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Escola Secundária de Vila Cova da Lixa

Nome do estabelecimento: Escola Secundária de Vila Cova da Lixa

Nome do agrupamento:

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Morada:Rua Luís de Camões4615-653 Lixa

Telefone: 255490730 Fax: 255490739

E-mail: [email protected]

Distrito: Porto Concelho: Felgueiras

Semana da Leitura:

16/05/2011 a 20/05/2011

SEMANASEMANA dada LEITURALEITURA 20112011

FICHA de IDENTIFICAÇÃOFICHA de IDENTIFICAÇÃOFICHA de IDENTIFICAÇÃOFICHA de IDENTIFICAÇÃO


PROGRAMAPROGRAMAPROGRAMAPROGRAMA

dia 16 > segunda-feira12h00 | Abertura da Semana da Leitura e da Saúde13h40 | Ciclo de Cinema “A literatura e o Cinema” > filme Cyrano de Bergerac, de Jean-Paul Rappeneau > 137 min > sala de conferências

dia 17 > terça-feira10h00 | Animação de Rua “O que podes ler” 10h20 | Biblioterapia > com a participação da professora Ana Adelaide, da assistente técnica Helena Martins e do aluno António Jorge (8º B) > na Biblioteca 12h40 | Ciclo de cinema “A Literatura e o Cinema” > filme O fiel jardineiro, de Fernando Meirelles > 129 min > na sala de conferências15h20 | Infertilidade? E agora? > Dr. Márcio Meireles > na sala de conferências > participação de turmas do 11ª e 12º anos

dia 18 > quarta-feira10h20 | Encontro com o escritor José Rui Rocha e apresentação do audiolivro “A dança dos alcatruzes” > com a participação do escritor, de Celina Tavares e Ângela Lopes (professora da escola) > na sala de conferências15h05 | Animação de rua “Quando podes ler”15h25 | Ciclo de cinema “A Literatura e o Cinema” > filme Código Da Vince, de Ron Howard > seguido de debate > 129 min > na sala de conferências

dia 19 > quinta-feira08h30 | Musicoterapia > com a turma do 10º G > na sala 3710h00 | Animação de rua “Qualquer um pode ler”10h20 | Musicoterapia > com a turma do 11º I > na sala 2014h20 | Final do Concurso “Fonema a Fonema” > no Auditório da Biblioteca Municipal de Felgueiras 15h20 | Ciclo de cinema “A Literatura e o Cinema” > filme Harry Potter e o Príncipe misterioso, de David Yates > na sala de conferências

dia 20 > sexta-feira08h30 | Tertúlia “Os meus livros” > com a participação dos alunos de Literatura Portuguesa do 11º F > na Biblioteca21h00 | Final do Concurso de Declamação de Poesia > com a participação do Grupo de Teatro da escola > na sala de conferências

dias 16 a 20 > segunda a sexta-feiraExposição “Poemas Férteis” > trabalhosde alunos de Literatura Portuguesa > átrio do bloco 2


MATERIAIS DE DIVULGAÇÃOMATERIAIS DE DIVULGAÇÃOMATERIAIS DE DIVULGAÇÃOMATERIAIS DE DIVULGAÇÃO


OUTROS MATERIAISOUTROS MATERIAISOUTROS MATERIAISOUTROS MATERIAIS



Semana da Leitura e da Saúde

16 a 20 de Maio de 2011

7 Excelentes razões para ler

1. Ouvir ler em voz alta, ler em conjunto, conversar sobre livros desenvolve a inteligência e a imaginação.

2. Os livros enriquecem o vocabulário e a linguagem.

3. As imagens, informações e ideias dos livros alargam o conhecimento do mundo.

4. Quem tem o hábito de ler conhece-se melhor a si próprio e compreende melhor os outros.

5. Ler em conjunto é divertido, reforça o prazer do convívio.

6. Os laços afectivos entre as crianças e os adultos que lêem tornam-se mais fortes.

7. A leitura torna as crianças mais calmas, ajuda-as a ganhar autoconfiança e poder de decisão.

>> Aprender a ler e a gostar de livros

a família pode e deve ajudar.

>> Faça da leitura um momento agradável no dia-a-dia da sua família

Umění



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ACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADASACTIVIDADES REALIZADAS

Actividade: Exposição “Poemas Férteis”Participantes: Turmas do 10º e 11º anos da

disciplina de Literatura PortuguesaLocal: Sala de Aula e átrio do bloco 2 da escolaDia: 16 a 20 de MaioBreve descrição:

Os alunos criaram textos poéticos a partir de textos literários, no âmbito da disciplina de Literatura Portuguesa, ministrada pela docente Lina Guerrinha. Esses trabalhos foram organizados e divulgados numa exposição montada com a colaboração da turma 12º I.



Actividade: Animação de RuaParticipantes: Alunos das turmas 10º E, F e G, 11º E,

F e I e 12º IDestinatários: Comunidade escolar Local: Espaços exteriores da escola, polivalente e

átrio dos blocos Dia: 17 a 19 de MaioBreve descrição:

Nos três dias da actividade, os alunos participantes caracterizaram-se de acordo com o tema e, durante um intervalo, preencheram a escola com as figuras estáticas criadas. As temáticas foram “O que podes ler”, “Quando podes ler?” e “Qualquer um pode ler”.O ensaio, a caracterização e a distribuição pelos espaços ficou a cargo do 12º I e dos professores de Expressões.



