersooffenüberihreErfahrungenberichtenunddamitAn-derenMutmachen.DamitdenBetreffendendarauskeineNachteileerwachsen,habenwirunsentschlossen,dieInterviewszuanonymisieren–u.a.durchdieÄnderungderVornamen.

„Ichwillmirnichtsverbauen“,sagtDavidundwirkönnenihmnurzustimmen.DennauchnachjahrzehntelangerÖffentlichkeitarbeithabenwirVorurteileundStigmatisierungnochnichtüberwunden–MenschenmiteinerEpilepsiesindaufdemArbeitsmarktimmernochschwerervermittelbaralsMenschenmiteineranderenchronischenErkrankung. Ohne Brigitte Lengert, die die Interviews geführt und aufgeschrieben und das UNI-ABCzusammengestellthat,wäredieBroschüreganzandersgeworden.VonihrstammtdieIdee,dieInterviewsindenMittelpunktzustellenunddurchdasUNI-ABCzuergänzen.VielenDank,Brigitte! Und vielen Dank an die KKH-Allianz, durch deren Förderung die Erstellung dieserBroschüremöglichgewordenist.

NorbertvanKampenDeutsche Epilepsievereinigung e.V.

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„Mach das, wozu du Lust hast und was du dir zutraust; lass’ dich nicht aufhal-ten. Und wenn du deine Rechte kennst, wenn du weißt, was dir zusteht – zum Beispiel Nachteilsausgleich –, dann kämpfe dafür, bis du dein Recht bekom-men hast. Lass’ dich nicht von irgend-welchen Leuten, die sich nicht ausken-nen, abschrecken.“

Eva (S.22)

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LebedeineTräume!(Carla) 6

Wasmichnichtumbringt,machtmichstark(Christiane) 10

Ichhabegelernt,vomLebennichtvielzuerwarten…(Lena) 14

DasLebenistwederfairnochunfair…(David) 18

LassdirdievielenMöglichkeiten…nichtverbauen…(Eva) 22

HabeMut,dichdeinesVerstandeszubedienen(Marco) 26

Wegeentstehendadurch,dassmansiegeht (Kristin) 30

MachdasBesteausdeinenLeben!(Tom) 34

DasLebenistsovielmehralsEpilepsie(Hanna) 38

Uni-ABC 44

Anhang 50

inhalt

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CarlaKulturwissenscHaften und ästHetiscHe Praxis

„Ich hab’ gute und schlechte Erfahrun-gen in der Uni gemacht, als ich wieder zurückkam – jetzt mit Epilepsie. Der Gipfel war, dass jemand sagte, ich wür-de nur immatrikuliert, wenn ich in der Uni immer einen Helm tragen würde – aus versicherungsrechtlichen Gründen.“

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icH bin carla, 30 JaHre alt. 2010 Habe icH mein studium KulturwissenscHaften

und ästHetiscHe Praxis an der uniVersi-tät HildesHeim mit bestnote abgescHlos-

sen. meine ePilePsie Hat micH mitten im studium erwiscHt.

lEBE dEinE träumE!

Ichwar27Jahrealt,imsiebtenSemester,hattedasVordiplomhintermirundwarinVorbereitungaufmeinDiplom,alsmeineEpilepsieanfing. IchhattekeineAhnung,wasmitmirlosist.MerkwürdigeSachensindpassiert–zumBeispiel,dassicheineFreundinangerufenhabeumeinenBerlin-Tripmitihrzuverabredenundsiehatmichfürbescheuerterklärt,weilichgeradekurzvorherschonmaldeshalbangerufenhatte….Ichdachtemir,irgendwasistseltsam,hab’saberverdrängt.Sowaswillmannichtwahrhaben. DannstandicheinmalmitKleidernimArminderUmkleidekabineeinerBoutique–alsichwiederzumirkam,lagichaufdemBoden,hattedenVorhangabgerissen,denStuhlumgeschmissen–alles tatweh, zweiVerkäuferinnen standenübermirmit ganzgroßenAugenundichhab’mitnochgrößerenAugenzurückgeschaut.UnddannbinichwieeingeschlagenerHundnachHause…. Meine „Merkwürdigkeiten“ fielen auch in der Uni auf, vor allem in meiner Arbeits-gruppe,diesichwöchentlichtraf.Daistesdannschonvorgekommen,dassichangespro-chenwurde:„MenschCarla,kiffstduodertrinkstduAlkoholoder….IrgendwiehastdudocheinProblem,duvergisstganzvieleSachenundbistmanchmalsokomisch….“ WeilmeinFreundmichdrängte,binichschließlichzumArztgegangen…dermeinte,ichhätteKreislaufprobleme….KurzdaraufbinichimFitnesscenterumgefallen.DerNot-arztwurdegerufen.DieDiagnoseerneut:Kreislaufprobleme. EinesMorgensMitteSeptemberwachteichaufundlagvormeinemBettineinergroßenBlutlache.IchhattemirfastdieZungeabgebissen–darumgingich,nochziemlichdurchdenWind,zumZahnarzt.Dersagte:„DieZungewächstwiederan.AberichkönnteIhneneineZahnreinigungfür90Euroverkaufen.“UnddannhatermirdieZähnegereinigt….MeineSchwiegerelternkamenmir zurHilfe, als ich siedanachnochmehrbenommenals zuvoranrief.WirfuhrenzumArztundderhatmichpostwendendinsKrankenhausüberwiesen.

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FasteinJahrlangwarichinKliniken.ZuerstinnormalenKrankenhäusernunddanninSpezialkliniken.DerAuslöserfürmeineEpilepsieliegtimTemporallappen,imSchläfen-lappen.IchhabeGrand mal AnfälleohneAura.Dasheißt,ichknall’hinohneVorahnung.Ichhab’auchnochdiesekleinenKribbler–also,ichnenndaskleineKribbler,weilichmitBegriffenwieGrand malundPetit malnichtvielanfangenkann.EssindunpersönlicheFachbegriffe….IchhabekurzeKribbler,beidenenichkurzwegbin,Punkt.Irgendwannbeschlossich,dassichkeinVersuchskaninchenmehrseinwill,dassichnichtvonKlinikzuKlinikweitergereichtwerdenmöchte, sondernmeinLebenwieder selbst indieHandnehmenwill.MeineWohnungundmeinAutowarenzwischenzeitlichaufgelöstbzw.ver-kauftworden,fürkurzeZeitgingdieVormundschaftanmeineMutter,weilichöftereinenStatus hatte–esist’neMengeinmeinemKopfverlorengegangen.

ZurüCk in diE uni, ZurüCk in diE stadt TrotzallerBedenkenderÄrzteundmeinerFamilie:Ichwollteweiterstudieren.NacheinemkomplettenJahrKlinik–ichhattenebenmirgestanden,dieganzenMedikamenteinmirdrin–kamichzurücknachHildesheim.ZurückindieUni,zurückindieStadt.Ichfandesganz,ganzschwierigzurückzukommenineineStadt,inderichvormeinerKrank-heit–ichsag’malHans Dampf in allen Gassenwar.Ichmusstemichvölligneuorientie-ren. Zuerst suchte ichnach einemAnsprechpartner fürbehinderteund chronischkrankeStudierendeanmeinerUni,fandaberniemanden.EsgabzudieserZeitwohlauchnieman-den.AufdieIdee,zumStudentenwerkzurBeratungzugehenoderindieStudienberatungderUni,binichnichtgekommen.Ichmusstemichumsovielkümmern:Behindertenaus-weis,ärztlicheGutachten,Formalitäten.EsgabProblememitderNeuimmatrikulationunddemImmatrikulationsbüro.Wennmanohnehindurcheinanderistundmanschaut,wiederinsStudiumreinzukommenundmachtundtut–sichdannauchnochumadministrativenKramkümmernzumüssenundzuwissen,zuwelchemZeitpunktichwelcheAnmeldungrausgebenmuss–zumBeispielumStudiengebührenzurückerstattetzubekommen–dasfinde ichschwierig!Daskonnte ich indiesemMomentauchgarnicht leisten! Ichdenke,mansollteniemandemSachenabnehmen,abermansolltedochunterstützen!

„nur wEil siE jEtZt nEuErdings BEhindErt sind,wErdEn siE BEi mir niCht VErhätsChElt!“ Ich hab’ gute und schlechte Erfahrungen in der Uni gemacht, als ich wieder zurück-kam– jetztmitEpilepsie.DerGipfelwar,dass jemandsagte, ichwürdenur immatriku-liert,wennichinderUniimmereinenHelmtragenwürde–ausversicherungsrechtlichenGründen.AuchmiteinemProfessorgabesProbleme.IchhatteallediplomvorbereitendenLeistungen,musstekeineSeminaremehrbesuchen,sondernmichnurnochaufdiePrüfungvorbereiten und suchte einen Prüfer. Ich ging zu einem, bei dem ich fast jedes SemesterUnterrichthatte,erklärteihm,welcheProblemeichmitmeinerEpilepsiehabe–dassStresseinenAnfallauslösenkann,dassichmanchmalSachenvergesse,dassichmanchmallän-gereZeitbrauche,ummiretwasanzueignen,dassesseinkann,dassderPrüfungsterminkrankheitsbedingtverschobenwerdenmuss–undfragteihn,obermichtrotzdemprüfenwürde.IchwarnochnichtfertigmitmeinemText,dasagteermir,wiegesagt,einProfes-sor!Studiert!Gelehrt!DenichseitsiebenJahrenkannte!…Dersagte,dassichjetztabernicht irgendeineBesserbehandlungerwartensollte.Undnurweil ich jetztneuerdingsbe-hindertsei,würdeichbeiihmnichtverhätschelt.IchbininTränenausgebrochen.DaswarmeineletzteBegegnungmitihm. Über eineAnfragebeimStudiendekanbekam ich einenanderenPrüfer.DiePrüfungbeiihmhab’ichmit1,0bestanden.AlleanderenPrüferwareninOrdnung.AlsbesonderspositivhabicheineProfessorinerlebt.ImGesprächmitihrhatteicheinenmeinerkleinenKribbler…hab’miramEndedenSabberabgewischt,michentschuldigtundsiehatgesagt:

„Achbitte,entschuldigenSiesichnicht…weitergeht’simGespräch.“

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DashatmirganzvielZuversichtundVertrauengegeben,dasssiesocoolreagierte!InderPrüfungbeiihrhatteichwiedereinenkleinenAnfall.Siehatmitbekommen,dassichdurcheinanderbinundsagte,ichsollmireinfachmeineNotizenanschauen,dieichmitindiePrüfungnehmendurfte,damitichdenrotenFadenwiederfinde.NachdemderAnfallvorbeiwar,binichdanndieNotizendurchgegangenunddiemündlichePrüfunggingweiter. Undsohab’ich’sdannauchbeidenanderenPrüfungengemacht.VorjedermündlichenPrüfunghabe ichmirNotizengemacht, siebeidenPrüfernabgegebenundgenehmigenlassenunddannmitindiemündlichePrüfunggenommen.Aberichhab’snichtmehrge-braucht.Ichglaube,dieNotizengabenmirSicherheit–dasreduziertedenStressundichhattekeinenAnfall. MeinNachteilsausgleich:IchdurftemehrNotizenalsdieanderenmitindiePrüfungnehmen. Dafür musste ich keinen offiziellen schriftlichen Antrag stellen, das wurde impersönlichenGesprächganzunbürokratischmitdenPrüferngeregelt.

ObmanoffenmitderEpilepsieumgehenoderlieberdenMundhaltensollte?–DieFra-gestelltesichbeimirsonicht.Ichhab’jaAnfälle–eingedämmtzwardurchdieTabletten,abernachwievor.Alsowares fürmichwährenddesStudiumswichtig,daszumindestmeinenPrüfernmitzuteilen,umihnensoeineArt„Betriebsanleitung“fürdenFalleinesAnfallszugebenundmirdadurchmehrSicherheit….Aberichfandesunangenehmundanstrengend,immerwiederdarüberredenzumüssen.

iCh glauBE, wEnn iCh kEinE EpilEpsiE BEkommEnhättE, wärE mEin diplom niCht so gut gEwordEn DurchdieEpilepsiehatteicheinenAntrieb–ichwolltedenanderenundmirbeweisen,dass ich leistungsfähig bin. Ich hab’ mich total angespornt gefühlt. Als Diplomschwer-punkthabeichLeben mit Behinderunggewählt,inmeinenkünstlerischenPrüfungenhabeichKünstlermitBehinderungenrausgesucht.SokonnteichmeineKrankheitfürmichbe-arbeiten.MirhatdasBeendenmeinesStudiumsgeholfen,mitmeinerEpilepsie starkzuwerden.

AuchaußerhalbderUnihatmirmeineKrankheit vieles gezeigt,was fürmichberei-cherndwar.IchhabeeinenanderenBlickfürdiewirklichwichtigenDingeimLebenbe-kommen.Früherhab’ichwenigimsozialenBereichgemacht.IchhatteauchkeineFreunde,die behindert sind.Heute ist das anders. Ichhabe einen anderenBlick für den sozialenBereichundMenschenmitEinschränkungenbekommen.

sElBst BEstimmthEit! WasichjungenLeutenempfehlenmöchte,diezweifeln,obsieesschaffenwürden,mitihrerEpilepsiezu studieren:Selbstbestimmtheit istwichtig!Epilepsiezeichnet sich jada-durchaus–zumindestfürdenMomenteinesAnfalls–,dassmankörperlichnichtmehrselbstbestimmtist.ImUmkehrschlussistesdarumsehrsehrsehrsehrwichtig,dassmaneinselbstbestimmtesLebenführt,dassmanaufeigenenBeinensteht,dassmansichdurcheinStudiumaufeinemöglichespätereberuflicheKarrierevorbereitet.FürmichwarmeinStudienerfolgextremwichtig–damitkompensiereichauchdienegativenGefühle,dieichnacheinemgroßenAnfallhabe,indemichmirdanneinfachsage:„O.k.–dubistjetzthiergeradeaufdieFressegeflogen,aberduhastdeinStudiumgemeistert.“

Also:Wenndustudierenwillst, lass’diraufgarkeinenFalleinreden,dassdudurchdeineEpilepsiewenigergeistigeArbeitleistenkannst.Klaristesnichtleicht–ichhabeesselbsterlebt.Such’dirdeineeigenenArbeitstechniken–beimirwaresjaauchso,dassichmirStudieninhalteerarbeitethatte,einenAnfallhatteunddannnochmalvonvornanfan-genmusste,alsomehrZeitbrauchte.Wenndudavonträumstzustudieren,dannstudiere!Undsoistesmitallemanderenauch.JederkannseineTräumeverwirklichen!

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ChristianEwasserwirtscHaft

„Man sollte sich auch nicht scheuen, bei der Bewerbung einen Härtefallan-trag zu stellen. Das war bei mir nicht erforderlich, mein Fach hatte ja keinen NC – aber wenn das Fach, was man studieren will, einen hohen NC hat, den man mit seinem Abiturdurchschnitt nicht schafft, dann kann man das durchaus probieren.“

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DenerstenepileptischenAnfallhatteichmit16Jahren.IchhabeeinesymptomatischefokaleEpilepsie.DieUrsacheisteinefrühkindlicheFehlbildunginmeinemGehirn–esistnichtmeinegesamteHirnmassenachaußengewachsen, sodass ichdreikleineKnubbelhabe,diesichnunmittenimGehirnbefinden,wosienichthingehören.Seitetwa2½Jah-renhabeichkeinengroßenAnfallmehrgehabt,aberichhabevonZeitzuZeit„Abwesen-heiten“,diedochsehrstörendsind.Dabeibekommeichzwarallesmit,wasinmeinerUm-gebungpassiert,kannjedochnichtreagieren.Ichbinmedikamentösrechtguteingestellt,aberleiderhabendieMedikamenteauchNebenwirkungen:OfthabeicheinAugenzuckenundAugenflimmern.

was miCh niCht umBringt, maCht

miCh starkicH bin cHristiane, Von beruf diPlomingenieurin. nacH dem abitur Hatte icH mir überlegt, dass icH

ganz gerne eine ingenieurwissenscHaft studieren wollte. icH Habe mir infomaterial zu den VerscHie-denen facHricHtungen besorgt und broscHüren

gelesen. nacH einem tag der offenen tür an der tu dresden, an dem man ins studium „reinscHnuPPern“

Konnte, Habe icH micH dann für mein studienfacH wasser wirtscHaft entscHieden. icH fand, das Passte

gut zu meinen interessen und Vorstellungen.

