Järjestökehittäjän erikoistumisopinnot 30 op

Hakuaika: 31.10.-18.11.2011

Järjestökehittäjän erikoistumisopinnot lisäävät ja tu-kevat järjestöissä työskentelevien ammattitaitoa ja järjestöalan asiantuntemusta. Tavoitteena on tarjo-ta opiskelijalle laaja-alaiset järjestötoiminnan kehit-tämisessä tarvittavat tiedot ja taidot.Oppiminen rakennetaan yhdessä opiskelijan, ryh-män, taustayhteisöjen ja ohjaavien lehtoreiden kanssa yhteisölliseksi ryhmäprosessiksi. Prosessi toimii oppimisen peilinä sekä uusien ammatillisten näkökulmien avaajana ja innostajana.Prosessimaisen ja yhteisöllisen opiskelun lähtökoh-tana on opiskelijan työyhteisönä toimivan järjestön todelliseen kehittämiskohteeseen perustuva ke-hittämishanke, johon opiskelija opintojensa aika-na saa uusia näkökulmia ja kehittämisen välineitä.Koulutus soveltuu järjestöalan ammattilaisille lai-dasta laitaan: niin nuorisotoiminnan, vapaa-ajan, liikunnan sekä sosiaali- ja terveysalan järjestötyön-tekijöille kuin poliittisten ja ammatillisten järjestöjen sekä etujärjestöjen toimijoillekin.

Opintojen kesto 27.1.2012–22.9.2012

Aloituspaikat 15

Opintojen hinta 250 !

Tarkemmat hakutiedot löytyvät verkko-osoittees-ta www.humak.fi . Hakulomake on ladattavissa si-vustolta hakuaikana.

Lisätietoja hakumenettelystä HUMAK hakutoimistopuh. 020 7621 300hakutoimisto@humak.fi

Lisätietoja koulutuksen sisällöstäyliopettaja Kimmo Lindpuh. 020 7621 275kimmo.lind@humak.fi

Opintojen sisältö

Orientoivat opinnot 6 op• orientaatio erikoistumisopintoihin 3 op• orientaatio järjestötyöhön 3 op

Syventävät ammatilliset opinnot 14 op• järjestöjen kehittäminen: kehittäjän taidot, kehittä-

misen voimavarat, kehittämisen prosessit ja mallit 7 op• järjestökehittäjän työvälineet 7 op

Kehittämishanke 10 op• järjestön toimintaan liittyvä kehittämishanke

Orientoivat opinnot Kontaktijakso 27.-28.1.2012 ja oppimistehtävä, yhteensä 6 op

Orientaatio I• Humanistinen ammattikorkeakoulu• erikoistumisopintojen tavoitteet• oppimis-, kasvu- ja ryhmäprosessi• tietoverkko opintojen tukena, HumakPro

Orientaatio II • järjestöjen ja järjestötyön piirteet• järjestöjen toimintaympäristöt ja järjestötyön muu-

tokset• järjestöjen kehittämisen erilaiset kontekstit: vai-

kuttajajärjestöt, toiminnalliset järjestöt, palvelu-järjestöt

Järjestöjen kehittäminenKontaktijaksot 24.-25.2.2012 ja 23.-24.3.2012 sekä oppimistehtävät, yhteensä 7 op

• tutkiva ja kehittävä työote• järjestöjen toimintamallien kehittäminen • kehittämisen voimavarat: taloudelliset resurssit,

henkilöstöresurssit ja toimijaverkosto• kehittämisen prosessit: havainnointi, suunnittelu,

arviointi ja mallien tekeminen

Järjestökehittäjän työvälineetKontaktijaksot 27.-28.4.2012 ja 25.-26.5.2012 sekä oppimistehtävät, yhteensä 7 op

• suunnittelutyökalut• strategiatyökalut• arviointityökalut• osaamisen kehittämisen työkalut

- henkilöstöjohtaminen ja työhyvinvointi - osaamisen kehittämisen malleja

KehittämishankeItsenäinen työskentely, vertaistuki ja pienryhmäohja-us, prosessin päätösjakso, hankkeiden esittely 21.-22.9.2012

