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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN UNIDAD TEPEPAN
LICENCIATURA EN RELACIONES COMERCIALES
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
OPT. B ESTRATEGIA DE MERCADOTECNIA DIGITAL
PROFESORA: MARTHA FLORES ROMERO
ALUMNO: JAIME SANTIAGO TORRES
GRUPO: 4RX3
“LAS REDES SOCIALES EN EL MERCADO DIGITAL”
INTRODUCCIÓN
En nuestros días, el internet es considerado como el medio de acceso a la información que ha suprimido barreras físicas y geográficas, dando cabida a un sinfín de actividades como el comercio electrónico, banca por internet, educación a distancia, búsqueda de información tanto de índole científico, tecnológico, como de entretenimiento y de socialización.
DESARROLLO
Para esta actividad, vamos a detallar como los motores de búsqueda y aplicaciones, facilitan la navegación en la red al mismo tiempo de ser herramientas de gran utilidad para distintos fines.
DE USO CIENTIFICO
Ha sufrido diversos cambios a través de los años, aparece en los 50’s con el surgimiento de la ARPA (agencia de proyectos de investigación avanzada), en el Departamento de Defensa de los E.E U.U.Hacia principios de los 70 era todavía una red privada, teniendo acceso a esta solo investigadores y empresas privadas, que participaban en proyectos financiados por la administración.
Para este momento ARPA evoluciona a ARPANET y surge INTERNET
Gracias al surgimiento de:
TCP/IP protocolo de internetE-mailCreación del sistema de dominiosLa introducción del DNS (Domain Name Server)A finales de los 80’s Tim Beners Lee, investigador del CERN, realiza el primer esbozo de WWW creando http, httml y las url’s.
ACADEMICO
Hacia finales de los 70’s un grupo de estudiantes crean USENET, utilizada como un servicio de noticias
Solo era utilizada en universidades en sitios específicos, para controlar su uso.A finales de los 80’s surgen los primeros dominios con letra, de carácter universitario.
Jarko Iokarinen modifica el comando talk de Unix para permitir la conexión simultanea de varias personas, surge internet relay chat o IRC.
En los 90’s aparece Real Audio, que transmite voz y sonido por la red.
Como se dijo en un principio, los avances tecnológicos han permitido la modificación del internet, una prueba fehaciente es la educación a distancia, conocida como online o virtual.
Las aplicaciones existentes al día de hoy, permiten que la educación tome un carácter interactivo gracias a las plataformas educativas, pues integran herramientas que facilitan la interacción, comprensión y aprendizaje de las asignaturas.
En México se dan desde bachillerato hasta posgrado.
COMO MEDIO DE ENTRETENIMIENTO
se presentan diversos puntos de entretenimiento como:Hi5, Facebook, YouTube, MySpace, twitter, sónico.
Su objetivo es el de formar relaciones, comunidades y otros sistemas sociales.Ofrecen un espacio virtual para compartir contenidos multimedia.
Algunos otros, para compartir contenidos generados por el usuario, de alta visibilidad, con la ventaja de no necesitar de grandes conocimientos tecnológicos.
FUENTES DE INFORMACIÓN Y CANAL DE DISTRIBUCIÓN
Son herramientas que ayudan a organizar el proceso de búsqueda e identificación de contenidos.
Buscadores: genéricos y especializados y son motores de búsqueda.
lectores de RSS , agregadores feeds, para encontrar o presentar la actualización o renovación del contenido.
Organizadores de proyectos, web tops, almacenamiento en la web y reproductores y agregadores de música.
CONCLUSIONES
Toda vez que los avances tecnológicos ponen a nuestro alcance las herramientas necesarias para el desarrollo de nuestras necesidades de información y comunicación, como parte de nuestra formación integral en el campo de las relaciones comerciales, es de vital importancia estar actualizados y preparados para implementar estas a nuestros planes de mercadotecnia digital, de forma estratégica y táctica, entendiendo la estrategia como el conjunto de acciones planeada para determinados objetivos empresariales, y a la táctica como aquellas reacciones naturales frente a los comportamientos de factores externos como la economía, mercados competidores, etc.
FUENTES DE REFERENCIA•Lectura 4. las redes sociales en el mercado digital.pdf
•http://arpanetgroup.pbworks.com/w/page/11369860/FrontPage•http://www.e-cartouche.ch/content_reg/cartouche/histcarto/en/image/arpanet/arpanet.jpg•https://www.aulapolivirtual.ipn.mx/pluginfile.php/64389/mod_label/intro/cubiculo-utecv.jpg•https://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=&url=http%3A%2F%2Fziqum.com%2Fhi5-login-problems%2F10%2F&bvm=bv.122676328,d.aXo&psig=AFQjCNFNJW7bR51l-__aJXGg_5K9wxRP1g&ust=1464241905567010•https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fwww.underconsideration.com%2Fbrandnew%2Farchives%2Ffacebook_badges.gif&imgrefurl=http%3A%2F%2Fwww.underconsideration.com%2Fbrandnew%2Farchives%2Ffacebooks_radically_new_f_logo.php&docid=QRwHkYTlKuLpiM&tbnid=Dsw1IQDfQtZ45M%3A&w=574&h=246&bih=681&biw=1024&ved=0ahUKEwjfr8vExvTMAhUKTlIKHYPcDeE4ZBAzCD0oOjA6&iact=mrc&uact=8•https://www.google.com.mx/search?biw=1024&bih=681&tbm=isch&q=youtube+logo&revid=476212909&sa=X&ved=0ahUKEwj5vKLjxvTMAhVRRFIKHbJPBSwQhyYIHA•https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http%3A%2F%2Fm.c.lnkd.licdn.com%2Fmpr%2Fmpr%2Fp%2F1%2F005%2F066%2F0b8%2F3bb3f1b.jpg&imgrefurl=https%3A%2F%2Fwww.linkedin.com%2Ftopic%2Fmyspace&docid=cTeR6xcPYDSW5M&tbnid=gKb8IjypHS9cAM%3A&w=559&h=188&bih=681&biw=1024&ved=0ahUKEwj0mYSbx_TMAhVCRVIKHWcaAS4QMwgyKAMwAw&iact=mrc&uact=8•https://www.google.com.mx/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwid1LDTx_TMAhUIOFIKHRuFBVsQjRwIBw&url=http%3A%2F%2Fes.slideshare.net%2Fdoctorcienciasgerenciales%2Ftwittorial-aspectos-basicos-para-comenzar-a-usar-la-red-social-twiter&bvm=bv.122676328,d.aXo&psig=AFQjCNFbYxKi049z-2kXiRsFWQLkSGqpgQ&ust=1464242780544505•https://www.google.com.mx/imgres?imgurl=http%3A%2F%2F2.bp.blogspot.com%2F_PxSadk24RCQ%2FSwaRfwniglI%2FAAAAAAAADec%2FYKDAEeXHL6o%2Fs1600%2Fsonico%2Bred%2Bsocial%2Bmore%2Badwords.png&imgrefurl=http%3A%2F%2Frsocialsonico.blogspot.com%2F&docid=NGHroFuFhJQB0M&tbnid=CHdn52l9CCsPxM%3A&w=1025&h=603&bih=681&biw=1024&ved=0ahUKEwjKwtL9x_TMAhVYc1IKHVjyDY4QMwggKAYwBg&iact=mrc&uact=8
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