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hat diE EpilEpsiE BEi dEr wahl dEinEr uni EinE rollE gEspiElt? wusstEst du,dass du BEi dEr BEwErBung EinEn härtEfallantrag hättEst stEllEn könnEn? Ichwollte in derNähemeiner Freundeundmeiner Familie bleiben. AußerdemwirdWasserwirtschaftnichtanvielenUnisangeboten–außerinDresdengibtesdiesenStudi-enganginderArt–glaubeich–nurnochinMagdeburg.DieEpilepsiehatbeiderWahlmeinerUniüberhauptkeineRollegespielt. DamalshatteichkeineAhnung,dassessoetwaswieeinenHärtefallgibt,denichbeieinerBewerbunghättegeltendmachenkönnen.DieFragestelltesichmiraberauchnicht:Ich musste mich nicht bewerben, weil Wasserwirtschaft in Dresden zulassungsfrei war.Darumkonnteichmichgleicheinschreiben. WasmiranmeinemStudiumambestengefallenhat?Ichfandesgut,dassdasStudi-umgutundklarstrukturiertwar.Jederwusste,waszutunwar,wirwurdenvonunserenDozentengutdurchsStudiumgeführt.WenigergutfandichdenKlausurenstressamEndejedesSemesters–wirmusstenjedeMengePrüfungsklausurennachjedemSemesterschrei-ben–aberdamusstenalledurch,nichtnurich.

wiE hast du dEin studium für diCh organisiErt?hast du mal naChtEilsausglEiCh BEantragt? NachteilsausgleichhabeichnieinAnspruchgenommen.Ichhabesostudiertwiealleanderenauchundichwurdesogeprüftwiealleanderenauch.Insgesamtbinichganzgutdurchgekommen–esistnichtvorgekommen,dassichPrüfungenöfterhättewiederholenmüssen.Zwarhabeichetwaslängerstudiert,alsdieRegelstudienzeitdasvorsieht–aberauchdabeiwarichnichtdieEinzige.

wusstEn dEinE kommilitonEn odEr dEinE profEssorEn, dass du EpilEpsiE hast? EinTeilmeinerKommilitonenwusste,dass ichEpilepsiehabe. Ichhab’es immersogehalten,dassichesdenengesagthabe,mitdenenichvielzusammenwar.DerRestwussteeshaltnicht.VondenProfessorenwussteesfastkeiner…. EinmalhatteicheineAnfallsserie,wegenderichmichauchhabekrankschreibenlassen.DamalsfehlteicheineWocheinderUni.MittenimSemesterwardassehrungünstig,weilwirVorträgehaltenmusstenundanderestudentischeSemesterbeiträgeleistenmussten.DerProfessorwaretwasungehaltenundmeintesinngemäß:DasKrankschreiben,dasgehtsoabernichtunderhoffedochsehr,eskommtnichtmehrvor! Dahab’ichihmdannerzählt,warumichkrankgeschriebenbin–unddassesimmerwiedervorkommenkann,dassichfehle,wennichAnfällehabe.Erhatniemehrirgendwasgesagt,unddamitwardasThemadannerledigt. DaswareigentlichdaseinzigeMal,dassichwährendmeinesStudiumsmiteinemPro-fessorübermeineEpilepsiegeredethabe. IchhabenachmeinemletztenVorlesungssemestereinAuslandssemesteraneinerUni-versität inWiengemacht.Da ich in einerWGgewohnthabe,hatte ich sehr schnellAn-schluss,wasallesleichtermachte. NachdemAuslandssemesterhabeichmeineDiplomarbeitdannebenfallsinWien–al-lerdingsaneineranderenUniversität–geschrieben.DieEpilepsiewurdedabeiauchnocheinmal Thema. Bei meiner Diplomarbeit ging es um den Abbau von Arzneimitteln auskommunalem Kläranlagenabwasser. Dabei haben wir Laborversuche gemacht, in denenwirdieMedikamentemitOzonausdemAbwasserentfernenwollten.Einesderuntersuch-tenMedikamentewarCarbamazepin,daherwardieWahldiesesDiplomthemasziemlichschnellklar.

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hattEst du mal in dEr uni EinEn anfall? hattEst du irgEndwannEinmal das gEfühl, dass mEnsChEn Von dir aBrüCkEn,siCh andErs VErhaltEn, wEnn siE wissEn, dass du EpilEpsiE hast? WährendmeinesStudiumshatteichniedasGefühl,dassMenschen,diewussten,dassichEpilepsiehabe,vonmirabgerücktsindodermichirgendwieandersangesehenhaben.DaswarfrüherschoneherderFall,alseslosgingmitderEpilepsie,2001.Ichwar16–mei-neFreundeauch–,dahabichdannbeieinigenDistanzgespürt;einemeinerFreundinnenhatsichdamalssehrzurückgezogen.Insgesamtging’saber.Dieanderenwareneigentlichrechtentspannt. Direkt inderUnihatte ichnieeinenAnfall–nureinmal,als ichmiteinerKommili-toninaufdemWegzurUniwar.Wiedas so istvoreinerVorlesung,waren jedeMengeStudentenunterwegs.MeineKommilitoninhatgutreagiertundauchanderehabensofortgeholfen.Eigentlichhabenalle sehr ruhig reagiert.NachdemAnfallbin ichdannnachHausegegangenundnichtindieVorlesung.

du hast dEin studium ErfolgrEiCh aBgEsChlossEn –wiE hat siCh dEnn dEr üBErgang in dEn BEruf gEstaltEt? DerÜbergangindenBerufgestaltetesichdannschonetwasschwieriger.O.k.–insge-samtsiehtesmitStellenfürIngenieurenichtgeradeschlechtaus.Aberichhab’jakeinenFührerschein.EinenJobineinemIngenieurbürohabeichnichtangestrebt–mirwarklar,dass ich da ohne Führerschein keine Chance habe. Außerdem sind die Arbeitszeiten inkleinenIngenieurbürosnichtsotoll….Ichdachte,dasistfürmichvielleichtdochnichtsogünstig.DarumsuchteichnacheinerStelleinderForschungoderbeieinerBehörde.IndiesenbeidenBereichenwarendieAusschreibungennichtganzsoreichlichundauchhierfieletwadieHälfteweg,weilderFührerscheinBedingungwar. ImAugust2009hatteichmeinStudiummitdemDiplomabgeschlossen.ImJuni2010habeichdanneineStellegehabt.IchbininMünstergelandet,arbeitebeieinerBehördeundesistwirklichgutundmachtmirSpaß.EinegeregelteArbeitszeitistwichtigfürmich.IchverdieneimÖffentlichenDienstzwarwenigeralsinderfreienWirtschaft–aberdafürgibtesfürmichauchsowaswieeinenFeierabend.UndichkanngutvonmeinemLohnleben.

was würdEst du lEutEn EmpfEhlEn, diE EinE EpilEpsiE haBEn und studiErEn wollEn? hast du Ein paar tipps? Wenn es imStudium irgendwohakt, sollteman seinenProfessoren sagen, dassmanEpilepsie hat. Die nehmen dann auf jeden Fall mehr Rücksicht. Ich habe das bei einerKommilitoninerlebt–diehattekeineEpilepsie,sondernMigräneundfehlteöftermal;dawurdebeidenPrüfungenRücksichtgenommen.SiedurftezumBeispielPrüfungenhäufigerwiederholen,alsdaseigentlicherlaubtwar.DasinddieProfessorendraufeingegangen.Beimirwardasnichterforderlich, ichhatteniedasProblem,dass ichPrüfungenmehrmalswiederholenmusste. Mansolltesichauchnichtscheuen,beiderBewerbungeinenHärtefallantrag zustellen.Auchdaswarbeimirnichterforderlich,meinFachhattejakeinenNC–aberwenndasFach, was man studieren will, einen hohen NC hat, den man mit seinem Abiturdurch-schnittnichtschafft,dannkannmandasdurchausprobieren.

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lEnasozialwesen

„Toll fand’ ich es, neue Leute kennen zu lernen. Toll fand’ ich meine Selbst-ständigkeit! Das wäre so nicht möglich gewesen, wenn ich zu Hause geblieben wäre. Bei aller Liebe – es ist gut, mal ohne Eltern zu sein, die mich zu Hause jedes Mal mit der Frage nerven: “Und, Lena, hast Du Deine Medikamente ein-genommen?“

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ZumAbiturbinichaufUmwegengekommen:NachderHauptschulegingichzuerstzurHandelsschule,ummichaufeinenkaufmännischenBerufvorzubereiten.Ichhabeschnellgemerkt,dassdasnichtsfürmichist,habeaberdenRealschulabschlussdortbeendetundbinanschließendzueinerweiterführendenSchulefürSozialpädagogikgegangen.DahabeichdannmeinFachabiturgemacht. SeitmeinemsiebzehntenLebensjahrwarmirklar: Ichwill studieren.Außerdemwarmirklar:IchwillnichtinSiegenstudieren.Siegenkenneichin-undauswendig.Ichwolltemalweg.VonzuHauseauswärederWegzurHochschuleauchziemlichlanggewesen:IchhättejedenTageinebiseineinhalbStundenmitdemBusgebraucht.

„iCh haBE gElErnt, Vom lEBEn niCht ViEl Zu

ErwartEn. das ist das gEhEimnis allEr EChtEn

hEitErkEit und dEr grund, warum iCh immEr angE-

nEhmE üBErrasChungEn statt trostlosEr Ent-

täusChungEn ErlEBE.“ (george bernard sHaw)

icH bin lena, 32 JaHre alt. Von 1999 bis 2005 Habe icH sozialwesen in fulda studiert und mit dem diPlom als

sozialPädagogin abgescHlossen. icH Habe eine ePi-lePsie mit KomPlex foKalen anfällen. seit meiner oP im sePtember 2009 bin icH anfallsfrei. icH bin VerHeiratet – mit meinem mann bin icH seit 13 JaHren zusammen.

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naCh wElChEn kritEriEn hast du dEinE hoChsChulE ausgEsuCht? IchhabemichansämtlichenFachhochschulenimUmkreisvon200kmbeworben.DaichdamalsschonmitmeinemjetzigenMannzusammenwar,wollteichnichtsoweitvonihm weg. Fulda war dann die Hochschule, von der ich – über das Losverfahren – eineZusagebekommenhabe.ZuerstwarausFuldaeineAbsagegekommen,aberdannbliebenStudienplätze freiunddiewurdenverlost.MankonnteabeinembestimmtenZeitpunkteinenAntragaufTeilnahmeamLosverfahrenstellen.

wusstEst du, dass du auCh EinEn härtEfallantragBEi dEr BEwErBung hättEst stEllEn könnEn? Nein,daswussteichnicht–dassmanauchohneSchwerbehindertenausweiseinenHär-tefallantragstellenkann.

was fandEst du BEsondErs toll währEnd dEinEsstudiums und wo gaB Es sChwiErigkEitEn? Tollfand’iches,neueLeutekennenzulernen.Tollfand’ichmeineSelbstständigkeit!Daswäresonichtmöglichgewesen,wennichzuHausegebliebenwäre.BeiallerLiebe–esistgut,malohneElternzusein,diemichzuHausejedesMalmitderFragenerven:„Und,Lena,hastDuDeineMedikamenteeingenommen?“ ProblemewegenmeinerEpilepsiegab’sinderHochschulewährenddesStudiumsnicht.Ichhab’mich„geoutet“–niemandhatnegativreagiert,wedermeineFreunde,nochmeineKommilitonen,nochmeineProfs.EinLehrbeauftragtersagtezumir:„KeinProblem.Ichkennemichdamitaus.IchhattefrüherauchEpilepsieundbindurcheineOPanfallsfreige-worden.“Einanderersagte:„KeinProblem.MeinBruderhatEpilepsie.Ichweiß,wiedasist.“UndwährendmeinesStudentenjobsineinerFabrik–ichmusstealsStudentinneben-herGeldverdienen–erzählteichmeinemVorarbeitervonmeinerEpilepsieunddersagte,erhättenacheinemUnfallauchEpilepsie,seiabermitHilfevonTablettenanfallsfrei. AuchhabeichbeimehrerenUni-Sport-Stundenmitgemacht.IchhabehierdenTrainernBescheidgegebenundesgabnieDiskussionenoderAbweise. SohabeichalsoguteErfahrungendadurchgemacht,dassichoffenübermeineEpilep-siegesprochenhabe. EinmalhatmirmeineOffenheitaberauchgeschadet,ichhabeeineschlechteErfahrunggemacht:JahrelanghabeichKinderbetreut–imRahmenvonKinderfreizeitenderkatholi-schenKirche.WährendmeinesStudiumsinFuldahatteichmichaufeinenAushanghinfürdieBetreuungvonKinderfreizeitenbeworben.ImerstenJahrgingallesgut.IndieserZeitwar ich11/2 Jahreanfallsfrei–darumhab’ ichauchnichtsgesagt.Dann imzweitenJahrhatteichabundzuAnfälle,dahab’ichdannerzählt–eigentlichganzmunterundohneSorgewegenmeinerbisherigengutenErfahrungen:„Ichwolltedirnursagen,ichhab’Epi-lepsie,alsowennetwasist…“…DieProjektleiterinschautemichan,machtegroßeAugenundsagte:„Ja,Lena,dannmüssenwirmalschauen,obdubeiderFreizeitüberhauptnochmitmachendarfst.“ Sie hat dannnicht selbst entschieden, sonderndie anderenBetreuerentscheidenlassen…aberihreEinstellungwarschonklar.VondenvierBetreuernhattenimVorjahrdreimitmirzusammendieFreizeitbetreut–trotzdem:ImEndeffekthabensiesichmit3:1gegenmichentschieden. Seitherbinichetwasvorsichtigergeworden,wemichwassageundwemnicht.NachdieserErfahrunghabeichdannauch–wennmichzumBeispieljemandfragte,warumichkeinenFührerscheinundkeinAutohabe–gesagt:„IchbinStudentin,hab’keinGeld“–dashatdannjederakzeptiert.

hast du währEnd dEs studiums mal naChtEilsausglEiCh BEantragt – Z.B. sChrEiB-ZEitVErlängErung BEi klausurEn odEr ZEitVErlängErung BEi sChriftliChEn haus-arBEitEn?

