evaluare adry

7/25/2019 EVALUARE ADRY

1/22

Grupa Mijlocie Iepurasii An colar 2015-2016

GRDINI A CU PROGRAM NORMAL LUMINITA

RAPORT PRIVIND REZULTATELE OB INUTE LA EVALUAREA INI IAL , AN COLAR 2015-2016

GRUPA MIJLOCIE IEPURASII

P!"# ENUSCA ADRIANA $ P!"# VOICU NICULINA

Evaluarea iniial de la nceputul semestrului I al Grupei Mijlocii Iepurasii, an colar 2015-2016 a i!atnielul de cuno tin e i deprinderile pe care copiii le au la nceputul anului colar, n ederea re"l#rii demersului didactic din perioada urm#toare$

Am considerat c# ealuarea tre%uie adaptat# la &aptul c# n#'#m(ntul precolar nu &ace din transmiterea iacumularea de cunotin'e un o%iect e)pres de preocup#ri, ci se &olosete de acestea pentru a uura i optimi!a

procesul inte"r#rii copilului n mediul social, ca i pentru a declana i stimula de!oltarea poten'ialului nati alcopilului$

*in aceste considerente ealuarea ini'ial# a i!at aplicarea unor pro%e practic-aplicatie pentru a eri&ica nmod special capacit#'ile copiilor de a aplica anumite cunotin'e, precum i nielul de de!oltare a deprinderilor i

priceperilor de ordin practic$ Au &ost utili!ate i metode clasice cum ar &i &iele, dar au predominat i celeinteractie n "rupuri mici$

+aluarea a &ost orientat# c#tre punerea n eiden'# a pro"reselor pe care le reali!ea!# copilul n capacitatea

de a opera cu in&orma'iile, de a reali!a trans&eruri, aplica'ii, &apt care conduce la m%un#t#'irea parametrilor"enerali ai de!olt#rii psio-&i!ice, n do%(ndirea unei autonomii ac'ionale i &unc'ionale$ *e aceea o%iectieleealu#rii ini'iale au urm#rit comportamentele i au &ost sta%ilite pe domenii de de!oltare$

Au &ost ealua'i 20de copii cu (rsta cuprins# ntre . /5 ani n perioada 16-2 septem%rie, &iind nscri i20copii$

1


2/22


DOMENIUL LIMB I COMUNICARE

Comportamente urmrite: A 3# pronun'e relatie corect cuintele, r# omisiuni sau iners#ri de sunete ori de "rupuri de sunete 4 3# &ormule!e propo!i'ii simple, ca r#spuns la ntre%#rile primite$

3# recunoasc# poestea4

Constatri :

Domeniu/Comportament/

nr. copii

DLC A

% (nsu it)

D(n dezvoltare)

A (absent)

Conlu!ii "i msuri:A(nd n edere &aptul c# 7 copii pre!int# de&ecte de or%ire, se or ini'ia permanent e)erci'ii de e)ersare a or%irii, insist(nd

asupra orient#rii spre lo"oped$8n acest an colar se a continua &ormarea competen'ei de a citi ima"ini i a se e)prima n propo!i ii corect &ormulate

"ramatical, iar actiit#'ile desurate se or a)a n principal pe comunicare n "rup, pe sociali!area cu cei din jur$

2


3/22


DOMENIUL LIMB I COMUNICARE+ducarea lim%ajului

Grupa mijlocie

Comportamente msurabile Tema activitii / Formade realizare

Itemi Puncta

Total

ma!

3# pronun'e relatie corectcuintele, r# omisiuni sauiners#ri de sunete ori de "rupuride sunete4

3# &ormule!e propo!i'ii simple,ca r#spuns la ntre%#rile primite$

3# recunoasc# poestea$

9oc4:Povesteste mai

departe"#9oc didactic

el mai %unpoestitor"#

a 3e pre!int# sin"ur ; nume i prenume4

%


4/22


Re!ultate # EDUCAREA LIMBA$ULUI %DLC&rupa mi'loie

N#&'# N()*+* $ *.()*+*

PROBAC!)!'/)*.'

$ % C D

() ARNAU*U CRINA+) BARBU DA,ID-) BOLBOACA RARE./) CALEA .EBA.*IAN0) CIUMACENCU BO&DAN1) CON.*AN*IN EDUARD2) DORO3*EI ADELINA4) DUMI*RIU EMA5) DUMI*RIU MARIA I.ABELLA(6) LIN*7MAIER .EBA.*IAN(() MARIN EDUARD(+) MA*EI%DANCIUC C8RI.*IAN(-) MERLI*A &ABRIELA(/) OL*EANU DANIELA(0) 9ANAI* ANA MARIA

(1) 9AR,U ALIN(2) 9E*CU ALEANDRU(4) .A,A ROBER*A(5) .*ANCIULE.CU ALEANDRA

+6) 7BAN* I7ABELA+()

?@A9 0 - 2p comportament a%sent - /p comportament par ial nsu it

/


5/22


5 - p comportament nsu it

DOMENIUL *IIN;

