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“TENDER LA

MANO A UN

NIÑO

ES TENDER

LA MANO

AL FUTURO” 

1.999 - 2.009

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SUS INICIOS (1.997)

Un 9 de Septiembre del año 1997 en una asamblea realizada en el Club Estrella del Norte del B° Belgrano, se conforma la Comisión Pro_ Escuela Su objetivo principal es gestionar, ante las autoridades competentes, la creación y construcción de una escuela de carácter PÚBLICA, LIBRE Y GRATUITA. En ese entonces la población existente en edad escolar es a tal punto numerosa que obliga a concurrir a estos niños a establecimientos escolares alejados como la Escuela 666 (Km.11), la Escuela 704, ubicada al oeste de la Ruta Nacional Nº 12 a la que el único modo de acceder es cruzando la calzada de esa peligrosa vía de tránsito. La misma, infelizmente cobró la vida de un alumno al ser embestido por un vehículo al cruzar la citada arteria. Las escuelas más cercanas a estos barrios no cuentan con el cupo necesario para hacer frente a una matrícula tan abultada en tanto que, otra escuela de la zona, tiene un régimen arancelario que imposibilita el arribo de estos niños a la educación. Integrantes de la comunidad parroquial “San Francisco de Asís”, sensibilizados con esta situación y, ante los alarmantes resultados arrojados por un CENSO ECONÓMICO RELIGIOSO Y EDUCATIVO llevado a cabo por la Parroquia, a mediados del año 98 que, dejaba ver que un total equivalente a 7 secciones en edades que oscilan entre 5 y 14 años, no asistían a la escuela por diversas circunstancias, deciden ceder en préstamo un local donde podría funcionar una escuela en forma provisoria. INICIO DE LAS CLASES Y DE LA VIDA INSTITUCIONAL DE LA “ESCUELA”

(1.999) En las primeras semanas de Febrero de 1.999, previa entrevista de la Comisión Pro Escuela con el entonces Ministro de Educación, Prof. Esteban Del Federico, se inician las tareas de acondicionamiento del salón (Ex Taller mecánico) para adecuarlo a las nuevas actividades que allí se desarrollarían: Impartir la educación en forma sistemática.

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La inscripción es llevada adelante en forma domiciliaria y un 9 de Marzo de 1.999 se da inicio a las clases y a la vida institucional de esta escuela como “Aula Satélite” de la Escuela Provincial N° 129. Las docentes Andrea del Carmen Michalek (MENI), Mónica Isabel Duarte (M.G), Zalezki Elba María (M.G) y Mirta Caballero (M.G), son las responsables del dictado de las clases. Todas ellas se inician trabajando Ad. Honorem, hasta tanto los cargos sean reconocidos y abonados.

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De esta manera se evita que 137 niños pierdan el ciclo lectivo 1.999. El 19 de Marzo del mismo año, muere trágicamente al caer del techo del Salón “Escuela” Ernesto Chamorro, un incansable colaborador de las horas primeras, quien estaba convencido de que todos los niños, sin importar su condición debían recibir la educación necesaria para desenvolverse en “sociedad”. Ante una inminente tormenta y viendo la precariedad del techo decide repararla. Infelizmente cae y fallece. Con la carga emotiva que significó este hecho, se sigue adelante y, lo que al principio es debilidad se convierte en motor y fuerzas para enfrentar nuevos desafíos. La solidaridad se hace ver en donaciones de libros, cuadernos, útiles escolares en general, zapatos y ropas vienen a paliar la difícil situación imperante de escasez de recursos. A partir de Abril se reconocen tres secciones y se abonan los sueldos a las docentes en esos cargos. Integrantes del grupo juvenil acompañan el proceso brindando su apoyo y trabajo “vale la pena ponerse la camiseta por los niños”

JÓVENES COLABORADORES Este mismo año, a instancia de las gestiones realizadas por la comisión, el Ejecutivo municipal en la persona de su Intendente Juan Carlos Hobecker, celebra un convenio con la sucesión de Ernesto Karl en virtud del cual esta última se obliga a donar al Consejo General de Educación de la Provincia de Misiones el espacio de 10.000m2 de superficie destinado a la construcción de la escuela y el municipio a efectuar las erogaciones necesarias para hacer frente al pago de los trabajos de mensura, fraccionamiento y apertura de calles.