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Ja,beimVordiplomhabeichNachteilsausgleichbeantragtundohneProblemebekom-men.IndieserZeithatteichgeradevermehrtAnfälle.

hattEst du mal währEnd EinEr lEhrVEranstaltung EinEn anfall? Ja.MeinallerersterAnfallwährenddesStudiumspassiertemittenineinerVorlesung….Eigentlichhabenalleganzgutreagiert.MeineFreundinnenundFreundewusstenindieserZeitschonBescheid.Zweivonihnensaßennebenmir,alsderAnfallkam.Ichhatteandie-semTagdieganzeZeitKopfschmerzenundüberlegte,obichüberhauptzuderVorlesunggehensollteoderdochliebernachHause.AberdieAnwesenheitindieserVorlesungwarPflicht.DieProfessorinführteAnwesenheitslistenundhattedieVorgabe,dassmannichtmehralsdreiMalfehlendurfte–hab’michalsohingeschlepptunddannkamirgendwannderAnfall.

und wiE warEn diE rEaktionEn danaCh? An den Ablauf unmittelbar nach dem Anfall kann ich mich nicht erinnern. MeineFreundewarenbeimir,eineFreundinhatmichanschließendmitdemAutonachHausegefahren,eineanderebrachtemirmeinFahrradnach…. InderFolgezeithabeichkeinenegativenReaktionengespürtodererfahren–vonnie-mandem;nichtvonmeinenFreunden,nichtvondenKommilitonen,nichtvondenDozen-ten.Absolutnicht.UndzumeinenFreundenvondamalshabeichbisheuteKontakt.

wiE hat siCh dEr üBErgang in dEn BEruf gEstaltEt?was wünsChst du dir BErufliCh für diE Zukunft? NachdemDiplom2005–währendmeinesAnerkennungsjahres–habeichineinemoffenen Jugendtreff mit Hausaufgabenbetreuung gearbeitet. Anschließend war ich einJahr arbeitssuchend. Es folgten drei Jahre, in denen ich junge Menschen in der Berufs-vorbereitungbetreute….Davorhabe ichauchmeinenFührerscheingeschafft,weil ichdamals langeZeitnurnachtsAnfällehatte. Jetzt fragtemichniemandmehr,wieso ichnichtAutofahre. Icharbeitetetagsüber,dieAnfällekamennachts–alsostelltesichauchnichtdieFrage,obichsagensollte,dassichEpilepsiehabeoderliebernicht….NacheinemhalbenJahrbekamichaberwiedertagsüberAnfälle–keinerkonntemirsagen,warum.AberdieKolle-genhabengutreagiert.DerChefwaramAnfangetwasunsicher–aberderArbeitsvertragwurdedanndochverlängert. WeilichwiedervermehrtAnfällehatteundweilsichdieFragestellte,obichmichope-rierenlasseodernicht,fehlteichauchmehr–aberesgabniedeshalbDiskussionenoderBeschwerden.MeineGesundheitseidasWichtigste–sobestätigtenmeineKollegen. Ichwürdegernwieder indiesemBereich–Berufsvorbereitung–mitälterenJugendli-chenundjungenErwachsenenarbeiten–dashatmirvielFreudebereitet.Dassichseitkur-zerZeitarbeitssuchendbin,hatnichtsmitmeinerLeistungodermitmeinerEpilepsiezutun,sondernnurdamit,dassdemTrägerdieMaßnahmenichtverlängertwurde…meinallergrößterBerufswunschaber ist: IneinerBeratungsstelle füranfallskrankeMenschenzuarbeiten–dieersteEpilepsieberatungsstelleinNRWzugründen!

wEnn Ein aBituriEnt Zu dir kämE, dEr siCh üBErlEgt, oB Er mit sEinErEpilEpsiE studiErEn soll odEr niCht – was würdEst du ihm sagEn? Ichwürdesagen:Trau’direinStudiumauf jedenFallzu!ZiehzuHauseaus,werdeselbstständig!Überleg’dir,wemduvondeinerEpilepsie erzählstundwemnicht.Deineneuen Studienfreunde und deine Mitbewohner sollten Bescheid wissen – und es kommtauchdaraufan,wannduAnfällehastundwoundwieviele.Geh’sooffenmitDeinerEpi-lepsieum,wieduesfürrichtighälst!

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daVidsPortwissenscHaft

„Es gibt überhaupt keinen Grund, dass man mit einer Epilepsie nicht Sport stu-dieren kann oder generell nicht studie-ren kann. Am wichtigsten ist, dass jeder weiß, wo seine Fähigkeiten und Stärken liegen. Man sollte über seine Krankheit Bescheid wissen und die Anzeichen richtig deuten können, damit man sich nicht in Gefahr bringt.“

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Ichsag’immer,ichhab’GlückimUnglück.GeradeauchfürmeinStudium.IchstudiereSportwissenschaft anderUniversität Leipzig.Daistesnatürlichbesonderswichtig,dassichlangevorhermerke,wenneinAnfallkommt.SokannichGefahrenvermeiden–klette-realsonichtgeradeaufdieReckstangeodergeheinsSchwimmbad.

wiE ist dEin studium aufgEBaut – könnt ihr sChwErpunktE wählEn? DasBachelor-Studiumdauert sechsSemester.DasGrundstudiumbis zumdrittenSe-mesteristfürallegleich–wirhabenSportartenwieTaekwondo,Fußball,Turnen,Schwim-men,Leichtathletik–dassindPflichtfächerfüralle.NachdemdrittenSemesterentscheidetmansichdannfüreinProfilundichhab’michfürdenRehabilitations-,Präventions-undGesundheitssportentschieden.EsgibtnochandereProfile–zumBeispielLeistungssportundFreizeitsport–,abermirhatReha-,Präventions-undGesundheitssportammeistenzugesagt. IndiesemProfilhabe ich jetztSportkurse,dieaufbestimmteKrankheitsbilderausgerichtetsind–alsozumBeispielSportmitAsthmakranken.

„das lEBEn ist wEdEr fair noCh unfair. Es ist Ein-

faCh wiE Es ist.“ icH bin daVid und Habe eine ePilePsie mit grand mal

anfällen. gesundHeitlicHe einscHränKungen Habe icH Keine. die anfälle treten zum glücK seHr selten auf –

icH Habe gerade mal zwei anfälle im JaHr. aucH merKe icH es, wenn ein anfall Kommt. icH Habe ein VorgefüHl

– eine aura, die micH scHon stunden VorHer warnt, dass da was im anmarscH ist.

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warum hast du diCh gEradE für Ein sportstudium EntsChiEdEn? Ichwarschonimmersportbegeistert,vonkleinauf–habeimmerFußballgespielt,binvielgeschwommen.Abder11.Klasse–ichhabeinRheinland-PfalzAbiturgemacht–hat-te ichSportalsLeistungskurs.Dashatmir sovielSpaßgemacht!WirhabenzusätzlichzumaktivenSportauchEinblickeindieTheoriebekommen–Trainingswissenschaft,Mo-torikusw.Eigentlichhabeichmichschonrelativfrühentschlossen,nachdemAbiturwasmitSportzumachen,aufdiesemGebietweiterzukommen.

dann gaB Es diE Qual dEr wahl für diCh niCht … . Nein,dieQualderWahlhatteichnicht.Ichhabeauchnochniegedacht,imfalschenStudienfachzusein.Ichwusste,wasichstudierenwollteundeswarrichtig.

und wiE Bist du aus rhEinland-pfalZ an diE uni lEipZig gEkommEn? SportwissenschaftinLeipzighateinelangeTradition.DieHochschulegibtesseit1950,schonzuDDR-ZeitenwurdehierForschungbetrieben,vieleLehrbücherausdieserZeitsindheutenochStandard.NebenKölnistLeipzigdiebesteAdresse,wennmanSportwis-senschaftstudierenwill. Dassesgeklappthat,dassichhieranderUniinLeipzigeinenPlatzbekommenhabe,darüberbinichsehrfroh.EswaraufjedenFalleineguteWahl.DieStadtistsehrschön.IchwarvormeinemStudiumnieinLeipzig–abereshatmichgereizt,malwasganzNeueszuerleben,zuHauseausziehen,einneuesUmfeldkennenlernen….Ichhabeesnichtbereut.

wiE hast du dEn studiEnplatZ BEkommEn? wusstEst du, dass manEinEn härtEfallantrag stEllEn kann? wiE warEn diE auswahlkritEriEn? WennmanSportstudierenwill,mussmaneinenEignungstestmachenundmanbrauchteinärztlichesZeugnis,dassmansporttauglichist.Unddahabeichnichtangegeben,dassichEpilepsiehabe….Ichwarmirnichtsicher,obmirdieEpilepsienichtdochSteineinden Weg gelegt hätte. Ich wollte mir nichts verbauen und habe abgewogen. UnbedingtwollteichSportstudieren–undweiterkommenimLebenmitdiesemStudium.Darumhabichmirgesagt:„Nee–dassprecheichnichtan,dasmussnichtjederwissen,beidenselte-nenAnfällen.“

was sind diE highlights in dEinEm studium? TollistaufjedenFalldieVielseitigkeit,diemeinSportstudiumbietet,eingangshabeichjaschondieverschiedenenSportartengenannt–undaußerdem:DaistGeschichtedabei;da ist Psychologie dabei; da sind Philosophie, Soziologie und natürlich Medizin dabei –vieleBereiche,vondenenichniegedachthätte,dasdiewasmitSportzutunhaben!Ichfindedasallessehrinteressant. Naklargibt’sauchHürden.DassindfürmichaberkeineHürdenwegenmeinerKrank-heit,sondernHürden,wiesiejederStudentzubewältigenhat,obernunEpilepsiehatodernicht–alsoZeitmangel,Prüfungsstress,Organisationsstress. IchhatteindenzweiJahrenStudiuminLeipziginsgesamtzweiAnfälle–danachbinichdannineinLochgefallen;daswerdenjavielekennen,dieauchEpilepsiehaben.Eswarnichtleicht,dawiederrauszukommen,aberichhab’jazumGlückmeineFreundin,mitderichzusammenwohneundmeineFreunde,diemichwiederaufdieFüßebringen.UnddannhilftmirderSport–dasmussichwirklichsagen–sehr!UmmeinKörpergefühlzuverbessern,meinLebenpositivzugestalten….

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Ichkann es echt jedem raten,derEpilepsiehat:Er soll Sportmachen,nichtdenken,dasserdasnichtdarf,aufjedenFalllaufengehen,sichbewegen–dastutdemKörpergut,demGeist,derSeele;manwirdwiderstandsfähigerundbelastbarer.

allE studiEn- und prüfungsordnungEn siChErn studiErEndEn mit BEhindErungEn odEr ChronisChEn krankhEitEn naChtEilsausglEiChE Zu. hast du sChon mal EinEn antrag auf naChtEilsausglEiCh gEstEllt? Hab’ichnochniegemacht–nichtmalmitdemGedankengespielt.Ichhab’zwarEpi-lepsie, fühle mich aber dadurch nicht eingeschränkt. Ich kann genauso viel lernen, ichkanngenausovielverarbeitenundzuPapierbringenwiemeineKommilitonen.Undohne

„Nachteile“brauch’ichauchkeinenNachteilsausgleich.NatürlichgibtesauchStudenten,dieeineandere,vielleichtschwerereFormvonEpilepsiehaben–aberdasistbekanntlichbeijedemunterschiedlich.JedermusssichselbstimKlarensein,obereinensolchenAntragstelltodernicht.

wEiss jEmand, dass du EpilEpsiE hast? EswissennurmeineFreundin,meinbesterFreundunddessenFreundin,mitdenenwirvielzutunhaben–dafand’icheswichtig,darüberzureden. InderHochschulebinichvorsichtig.Ichkannnichteinschätzen,wiedieProfessorenunddieDozentendaraufreagieren,obessichnichtdochnegativaufmeinStudiumauswir-kenkönnte–beiderImmatrikulationhabeichesjaauchnichtangegeben. IchhabenurAnfällemitlangerVorankündigung,alsokannichmichschützen.HätteichAnfälleohneAura,wäredasnatürlichwasanderes.Also,dannmussderSchwimmleh-rerschonwissen,wasmitmirlosist.Dawürdeichdannauchandersmitumgehen.

hattEst du sChon mal in dEr uni EinEn anfall? Nein,nochnie–nurzuHause.

was möChtEst du naCh dEinEm BaChElor maChEn? noCh dEn mastEr? WenndieNotenstimmen,möchteichdenMastermachen.Spätermöchteichamliebs-tenRehabilitationssportimLeistungsbereichbetreiben–alsozumBeispielHandballprofisnachVerletzungenwiederfitfürihrenBerufmachen.Aberichkönntemirauchvorstellen,indemBereichSportpsychologiezuarbeiten.Genauweiß ichdasnochnicht.SpannendwirdesaufjedenFall.

hast du Ein paar tipps für andErE, diE siCh üBErlEgEn, Ein studium aufZunEhmEn? Ja. Ichmöchte folgendessagen:EsgibtüberhauptkeinenGrund,dassmanmiteinerEpilepsienichtSportstudierenkannodergenerellnichtstudierenkann.Amwichtigstenist,dassjederweiß,woseineFähigkeitenundStärkenliegen.MansollteüberseineKrankheitBescheidwissenunddieAnzeichenrichtigdeutenkönnen,damitmansichnichtinGefahrbringt. Traudich!EsisteinesolchepersönlicheBestätigung,dassmanauchalsEpilepsiekran-ker imLebenberuflichwaserreichenkann.WemmanvonseinerEpilepsieerzählt,dassmussjederselbstwissen.BeivielenAnfälleninderUnisolltenvieledavonwissen;wennmanwenigeAnfällehatunddieeherzuHause,reichtes–findeich–wennmanseineeng-stenVertrauteninKenntnissetzt.

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EVaPsycHologie

„Unter der letzten Medikation wur-den in Mara Tests gemacht – da war ich total schlecht. Bei der Auswertung wurde gesagt, dass es doch nicht sein kann, dass jemand mit so einem guten Abitur, wie ich das gemacht habe, bei diesen Tests so schlecht abschneidet. Das war dann auch ein Grund, warum ich nochmal umgestellt wurde. Mit den neuen Medikamenten geht’s mir viel besser. Ich merke das im Alltag. Seit der Umstellung sind mein Gedächtnis und meine Konzentration besser geworden.“

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DaesmirgesundheitlichüberhauptnichtgutgingundichlangeimKrankenhauswar,kamich imStudiumkaumvoran. Inzwischenbin ichschon imzweitenUrlaubssemesterundbindabei,michumzuorientieren,möchteetwasanderesmachen.Mehrdazuspäter. IchhabefokaleAnfälleundkomplexfokaleAnfälle–wennichineinenAnfallhinein-komme,höreichandersundseheandersundbinnichtinderLage,aufSituationenadäquatzureagieren. DiesenZustandhabeichzurzeitsoetwaeinmalinderWoche.DenletztenGrand mal hatteichimNovember–dasistschonechtgut.ZurUntersuchungundBehandlungwarichimEpilepsiezentrumMarainBethel.Dorthabeichgelernt,dasVorgefühlzukontrol-lieren,denAnfall zuunterbrechen.Das funktioniert inzwischengut. Ichbin immervollhappydanach!

lass dir diE ViElEn mögliChkEitEn, diE du

im lEBEn hast, niCht VErBauEn – Von niChts

und Von niEmandEm und sChon gar niCht

Von dEinEr EpilEpsiE!icH bin eVa, 22 JaHre alt. im wintersemester 2009/10

Habe icH angefangen, PsycHologie zu studieren. das facH Habe icH gewäHlt, weil es micH total interessiert.

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nimmst du mEdikamEntE? haBEn diE nEBEnwirkungEn? Ja. Ich nehme Medikamente. Gerade erst bin ich wieder umgestellt worden. Bei derKombination,die ichdavorgenommenhabe,ging’smir richtig schlecht imVergleichzujetzt…essindschonvieleMedikamente inverschiedenenKombinationendurchprobiertworden. UnterderletztenMedikationwurdeninMaraTestsgemacht–dawarichtotalschlecht.BeiderAuswertungwurdegesagt,dassesdochnichtseinkann,dassjemandmitsoeinemgutenAbitur,wieichdasgemachthabe,beidiesenTestssoschlechtabschneidet.DaswardannaucheinGrund,warumichnochmalumgestelltwurde.MitdenneuenMedikamen-tengeht’smirvielbesser.IchmerkedasimAlltag.SeitderUmstellungsindmeinGedächt-nisundmeineKonzentrationbessergeworden.

wiE hast du dEnn EinEn studiEnplatZ in psyChologiE BEkommEn?üBEr dEn härtEfall? odEr war dEin aBi so gut, dass Es sElBst für so EinBEgEhrtEs faCh wiE psyChologiE mit EntsprEChEnd hohEm nC gErEiCht hat? Alsoichhatte1,6imAbi.DiebeiderStudienberatunginderUnihabengesagt:„Naja,mitihremAbischnitt,dawird’sschonschwierigwerden…“.Ichdachte:„Hä?Hallo?MiteinemAbischnittvon1,6wird’sschwierigwerden???“ Ichhab’dannzusammenmitderBewerbungeinenAntragaufNachteilsausgleichge-stellt–einenSonderantragaufVerbesserungderDurchschnittsnote.MeineSchulehatmirdas erforderliche Gutachten ausgestellt. Bei manchen Universitäten wurde meine Durch-schnittsnotedadurchauf1,5verbessert.EshätteaberauchsofüreinenPlatzinPsycholo-giegereicht,wahrscheinlichmitwenigerAuswahl.

du sagtEst, dass du daBEi Bist, diCh umZuoriEntiErEn – das BEdEutEt dannja wohl, dass du dEin studium niCht wEitErführEn möChtEst. warum? WährendderZeitimKrankenhausinMarahabeichvielPsychotherapiegemacht.Da-beihabeicherkannt,dassichmichzurZeitinderUnimitdemStudiumüberfordere….IchhabemirvieleGedankengemachtundmirgesagt:„Nagut,vielleichtistesdocheinfa-cher,jetzterstmaleineBerufsausbildungzumachen–dahabeichfesteStrukturen.EineAusbildungistvielübersichtlicheralseinStudium…damitwirdesfürmichleichter.UndeineBerufsausbildungkannjanieschaden.Danachkannichimmernochstudieren.“ DaswarensodieÜberlegungen.O.k.–vielemeinerProblemeundSchwierigkeiteninderUniundbeimLernenkamenschonvondenMedikamenten,dieichdagenommenhabe….IchmerkejetztnachderUmstellung,dassichwiederbesseraufnehmenkann,dassichmichbesserkonzentrierenkann.Davoristeinfachallesanmirvorbeigegangen.Dauerndmussteichnachfragen,weilichmireinfachnichtsmerkenkonnte.DasistjetztkeinProblemmehr. Aber ichwerde trotzdembei derEntscheidungbleiben,mein Studiumerstmal nachhintenzuschiebenundeineBerufsausbildungzumachen.DannhabeichwasinderHand.IchmöchteeineAusbildungmitFremdsprachenmachen.VielleichtFremdsprachenkorres-pondentin,malschau’n.

hast du mal in dEr uni EinEn anfall gEhaBt? haBEn dEinEkommilitonEn und profEssorEn gEwusst, dass du EpilEpsiE hast? Ja,einpaarvonmeinenKommilitonenwusstenBescheidundaucheinpaarDozenten.IchhattemaleinenAnfall inderUniund ichhabeauchoftgefehlt.Also,eswarschonbekannt,dassichEpilepsiehabe.AberinsgesamtwarendieLeuteinOrdnung. IchbinmitmeinerEpilepsienichtgeradehausierengegangen,will ganznormal seinundhabeüberhauptkeineLustdrauf,irgendwiealsanderszugelten….