Comportamente urmrite:A- 3# clasi&ice o%iecte dup# criteriul &ormei i m#rimii - 3# construiasc# structuri dup# un model dat$- 3# sesi!e!e rela'iile spa'iale ntre "rupe de o%iecte4 - 3# plase!e o%iecte n po!i'iile indicate4- 3# numere corect n limita 1-, recunosc(nd ci&rele corespun!#toare num#rului de elemente4* 3# denumeasc# c(t mai multe juc#rii din sala de "rup#4+ 3# enumere p#r'ile componente ale corpului uman= 3# denumeasc# unele o%iecte de m%r#c#minte i nc#l'#minte 4G 3# denumeasc# alimente de %a!# ;lapte, p(ine, ou#, %iscui'i, etc$$4B *eprinderi de n"rijire i ocrotire a mediului nconjur#tor$

Constatri :Domeniu/

Comportament/nr. copii

DA * + = G B

% (nsu it)

D(n dezvoltare)

A (absent)

Conlu!ii "i msuri:opiii care operea!# "reu cu numerele or &i monitori!a'i n permanen'#$3e or or"ani!a periodic jocuri lo"ice su% di&erite &orme i n di&erite momente ale !ilei pentru &amiliari!area copiilor cu

denumirea &ormei, m#rimii, culorii acestora, jocuri didactice matematice pentru &amiliari!area copiilor cu numera ia 1- i aci!i ia strate"iilor adecate pentru re!olarea de pro%leme simple$

3e or &ace ie iri n aer li%er pentru o corect# o%serare a mediului nconjur#tor i a &enomenelor din natur# precum i pentru practicarea unor re"uli de minim# protec ie a mediului nconjur#tor$

5


6/22


DOMENIUL *IIN >?CA @+D+A M+*I>E>I 8?C?9>DF@CD

Grupa mijlocie

Comportamente msurabile Tema activitii / Forma de realizare

Itemi Puncta

Total

ma!

3# denumeasc# c(t mai multe

juc#rii din sala de "rup# s# enumere p#r'ile componente

ale corpului uman4 s# denumeasc# unele o%iecte de

m%r#c#minte i nc#l'#minte4

s# denumeasc# alimente de%a!# ;lapte, p(ine, ou#, %iscui'i,etc$$

9oc didactic&pune'mi unde ai

asezat piesaloica#

9oc

:Ce a uitat pictorulsa deseneze

a *+nume te -/ juc#rii din sala de "rup#4% 3pune care sunt principalele p#r'i ale corpului

uman ;m(ini, picioare, cap, spate, a%domen4c Decunoate i denumete / o%iecte de

m%r#c#mintenc#l'#minte4d *enumeate cel pu'in / alimente ;lapte, p(ine,

ou#, %iscui'i, etc$$

a 1 p4% 2p4

c 2p4

d 2p$

p

?@A90 - 2p comportament a%sent - /p comportament par ial nsu it 5 - p comportament nsu it

6


7/22


Re!ultate # CUNOA *EREA MEDIULUI ?NCON$UR*OR #D &rupa mi'loie

*r.crt. *umele +i prenumele

P,-%$Puncta total$ % C D

() ARNAU*U CRINA+) BARBU DA,ID-) BOLBOACA RARE./) CALEA .EBA.*IAN0) CIUMACENCU BO&DAN1) CON.*AN*IN EDUARD2) DORO3*EI ADELINA4) DUMI*RIU EMA5) DUMI*RIU MARIA I.ABELLA(6) LIN*7MAIER .EBA.*IAN(() MARIN EDUARD(+) MA*EI%DANCIUC C8RI.*IAN(-) MERLI*A &ABRIELA(/) OL*EANU DANIELA(0) 9ANAI* ANA MARIA(1) 9AR,U ALIN

(2) 9E*CU ALEANDRU(4) .A,A ROBER*A(5) .*ANCIULE.CU ALEANDRA+6) 7BAN* I7ABELA+()

?@A9 0 - 2p comportament a%sent - /p comportament par ial nsu it 5 - p comportament nsu it


8/22


DOMENIUL OM I .OCIE*A*E < Ativitate prati i E=ua ie pentru soietate>

Comportamente urmrite:

A 3# rup# i s# mototoleasc# (rtia4 A%ilit# i practice speci&ice nielului de de!oltare motric#4 3im practic i estetic4 * *eprinderi practic-"ospod#re ti4 + unoa terea i respectarea normelor de comportare n societate4 = @r#s#turi po!itie de oin # i caracter, atitudini po!itie &a r# de sine i &a # de ceilal i4 G unoa terea unor elemente de istorie, "eo"ra&ie i reli"ie$

Constatri:Domeniu/

Comportament/nr. copii

DOSA * + = G

% (nsu it)

D(n dezvoltare)

A (absent)

Conlu!ii "i msuri:Majoritatea copiii de'in cunotin'e de spre re"ulile de i"ien# personal#, dar i re"uli de protec'ie a mediului, respect# re"ulile

"rupei i pre!int# tr#s#turi de oin # i caracter$ +)ist# lacune n ceea ce prie te eenimentele istorice din istoria #rii noastre, dar cunosc eenimentele reli"ioase, tradi iile

na ionale$ 3e a insista pe pre!entarea de materiale care s# le pre!inte pe n elesul lor eenimentele importante din istoria Dom(niei ; &olosind Internetul, ima"ini, poe ti$