Opiskelija toteuttaa opintojensa kuluessa tarveläh-töisen kehittämishankkeen, jossa sovelletaan opin-tojen aikana syntynyttä osaamista ja luodaan uu-sia käyttöteorioita ja kehittämismalleja. Hanketta ja sen ideoita työstetään yhteisöissä ja ensimmäises-tä kontaktijaksosta lähtien vertaisryhmässä yhtei-söllisesti oppien ja jakaen. Kontaktijaksojen välillä hanketta työstetään verkon ja yksilöllisen ohjauk-sen avulla.

Järjestökehittäjän erikoistumisopinnot toteutetaan Humanistisen ammattikorkeakoulun Äänekosken kampuksella, osoitteessa Sirkanpolku 1, 44200 Suolahti. Opinnot käynnistyvät tammikuussa teh-tävällä ennakkotehtävällä ja 27.-28.1.2012 pidet-tävällä ensimmäisellä lähiopetusjaksolla.

Kirjoitustulkkauksen erikoistumisopinnot 30 op

Hakuaika: 31.10.–18.11.2011

Kirjoitustulkkauksen erikoistumisopinnot ovat 30 opintopisteen kokonaisuus, joka sisältää neljä ko-koontumiskertaa, itsenäistä opiskelua, verkko-teh-täviä ja harjoittelua. Käytännössä opiskelu kestää yhden vuoden. Opinnoissa on mahdollisuus AHOT-menettelyyn (aikaisemmin hankitun osaamisen tun-nistamiseen ja tunnustamiseen). Tällöin opinnoista ei suoriteta täyttä 30 opintopistettä.

Koulutukseen valituilta vaaditaan seuraavat taidot, jotka tarkistetaan valintakokeessa:

lyöntinopeus, yli 6000 lyöntiä 30 minuutissasuomen kielen oikeinkirjoitussääntöjen tuntemushyvä artikulaatioselkeä huuliohyvät vuorovaikutustaidotsoveltuvuus kirjoitustulkin ammattiin

Lähiopetuspäivät:18.–20.1.201230.–31.5.201213.–14.9.201213.–14.12.2012

Koulutuspaikka: HUMAK Helsingin kampus, Ilkantie 4, 00400 Helsinki

Opintojen kesto: 18.1.–14.12.2012

Aloituspaikat: 15

Opintojen hinta: 250 !.

Lisätietoja hakumenettelystä: HUMAK hakutoimistop. 020 7621 300hakutoimisto@humak.fi

Tarkemmat hakutiedot ja hakulomake julkaistaan syksyllä osoitteessa: www.humak.fi

Lisätietoja koulutuksen sisällöstä:lehtori Hanna Putkonen-Kankaanpää p. 020 7621 315 hanna.putkonen-kankaanpaa@humak.fi

Kulttuuritapahtumien vapaaehtoistyön johtamisen erikoistumisopinnot 30 op

Hakuaika: 31.10.-18.11.2011Kulttuuritapahtumien vapaaehtoistyön johtamisen erikoistumisopintojen tavoitteena on tarjota uusin-ta tietoa ja välineitä kulttuuritapahtumien vapaaeh-toistoiminnan kehittämiseen.Valtaosa järjestetyistä tapahtumista on vahvasti riip-puvaisia vapaaehtoistyöntekijöiden työpanoksesta riippumatta siitä, toimivatko järjestävät tahot kol-mannella sektorilla, julkishallinnossa vai yksityisellä sektorilla. Kaikki kohtaavat myös samoja rekrytoin-tiin, johtamiseen, verotukseen ja lupakäytäntöihin liittyviä haasteita.

Uusimman tutkimustiedon, ajantasaisen lakitie-don ja käytännön kokemusten välittämisen sekä omaan organisaatioon kytkeytyvän kehittämisteh-tävän avulla erikoistumisopinnot antavat opiskeli-joille eväitä vapaaehtoisten resurssien entistä pa-rempaan hyödyntämiseen.Koulutus on tarkoitettu festivaalien ja muiden kult-tuuritapahtumien johdolle sekä tapahtumaorgani-saatioiden talkootoiminnan suunnittelusta, johtami-sesta ja kehittämisestä vastaaville henkilöille.