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hast du mal naChtEilsausglEiCh BEantragt? Ja, das hab’ ich gemacht. Dafür habe ich aber ziemlich Anlauf gebraucht, weil ichüberhauptnichtwusste,wohinmitmeinemAnliegen.BeimTreffenvonStudierendenmitEpilepsie inBielefeld – vonKristin –hatte ich erfahren,dassmirNachteilsausgleich imStudiumundbeiPrüfungenzusteht.AberwerdafüranmeinerUnizuständigist–keineAhnung. Ichwardannbei derBeauftragten für schwerbehinderte Studierende, aberdiewusstenichtwirklichBescheid…meinte,dagäb’skeinefestenRegelungen….DiewarmitderKrankheiteinfachüberhauptnichtvertraut…also–wennjemandsichtbarbehindertist,imRollisitztoderblindistodergehörlos–daistdasdannklar.AbermitEpilepsie?Dawarsieüberfordert.Siewusstenichtgenau,wasmirzustehtundanwenichmichwendenmuss.IchhabemirdieInformationenvonExternengeholt.DamitbinichdannzumStu-dienfachbetreuer–derhatmichweitergeschicktzueinemanderenProfundderhatmichdannwiederzurückgeschicktzumFachbetreuer,hinundher…eswarechtkrass.

Irgendwannhat’sgeklappt.IchhatteeinenAnsprechpartner,ichhatteeinAttest–alleswaranerkanntundgenehmigtundichhatteendlichmeinenNachteilsausgleich.

das ist ja ECht dEr hammEr, wEnn sElBst diE ZuständigEnBEauftragtEn niCht wissEn, dass anfallkrankE studiErEndEanspruCh auf indiViduEllEn naChtEilsausglEiCh haBEn … . DasHauptproblemwarfürmich,dassmiranfangskeinersagenkonnte,anwennichmichwendenmuss. Ichwar irgendwannvollgenervtundhabemichschongefragt:„Ey,lohntsichdieserganzeAufwandüberhaupt?DieseganzeArbeitundZeit,dieichinvestie-re!Warumistdassokompliziert,kannichdasnichteinfacherhaben?Warumweißkeiner,werdafürzuständigist?“ Gut–als ichdannendlichdie richtigePersongefundenhatte,wares leichtundallewarenauchsehrnett…abererstmaldieRichtigefinden….

was für EmpfEhlungEn würdEst du jEmandEm gEBEn,dEr anfangEn will Zu studiErEn und EpilEpsiE hat?IchwürdedieseTippsgeben: Machdas,wozuduLusthastundwasdudirzutraust;lass’dichnichtaufhalten.UndwenndudeineRechtekennst,wennduweißt,wasdir zusteht–zumBeispielNachteils-ausgleich–,dannkämpfedafür,bisdudeinRechtbekommenhast.Lass’dichnichtvonirgendwelchenLeuten,diesichnichtauskennen,abschrecken. Wasauchwirklichvielhilft:SprichmitdenDozenten.IchhabezumBeispielöfterindenLehrveranstaltungengefehlt,alsmandaseigentlichdarf.WennichmitmeinenDozen-tengeredethabe,warendietotalkulant.Ichhab’damitnurguteErfahrungengemacht–abermanmusshaltmitihnenreden.Vonalleinbekommtmannichts,diekönnenEpilepsiejanichtsehen. Wichtigistnatürlich,dassesdirgesundheitlichdementsprechendgutgeht.Ichempfeh-lewirklichjedem,sichvonSpezialistenbehandelnzulassen.Außerdemkannesmanchmalnichtschaden„einenGangzurückzuschalten“–abergenerellwürdeichsagen:LassdirdievielenMöglichkeiten,dieduimLebenhast,nichtverbauen–vonnichtsundvonNieman-demundschongarnichtvondeinerEpilepsie!

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marCogeografie

„Notgedrungen habe ich mit den Kom-militonen, die auch meine Freunde sind, darüber geredet, nachdem sie mal ei-nen Anfall mitbekommen haben. Sonst habe ich meine Epilepsie nicht zum The-ma gemacht. Aber es ist schon wichtig, dass wenigstens die Leute, mit denen man häufig zusammen ist, Bescheid wissen. Erstens erschrecken dann alle rundherum nicht so sehr und zweitens kann man damit verhindern, dass ir-gendjemand vielleicht doch den Not-arzt ruft.“

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DasProblemist:Ichbinnichtanfallsfrei,dameineEpilepsiekompletttherapieresistentist.Alles,wasesanMedikamentengibt,habeichschonausprobiert–ichbinjetztbeimletzten, das es überhaupt noch für mich gibt und es ist nicht zu erwarten, dass es eineentscheidendeLösungbringt.DarumwurdenauchschonmehrereUntersuchungendurch-geführt,umzuklären,obeinepilepsiechirurgischerEingriffhelfenkönnte.AbereskonntebisherkeinFocusausgemachtwerden,deroperierbarwäre.

trotZ dEinEr niCht gut BEhandElBarEn EpilEpsiE hast du EinE mEngE gEsChafft:du spriChst mEhrErE spraChEn; hast ErfolgrEiCh studiErt; sChrEiBst gEradE andEinEr diplomarBEit mit dEm spannEndEn thEma „BodEnErosion auf lanZarotE“,diE durCh dEn daad gEfördErt wird; warst hoChsChulpolitisCh aktiV; hast alstutor gEarBEitEt und – noCh so Ein highlight – hast Ein halBjährigEs praktikumin pEru im gtZ-programm für naChhaltigE ländliChE EntwiCklung gEmaCht. allE aChtung … wiE hast du dEin studiEnfaCh gEfundEn, dass so gut Zu dir passt? Mansolltedasstudieren,waseinemSpaßmacht,wofürmansichinteressiert–sonstkommtnieetwasOrdentlichesdabeiheraus.Dashabeichgemacht.Grundsätzlichinteres-sierenmichUmweltthemen.DarumhabeichnachdemAbiturerstmalangefangeninFrei-bergUmwelt-Engineeringzustudieren.Aberichhabeschnellgemerkt,dassdaseinereineIngenieurswissenschaftist–mitganzvielMatheundfastnurgroßenMassenvorlesungen–insbesondereimGrundstudium.Dasfand’ichnervigundlangweilig–unddanndieUniinFreiberg–naja,daswarauchnichtsodasLebenshighlight,sag’ichmal. IchbindannandieUniLeipziggewechseltundhabeangefangen,Geografiezustudie-ren.DieserStudiengangbieteteinbreitesSpektrumundistnichtsosehreingeschränktundspezialisiert.IchhabedieNebenfächerBau/Planung/UmweltundBiologiebelegtundalsStudienschwerpunkt im Hauptstudium Physische Geographie gewählt. Manche meinen,wirseien„Universaldilettanten“,könnenalleseinbisschenundnichtsrichtig–abermankannsichschonauchspeziellerausrichten,wennmandasmöchte–undeineumfassendeGesamtbetrachtungisteigentlichunsereStärke.

„haBE mut, diCh dEinEs VErstandEs Zu BEdiEnEn.“

(immanuel Kant)icH bin marco und Habe eine KomPlex foKale

ePilePsie mit – mancHmal – seKundär generalisierten anfällen.

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wiE war das, als du diCh um EinEn studiEnplatZ BEworBEn hast – hast du EinEn härtEfallantrag gEstEllt? Ich wusste gar nicht, dass es einen Härtefallantrag gibt. In Freiberg war der Studi-engangzulassungsfrei,wiegrundsätzlichfastalleIngenieurstudiengänge,dakonntemansicheinfacheinschreiben–unddenNCinLeipzighab’ ichmitmeinemAbidurchschnittgeschafft–meinAbiwarnichtsoschlecht.

was gEfällt dir am BEstEn in dEinEm studium? DievielenMöglichkeiten,diedasbreiteSpektrummeinesFachesbietet.Dafindetmandannschonetwas,waseinenwirklichinteressiert.Fürmichisteswichtig,denZusammen-hangzu sehen,dieganzeBreitederMöglichkeiten–nichtnureinenAspektbetrachten,nicht nur ein Schmalspurdenken und -forschen. Mein Studium kann man überregionalundinternationalausrichten,wasmirsehrgefällt.UndichfühlemichanunseremInstitutwirklichwohl.WirsindeinrelativkleinesInstitut,dakennensichfastalle–esistnichtsoanonym,auchdeshalbmachtesmirSpaß,hierzustudieren.

und was war niCht so priCkElnd? ImHauptstudiumundjetzt,zumAbschlussdesStudiums,kannichdasmachen,wasmichammeisteninteressiert.AmAnfang,imGrundstudium–ichdenke,dassistinjedemStudiengangso–damussmandannhaltdiePflichtfächermachen,dieeinemnichtimmersosehramHerzenliegen.BeimirwardaszumBeispielSozialgeografieundEmpirischeSo-zialforschung–daswarnichtsomeinFall.Anderefandendaswiederumgeradebesondersspannend–Interessensindunterschiedlich,dasistjanichtsAußergewöhnliches.

hast du üBEr dEinE EpilEpsiE gEsproChEn? wusstEndEinE kommilitonEn BEsChEid odEr dEinE profEssorEn? NotgedrungenhabeichmitdenKommilitonen,dieauchmeineFreundesind,darübergeredet,nachdemsiemaleinenAnfallmitbekommenhaben.SonsthabeichmeineEpilep-sienichtzumThemagemacht.Aberesistschonwichtig,dasswenigstensdieLeute,mitde-nenmanhäufigzusammenist,Bescheidwissen.Erstenserschreckendannallerundherumnichtsosehrundzweitenskannmandamitverhindern,dassirgendjemandvielleichtdochdenNotarztruft. VoreinerlängerenAuslandsexkursionhabeichmeinemProfessorgesagt,dassichEpi-lepsiehabe,weilerdarumgebetenhatte,ihnübergesundheitlicheRisikenzuinformieren–wasichauchwichtigfand,wennmaneineWeilezusammenimAuslandunterwegsist.Derhatdasabervölligentspanntaufgenommenundauchfürsichbehalten. Ichhab’maleinPraktikumgemachtunddenLeutendortnichtBescheidgesagt.DannhatteichbeiderArbeiteinenAnfallundallewarenerschrocken.MeinVorgesetzterwaraberechtverärgertundhatgesagt:„HabenSiedennwirklichvonmirerwartet,dassicheinProblemdamithätte?Dereinegucktschief,derandereziehteinBeinnach–wirtragendochalleunsereLastmituns rum.“Daraushab ichgelernt,dass ichArbeitgeberunterUmständenauchaufklärenmuss.

wiE warEn dEnn diE rEaktionEn, wEnn diE lEutE wusstEn, dass duEpilEpsiE hast, wEil siE EinEn anfall mitBEkommEn haBEn odEr wEil du ihnEndaVon ErZählt hast? fühltEst du diCh danaCh irgEndwiE andErs BEhandElt,hattEst du das gEfühl, diskriminiErt Zu wErdEn? Nein,nie. Ichglaube,dasskommtanderUniauchnicht sovor.Kann sein,dass inanderenLebens–undArbeitsumgebungendieMenschennichtsooffenundtolerantsind–aberimUni-Leben,dasinddieLeutedochziemlichlockerundaufgeklärt.IchhabekeineVorurteilegegenmichgehörtundgespürt.

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hast du mal EinEn naChtEilsausglEiCh BEantragt? Nee,sowashab’ichniegemacht.Ichhab’immerversuchtzuvermeiden,dieEpilepsiealsNachteilanzugeben.Ichidentifizieremichnichtdamit.Ichwillauchnichtakzeptieren,dassEpilepsiegrundsätzlicheinNachteil fürmich istunddeswegenwill ichauchnicht,dassichirgendwasdadurcherreiche,dassicheinen„Nachteilsausgleich“bekomme. AndersseheichdasbeimBAföG.BeimNachweisvonSchwerbehinderunggibteseinezusätzlichelängereFörderung.IndiesemFalleseheichdarintatsächlicheinenberechtigtenNachteilsausgleich–wennichbedenke,wievielZeitichwährendmeinesStudiumsinWar-tezimmernundKrankenhäusernverbrachthabe.OderwievieleTageichinsgesamtwegenderAnfällenichtarbeitenkonnte.Außerdemglaubeich,dassvoneinigenMedikamenten–vorallemwährendderEinstellungsphaseundbeihohenDosen–dieLeistungsfähigkeitdochaucheingeschränktwar.Deshalbhab’ichjetztaucheinenSchwerbehindertenausweisbeantragtundbekommen.

giBt Es EinEn traumjoB für diCh? was möChtEstdu naCh dEinEm diplom am liEBstEn maChEn? DurchdieBreitemeinesStudiumsbietensichmirauchbreiteArbeitsfelder:ZumBei-spielUmweltplanung,Altlastensanierung…oderEntwicklungszusammenarbeit–obwohlichnichtdauerhaftinsAuslandmöchte;abermal’neWeile–unddanngibtesdajaauchinDeutschlandMöglichkeiten.Ichkönntemirauchvorstellen,ineinerBehördezuarbeiten,imUmweltamtoderbeiderStadtplanungoderRegionalplanung…oderStandortanalysenfürregenerativeEnergienzumachen,oderKatastrophenrisikomanagement–dasfändeichauchsehrinteressant….

giBt Es EinEn tipp – odEr mEhrErE tipps – diE du aBituriEntEnmit EinEr EpilEpsiE für ihr studium gEBEn könntEst? Mansollteauf jedenFalldasstudieren,waseinemSpaßmacht–sonstkannmanessowiesogleichvergessen.DieEpilepsiesolltemanbeiderEntscheidungaußenvorlassen,sienichtalsKriteriumfürdieStudienwahlnehmen. EinenSchwerbehindertenausweisbeantragen.Derkannschonwasbringen,zumBei-spielVorteilebeiderBAföG-Förderung,oder–wennjemandgrößereEinschränkungenhat–beimBeantragenvonNachteilsausgleichen. Wennmannichtanfallsfreiist,dannistesschonsinnvoll,dieLeute,mitdenenmanvielzutunhat,darüberaufzuklären,wiesiebeiAnfällenreagierensollen. Wenn man Medikamente nimmt, sollte man sehr sorgfältig Nutzen und Nebenwir-kungen gegeneinander abwägen. Wenn die Medikamente nicht wirklich einen wesentli-chenNutzenbringen–Anfallsfreiheit–dannsolltemansichgründlichüberlegen,obmanNebenwirkungenwieMüdigkeitundKonzentrationsschwierigkeiten inKaufnimmt. Ichkenn’das–esisteinechtesProblem.IchhattemaleinMedikament,damitwarichimmermüde, ichbrauchte10-12StundenSchlafamTag– sovielZeithatkeinMensch.Odereines,dasbrachtesoeineGrundgereiztheit,einelatenteAggressivität–dabekommtmandannnatürlichSchwierigkeiten im sozialenUmfeld.Also:NutzenundNebenwirkungensorgfältigabwägenundnichtzu langehinauszögern,dasMedikamentzuwechselnoderganzabzusetzen,wenn seinemeigentlichnichtvielbringt.

