estrategias de ciencias unidad 11 de octavo grado

7/25/2019 Estrategias de Ciencias Unidad 11 de Octavo Grado

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ESTRATEGIA DE CLASESPorque, quin de vosotros, queriendo edificar una torre,

no se sienta primero y calcula los gastos, a ver si tiene lo que necesita para acabarla.Lucas 14:28

GENERALIDADES

Docente Documento N 11.1 Horas clase: 3 horas

AsinaturaCIENCIA, SALUD Y MEDIOAMBIENTE

Gra!o "

N #ni!a! 11 CIENCIA DE LA TIERRA N Conteni!oEl Suelo. Formacin,composiciny tipos.

$echa !e inicio 4/10/11 $echa !e %inali&aci'n 6/10/11

EST(NDAR DE C)N)CI*IENT)

)+,eti-oAnalizar y repreen!ar "#n in!er$ la e!r%"!%ra y r'a"i(n )e l# %el#,i)en!i&i"*n)#l# y "lai&i"*n)#l# para +al#rar % i'p#r!an"ia y realizar pr*"!i"aapr#pia)a para % pr#!e""i(n

Conteni!o Concetual El Suelo. Formacin, composicin y tipos.

Conteni!o /roce!imentalIdentifcacin y explicacin de los distintos actores ormadores desuelo.

Conteni!o Actitu!inalValoracin del proceso de ormacin del suelo y omento de actitudespara su proteccin.

Cometencias Esec0%icas

C#'%ni"a"i(n )e la inr'a"i(n "#n len-%a.e "ien!&i"#Raz#na'ien!# e In!erpre!a"i(n Cien!&i"aApli"a"i(n )e pr#"ea'ien!#

In!ica!ores !e loroDescribe adecuadamente los actores ormadores de suelo: roca,clima, relieve, oranismos y tiempo, valorando la necesidad deproteerlo.

/R)CES) DID(CTIC)

Cita +0+lica

Y Jehov hizo nacer de la Tierra todo rbol delicioso a la vista, y bueno paracomer, tambin el rbol de vida en medio del huerto y el rbol de la ciencia delbien y del mal.Gnesis 2:9.

Intro!ucci'n moti-aci'n12 min.

T#'a )# pie)ra y &r(!ala en!re ella #re %na "ar!%lina ne-ra, )%ran!e +ari#'in%!# An#!a l# %e %"e)i( !#'an)# en "%en!a l# "a'i# en la pie)ra

Tra+a,o !ocentecontetuali&a!o 34 min.

DE$INICI)N DE S#EL)GE)L)GIA2 )el -rie-# 3-e# !ierra y 3l#-# "#n#"i'ien!#, e el "a'p# )e la"ien"ia %e e!%)ia el #ri-en )el plane!a Tierra, % 5i!#ria, % r'a, la 'a!eria%e l# "#n&i-%ra y l# pr#"e# %e a"!an # %e 5an a"!%a)# #re elS#EL):e la "apa %per&i"ial )e la "#r!eza !erre!re r'a)a p#r %na 'ez"la)e 'a!eriale in#r-*ni"# y #r-*ni"#, aire y a-%a, )#n)e e )earr#lla la +i)a+e-e!al/ARTIC#LAS *INERALES ) IN)RGANICAS2 #n -ran# e )i+er# !a'a7#%e pr#+ienen )e la )ein!e-ra"i(n )e la r#"a/ARTE )RGANICA: e!* r'a)a p#r 'i"r##r-ani'#, re!# +e-e!ale yani'ale y 5%'%, %na 'ez"la )e re!# )e 'a!eriale #r-*ni"# en)e"#'p#i"i(n )e "#l#r ne-r# y ri"# en n%!rien!eEl AG#A: "#n!iene n%!rien!e 'inerale )i%el!# y #8i-en#


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S%"e)e p#r 'e)i# )e

9%e p%e)e er

C)*/)SICI)N 5 TI/)S DE S#EL)L#a %el# e "lai&i"an "#n )i&eren!e "ri!eri#, )e a"%er)# "#n % ni+el )e)earr#ll# e8i!en %el# .(+ene y 'a)%r#, )e a"%er)# "#n el !a'a7# )e lapar!"%la 'inerale 5ay %el# aren##, li'##, ar"ill## # 'i8!#: p#r %p#!en"ial pr#)%"!i+# p%e)en er &$r!ile y *ri)#

Tra+a,o rual o in!i-i!ualcontetuali&a!o 12 min.