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Se celebra en el predio donado, el Primer Festival Solidario De La Argentinidad bajo el lema “TENDER LA MANO A UN NIÑO ES TENDER LA MANO AL FUTURO” Todos se movilizan hacia el mismo objetivo: Una escuela propia. Un derecho compartido, “EDUCACIÓN PARA TODOS”. Los alumnos se integran a las actividades de la Escuela núcleo, participando con diverso números artísticos de la velada de fin de año. Cuántas alegrías. TRABAJO Y ESFUERZO. (2.000-2.001) Los docentes llevan adelante los proyectos áulicos. Con satisfacción se observa que los niños que concurren a sus aulas se hacen se hacen poseedores de aprendizajes significativos.

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La Escuela núcleo brinda el servicio de asesoramiento a través del personal directivo.

AÑO 2.001 Al tercer año (2.001), comienza la construcción del edificio escolar.

Los fondos provenían de ventas de empanadas, rifas, pollos, etc. y

donaciones de materiales por parte de la CEEL, la Municipalidad de Eldorado, aserraderos de la zona y vecinos. Integrantes de la Comisión Pro-Escuela, personal de la Policía Federal y vecinos son los ejecutores de la obra, contando con el asesoramiento de profesionales del medio, expertos en construcción. En tanto las clases siguen su curso en el salón comunitario y, debido al aumento de matrícula, con secciones acopladas. CREACIÓN DE LA ESCUELA. (2.002) El 20 de Marzo de 2.002, por RESOLUCIÓN 193|02 del Consejo General de Educación de la Provincia de Misiones, es creada la Escuela, de tercera categoría, bajo el Nº 829, en un acto atípico y cargado de emotividad en el que se recibe una Bandera de Ceremonias de Argentina donada por la Asociación de Empleados de Comercio de Eldorado. Ese día, en horas del mediodía, padres alumnos y vecinos se trasladan caminando desde donde funcionaba la escuela hasta la nueva construcción y allí, gracias al apoyo brindado por Canal 4, Circuito Cerrado de Televisión, que emitió lo que ocurría en directo para toda la ciudadanía de Eldorado, se logra conectar al Sr.

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Ministro de Educación de la Provincia Lic. Pablo Tschirsch quien comunica oficialmente la creación de la Escuela 829. En tanto, la supervisora de la Regional III de Eldorado no autoriza el uso de las nuevas instalaciones edilicias y, por la tarde se tiene que volver a dictar clases en el salón prestado. Al cabo de una semana, se trasladan los precarios muebles con los que se contaba a la “Nueva Escuela”. COMIENZA PARA TODOS UNA ETAPA DE MAYOR CERTIDUMBRE. El plantel docente se amplía con la incorporación de Rubén Darío Florentín (MG) permitiendo el desdoblamiento de 1° y 2° Año que funcionaban juntos con más de 70 alumnos y de Leo Ibarra, profesor de Educación Física, quienes cumplen con sus funciones en forma gratuita. Durante el transcurso de todo el año se llevan adelante actividades de diversas índoles con el objeto de mejorar la infraestructura escolar. Se logra de esta manera terminar el piso de la galería, instalar la energía eléctrica en todos los salones, construir una cocina de madera para preparar el desayuno y merienda diaria, iniciar la construcción de sanitarios para docentes y alumnos, cercar parte del predio escolar con madera de pino y poner en funcionamiento la huerta. El 30 de Noviembre de 2.002, se entregan los diplomas a los primeros egresados de la Escuela (6° EGB2). Durante las vacaciones se brinda clases de apoyo y la copa de leche.