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„Ich habe einen Schwerbehinderten-ausweis und ich würde allen emp-fehlen, ihn zu beantragen. Viele Bundesländer, viele Unis haben Stu-diengebühren eingeführt. Wenn du einen Schwerbehindertenausweis hast, kannst du dich von den Studiengebüh-ren befreien lassen – ich muss nichts bezahlen. Das ist wichtig: Es macht das Studieren um einiges leichter.“

kristinlinguistiK

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SeitdemneuntenLebensjahrhabeichEpilepsie–eineTemporallappenepilepsiemitein-fachfokalenundkomplexfokalenAnfällen.2006binichoperiertworden.DanachhatteichnochzweikomplexfokaleAnfälle–denletztenimMai2010,dasistjetztfasteinJahrher.IchnehmenochMedikamenteundhabeweiterhinAuren.DieOperationhatsichfürmichgelohnt–aufjedenFall–,esgehtmirvielbesseralsfrüher.

wEgE EntstEhEn dadurCh,

dass man siE gEht. (franz KafKa)

icH bin Kristin, 28 JaHre alt und studiere den masterstudiengang linguistiK an

der uniVersität bielefeld.

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naCh wElChEn kritEriEn hast du dir dEinE uni und dEin studiEnfaCh ausgEsuCht? Ichhab’zunächstanderUniversitätKölnAfrikanistikundGermanistikstudiertunddortdasGrundstudiumabgeschlossen.DamalswardasnocheinMagisterstudium. ZurOperationbinichdannnachBethel/Bielefeldgekommen.IndieserZeithabeichverstärktdieNähemeinerFamiliegesucht,zuderichimmergutenKontakthatte–meineFamilielebtinderNähevonBielefeld.Ichhabedanngesehen,dassesanderUniBielefelddenStudienschwerpunktNeurolinguistikgibt,dermichsehrinteressiert.DarumhabeichdenStudiengangunddieUnigewechseltundbinhierhernachBielefeldgekommen. EinekleineRollehatmeineEpilepsieschondabeigespielt,dass ichvonAfrikanistik/GermanistikindieNeurolinguistikgewechseltbin–dasThemainteressiertmichwissen-schaftlichundpersönlich.MeineBachelorarbeitinBielefeldhabeichüberTemporallappen-epilepsieundSprachstörungengeschrieben.

wusstEst du, dass man EinEn härtEfallantrag stEllEn kann,um unaBhängig Von dEr aBinotE EinEn studiEnplatZ Zu BEkommEn? Ja,daswusste ich,dass esdengibt – aber ichbrauchte ihnnicht.Wenn ich ihnge-brauchthätte,hätteichdiesenwohlauchgenutzt.

was gEfällt dir im studium? wo liEgEn diE hürdEn? MeinStudienfach interessiertmichtotal.UnddanndasUmfeld–mirgefälltdieGe-gend,dieUni….Undichhabesehr,sehrguteundnetteProfessoren.IchstudieresehrgernandieserUniundicharbeitesehrgernandieserUni–nebenmeinemStudiumhabeichnochzweiHilfskraftstellen.Eigentlichfand’ichdasganzeStudiumvonAnfangantoll–deswegenmach’ichjetztjaauchweitermitdemMasterundderPromotion.

wissEn dEinE kommilitonEn und dEinE profEssorEn Von dEinEr EpilEpsiE? Ja.MeinedirektenVorgesetzten–dieProfessoren,beidenenicharbeite–wissenBe-scheidundmeineengstenKommilitonenwissendasauch.

hattEst du in dEr uni sChon mal EinEn anfall odEr EinE aura? WährendderZeitinBielefeldnicht.AberanderUniinKöln–währendmeinerHoch-Zeithatte ich20bis30AnfälleproWoche,darunterauchkomplexfokaleAnfälle–dahabendasvielemitbekommen.Unddiewarennichtinformiert.Ichwardamalsnochnichtsoweit,Leutezuinformieren.

hattEst du in diEsEr ZEit das gEfühl, dass mEnsChEn Von diraBgErüCkt sind, wEnn siE EinEn dEinEr anfällE mitBEkommEn haBEn?hast du ausgrEnZungsErfahrungEn gEmaCht? Nein.DieseErfahrunghabeichnichtgemacht.Wenn–dannhab’ichmichselbstausge-grenzt.EinmalhatteichineinemSeminar–ineinemGermanistikseminarmitsehrvielenTeilnehmern–einenAnfall.IchhabegeradeeinReferatgehalten,alsichmerkte,dassicheineAurabekomme.IchbinrausgegangenundhatteeinenkomplexfokalenAnfall.Da-nachbinichniewiederindiesesSeminargegangen–wastotalerQuatschwar–,aberichhabmichhaltgeschämt….Ichdenke,mangrenztsichselberaus,nichtdieanderenLeute.

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hast du mal naChtEilsausglEiCh in anspruCh gEnommEn, BEi studiEnlEistungEn odEr prüfungEn – Zum BEispiEl ZEitVErlängErung? Ja,nachderOperation.Dahab’ ichgemerkt,dass ichdochsehr, sehrerschöpftwarundetwasmehrZeitbrauchte,umzugutenErgebnissenzukommen–zumBeispielbeischriftlichenHausarbeiten.DahabeicheinmaldenNachteilsausgleichgenutztundmeineArbeitzweiMonatespäterabgegeben,alsderoffizielleAbgabetermindasvorsah.

wiE hast du dEn naChtEilsausglEiCh BEantragt? offiZiEll BEim prüfungs-aussChuss odEr EinfaCh durCh pErsönliChE aBspraChE mit dEinEm profEssor? DieReha-Klinik,inderichnachderOperationwar,hattemireinefachärztlicheStel-lungnahmemitgegeben, inderaucheinNachteilsausgleichempfohlenwurde.DieseStel-lungnahmehabe ichdemProfgezeigtunderhat sofortgesagt:„Das istüberhauptkeinProblem.“Eswaralsonichtnötig,irgendwoeinenschriftlichenAntragzustellenunddenNachteilsausgleichoffiziellzubeantragen.

was möChtEst du am liEBstEn arBEitEn, wEnn du dEin studiumaBgEsChlossEn hast? giBt Es EinEn traumjoB für diCh? JetztstehterstmaldiePromotionan.MeinThemahabeichschon.IchmöchtegernanderUnibleibenundinderLehreundForschungarbeiten.DasistmeinTraumjob.

wEnn Ein aBituriEnt mit EinEr EpilEpsiE Zu dir kommt, dEr siCh niCht siChEr ist,oB Er siCh Ein studium ZutrauEn soll – was würdEst du ihm ratEn?hast du Ein paar tipps für studiEnanfängEr? Alserstes:StudierenmitEpilepsieistinjedemFallmöglich! Dannwürdeichsagen:Such’dirvonAnfanganeineGruppe,derdudichanschließenkannst.Wenndukeine indeinerUnifindest:EsgibtauchüberregionaleMöglichkeiten.WirhabenhierinBielefeldeineGruppefürStudierendeundjungeMenschenmitEpilepsiegegründet; zuunserenTreffenkommenStudentinnenundStudentenvonüberallher.EsgibtvielAustauschundvieleInformationen,überdenHärtefall,überNachteilsausgleichimStudium….Also,sicheinerGruppeanzuschließen,machtmitSicherheitSinn. Esistauchnieverkehrt,KontaktzumBehindertenbeauftragtendeinerUniaufzuneh-men,dortfindestduBeratungundUnterstützung. Egal,obdununstudierenwillstodereineAusbildungvorziehst:Such’direinengutenSpezialisten, einenEpileptologen.Nimm’Kontakt zu einemder großenEpilepsiezentrenauf–dortbistdumedizinischsogutversorgt,wieesüberhauptnurmöglichist. IchhabeeinenSchwerbehindertenausweisundichwürdeallenempfehlen,ihnzubean-tragen.VieleBundesländer,vieleUnishabenStudiengebühreneingeführt.WenndueinenSchwerbehindertenausweishast,kannstdudichvondenStudiengebührenbefreienlassen–ichmussnichtsbezahlen.Dasistwichtig:EsmachtdasStudierenumeinigesleichter.

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„Ob es auch Hürden gibt? Na klar. Aber die haben nichts mit Epilepsie zu tun. Das Studium Elektrotechnik ist nicht einfach – Mathe, da wird inhaltlich schon einiges verlangt und das fordert mich ganz schön. Aber bisher habe ich alles geschafft.“

tomeleKtrotecHniK

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Esistschonsehrwichtig,andierichtigenFachärztezukommen.DieZeitvorderDiag-noseunddermedikamentösenEinstellungwarschlimm.Ichwar13JahrealtundhatteeinhalbesJahrlangbiszu14AnfälleamTag.Auch die Jahre danach waren nicht ganz ein-fach.IchhabeallemöglichenMedikamentebekommenundnichtshatwirklichgeholfen.TrotzdemhabichdieSchuleganzguthintermichgebrachtunddasAbigeschafft.

maCh das BEstE aus dEinEm lEBEn!

icH bin tom. meine ePilePsie fing an, als icH 13 JaHre alt war – icH Hatte grand mal anfälle. ursacHe war

ein tumor im geHirn. insgesamt Hatte icH glücK – grosses glücK. aucH, dass überHauPt festgestellt

wurde, was mit mir los war. icH war mal Vier wocHen in einer neuroPsycHiatriscHen KliniK, weil die ärzte

dacHten, icH sei PsycHiscH KranK … . dann Kam bei den untersucHungen raus, dass icH ePilePsie Habe. icH wurde mediKamentös eingestellt

und gleicH ging es mir Viel besser.

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WeilkeinMedikamentwirklichErfolgbrachte, kam ich schließlich zuderEntschei-dung,michoperierenzulassen.Ichbin2008inDresdeninderUni-Klinikoperiertworden–derTumorwurdeentfernt.Undseitdemläuft’seinwandfrei.IchhabekeineAnfällemehr.Ichbinwiedergesund. GleichnachderOperationundvorStudienbeginnwaricheinhalbesJahrinAustralien,binquerdurchdieseswunderbareLandgereist,eswargroßartig.

nimmst du noCh mEdikamEntE? Ja.IchnehmenochMedikamente.Aberdiewerdenjetztsolangsamabgesetzt.

haBEn diE mEdikamEntE unErwünsChtE nEBEnwirkungEn? Nein,ichspürekeineNebenwirkungen.Ichhab’jaschonsehr,sehrvieleMedikamentedurchprobiert….Außer,dassmichmancheetwasmüdegemachthaben,hab’icheigent-lichnieirgendwasgemerkt.

was studiErst du? IchstudiereElektrotechnikanderTechnischen UniversitätinDresdenundbinjetztimviertenFachsemester, imVordiplom.InDresdenwirdElektrotechnikalsDiplomstudien-gangangeboten.DasistauchderGrund,warumichhierstudiere.IchkommeursprünglichausChemnitzundhabedortdieerstendreiSemesterElektrotechnikstudiert.InChemnitzwirdElektrotechnik alsBachelor angebotenunddaswollte ichnichtweitermachen. IchmöchteeinenDiplomabschlusshaben–unddasgehthierinDresden. DasStudiumhabeichnachderOperationaufgenommen.AberichhätteaufjedenFallstudiert,auchohnedieerfolgreicheOperation.AuchwennichnochAnfällegehabthätte–ichhättestudiert.

warum hast du ElEktrotEChnik gEwählt? Ich finde Elektrotechnik interessant, darum habe ich den Studiengang gewählt. DenAufbauvonMikroprozessorenund technischenSchaltkreisen–das zuverstehen, genauzuwissen,wasdaabläuft,dieganzenGrundlagenbegreifen…außerdemsinddieBerufs-chancennachdemStudiumechtgut. Es war unkompliziert, den Studienplatz zu bekommen. Weder in Chemnitz noch inDresdenhatteElektrotechnikeinenNC,alleswarfrei.Darummussteichmichnichtbe-werben,sondernkonntemichgleicheinschreiben.Völligunkompliziert. Ichstudieregernhier.AmbestengefälltmirallesrundumdieMikroelektronik…. ObesauchHürdengibt?Naklar.AberdiehabennichtsmitEpilepsiezutun.DasStu-diumElektrotechnikistnichteinfach–Mathe,dawirdinhaltlichschoneinigesverlangtunddasfordertmichganzschön.Aberbisherhabeichallesgeschafft.

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hast du mal naChtEilsausglEiChE BEantragt – das stEht dir ja Zu –also ZEitVErlängErung Zum BEispiEl BEi klausurEn? Nein,hab’ ichbishernicht. Ichhab’ schonmalgehört,dasses sowasgibt,aber ichhabeesnochnieinAnspruchgenommen.Eswarjaauchnochnichtnötig,weilichallesgenausogutgeschaffthabewiedieanderenKommilitonenauch.Naja,manchmalmerkeichschon,dassichlängerbrauchealsandere…nichtimmer,abermanchmal….

wEiss jEmand in dEinEm umkrEis – dEinE frEundE,kommilitonEn, doZEntEn Von dEr EpilEpsiE? NurmeineFreundin.Sonstweißesniemand.Ichhab’sverborgen.IchhatteauchnochnieinderUnieinenAnfall,niemandkonntewasmitbekommen.Alsichanfingzustudie-ren,warichjaschonoperiertundseitherhab’ichkeineAnfällemehr.Also:Ichbinanfall-freiundfühlemichgesund. IchwohneinDresdenineinerWG.DieLeuteinmeinerWGwissen,dassicheinenTu-morhatte,dassichoperiertwordenbin,mehrwissensienicht–ichhab’jakeineAnfälle.

hast du EinEn traumjoB? was möChtEst dunaCh dEinEm diplom am liEBstEn maChEn? EsgibtetlicheinteressanteBerufsfelder:IndieHalbleitertechnikwürdeichganzgerngehen,indieMikroelektronik…oderDatenelektronik–ichhab’mirhiernochkeineFir-manäherangeschaut,aberdashatjaauchnochZeit.

wEnn Ein aBituriEnt Zu dir kämE, dEr EpilEpsiE hat und hin und hEr üBErlEgt, oB Er siCh Ein studium ZutrauEn solltE odEr niCht – was würdEst du ihm EmpfEhlEn? Auf jedenFall studieren,wennmandasAbitur geschafft hat undLust hat undwaswerdenwill.TrotzEpilepsie.Esistjanunauchnichtso,dasseinendieKrankheitsoein-schränkt,dassmannichtzurUnigehenkönnte.MankannauchmitEpilepsielernen–dasistgarkeinThema!Mansollnichtaufgeben,dasBestedrausmachen,rausgehen,selbst-ständigsein,sooffenwienötigmitderKrankheitumgehen.

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„Toll war auch, dass ich während des Studiums im Ausland war. Auslandser-fahrungen – das gehört ja schon fast mit dazu, wenn man weiter kommen will. Ich war ein Jahr lang als Erasmus-Studentin in Spanien, in Salamanca. Und während der vorlesungsfreien Zei-ten war ich in Mexiko, habe Spanisch gelernt und eine Zeit lang Deutsch un-terrichtet … das war eine gute Zeit.“

hannarecHtswissenscHaften

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EpilepsiehabeichschonseitmeinemzweitenLebensjahr–insofernkenneicheinLebenohneMedikamenteundohneEpilepsiegarnicht….Wasabergarnichtmalsoschlechtist:Ichglaube,Menschen,dieerstspäteineEpilepsiekriegen,habenmehrProbleme,sichmitderKrankheitzurechtzufinden.MeineEpilepsiewarimmerda,sieistdarumdasNormal-stederWeltfürmich.IchhabeGrandmalAnfälle,binabergutmedikamentöseingestellt. DerletzteAnfallliegtschoneinigeJahrezurück–ichhatteihnwährendeinerVorle-sung inderHumboldt-Universität. IndieserZeitwurdengeradedieMedikamenteabge-setzt,umzuschauen,obichimmernochEpilepsiehabe.Eshatleider,leidernichtfunktio-niert.Daswarsehrtraurig,abernacheinpaarWochenhatteichmichdannauchwiederdamitabgefunden. Momentangehtesmirsehrgut.DieMedikamentehabeneinpaarNebenwirkungen–wieMüdigkeitundblaueFleckenamBein–,aberichkannmicheigentlichnichtbeklagen.

das lEBEn ist so ViEl mEhr als EpilEpsiE

mein name ist Hanna. icH Habe an der Humboldt- uniVersität in berlin recHtswissenscHaften studiert.