De"rie el pr#"e# )e 'e!e#riza"i(n )e la r#"a y %raya l# &a"!#re %ein!er+ienen en el

E-aluaci'ncontetuali&a!a 14 min.

Rep#n)e la i-%ien!e pre-%n!a2;9%$ i'p#r!an"ia !iene el a-%a para el %el#i"a"= ?e#l#-a

Recursos Lir# )e !e8!# )e San!illana y Ser+i"i# E)%"a!i+# )e @ -ra)#

N)TAS: Realice lasanotaciones ertinentes

Tarea 9tra+a,o e aulaIn+e!i-a "#'# #"%rre la 'e!e#riza"i(n, &i"a, %'i"a y i#l(-i"a reen!a %nrep#r!e "#n % repe"!i+# apar!a)#

FORMACION DEL SUELO

METEORIZACION

FISICA QUIMICA BIOLOGICA


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LICE) CRISTIAN) ;RE6EREND) ESTRATEGIA DE CLASES

Porque, quin de vosotros, queriendo edificar una torre,no se sienta primero y calcula los gastos, a ver si tiene lo que necesita para acabarla.

Lucas 14:28

GENERALIDADES

Docente Documento N 11.? Horas clase: ? horas

AsinaturaCIENCIA, SALUD Y MEDIOAMBIENTE

Gra!o "o octa-o

N #ni!a! 11 CIENCIA DE LA TIERRA N Conteni!o ?!ecursos minerales y ciclo delas rocas.

$echa !e inicio 0/10/11 $echa !e %inali&aci'n 10/10/11



Conteni!o Concetual !ecursos minerales y ciclo de las rocas.

Conteni!o /roce!imental Identifcacin y descripcin de las etapas del ciclo de las rocas.

Conteni!o Actitu!inalValoracin de la importancia de las rocas y minerales para lasactividades "umanas.



In!ica!ores !e loroIdentifca y describe con seuridad las distintas etapas del ciclo de lasrocas: ormacin de rocas #neas, sedimentarias y metamrfcas.

/R)CES) DID(CTIC)

Cita +0+lica

Y Jehov hizo nacer de la Tierra todo rbol delicioso a la vista, y bueno para comer,

tambin el rbol de vida en medio del huerto y el rbol de la ciencia del bien y del mal.Gnesis 2:9.


Eli.e )# r#"a )e )i&eren!e l%-are y l%e-# #er+a "a)a %na )e ella "#n %nal%pa Di.ala en !% "%a)ern# y e7ala !re raz#ne p#r la "%ale #n )i!in!a

Tra+a,o !ocentecontetuali&a!o 12 min. R#"a y Minerale

R#"a e %n "#n-l#'era)# (li)# )e 'inerale %e r'a par!e )e la "#r!eza!erre!reMineral e %na %!an"ia in#r-*ni"a na!%ral -eneral'en!e "ri!alina %e p#eepr#pie)a)e %'i"a y &i"a "ara"!er!i"aL# 'inerale !ienen 'l!iple apli"a"i#ne "#'# la #!en"i(n )e 'e!ale, lapr#)%""i(n )e +i)ri#, "e'en!#, la)rill#, pie)ra )e .#yera, &er!ilizan!ea-r"#la, e!"

EL CICLO DE LAS ROCASLen!# l# &en('en# -e#l(-i"# !ranr'an la r#"a )e %n !ip# a #!r#, en %n"ir"%l# %e la lle+a )e)e la en!ra7a )e la !ierra 5a!a la "i'a )e la'#n!a7a En ea !raye"!#ria paan p#r er la+a &%n)i)a 5a!a "#n+er!ire en&ini'a '#!a )e p#l+# %e arra!ra el +ien!#, e!# e el "i"l# )e la r#"a

TIOS DE ROCAS

E8i!en !re !ip# )e r#"a2 -nea, 'e!a'(r&i"a y e)i'en!aria

?NEAS2 )el la!n -ne%, &%e-#= e r'an a par!ir )el 'a-'a ya ea %eal-a a la %per&i"ie r#"a e8!r%i+a= # %e e en&ren )en!r# )e la "#r!eza