Opintojen kesto ja opetuspaikkaKulttuuritapahtumien vapaaehtoistyön erikoistumis-opinnot toteutetaan ajalla 19.1.2012–30.11.2012 Humanistisen ammattikorkeakoulun rehtorin toi-miston tiloissa, osoitteessa Annankatu 12 A 17, 00120 Helsinki.

Aloituspaikkojen määrä ja opintojen hinta

Opintoihin valitaan 20 opiskelijaa. Opintojen hinta on 250 !.

Tarkemmat hakutiedot löytyvät verkko-osoittees-ta www.humak.fi . Hakulomake on ladattavissa si-vustolta hakuaikana.

Lisätietoja hakumenettelystäHUMAK hakutoimistopuh. 020 7621 300hakutoimisto@humak.fi

Lisätietoja koulutuksen sisällöstälehtori, TKI-koordinaattori Juha Iso-AhoTKI-HUMAK Voima, Imatrapuh. 020 7621 202juha.iso-aho@humak.fi

Opintojen sisältö

Orientoivat opinnot 2 op

• Ennakkotehtävänä oman talkoo-organisaation kuvaus. Lähiopetusta 19.-20.1.2012. Sisältö: opintokäytännöt, tehtävät, suoritukset ja niiden ajoitus, itsenäisten opintojen ohjeistus sekä joh-dantoluennot opintojen aihepiireihin.

Syventävät ammatilliset opinnot 18 op

• Vapaaehtoistoiminnan johtaminen projektina 4 op• Vapaaehtoistyön rooli ja merkitys yhteiskunnassa 2 op• Vapaaehtoistyö kulttuurialalla 2 op• Henkilöstöjohtaminen vapaaehtoistyössä 4 op• Lainsäädäntö ja verotus 4 op• Tulevaisuustyöpaja 2 op

Kehittämisprojekti 10 op

• Uusia toimintatapoja omaan organisaatioon

Vapaaehtoistoiminnan johtaminen projektina 4 opLähiopetusta 16.-17.2.2012. Sisältö: projektin suunnittelu, budjetointi, ulkoinen ja sisäinen vies-tintä, arviointi ja raportointi.Opinnot alkavat johdantoluennoilla, joiden jälkeen opiskelu tapahtuu ohjatusti itsenäisenä työskente-lynä. Opintoihin liittyy kirjallisuutta ja tehtäviä.

Vapaaehtoistoiminnan rooli ja merkitys yhteiskunnassa 2 opLähiopetusta 29.-30.3.2012. Sisältö: vapaaehtois-työn kansantaloudellinen merkitys, vapaaehtoistyö aktiivisen kansalaisuuden edistäjänä, vapaaehtois-työn eurooppalaisen teemavuoden 2011 tulokset, vapaaehtoisuus Suomessa, vapaaehtoisten profi i-lit ja motiivit sekä vapaaehtoisuuden tulevaisuuden trendit.

Opintoihin liittyy asiantuntijaluentoja ja kirjallisuutta.

Vapaaehtoistyö kulttuurialalla 2 opLähiopetusta 29.-30.3.2012. Sisältö: vapaaehtois-työn erityispiirteet kulttuurialalla, tapahtumaorga-nisaatioiden asema kulttuurin kentällä, talkootyön merkitys tapahtumien järjestämisessä, festivaalital-koolaisten profi ilit ja motiivit, talkooväen työtehtävät, tapahtumatuotannon ammattimaistumisen vaikutus talkootyöhön sekä alan hyvät ja huonot käytännöt.

Opiskeluun sisältyy asiantuntijaluentoja ja tapaus-esimerkkejä, ryhmätehtäviä sekä mahdollisesti tu-tustumiskäyntejä.