Vor Kurzem Habe icH mein referendariat und das zweite staatsexamen erfolgreicH abgescHlossen.

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dann BEEinträChtigt diCh diE EpilEpsiE – aBgEsEhEn VonlEiChtErEn nEBEnwirkungEn dEr mEdikamEntE – niCht wEitEr … Esgibtschonnoch„Beeinträchtigungen“durchdieEpilepsie,dieichnichtunmittelbarkörperlichspüre,weilsiemehrsozialerNatursind.Wennmansichüberlegenmuss,wiemansichimzukünftigenBeschäftigungsverhältniszuseinerEpilepsieäußert–obmanessagt,undwennja,wemmanessagt;obmansichdamitschadenkönnte,obmaneslieberdochnichterwähnt…fürmichsindesdurchausauchThemenwieSchwangerschaftsver-hütungundSchwangerschaft,diemirabundzuSorgenmachenunddieichdannschnellwiederverdränge…diese sozialenAuswirkungenderEpilepsie,diewürde ichdurchausauchalsBeeinträchtigungsehen.

du hast rEChtswissEnsChaftEn studiErt …war diE studiEnwahl für diCh sChwiErig? Nein, eigentlichgarnicht. Ichhabe2002mitdemJurastudiumangefangen,weil ichmichimmerschonfürpolitischeundjuristischeThemeninteressierthabe.Jurahatsowaspragmatisches, eindeutiges,beweisbares–einHandwerk,dasmananfassenkann.MeinStudiumhatmirtotalvielSpaßgemacht.KlargabesauchharteZeiten–manmussganzschön ran.Manchmal hab’ ich gedacht: „Wasmach’ ichhier eigentlich?? Die schönstenJahremeinesLebens–meine20er–verbringe ichhauptsächlich inBibliotheken!“Aberdann haben mich die Themen, mit denen ich mich beschäftigte, wieder gefesselt … ichhabedieEntscheidungfürdiesesStudiumniebereut.Eshatjaauchallesgutgeklappt. Tollwarauch,dassichwährenddesStudiumsimAuslandwar.Auslandserfahrungen–dasgehörtjaschonfastmitdazu,wennmanweiterkommenwill.IchwareinJahrlangalsErasmus-StudentininSpanien,inSalamanca.UndwährenddervorlesungsfreienZeitenwarichinMexiko,habeSpanischgelerntundeineZeitlangDeutschunterrichtet…daswareineguteZeit. MitErasmus-Studium,ExamenszeitenundReferendariathabeichinsgesamtachtJahrelangJurastudiertundalsReferendaringearbeitet. WasdasHighlightwar?DaswarderAdrenalin-Kickdenichhatte,alsichwährenddesReferendariatsbeiderStaatsanwaltschaftBerlinwar.AlsReferendarinnenundReferen-daremüssenwirauchSitzungsvertretungmachen.UnddastandichdannzumerstenMalinmeinemLebenmitentsprechenderRobeundAktenimGerichtundwarplötzlicheineArtAutoritätsperson.Fürmichwarestoll,anhandvonrealenFälleneinenBeitragdazuzuleisten,dassUrteilegefälltwerdenkönnen,diederRechtspflegeentsprechen. EsgabauchlangweiligereAbschnitteundInhalte imStudiumundimReferendariat…. So richtighartwardieZeitderExamensvorbereitung.Das istnichtnurmeineEr-fahrung–allestöhnten,vondenmeistenJuristenhörtman,wiesehrdieExaminaandieSubstanzgehen.

als du währEnd dEr VorlEsung EinEn anfall hattEst –wiE haBEn diE lEutE rEagiErt? DerAnfallpassiertemittenineinerVorlesungzumZivilrecht–Vertragsrecht.Ichhabeschongemerkt,dasserkommt–aberleidermerkeichdasimmererst5-10Sekundenvor-her–dakannichdannnichtsmehrmachen,nichtmehrreagieren–ichdachtenurnoch:„OGott–erkommt“. IchsaßzwischenganzvielenMenschen–vormir,hintermir,rechtsundlinksnebenmir;wirwarenzusammen300StudentinnenundStudenten indemHörsaal.Unddannbinichwohlbewusstlosgewesenundhab’gekrampft.Gottseidankwardaeinevonmei-nen Kommilitoninnen, die hatte eine Ausbildung als Krankenschwester und ein zweiterKommilitone, der war Rettungssanitäter. Beide konnten mit der Situation sehr gut um-gehenundhabensichummichgekümmert–habenmichbeiseitegeschafft,niedergelegt,voräußerenGefahrenbeschützt.DerProfessorwarleidervölligüberfordert,dasmussichwirklichsosagen–derhatdiePolizeigerufen.

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mEinE gütE. solltEn diE in diEsEr situation EinE VErnEhmung durChführEnodEr was? … . naCh dEinEm anfall in dEr öffEntliChkEit – haBEn diE lEutE diChdanaCh andErs BEhandElt? komisCh gEguCkt? gEmiEdEn? EshateineganzeWeilegedauert,bisichmichvondemAnfallwiedererholthatte.ErpassierteinderZeit,alswirgeradeversuchten,dieTablettenabzusetzen.ZumZeitpunktdes Anfalls war ich etwa einen Monat lang ohne Antiepileptika. In der Charité wurdemirdannoffensichtlicheineÜberdosisverpasst.ZweiWochenlanggingesmirüberhauptnichtgut.Mirwarschwindelig,ichhatteGleichgewichtsstörungen;ichwussteauchnichtmehr,obichesschaffenwürde,dieKlausurmitzuschreiben.DerDruckwargroß.Dennichmusstejaviellernen,ummichaufdieKlausurvorzubereiten–unddabeiverschwam-menmirdieBuchstabenvordenAugen;ichkonnteschlechtlesen;ichwargarnichtinderLage,langezulesenunddasGelesenezuverarbeitenundanzuwenden. Schließlichhab’ichmichwiederberappeltundbinzurUnigefahren.IchhatteAngst–ohneFrage.AllekanntenmeinenNamenundmeinGesichtundwerichbin.Eswarschonso,dass ichdurchmeinenAnfall imHörsaal für einekurzeZeit einenungewolltenBe-kanntheitsstatushatte.Undehrlichgesagtmagichesgarnicht,ausschließlichübermeineEpilepsiedefiniertzuwerden,dennichbinsovielmehr.Überraschenderweisehabeichkei-nenKommilitonenerlebt,der irgendeinenblödenKommentargebrachthätte.Überhauptnicht.Ichwurdeschonangeguckt–aberauchdashatsichnacheinerWeilegelegtundalleswarwieimmerundwievordemAnfall. UnddannbinichzumeinemProfessorgegangen,umdieSituationmitihmzuklären.Ich habe gesagt, dass es mir leid tut, dass bei dem Anfall offensichtlich so ein Tumultentstandenist,dassdieVorlesunggestörtwurdeunddassichdasjanunwederbeabsich-tigthättenochdassderganzeTumultinmeinemSinnegewesenwäre.ErhatmitgroßemUnverständnis reagiert und das hat mich sehr geärgert. Er sagte – sinngemäß: „WennSie krank sind, dann müssen Sie eben zu Hause bleiben.“ Ganz offensichtlich hatte erüberhaupt keine Ahnung, was Epilepsie ist – und es interessierte ihn wohl auch nicht.KeinMenschmusszuHausebleiben,nurweilerabundzueinenAnfallhat–derProfes-sorzeigtemitseinerÄußerungseinkomplettesUnwissen.Ichhabeweiternichtsgesagt,dachtemiraber:„ErmagjuristischeinAsssein–abermenschlichkannmanihnnichtwirklichertragen.“

IchbinnichtmehrinseineVorlesungengegangen.

hast du mal naChtEilsausglEiCh BEantragt? Nein,dashabeichnicht.BeidenJuristenistdasauchschwierig.BeiunsnimmtnichtdieUniselbst,sonderndasJustizprüfungsamtdieExaminaab.UnddasJustizprüfungsamtlegtstrengeKriterienan.ManbekommtnurNachteilsausgleich,wennmaneineSchreibbe-hinderungdarlegenkann…unddiemusszusätzlichdurcheinenAmtsarztbestätigtwer-den.Alsmaximaler„Nachteilsausgleich“könntedanneinehalbeStundeSchreibzeitverlän-gerungzugestandenwerden–einehalbeStundeistnichtgeradeviel,wennmanbedenkt,dassunsereKlausurenüberfünfStundengehen.Ichhabemirgedacht,eheichmichjetztmitdenenrumstreite–außerdemkannichjaauchnichtsorichtignachweisen,inwieweitichlangsamerschreibealsandereodersogarschreibbehindertbin–dahabeichesgelassen.

ohnE naChtEilsausglEiCh, mit EpilEpsiE, hast du allEs sEhr gut gEsChafft … Ja.Sogutseinwiedieanderenodersogarnochetwasbesserseinwollen–dashatschonwasmitderEpilepsiezutununderinnerteinendaran,dassmanesebendochnichtsoganznormalfindet,Epilepsiezuhaben…manmöchtesichselbstundanderenwasbeweisen…. AnfangMärzhab’ichmeinzweitesStaatsexamengemachtundbinjetzt„Volljuristin“.IchbefindemichinderluxuriösenPositionmiraussuchenzukönnen,wasichzukünftigberuflichmachenwill.NachdemganzenStressgenießeichdenSommerinBerlininvollenZügen!

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im rüCkBliCk: was hättE dir dEin studium ErlEiChtErt? odEr: giBt EsEtwas, das studiErEndEn mit EpilEpsiE das studium ErlEiChtErn würdE? Daskann ichnur fürdieRechtswissenschaftbeantworten.DasReferendariatbringteineenormeArbeitsbelastung.ManarbeitetjaindieserZeitschonvollindenverschiede-nen vorgeschriebenen Stationenwie Staatsanwaltschaft,Gericht usw.undmuss sich zu-sätzlichaufdaszweiteStaatsexamenvorbereiten.AberesgibtauchReferendare,diehabenKinder;undsolche,diehabennebenhernocheinenJob,umdenLebensunterhaltaufzu-bessern.UndmanchehabenebenaucheinechronischeKrankheit–zumBeispielEpilepsie.Das Referendariat bringt alle an die Grenzen. Die Examensvorbereitungen für das einegroßeAbschlussexamenlaufenübereinJahr.Wennesmöglichgewesenwäre,dasaufzu-teileninzweiPrüfungen–zumBeispielineinenerstenExamensteilnachvierMonatenundeinenzweitennochmalnachvierMonaten…. AlleleidenunterdemenormenLeistungsdruck,vielezerbrechendaran.Dasistschonrichtighart.Ichmeinejanicht,dassmanwenigerleistensoll–aberstatteinerMammut-PrüfungzumSchlusszweigetrenntePrüfungsteile–daswäreeinegroßeErleichterungfüralleundeinrichtigerFortschritt.

hast du Ein paar tipps und EmpfEhlungEn, diE dustudiEnintErEssiErtEn mit EinEr EpilEpsiE gEBEn möChtEst? Ichwürde jedem raten, einStudiumzuprobieren.Wennesdannnichtklappt,kannmanjaimmernochabbrechenundsichneuorientieren.AberdasGefühl,esnichtprobiertzuhabenundesvielleichtsogareinwenigzubereuen–daswünscheichkeinem.Wennje-manddasAbiturgeschaffthatundstudierenwill,dannsollteerodersiedasauchmachen.Esistjaauchso:AmAnfangistdieUnifremdundallessiehtschwierigerundgrößeraus,alsesdannwirklichist.ManwirddurchsStudiumgeleitet,lerntunderbringtSchrittfürSchrittseineStudienleistungen. Wichtigistauch,dassdiemedizinischeVersorgungoptimalist,dassmaneinengutenArztoder eineguteÄrztinhat.WenndieMedikamente starkeNebenwirkungenhaben,kannmanauchnochmalschauen,obdasMedikamentgewechseltoderdieDosisreduziertwerdenkann. AufkeinenFallsolltemansicheinStudium,eineAusbildung,eineberuflicheKarrierevonderEpilepsiediktierenlassen.EsistdeinLeben! Jeder sollte seinPotential ausschöpfen.Ein Studium ist persönlichbereichernd.Aberauchvolkswirtschaftlichbetrachtetisteswichtig,dassauchMenschenmiteinerEpilepsieoder eineranderenchronischenKrankheitoderBehinderung imStudiumgefördertwer-den und als Akademiker ihre Ausbildung abschließen. Wir haben Fachkräftemangel inDeutschlandundbrauchenmehrAkademikeraufdemArbeitsmarkt.Dazukönnenwir,dievonEpilepsiebetroffensind,einenBeitragleisten!

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„Auf jeden Fall studieren, wenn man das Abitur geschafft hat und Lust hat und was werden will. Trotz Epilepsie. Es ist ja nun auch nicht so, dass einen die Krankheit so einschränkt, dass man nicht zur Uni gehen könnte. Man kann auch mit Epilepsie lernen – das ist gar kein Thema! Man soll nicht aufgeben, das Beste draus machen, rausgehen, selbstständig sein, so offen wie nötig mit der Krankheit umgehen.“

Tom (S.34)

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auslandssEmEstEr Auch mit Epilepsie ein oder zwei Semester im Aus-land studieren?DieDatenbankderEuropean Agency for Development in Special Needs Education (www.european-agency.org/heag/de/) könntebeiderPlanunginteressantsein.SiehilftStudierendenmitBehinderungoderchronischerKrankheitbeiderRecherche.Länder-spezifische InformationenzurPlanungeinesAuslands-studiumsfürbehinderte/chronischkrankeStudierendefindet ihr auf den Seiten des Deutschen Studenten-werks (www.studentenwerke.de, Stichwort: Studium und Behinderung). Um Serviceangebote an den Gast-hochschulen in den Landessprachen abfragen zu kön-nen,gibtesChecklisten inEnglisch,Französisch,Spa-nisch, Portugiesisch, Dänisch, Niederländisch undFinnisch,diebeiderInformations-undBeratungsstelleangefordertwerdenkönnen.

BEratungsangEBotE Du musst kein Einzelkämpfer sein und alles selbstherausfinden. Es gibt eine Reihe guter Beratungsan-gebote–unddiesolltestdunutzen,nachMöglichkeitschon vor Studienbeginn. Die Studentenwerke bietenan jedem Uni-Standort Beratung für Studierende mitBehinderung an. Außerdem müsste es mittlerweile anjederHochschule jemandengeben,derspeziell fürdieBelange chronisch kranker/behinderter Studierenderzuständig ist. Du findest die Beauftragten für behin-derte/chronischkrankeStudierendeaufderWebsitedesDeutschen Studentenwerks (www.studentenwerke.de/adressen/bfb.asp).

Bafög Beim BAföG gibt es etliche Sonderregelungen fürbehinderte/chronischkrankeStudierende:DieEinkom-mensfreibeträgederElternsindhöher;dievorgeschrie-beneLeistungsüberprüfungnach vier Semesternkannauf einen späteren Zeitpunkt verschoben werden; dukannst,wennduöftermalkrankwarst,sogarüberdieRegelstudienzeit hinaus BAföG bekommen. Ein aus-führliches Informationsheft gibt es beim BAföG-Amt.EbensosindausführlicheInformationenimInternetzufinden.EinBlick auf die Service-Seitewww.das-neue-bafoeg.delohntsich! Was du wissen solltest: Wenn du krank wirst und

in dieser Zeit überhaupt nicht studieren kannst, wirdBAföGlängstensdreiMonatelangweitergezahlt.Indie-semFallmusstdudasBAföG-Amtbenachrichtigen.DieZahlungenwerdenbis zurWiederaufnahmedes Studi-umseingestellt.FürdieseZeitsolltestdudichvomStu-diumbeurlaubenlassenund–wennnötig–HilfezumLebensunterhalt nach SGB XII beantragen. Es könntesonstsein,dassBAföGzurückgezahltwerdenmuss.