Actividade: BiblioterapiaParticipantes: Turma do 8º B, professora Ana

Adelaide, assistente técnica Helena Martins e o aluno António Jorge

Destinatários: Comunidade escolar Local: biblioteca da escolaDia: 17 de MaioBreve descrição:

Enquadrada na Semana da Leitura e da Saúde, atribuiu-se a designação de Biblioterapia a uma tertúlia para se falar de leituras e livros. Para isso, convidaram-se leitores reconhecidos da comunidade escolar para exporem as suas experiências de leitura e, dessa forma, motivarem para o prazer dos livros. Houve uma partilha muito interessante e construtiva. No final, pediu-se aos alunos que registassem a sua opinião sobre o acto de Ler.



Actividade: Encontro com o escritor José Rui RochaParticipantes: 10º F, 11º E e 12º IConvidados: José Rui Rocha (escritor) e Celina

Tavares (intérprete) Destinatários: Comunidade escolar Local: Sala de Conferências da escolaDia: 18 de Maio de 2011Breve descrição:

Após algumas palavras de abertura, procedeu-se à apresentação biobibliográfica do escritor com recurso ao Prezi, acompanhado de um podcast criado para o efeito. Seguiu-se uma dramatização e performance baseada no audiolivro “A dança dos alcatruzes”. Ainda antes da conversa com o escritor, a professora Ângela Lopes apresentou a obra supracitada e a Celina Tavares interpretou um tema original adaptado de um texto de Fernando Pessoa.No final, houve a habitual sessão de autógrafos.



Actividade: Final do Concurso Fonema a FonemaParticipantes: Todas as turmas do 7º anoResponsáveis: Câmara Municipal, Instituto Superior

de Ciências Educativas de Felgueiras e as bibliotecas das escolas do concelho.

Local: Biblioteca MunicipalData: 19 de Maio de 2011Breve descrição:

O concurso Fonema a Fonema promoveu a aprendizagem de palavras difíceis da língua portuguesa, onde habitualmente se dão erros ortográficos. O desafio foi lançado às turmas do 7.º ano e consistia em soletrar correctamente palavras que tinham sido previamente seleccionadas e divulgadas, de forma a permitir o seu estudo por parte dos alunos. Após duas etapas, apuraram-se três alunos para disputar a final, na Biblioteca Municipal, no dia 19 de Maio, com os representantes das outras escolas do concelho. A aluna Mariana Castro, do 7º C, obteve o 3.º Prémio do Nível 3.



Actividade: Final do Concurso de Declamação de PoesiaParticipantes: concorrentes (alunos de ensino básico), grupo de

teatro da escola, membros do Júri (professores da escola), os grupos de Área de Projecto Umeni e Fotophive, que colaboraram na realização e reportagem do evento, e o Geopalavras, também na reportagem fotográfica.

Destinatários: Comunidade escolar, pais e encarregados de educação e familiares dos alunos do ensino básico

Local: Sala de Conferências da escolaDia: 20 de Maio de 2011Breve descrição:

Os alunos apurados para a final declamaram brilhantemente os poemas que eles elegeram. Antes, porém, houve um momento musical e os mesmos concorrentes apresentaram ao público razões excelentes para se ler, ao mesmo tempo que o documento era distribuído por todos. Este documento foi adaptado de uma proposta do PNL.Enquanto o Júri deliberava, os presentes tiveram o prazer de assistir à peça “Revisitar Pessoa”, criada pelo professor António Azevedo e interpretada pelo grupo de teatro da escola.Seguiu-se a divulgação dos vencedores e a entrega de prémios.


FOTOGRAFIAS LEGENDADASFOTOGRAFIAS LEGENDADASFOTOGRAFIAS LEGENDADASFOTOGRAFIAS LEGENDADAS

Consultar álbum de fotografias disponível aqui


COMENTÁRIOS FINAISCOMENTÁRIOS FINAISCOMENTÁRIOS FINAISCOMENTÁRIOS FINAIS

O balanço da Semana da Leitura e da Saúde foi bastante positivo, na medida em que, por um lado, se realizou um leque variado de actividades com pertinência formativa mas também lúdica e, por outro, envolveu a colaboração e empenho da comunidade escolar, englobando alunos de diferentes níveis de ensino, docentes de distintas áreas disciplinares, funcionários e encarregados de educação. Saliente-se ainda que a preparação de algumas iniciativas iniciou-se logo no primeiro período, tendo permitido a articulação curricular.A avaliação das actividades foi efectuada no final das mesmas através de entrevistas formais e informais e ainda por meio de instrumentos de avaliação, nomeadamente fichas de avaliação de actividades e um inquérito online dirigido à comunidade educativa. Os resultados desse inquérito podem ser consultados aqui .


MENSAGENS DA COMUNIDADE ESCOLARMENSAGENS DA COMUNIDADE ESCOLARMENSAGENS DA COMUNIDADE ESCOLARMENSAGENS DA COMUNIDADE ESCOLAR

Gostei muito da actividade em que os alunos estavam com os livros e a indicação "Lê uma frase". Esta actividade decorreu de forma muito positiva.

Professor do Grupo 290

Uma óptima actividade! Muito importante para todos os alunos!Aluno do 8º ano

Para que tenham mais interesse pela Leitura, os alunos têm necessidade deste tipo de actividades.

Assistente Operacional

Gostaria que se continuassem a realizar destas actividades.Aluno do 11º ano

Nota muito positiva pela envolvência de grupos turma ou AP para dinamizar este tipo de iniciativas.Parabéns e continuação de um bom trabalho.

Professora do Grupo 300


OBSERVAÇÕESOBSERVAÇÕESOBSERVAÇÕESOBSERVAÇÕES

1. A Semana foi adiada para o mês de Maio devido à mudança de instalações da biblioteca para um monobloco em virtude das obras da Parque Escolar.

2. A Semana foi articulada com um projecto da Turma 12º I, desenvolvido no âmbito da disciplina Área de Expressões, por isso foi designada de Semana da Leitura e da Saúde. Algumas actividades mais específicas da área da saúde não foram divulgadas nesta apresentação.

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