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SEGUIMOS CRECIENDO. (2.003) El 2.003 se inicia con muchas expectativas. Cada vez son más los que se acercan a la institución para “aportar su granito de arena”. Los distintos medios de comunicación que siguieron, desde sus inicios, todo el proceso por el cual fuera creada la escuela brindan un valioso espacio donde la comunidad educativa puede canalizar sus necesidades y hallar respuestas a las mismas. Al plantel docente se suman la Sra. Isabel Meaurio (MG), Prof.Julio Argentino Fonseca, Prof. Iguri Carlos Roberto y Sr. Raúl Galeano. Es designado por la superioridad el docente Florentín Rubén; aunque no se le abona el sueldo del año anterior. La “FIESTA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA” realizada por primera vez, desde la creación de la escuela, es de notoria trascendencia dentro de la comunidad que participa con entusiasmo. En poco tiempo los resultados en esta área se ponen de manifiesto en todo el alumnado que demuestran sus habilidades con soltura. En la “VELADA DE FIN DE AÑO” la música y el canto engalanan el evento, los niños, disfrazados de angelitos presentan canciones y villancicos navideños que denotan el importante trabajo realizado en música; en tanto que el profesor de tecnología anima el evento.

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Todos los docentes, una vez más, demuestran el alto compromiso asumido con la comunidad haciendo despliegue de la creatividad que los caracteriza y, a pesar de las muchas dificultades que han debido sortear, propias de la diferencia de caracteres, trabajan intensamente en pro del mejoramiento de la calidad educativa y de los tantos servicios que brinda la escuela.

¿QUÉ NOS TRAE EL 2.004? El 2.004 se inicia con muchas expectativas y sueños. Urge la afectación de nuevos cargos que permitan atender la gran demanda que se tiene en el primer ciclo de la EGB por lo que se solicitan más docentes para dar respuestas a tantos padres preocupados por sus hijos que no consiguen lugar en los establecimientos educativos, desbordados merced al crecimiento demográfico de la ciudad. La respuesta no se hace esperar. El Consejo General de Educación crea un cargo y afecta otro proveniente de Mado que posibilita organizar la escuela con 2 (dos) secciones de primer año y desafectar el cargo directivo de la atención de alumnos. Se integran así, la docente Lilia Raquel Aguirre y Claudia Rosana Otazú Como no se cuenta con el espacio físico para otro año, se habilita el salón en el cual funcionaba la dirección, para el 1° “B” y, se construye con madera donada por los aserraderos Queiroz y Thol Maderas una dirección más pequeña que la anterior, aprovechando un sector de la galería. Los viajes por parte del personal directivo a la ciudad de Posadas se intensifican, buscando, por algún medio, mejoras en las instalaciones. Todo parece cuesta arriba hasta que, en el mes de Mayo, se recibe un comunicado del Ministerio de Cultura y Educación de la Provincia que informa que la Escuela 829 está incluida en el PROGRAMA NACIONAL 700 ESCUELAS. Mientras, el Intendente de la Municipalidad local, Norberto Hermes Aguirre, ordena la construcción de dos salones de mampostería que, de alguna manera, darían contención a nuevas secciones de grado. Se incorpora el Licenciado Víctor López, como profesor de Educación Vial, la maestra de grado Sra. Ana María Cáceres, Sra. María Elena Rivaldi, Maestra especial de Educación Inicial y la Sra. Graciela Paiva como personal de servicios.

2.005- 2.006 – 2,007 ¡CUÁNTOS CAMBIOS! La señora Claudia Otazú, asume como directora, en tanto que la Sra. Mirta Caballero es designada para desempeñar la función de Secretaria Escolar del departamento de Eldorado.

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Las acciones pedagógicas y de gestión siguen su curso. Los alumnos participan en diversos viajes estudiantiles y la comunidad continua con su espíritu solidario que se traduce en donaciones. Nuevos docentes forman parte de la escuela: La señora Mabel Bargas y Raquel Seiler, ambas titulares pasan a ser de planta permanente de la institución. La maestra Mariana Prieto se inicia como suplente y pasa luego a ser interina.