ChEmiEstudium MussesdennunbedingtChemiesein?DuhastdochEpilepsie!Okay–deinLeistungskurswarChemie,dubistrichtiggutinChemieundinteressierstdichfüral-les rund um die Chemie …. Du solltest wissen, dassduallesstudierendarfst,wasdumöchtest.VonSeitender Hochschulen darf es keine Einschränkungen beiderfreienStudienwahlfürdichgeben–jedenfallsnichtmitderBegründung,dassduEpilepsiehast.DieBeauf-tragten für Studierende mit Behinderung/chronischerKrankheit (siehe „Beratungsangebote“) helfen dabei,dasStudiumzuorganisierenunddirauchdeinenNach-teilsausgleich–zumBeispielbeiderTeilnahmeandenvorgeschriebenen „experimentellen Praktika“ – zu si-chern.VorbildlicheLösungenzumAusschlussvonGe-fährdungenhatdiePhillips Universität Marburggefun-den.DiesesReferat solltestduunbedingt lesen: www.studentenwerke.de/pdf/Schwan_Referat.pdf.

ChronisChE krankhEit „Ich hab’ keinen Schwerbehindertenausweis – binalsonichtbehindert.DarumgeltendieseganzenRege-lungen für mich nicht“, denken viele Studierende miteinerEpilepsieundnehmenkeineHilfen inAnspruch.AuchchronischkrankeStudierende,diekeinenAntragaufAnerkennungalsSchwerbehindertergestellthaben,habeneinRechtaufNachteilsausgleich.Umdiesenzubeantragen, ist ein Schwerbehindertenausweis nichtzwingenderforderlich.

durChsChnittsnotE Die Abi-Durchschnittsnote ist das Hauptkriterium,nachdemdieHochschulen–beizulassungsbeschränk-tenFächern– ihrePlätzevergeben.WenndudenNC

uni-aBC für studiEnintErEssiErtE und studiErEndE mit EpilEpsiE

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nicht schaffst, könntest du zusammen mit der Bewer-bungeinenSonderantrag stellen (Antrag auf Verbesse-rung der Durchschnittsnote).Voraussetzung:WenndulängereZeitkrankwarst,vordeinerKrankheitimmereinentollenNotendurchschnitthattestundnachdeinerErkrankungeinennichtsotollen,weistdudiesmitei-nerärztlichenBescheinigungundmitbeglaubigtenFo-tokopienderSchulzeugnissederletztendreiJahrenach.WennausdenZeugnissennichtersichtlichist,dassduvor Eintritt deiner Krankheit bessere Noten hattest,brauchst du ein Schulgutachten. In diesem GutachtenmussdieSchuleangeben,welchebesserenNotenohnedie Erkrankung zu erwarten gewesen wären. Da niesoganzvorhersehbarist,wiederNCseinwird,reichtmanchmal auch die bessere Durchschnittsnote nicht,umeinenStudienplatzzubekommen.

EingliEdErungshilfE Nach§54Abs.1Nr.2SGBXIIwerdenLeistungen zur Teilhabe am Leben in der Gesellschaft finanziert,wenneigenesVermögenoderEinkommennichtausrei-chen.DieEingliederungshilfeistimmernachrangig. Die Hilfen für Studierende mit Behinderung/chro-nischer Krankheit beziehen sich auf soziale Eingliede-rungsleistungen bzw. auf Hilfen zur Ausbildung. FürStudierendemiteinerEpilepsiekönntezumBeispieleinepersönlicheStudienassistenzoderBüchergeldfinanziertwerden.Dashilft,wennduzumBeispielwährendeinerTablettenumstellung oder nach einer Operation Stoffnachholen musst, Lehrveranstaltungen verstärkt vor-und nachbereiten musst, dich auf Prüfungen vorberei-tenmusst–dabeiunterstütztdieStudienassistenz. Ansprechpartner sind in jedem Fall die Beauftrag-ten für Studierende mit Behinderungen/chronischenKrankheitenderHochschulen.DerAntragmussbeimzuständigen überörtlichen Sozialhilfeträger gestelltwerden.WelcherTrägerzuständigist,richtetsichnachdem Studien- bzw. Wohnort. Die Bundesarbeitsge-meinschaft der überörtlichen Träger der SozialhilfehatimInterneteineListederinFragekommendenTrägerveröffentlicht(www.lwl.org/LWL/Soziales/BAGues). NurinBerlinistallesanders:DasinddieHochschu-lenauchfürdieFinanzierungdesindividuellenHilfebe-darfszuständigunddumusstdenAntragaufEingliede-rungshilfennach§ 9 Abs. 2 Berliner Hochschulgesetzin der Beratungsstelle für behinderte und chronischkrankeStudierendedesStudentenwerksstellen.

finanZiErung Die meisten Studierenden mit einer Epilepsie finan-zieren ihr Studium wie alle anderen auch: Durch dieEltern,durchBAföG–odersie jobbennebenher. Inte-ressantkönnten Stipendien sein.Es gibt eineVielzahl

vonStudienstiftungen.NichtnurStudierendemitüber-durchschnittlichenLeistungenwerdengefördert–auchgesellschaftspolitischesundsozialesEngagementzählt.BeimneuenDeutschlandstipendium(imMonat300,–)wird sogar ausdrücklich Krankheit oder BehinderungalseinesderAuswahlkriteriengenannt.Außerdemgibtes noch einige Stiftungen mit eher begrenzten finanzi-ellen Mitteln, die sich direkt der Förderung behinder-ter/chronischkrankerStudierenderverschriebenhaben.Geh’ in die Beratung für behinderte und chronisch kranke Studierende an deiner Hochschule oder zumStudentenwerk–diewissenBescheidundkönnendichmitAdressenversorgen.

gEsEtZliChE grundlagEn Die Studienbedingungen für behinderte/chronischkranke Studierende haben sich in den letzten Jahrenerheblichverbessert.GesetzlicheVorgabenverpflichtendieHochschulendafürzusorgen,dassniemandimStu-diumbenachteiligtwirdunddassalleStudierendendieAngebotederHochschulemöglichstohnefremdeHilfeinAnspruchnehmenkönnen.IndenRechtsgrundlagenzurHochschulzulassungwurdenHärte-undNachteils-ausgleichsregelungen verankert. Das heißt: Es ist deingutes Recht, einen Härtefallantrag zu stellen; es istdeingutesRecht, einenAntragaufNachteilsausgleichzu stellen!Aufdie folgendengesetzlichenGrundlagenkannstdudichdabeibeziehen: Artikel 3 Abs. 3 Satz 2 Grundgesetz (GG): „NiemanddarfwegenseinerBehinderungbenachteiligtwerden.“ § 2 Abs. 4 Satz 2 Hochschulrahmengesetz (HRG):

„DieHochschulen tragendafürSorge,dassbehinderteStudierende in ihremStudiumnichtbenachteiligtwer-denunddieAngebotederHochschulenmöglichstohnefremdeHilfeinAnspruchnehmenkönnen.“ § 16 Satz 4 HRG:„PrüfungsordnungenmüssendiebesonderenBelangebehinderterStudierenderzurWah-rungihrerChancengleichheitberücksichtigen.“ Landeshochschulgesetze: IndenHochschulgesetzender einzelnen Länder ist die selbstbestimmte Teilhabevon Studierenden mit Behinderung und chronischerKrankheitalsAufgabederHochschulendefiniert.DemLandeshochschulgesetz müssen die Studien- und Prü-fungsordnungen deiner Hochschule folgen. Sie solltendas Recht auf Nachteilsausgleiche enthalten. Wennnicht:Geh’aufdieBarrikadenundsuch’dirdabeiUn-terstützung–zumBeispieldurchdieGruppeStudieren-der mit EpilepsieinBielefeld.

härtEfall DuhastdichfürdasFachdeinerWahlanderHoch-schuledeinerWahlentschiedenundstellstfest,dasseseinensehrhohenNChat.Wastun?

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Du könntest bei der Bewerbung als SonderantrageinenHärtefallantragstellen.Dabei reichteinSchwer-behindertenausweis nicht aus (er ist allerdings auchnichtunbedingterforderlich).DurcheinfachärztlichesGutachten muss nachgeweisen werden, dass dir eineWartezeit nicht zugemutet werden kann. Sehr gut er-klärt hat die TU-Berlin (www.behindertenberatung.tu-berlin.de) den Härtefallantrag; da findest du sogareinMusterfürdasGutachten,dasdudeinemFacharztzeigen kannst, damit er weiß, was er schreiben sollte.Geh’vorherunbedingt indieBeratungfürbehinderteundchronischkrankeStudierendeandeiner zukünfti-genUni,damitdabeinichts schief läuft!WenndualsHärtefall anerkannt wirst, wirst du sofort zum Studi-umzugelassen–unabhängigvondeinemNotendurch-schnitt.EsgibtnurwenigeHärtefall-Plätze–darumistdie Prüfung sehr gründlich und der Antrag sollte gutvorbereitetwerden!

immatrikulation Mit der Immatrikulation bist du Student oder Stu-dentin–dubekommsteineMatrikelnummerundeinenStudierendenausweis. Manche Immatrikulationsbürosfragen in ihren Formularen, ob du eine Behinderunghast. SelbstwenndueinenSchwerbehindertenausweishast:Dubistnichtverpflichtet,dieseFragewahrheits-gemäßzubeantworten.

joB Wenn du neben dem Studium arbeiten musst oderwillst, brauchst du eine Lohnsteuerkarte. Es gibt fastan jeder Hochschule eine Jobvermittlungsstelle fürStudentinnen und Studenten, die AushilfstätigkeitenallerArtvermittelt.OftarbeitetsiemitderZeitarbeits-Vermittlung des Arbeitsamtes zusammen. Behinderte/chronischkrankeStudierendewerdenbeiderJobverga-bebevorzugt.SiemüssenallerdingseinenSchwerbehin-dertenausweisvorlegen.

kumulatiVEs prüfungsVErfahrEn Die überall eingeführten Bachelor- und Master-studiengänge sehen vor, dass alle Prüfungsleistungenstudienbegleitend erbracht werden. Die Abschlussnotedes Bachelorstudiums bzw. Masterstudiums setzt sichdeshalbhauptsächlichausdenvomerstenSemesteranerzielten Noten und der abschließenden schriftlichenArbeit zusammen. Weil es auf jede einzelne Prüfungankommt, könnte es sinnvoll sein, sich auf wenigerzukonzentrierenunddafürgutabzuschneiden.Mach’dein Recht auf Nachteilsausgleich geltend, wenn dues fürdeinenErfolgbrauchst!DumusstnichtdieproSemester vorgeschriebenen Prüfungen ablegen und du

musstnichtinderRegelstudienzeitfertigwerden!

lEistungspunktE (CrEdits) FürerfolgreicheStudienleistungenundPrüfungengibtesLeistungspunkte–diesogenanntenCredits –,diealsMessgrößefürdenStudienaufwandnachdemEuropean Credit Transfer and Accumulation System eingeführtworden sind.DieStudien-undPrüfungsordnungenderHochschulen legen fest, wie viele Leistungspunkte duproSemestergeschaffthabenmusst.Wenndudasnichtschaffst,weilduvielleichtkrankwarstunddarumAus-fällehattest:DiemeistenUnishabenkeineSanktionenvorgesehen, wenn die pro Semester vorgeschriebenenLeistungspunktenichterreichtwerden.Undwenndoch:Du hast das Recht auf Nachteilsausgleiche! Nimm dirdieZeit,diedufürdeinenStudienerfolgbrauchst!

mastEr Die meisten Studierenden (70%) wollen nach demBachelorauchnochdenMastermachen.DerMasterab-schlussentsprichtdemfrüherenDiplom.Allerdingshal-tenvieleLänderfürdenMaster-Studiengangnur50%derAufnahmekapazitätdesBachelor-Studiengangsvor.Resultat:EsfehlenMasterplätze.AnvielenUnisistesmöglich,auchbeiderBewerbungzumMaster-Studien-gang einenHärtefallantrag zu stellen. Informier’ dichbeiderBeratung für behinderte und chronisch kranke Studierende, wie das an deiner Uni geregelt ist. FallsdiesesRecht fehlt:Wehrdich!SuchdirUnterstützung

–z.B.beiderGruppeStudierende mit EpilepsieinBiele-feld(Kontakt:epistuditreff@gmx.de).

naChtEilsausglEiChE Mittlerweile müsste es das an jeder Hochschulegeben: Festgeschriebene Nachteilsausgleiche für be-hinderte/chronisch kranke Studierende in sämtlichenRegelprüfungsordnungen, allgemeinen Prüfungsord-nungen oder speziellen Studien- und Prüfungsordnun-gen. Nachteilsausgleiche sind individuell ganz unter-schiedlich – und das muss auch so sein. Ein blinderStudierenderhatandereBedürfnissealseingehörloser

–undauchbeiStudierendenmiteinerEpilepsiegibteseinbreitesSpektrumvonBedürfnissen.DuselbstmusstindeinemAntragaufNachteilsausgleichgenaudefinie-renundbegründen,wasdubrauchst,umchancengleichstudieren zu können. Dein Nachteilsausgleich könntezum Beispiel so aussehen: Bereitstellung zusätzlicherschriftlicherLehrunterlagen,damitduStoffnachholenkannst; Zeit- und Fristverlängerungen bei Prüfungen;Berücksichtigung krankheitsbedingter Fehlzeiten beiderAnwesenheitspflicht.Offiziell istmeistensderPrü-fungsausschuss für die Modifikation von Prüfungsbe-

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dingungenzuständig;dieFragederZuständigkeitunddieFrage,welcheNachweiseduvorlegenmusst, ist indenPrüfungsordnungengeregelt.

outEn Sag’ichodersag’ichnicht,dassichEpilepsiehabe?BeiderEntscheidungdarüber,obdudich„outest“,sindVor-undNachteileabzuwägen.WenndueinenHärte-fallantrag stellen willst, um einen Studienplatz zu be-kommen oder Nachteilsausgleiche beantragen willst,um modifizierte Prüfungsbedingungen zu bekommen,musstduesnatürlichsagen.DieUnissindzumDaten-schutz verpflichtet! Du selbst kennst dich am bestenundkannstambesteneinschätzen,wasgutfürdichistundwasdubrauchst.

praktikum Praktika sind indenmeisten StudiengängenPflicht.Es gibt Praktikumsrichtlinien die genau beschreiben,wie dein Praktikum auszusehen hat. Für dich wichtigzuwissen:Auch fürPraktikakannstduNachteilsaus-gleichebeantragen!WennduzumBeispielArchitekturstudierst und wegen deiner Anfälle gerade nicht aufBaustellenrumturnenkannstistesmöglich,stattdesseneinPraktikumineinemArchitekturbürozumachen.