Henkilöstöjohtaminen vapaaehtoistyössä 4 opLähiopetusta 27.-28.4.2012. Sisältö: kulttuuriorga-nisaatio työnantajana, talkoolainen työntekijänä (vel-vollisuudet ja oikeudet), rekrytointi, motivointi, pe-rehdyttäminen, sitouttaminen, osaamisvaatimukset, palautteen antaminen ja palkitseminen, töiden or-ganisointi ja vastuunjako, etenemismahdollisuudet, työturvallisuus ja vakuutukset, työilmapiiri ja työhy-vinvointi.

Opintoihin liittyy asiantuntijaluentoja sekä omaa pro-jektia tukevaa kirjallisuutta.

Lainsäädäntö ja verotus 4 opLähiopetusta 6.-7.9.2012. Sisältö: vapaaehtoistyö ja sen määrittely viranomaisnäkökulmasta, talkoo-korvaukset ja talkootyön verotus, yleishyödyllisten yhteisöjen verotus sekä lainsäädännön, viranomais-määräysten, lupakäytäntöjen ja koulutusvaatimus-ten vaikutus vapaaehtoistyön toimintaympäristöön. Opintoihin liittyy asiantuntijaluentoja, tapausesi-merkkejä sekä tausta-aineistoihin (esimerkiksi oi-keustapauksiin) perehtymistä ja median seurantaa.

Tulevaisuustyöpaja 2 opLähiopetusta 5.-6.10.2012, teemana vapaaehtois-työn uudet muodot. Luentoja ja vapaaehtoistyön tulevaisuuden ennakointia skenaariotyöpajassa toi-minnallisin menetelmin.

Kehittämisprojekti 10 opOpiskelija suunnittelee ja toteuttaa omassa orga-nisaatiossaan tai muussa ympäristössä projektin, jonka tarkoituksena on löytää uusia toimintatapoja vapaaehtoistyön organisointiin, sisältöihin, johtami-seen ja kehittämiseen.Projektin suunnittelussa ja toteutuksessa yhdiste-tään omakohtainen kokemus vapaaehtoistyöstä ja/tai sen johtamisesta, koulutuksen aikana saatu asi-antuntijatieto sekä vertaisoppimisen kautta jaetut hyvät käytännöt.Projektin idean tulee olla valmiina toukokuun 2012 loppuun mennessä. Kehittämissuunnitelma palau-tetaan lokakuun 2012 puoliväliin mennessä opin-noista vastaavalle opettajalle ja omalle organisaa-tiolle.Palautteen pohjalta viimeistellyt kehittämissuunni-telmat tai jo toteutetut kehittämistoimenpiteet esi-tellään loppuseminaarissa 29.-30.11.2012. Loppu-raportti palautetaan 14.12.2012 mennessä.

Seikkailukasvatuksen erikoistumisopinnot, 1-taso 30 op

Hakuaika: 31.10.-18.11.2011

Seikkailukasvatuksen erikoistumisopintojen koko-naisuus on suunnattu tutkinnon suorittaneille kas-vatuksen, nuorisotyön tai muun ohjaamisen am-mattilaisille, jotka haluavat seikkailukasvatuksen menetelmistä itselleen uuden ammatillisen työvä-lineen.

Hakuvaatimuksena on ammattikorkeakoulututkin-to, korkeakoulututkinto tai käytännön kokemuksen kautta hankitut vastaavat tiedot.

Monimuoto-opinnot muodostuvat lähijaksoista, nii-tä täydentävistä etätehtävistä ja seikkailukasvatuk-sellisen prosessin toteuttamisesta näyttönä amma-tillisesta osaamisesta.

Opiskelijoilta edellytetään normaalia fyysistä ja psyykkistä kuntoa ulkoilmaolosuhteissa toimimi-seen sekä henkilökohtaisia sään mukaisia varus-teita ulkona liikuttaessa.

Oppilaitos tarjoaa opiskelijoiden käyttöön lajikoh-taiset välineet: kanootit, kiipeilyvarusteet, majoit-teet, keittimet jne.