LA NUEVA ESCUELA En mayo de 2.006, luego de dos años de tener conocimiento que se construiría una nueva escuela, se inicia el movimiento de suelo para sentar las bases del futuro edificio escolar.

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La obra se calcula con una inversión de un millón doscientos sesenta y cuatro mil ochocientos sesenta y siete pesos con noventa y ocho centavos. Resulta adjudicataria la Empresa “Quiroga Construcciones” que, con el empleo de mano de obra local y de posadeños, inicia los primeros trabajos. Las esperanzas se fortalecen, crecen las expectativas, y con gran alegría se pueden ver que las cimientes se asientan, las paredes se levantan y la comunidad crece. Pasado el primer año las dificultades financieras de la empresa parecieran hacer caer las ilusiones de un edificio nuevo. Diversas interrupciones en la ejecución de la obra por falta de materiales y de pago de sueldo a los obreros, desencadenan una seguidilla de protestas y manifestaciones de las familias que en ella trabajan. El 2.007 transcurre entre incertidumbres y pocos avances, a fin de año, la edificación esta totalmente parada y con cierto grado de deterioro. Se percibe un descontento generalizado. Varios maestros suplentes, Wilma, Fabiana Chaparro, Gladis Machado, Elsa Maidana, Gladys Pereira, Claudia Martínez, Viviana Bartz, “Juani” Simián entre otros dejan sus enseñanzas en las viejas aulas de madera con la alegría y el

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compromiso de saber que también están ayudando a construir una escuela que va más allá de una edificación de ladrillos.

AÑO 2.008 Un nuevo año, nuevos desafíos. Se inician las clases. ¿Dónde? En el mismo lugar que construyeron los vecinos y padres. Nuestra escuelita. Para algunos, escuela rancho, para otros un espacio para las oportunidades, para no quedar afuera, para la inserción, donde no hay lugar para la exclusión. Aún así, el sueño sigue latente, hay ponerse las pilas, hay que pelearla de nuevo.

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El abandono y la desolación invaden, junto con la maleza, la nueva construcción. Los padres se movilizan y deciden en asamblea iniciar una demanda penal al Ministerio de Educación por incumplimiento en sus obligaciones como responsable en la dirección y control de los avances de la edificación. Previo a ello se envían peticiones con cientos de firmas que solicitan la continuidad de la obra. La acción ante la justicia no se llega a concretar. A fines de Abril de 2.008 la empresa “Hormicón” se responsabiliza de culminar de la obra. Al cabo de siete meses, un 29 de Octubre, se recibe en forma provisoria el nuevo edificio escolar. La ansiedad por instalarnos en ella crece con el correr de los días, pero los muebles se hacen esperar. Con medio día de antelación nos comunican que la presidenta de todos los Argentinos, en forma simbólica, inaugurará la Escuela 829, junto a otras tres pertenecientes al mismo plan, en la ciudad de Iguazú. Ese día partimos con una delegación de alumnos y padres de la Institución. El cuatro de Noviembre, a las 18,30 hs, se inaugura la ESCUELA PROVINCIAL 829.

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PIENSA EN GRANDE… Y TUS HECHOS CRECERÁN, PIENSA EN LA PEQUEÑEZ DE QUIENES OLVIDAN LA HISTORIA… Y TE QUEDARÁS ATRÁS! TODO ESTÁ EN TI Y EN NADIE MÁS! PORQUE PARA TRIUNFAR TIENES QUE HACER ESTREMECER TU ESTADO MENTAL, TIENES QUE ESTAR SEGURO DE TI MISMO, ANTES DE INTENTAR GANAR UN PREMIO!

RECUERDA QUE EN LA BATALLA POR LA VIDA NO SIEMPRE GANA EL HOMBRE MÁS FUERTE, EL MÁS LIGERO, O EL QUE MÁS DINERO TIENE. PORQUE TARDE O TEMPRANO; EL HOMBRE QUE GANA ES AQUEL QUE CREE PODER LOGRARLO…

NOSOTROS LO HEMOS

LOGRADO….