Qual dEr wahl Das Angebot an Studiengängen ist riesig. Da fälltdie Entscheidung schwer. Wichtig ist es, dass du dasstudierst,wasdugutkannstundwasdichinteressiert.Wenn dein Studium deinen Fähigkeiten und Stärkenentspricht, bist du erfolgreich und wenn dich die Stu-dieninhalteinteressieren,wirstduSpaßundFreudeha-ben.DeineEntscheidungsolltegutüberlegtsein.BeimStudiengangwechsel gibt es keinen Härtefallantragmehr!

rEgElstudiEnZEit Die Regelstudienzeit beschreibt die Anzahl der Se-mester, indenendudeinStudiumabschließensolltest.WelcheRegelstudienzeitdeinFachhat,stehtinderStu-dien-undPrüfungsordnung.DiemeistenBachelorstudi-engängehaben sechs SemesterRegelstudienzeit – alsodrei Jahre –, die meisten Masterstudiengänge vier Se-mester Regelstudienzeit – also zwei Jahre. Du kannstnatürlich schneller studieren – aber auch langsamer!In der Regel gibt es keine Sanktionen bei Überschrei-tenderRegelstudienzeit.AllerdingshabeneinigeUnisObergrenzeneingeführt–wenndudienichtbeachtest,verlierstdudenPrüfungsanspruch.Fallsesknappwird:DuhastdasRechtaufNachteilsausgleiche!

sChwErBEhindErtEnauswEis Der Schwerbehindertenausweis wird vom zuständi-genVersorgungsamtausgestellt,dessenAdressedubeider Stadt- oder Gemeindeverwaltung erfragen kannst.Um einen studienbezogenen Nachteilsausgleich zubekommen, ist ein Schwerbehindertenausweis nichtzwingend erforderlich und zum Nachweis der konkre-ten,prüfungsrelevantenBehinderunghäufigauchnichtausreichend. In der Regel ist dazu die Vorlage einesfachärztlichenGutachtensnotwendig. DasgiltfürdieBewerbungunddenHärtefallantrag,denAntragaufBerücksichtigungdeserstenStudienort-wunschsbeiderzentralenVergabevonStudienplätzen;esgiltbeimAntragaufVerbesserungderDurchschnitts-notebzw.derWartezeit,beiBAföG-Nachteilsausgleich,beim Studien- und Prüfungsnachteilsausgleich, beiLangzeitstudiengebühren, bei der Vergabe von Studie-rendenwohnheimplätzen. Ein Schwerbehindertenaus-weis bringtallerdingsVorteile,wennzumBeispielmehrAnträgeaufAnerkennungalsHärtefallgestelltwerdenalsdafürStudienplätzezurVerfügungstehen.IneinemsolchenFallwerdenBewerbermiteinemSchwerbehin-dertenausweisbevorzugtberücksichtigt.

studEntEnwErk Das Studentenwerk bietet Dienstleistungen fürStudierende. Es betreibt Mensen und Cafeten; hatWohnheime; du kannst dort zur Sozialberatung, zurpsychologischen Beratung und zur Beratung für Stu-dierende mit Behinderung und chronischer Krankheitgehen. Zum Angebot des Studentenwerks gibt es um-fangreicheInformationenimInternet(www.studenten-werke.de).UnterdemPunktStudium und Behinderungfindensichvielewichtige InformationenfürStudieren-demiteinerchronischenKrankheit/Behinderung.

studiEngEBührEn DieEinführung vonStudiengebühren ist SachederBundesländer;esgibtBundesländermitStudiengebüh-ren und es gibt solche ohne Studiengebühren. Eben-so gibt es von Bundesland zu Bundesland – ja sogarvon Hochschule zu Hochschule – unterschiedlicheRegelungen zum Nachteilsausgleich, unterschiedli-che Beitragsbefreiungs- und Härtefallklauseln, An-spruchsvoraussetzungen, Nachweisverfahren, …. ZurStudienbeitrags- bzw. -gebührenbefreiung hat deineHochschule ihr eigenesFormular erstellt.Das solltestdu dir aus dem Netz herunterladen oder vom Beauf-tragten für behinderte und chronisch kranke Studie-rende oder dem Immatrikulationsbüro geben lassen.Dusolltestwissen:EinSchwerbehindertenausweis istfür den Erlass von Studiengebühren nicht immer aus-reichend!

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NachAnsichtdesHamburgerischenOberverwaltungs-gerichts (Urteil vom 14.02.2011, AZ: 3 Bf 102/09.Z)reicht allein die Vorlage eines Schwerbehindertenaus-weises nicht aus, um von Langzeit-Studiengebührenbefreit zu werden. Studierende mit Behinderung oderchronischer Krankheit müssen nachweisen, dass sichihreBehinderungoderErkrankungtatsächlichstudien-zeitverlängerndauswirkt.

unisport WenndunichtnurdieWelt,sondernauchdichselbstbewegenwillst–oderschlichtAusgleichbrauchstnachstundenlangem Büffeln in der Bibliothek: Unisportbietet eine breite Palette von Sportarten für jedenGe-schmack –oft gibt es auch inklusiveKurse fürbehin-derteundnichtbehinderteStudierende.

urlauBssEmEstEr Wenn du krank wirst, kannst du Urlaubssemesterbeantragen. Dann erhöhen sich nur die Hochschulse-mester – nicht die Fachsemester. Während eines Ur-laubssemesters darfst du keine Studienleistungen er-bringen, aber durchaus Prüfungen machen. Du musstbei Beantragung eines Urlaubssemesters also daraufachten,dassdunicht zu irgendwelchenPrüfungenan-gemeldet bist – die Fristen laufen nämlich auch wäh-rendeinesUrlaubssemestersweiter.EsgibtkeinBAföG,wennduwegenKrankheitvomStudiumbeurlaubtbist

–dukannstaberSozialleistungenzurSicherungdesLe-bensunterhaltsnachSGBIIbzw.SGBXIIbeantragen.

wartEZEit Die Wartezeit ist die Zeit vom Abitur bis zur Auf-nahmeeinesStudiums.ProJahrgibteszweiWartese-mester,daeinSemester immereinhalbesJahrdauert.DukannstindieserZeitmachen,wasduwillst,darfstallerdings nirgendwo immatrikuliert sein – dann war-testdu janicht.DieUniversitätenvergebeneinenTeilihrer Plätze in zulassungsbeschränkten Fächern auchnach der Wartezeit. Darum ist die Wartezeit eine derMöglichkeiten, dochnoch einenPlatz indeinemLieb-lingsfachzubekommen. BehinderteoderchronischkrankeBewerberkönnenbeiderBewerbungeinenSonderantrag(Antrag auf Er-mittlung der Wartezeit zu einem früheren Zeitpunkt)stellen.WennduohnedeineKrankheitbereitseinJahrfrüher das Abitur gemacht hättest, können dir zweiWartesemester angerechnet werden. Auch hier musstdu–wiebeidemAntrag auf Verbesserung der Durch-schnittsnote – nicht nur deine Krankheit nachweisen,sondern du musst ein Gutachten deiner Schule überGrundundDauerderVerzögerungbeimAbiturvorle-

gen.BeiFächernmitsehrhohemNCreichtallerdingsmanchmal die ermittelte längere Wartezeit auchnichtaus,umeinenPlatzzubekommen.

wohnhEimE Wenn du von zu Hause ausziehen willst: Die Stu-dentenwerkebietenüberallWohnheimplätzean.InderRegelwerdenbehinderte/chronischkrankeStudierendebeiderVergabebevorzugt.

ZaV DieZentrale Auslands- und Fachvermittlung (ZAV)der Bundesagentur für Arbeit unterstützt behinderte/chronischkrankeStudierendenachAbschlussihresStu-diumsaufvielfältigeArtundWeisebeiderSuchenacheinem Arbeitsplatz. Unter anderem werden spezielleBewerbungstrainingsangeboten,diesehrzuempfehlensind. Kontakt: Villemombler Straße 76, 53123 Bonn,Tel.:0228–7131313,mail:zav@arbeitsagentur.de

ZulassungsBEsChränkung EineZulassungsbeschränkungbesteht,wennesnureinebestimmteAnzahl vonStudienplätzen inden ein-zelnenFächern gibt. Numerus Clausus (NC) bedeutetnichts anderes als beschränkte Platzzahl. Wenn deinWunschfach einen NC hat, musst du dich bewerben.Die Hochschulen vergeben fast alle ihre zulassungsbe-schränktenStudienplätzeselbst.DumusstdichalsoinderRegeldirektanderHochschuledeinerWahlbewer-ben. Die Formulare findest du meistens auf den Inter-netseitenderHochschule.EinpaarStudiengängesindsobegehrt–zumBeispielMedizin, Tiermedizin, Zahnmedizin, Pharmazie –,dass sie zentral vergeben werden. Für die genanntenFächermusstdudichbei„hochschulstart“bewerben.Ausführliche Informationen und das Bewerbungsfor-mularfindestduaufderWebsitewww.hochschulstart.de. Sowohlbei einerBewerbungdirekt bei derHoch-schulewieauchbeihochschulstartkannstduSonder-anträgestellen–überallgibtesVorabquotenfür„Här-tefälle“. Aber Achtung!DasgesamteVergabeverfahrenistimFluss,ständigändernsichZuständigkeitenundBestim-mungen.Darumistesunerlässlich,dassdudichaktuellinformierst. Manchmalistallerdingsallesauchganzeinfach.EsgibtimmernochStudiengänge,diekeineZulassungsbe-schränkunghaben.Dasheißt,essindgenugPlätzefüralleda.WenndeinWunschfachkeinenNChat,musstdudichnichtbewerbenundmusstauchkeineSonder-anträge stellen, sondern kannst dich einfach immatri-kulierenundbistStudentoderStudentin.

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allgEmEinE faChBüChEr/BrosChürEn

Bundesarbeitsgemeinschaft Selbsthilfe (Hg., 2007): Epilepsie, Kommunikation zwischen Partnern Band 204 (zu beziehen über: Deutsche Epilepsievereinigung, Anschrift siehe unter Kontaktadressen) Auf etwa 60 Seiten gibt die Broschüre einen kom-pakten Überblick über alle die Epilepsie betreffendenmedizinischen und sozialmedizinischen Fragestel-lungen. Zudem informiert sie ausführlich über die inDeutschland bestehenden Behandlungsmöglichkeiten(incl. Kontaktadressen) und weiterführende Informa-tionsmöglichkeiten.

Günter Krämer (2005): Das große TRIAS-Handbuch-Epilepsie, Trias-Verlag, 3. Auflage, ISBN: 3830431295 FundierterPatientenratgeber, der auf416Seiten inleichtverständlicherFormindiemedizinischenGrund-lagenderEpilepsiediagnostikund-behandlungeinführt(z.B. Anfallsformen, Epilepsieformen, Ursachen derEpilepsien, Auslöser epileptischer Anfälle, Folgen epi-leptischerAnfälle,DiagnostikderEpilepsien,Behand-lung und Verlauf der Epilepsien). In einem weiteren,etwaskürzergehaltenemTeilwirdAuskunftübereineReihealltagsrelevanterFragestellungengegeben,diefürMenschenmitEpilepsieselber–aberauchfürAngehö-rigeundFreundevonMenschenmitEpilepsie–wichti-geHinweiseenthalten.

ZEitsChriftEn

einfälle – Die Zeitschrift der Epilepsie-Selbsthilfe, Mitgliederzeitschrift der Deutschen Epilepsievereini-gung e.V. Erscheint viermal jährlich und informiert über ak-tuelleThemen.DieRedaktionbeantwortetFragenundveröffentlichtMeinungen/ErfahrungenvonBetroffenenund Stellungnahmen von Experten. Die einfälle sindüber die Deutsche Epilepsievereinigung e.V. (Adressesieheunten)zubeziehen.

Zeitschrift für Epileptologie – Organ der DeutschenGesellschaftfürEpileptologie, Mitteilungsblatt der Stiftung Michael Erscheintviermal jährlichundrichtet sichalsMit-gliederzeitschrift der Deutschen Gesellschaft für Epi-leptologie an das Fachpublikum. Die Zeitschrift für EpileptologieistüberdieGeschäftsstellederDeutschen Gesellschaft für Epileptologie (Adressesieheunten)zubeziehen.

sChulungsprogrammE

Modulares Schulungsprogramm Epilepsie (MOSES) MOSESistein interaktivesSchulungsprogrammfürerwachsene Menschen mit Epilepsie, das von dafürausgebildetenTrainernundTrainerinneninKleingrup-penvon inderRegel10-14TeilnehmernundTeilneh-merinnenangebotenwird.EsistunterBeteiligungderDeutschen Epilepsievereinigung e.V.füranfallskrankeMenschenentwickeltworden,diesichmitihrerKrank-heitnäherbeschäftigen,ihreEpilepsiebesserverstehenund sichnähermit ihr auseinandersetzenwollen.DasProgrammbestehtausinsgesamt9Modulenundwirdentweder in Form von Wochenendseminaren oder inFormvonSeminarreihenmiteinemModulproWochevonspezielldafürausgebildetenTrainernangeboten. Weitere Informationen finden sich unter www.mo-ses-schulung.de oder sind unter folgender Adresse zuerhalten: MOSES-Geschäftsstelle, Frau Bettina Hahn,RußheiderWeg3,33604Bielefeld.

anhang

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kontaktadrEssEn

Deutsche Epilepsievereinigung e.V. (DE) Die DE ist der Bundesverband der Epilepsie-Selbst-hilfe und fördert Hilfe zur Selbsthilfe, gibt Beratung,veröffentlicht Informationsmaterialien,vermitteltKon-takte zu Einrichtungen des Versorgungssystems fürMenschen mit Epilepsie, gibt Gründungshilfen fürSelbsthilfegruppen, betreibt Öffentlichkeitsarbeit etc..DieDeutsche Epilepsievereinigung e.V. isteingemein-nützigerVerein,dersichimWesentlichenüberSpendenundMitgliedsbeiträgefinanziert.DerMitgliedsbeitragbeträgt derzeit (2011) 60,– (ermäßigt 26,–), darüberhinaus sindFördermitgliedschaftenmöglich (Spenden-konto:DeutscheBankBerlin,BLZ:10070024,Kto.-Nr.:643002901). Kontakt:DeutscheEpilepsievereinigunge.V.,Zil-lestraße102,10585Berlin,Tel.:030-3424414,Fax:030-3424466,web:www.epilepsie.sh.

Deutsche Gesellschaft für Epileptologie (DGfE) Die DGfE ist die Deutsche Sektion der Internatio-nalen Liga gegen Epilepsie – dem international orga-nisiertemepileptologischenFachverband.SieistTrägerdes Informationszentrums Epilepsie (IZE), das aufAnfrage Literatur über Epilepsie sowie themenbezo-gene Informationsschriften und Adressenverzeichnisseversendet, spezielle Fragen zur Epilepsie beantwortetundübereineumfangreicheSammlungvonVideosundDVDsverfügt,dieaufNachfrageverliehenwerden. Kontakt:DeutscheGesellschaftfürEpilepto-logie,Rheinhardtstraße14,10117Berlin,Tel.:0700-13141300,Fax:0700-13141399,web:www.dgfe.infooderwww.izepilepsie.de.

Stiftung MichaelDie Stiftung Michael veröffentlicht epilepsiespe-zifische Schriften über Schule, Arbeit, Rehabilitation,Rechtsfragenetc.SiegibtVerzeichnisseüberEpilepsie-ambulanzen in Deutschland heraus und fördert überprojektbezogeneMittel dieEntwicklungder Selbsthil-fegruppenundderepilepsiebezogenenSozialarbeit.BeiderStiftung Michael liegtdieVerwaltungderBer-ger-Landefeldt-Stiftung zur Unterstützung von Men-schenmitposttraumatischerEpilepsie. Kontakt:Stiftung Michael,Münzkamp5,22339Hamburg,Tel.:040-5388540,Fax:040-5381559,web:www.stiftungmichael.de.

Studierende mit Epilepsie InBielefeldhatsichdieGruppeStudierende mit Epi-lepsie gegründet, die sich in regelmäßigen Abständen(ca.2xjährlich)amWochenendetrifft;dieTeilnehmerundTeilnehmerinnenkommenausdemgesamtenBun-desgebiet.AufdenTreffenwerdenErfahrungenausge-tauschtundReferenteninformierenüberfürdieGrup-pewichtigeThemen. Kontakt:epistuditreff@gmx.de.

BEratungsmögliChkEitEn

Beratungstelefon der Deutschen Epilepsievereinigung e.V. DieDeutsche Epilepsievereinigung e.V.bieteteinBe-ratungstelefon an, das Informationen und praktischeHinweisezuallenmitderEpilepsieverbundenenFrage-stellungengibt(BeratungvonBetroffenenfürBetroffe-ne).DasBeratungstelefonistbundesweitzumOrtstarifunter der Telefonnummer 0180-424242 zu erreichen(MontagundDonnerstagvon12.00–18.00Uhr).Dar-überhinauswerdeninderGeschäftsstelleauchpersön-licheBeratungenangeboten.

Epilepsie-Beratungsstellen In den Bundesländern Bayern, Hessen, Niedersach-sen,Nordrhein-WestfalenundSachsenbietenspezielleEpilepsieberatungsstellen in unterschiedlicher Träger-schaftallenRatsuchendentelefonischeundpersönlicheBeratungsgesprächezuallendieEpilepsiebetreffendenFragenan.DieAdressenderBeratungsstellensindüberdie Deutsche Epilepsievereinigung e.V. zu erfahren.Eine Übersicht befindet sich auch auf der Homepagedes Epilepsie-Elternverbandes (www.epilepsie-eltern-verband.de).