Opintojen kesto ja opetuspaikkaSeikkailukasvatuksen erikoistumisopinnot toteute-taan ajalla 19.1.2012–30.11.2012 Humanistisen ammattikorkeakoulun Tornion kampuksella, osoit-teessa Kivirannantie 13-15, 95410 Tornio.

Aloituspaikkojen määrä ja opintojen hintaOpintoihin valitaan 16 opiskelijaa. Opintojen hinta on 250 ! + materiaalimaksu, noin 80 !.

Tarkemmat hakutiedot löytyvät verkko-osoittees-ta www.humak.fi . Hakulomake on ladattavissa si-vustolta hakuaikana.

Lisätietoja hakumenettelystäHUMAK hakutoimistopuh. 020 7621 300hakutoimisto@humak.fi

Lisätietoja koulutuksen sisällöstälehtori Jussi Muittaripuh. 020 7621 294jussi.muittari@humak.fi

Seikkailukasvatuksen erikoistumisopintojen oppimisprosessi

Opinnoissa seurataan käytännössä elämyksellisen ja kokemuksellisen oppimisen periaatteita. Oppi-minen tapahtuu kolmikannassa: yksilö-ryhmä-ym-päristö.

Opiskelijoiden rooli opintojen eteenpäin viemises-sä on keskeinen. He ottavat mahdollisimman pal-jon käytännön vastuuta opintojen aikana taitojensa ja kykyjensä mukaan lehtoreiden toimiessa toimin-nan ylläpitäjinä ja suunnan näyttäjinä.

Seikkailukasvatuksen erikoistumisopinnot suoritta-nut henkilö on asiantuntija, jolla on opintojen pää-tyttyä valmiudet johtaa itsenäisesti seikkailukasva-tuksellisia prosesseja.

Erikoistumisopinnot sisältävät kaksi eri tasoista kurssia, jotka toteutetaan vuorovuosin: SKER1 ja SKER2. Ensimmäisen tason opinnot suoritettuaan opiskelija voi hakea opiskelupaikkaa kakkostason opintoihin, joissa tietoja ja taitoja syvennetään vas-taamaan vaativampien olosuhteiden haasteisiin.

Seikkailukasvatuksen erikoistumisopinnot, taso 1

SKER1-tason koulutuksen tavoitteena on antaa tie-toja ja taitoja seikkailukasvatuksellisten menetelmi-en käyttämiseen kasvatuksen ja ohjaamisen työ-välineenä.

Opinnoissa tutustutaan tarkemmin toimintakoke-musmenetelmiin, retkeilyyn, melontaan ja köysitoi-mintaan. Kokemuksellisen oppimisen teoreettinen tieto yhdistyy opetuksessa ohjaamisen ja proses-soinnin taitoihin käytännön tilanteissa sekä käytän-nön toteutuksen vaatimiin lajitaitoihin ja turvallisuu-teen.

Opintoihin sisältyy mahdollisuus suorittaa lajiliitto-jen tutkintoja: melonnanohjaaja (SKAL) ja köysitoi-minnanohjaaja (SKIL).

Opintojen lähijaksot vuonna 2012

Opintojen lähijaksot sijoittuvat maalis-syyskuulle 2012. Lähijaksoina tullaan hyödyntämään viikon-loppuja ja koulujen loma-aikoja, mutta opinnot vaa-tivat läsnäoloa myös arkipäivinä.

Lähijaksot ajoittuvat seuraavasti:

• 21.-25.3.• 18.-22.4.• 17.-20.5.• 2.-6.6.• 16.-19.8.• 1.-5.9.• 28.-30.9.

Koulutuksen sisältö

Orientaatio-opinnot 7,5 op• seikkailukasvatuksen perusteet

Syventävät ammatilliset opinnot 15 op• seikkailukasvatuksen menetelmiä I: vaellus, ret-

keilyturvallisuus, ympäristökasvatus• seikkailukasvatuksen menetelmiä II: köysitoimin-

ta, melonta, vesistötoiminta

Näyttö ammatillisesta osaamisesta 7,5 op• seikkailukasvatuksellisen projektin toteuttaminen:

suunnitelma, turvallisuus, toteutus, raportointi