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!erre!re r#"a in!r%i+a=SEDIMENTARIAS2 e #ri-inan a par!ir )e 'a!eriale re%l!an!e )e la er#i(n )e#!ra r#"a e-%i)a )e a-l%!ina"i(n )ei)a a la prei(n )e la "apa %peri#reMETAMFR>ICAS2 Se r'an en % %el# a par!ir )e r#"a e)i'en!aria # )ela -nea a.# el e&e"!# )e la prei(n el "al#r y la 5%'e)a)

Tra+a,o rual o in!i-i!ualcontetuali&a!o 12 min.

En '%"5# l%-are )el pa l# %el# 5an per)i)# % "%ier!a +e-e!al a "a%a)e l# in"en)i# # el a+an"e )e#r)ena)# )e la &r#n!era a-r"#la Un %el# in"%ier!a +e-e!al e!* e8p%e!# a la er#i(n: la ll%+ia y el +ien!# arra!ran la

par!"%la )e la "apa %peri#r El %el# %e)a e'p#re"i)# y e )i&"il %e+%el+a a re"%perare

a= E"rie el n#'re )e !re re-i#ne )e El Sal+a)#r )#n)e %"e)e e!epr#le'a

= E p#ile %e %n %el# pier)a al-%n# )e % 5#riz#n!e

E-aluaci'ncontetuali&a!a 14 min.

E"rie la +en!a.a )e %n %el# &$r!il en la a-ri"%l!%raE"rie la "a%a )e la er#i(n )el %el#

6oca+ulario cla-e Mina, r#"a, -nea, e)i'en!aria, 'e!a'(r&i"a

7tems ara e-aluaci'n conen%o8ue !e cometencias

R#"a %e e #ri-inan )e la #li)i&i"a"i(n # en&ria'ien!# )el 'a-'aa= R#"a -nea= R#"a e)i'en!aria"= R#"a 'e!a'(r&i"a

RecursosLir# )e San!illana #"!a+# -ra)# y Ser+i"i# E)%"a!i+#, )# r#"a )e)i&eren!e l%-are

N)TAS: Realice lasanotaciones ertinentes

TAREA2 In+e!i-ar en %e l%-are )e n%e!r# pa p#)e'# en"#n!rar "a)a %n# )e l#!ip# )e r#"a


5/7

LICE) CRISTIAN) ;RE6EREND) ESTRATEGIA DE CLASES

Porque, quin de vosotros, queriendo edificar una torre,no se sienta primero y calcula los gastos, a ver si tiene lo que necesita para acabarla.

Lucas 14:28

GENERALIDADESDocente Documento N 11.3 Horas clase: G 5#ra

Asinatura Cien"ia Sal%) y Me)i# A'ien!e Gra!o @H

N #ni!a! 11 CIENCIA DE LA TIERRA N Conteni!o Re"%r# Minerale en El Sal+a)#r

$echa !e inicio 1G/10/11 $echa !e %inali&aci'n 1/10/11



Conteni!o Concetual Re"%r# Minerale en El Sal+a)#r

Conteni!o /roce!imentalInvestiacin de las $onas y los eectos de la miner#a sobre el medioambiente y la salud de la poblacin.

Conteni!o Actitu!inal%ctitud cr#tica sobre la existencia limitada de los recursos minerales enla naturale$a y de las repercusiones de su explotacin desmedida



In!ica!ores !e loroDescribe con actitud cr#tica los eectos ambientales y sociales de laminer#a

/R)CES) DID(CTIC)

Cita +0+licaY Jehov hizo nacer de la Tierra todo rbol delicioso a la vista, y bueno para comer,tambin el rbol de vida en medio del huerto y el rbol de la ciencia del bien y del mal.Gnesis 2:9.


T#'a %n p%7# )e !ierra "#n pie)ra C#l("ala en %n "#la)#r y %'$r-ela en %nre"ipien!e "#n a-%a )e 'anera %e %e)en #la'en!e la pie)ra, ; %$%"e)i( "#n el a-%a

estrategias de ciencias unidad 11 de octavo grado

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