Munca n "rup a deenit mai u oar#, copiii mp#r ind ntre ei sarcini de lucru$ Her%ali!area ac'iunilor se reali!ea!# mai u or i i e)prim# li%er opinia &a'# de propria lucrare sau &a'# de a celorlal'i cole"i$

3e a acorda aten ie deose%it# actiit# ilor practic-"osp#d#re ti ; prepare salate, punere mur#turi, cur# enie n sala de clas#$

7


9/22


DOMENIUL OM I .OCIE*A*E+*>A I+ 3CI+@A@+ Grupa mijlocie

Comportamente msurabile

Tema activitii

Forma derealizare

Itemi Puncta

Total

ma!

A$ s# do%(ndeasc# autonomie n

actiitatea !ilnic#4 C%sera iaa M#n(nc# sin"ur4% 3e ncalt# sin"ur, se im%raca sin"ur$

a 2p% 2p4

/p

$ s# cunoasc# normeelementare de conie'uire n

"rup ;&ormule de polite'e4

9oc*e ucm cu

ppu+a"#

a =olosete &ormule de salut :un#!iua:un# diminea'a, : Ea

reedere4% =olosete &ormulele :@e ro" i

:Mul'umesc$

a 2p4

% 2p$

/p

?@A90 . p comportament a%sent/ - 5p comportament par ial nsu it 6 - 7p comportament nsu it

J


10/22


RE7UL*A*E% EDUCA IE 9EN*RU .OCIE*A*E %DO. Grupa Mijlocie

*r. crt. *umele +i prenumele$. %. Puncta

totala) b) a) b)

() ARNAU*U CRINA+) BARBU DA,ID-) BOLBOACA RARE./) CALEA .EBA.*IAN0) CIUMACENCU BO&DAN1) CON.*AN*IN EDUARD2) DORO3*EI ADELINA4) DUMI*RIU EMA

5) DUMI*RIU MARIA I.ABELLA(6) LIN*7MAIER .EBA.*IAN(() MARIN EDUARD(+) MA*EI%DANCIUC C8RI.*IAN(-) MERLI*A &ABRIELA(/) OL*EANU DANIELA(0) 9ANAI* ANA MARIA(1) 9AR,U ALIN(2) 9E*CU ALEANDRU

(4) .A,A ROBER*A(5) .*ANCIULE.CU ALEANDRA+6) 7BAN* I7ABELA

?@A90 . p comportament a%sent/ - 5p comportament par ial nsu it 6 - 7p comportament nsu it

10


11/22


DOMENIUL OM I .OCIE*A*EA@IHI@F I


12/22


RE7UL*A*E% AC*I,I* I 9RAC*ICE I ELEMEN*E DE AC*I,I*A*E CA.NIC

N# &'#N()*+* $ *.()*+*

I'*)(+P(.&'/ '!'/+$ % C

() ARNAU*U CRINA+) BARBU DA,ID-) BOLBOACA RARE./) CALEA .EBA.*IAN0) CIUMACENCU BO&DAN1) CON.*AN*IN EDUARD2) DORO3*EI ADELINA4) DUMI*RIU EMA5) DUMI*RIU MARIA I.ABELLA(6) LIN*7MAIER .EBA.*IAN(() MARIN EDUARD(+) MA*EI%DANCIUC C8RI.*IAN(-) MERLI*A &ABRIELA(/) OL*EANU DANIELA

(0) 9ANAI* ANA MARIA(1) 9AR,U ALIN(2) 9E*CU ALEANDRU(4) .A,A ROBER*A(5) .*ANCIULE.CU ALEANDRA+6) 7BAN* I7ABELA

?@A90 . 2p comportament a%sent

12


13/22


- /p comportament par ial nsu it 5 - 6p comportament nsu it

DOMENIUL E.*E*IC CREA*I,

Comportamente urmrite: A *eprinderi de lucru pentru reali!area unor desene, picturi, modelaje4 oresponden a ntre di&eritele elemente de lim%aj plastic i &orme, o%iecte din mediul nconjur#tor4 3timularea e)presiit# ii i creatiit# ii prin desen, modelaj, pictur#4 * apacitatea de receptare a lumii sonore i a mu!icii4 + apacitatea de e)primare prin mu!ic#4 = unoa terea marilor alori ale crea iei mu!icale na ionale i uniersale$

Constatri:

Domeniu/Comportament/nr. copii

DECA * + =

% (nsu it)

D(n dezvoltare)

A (absent)

Conlu!ii "i msuri:De!ultatele o%'inute precum i o%sera'iile reali!ate pe perioada ealu#rii denot# &aptul c# instrumentele de lucru sunt utili!ate

corect de c#tre majoritatea copiilor, &olosesc n e)primare pu ine elemente de lim%aj plastic, dar prin actiit# ile din acest an colar se or &amiliari!a cu acestea$

Am remarcat copii care ela%orea!# crea ii indiiduale r# tem# dat# deose%ite, insist(nd pe mani&estarea creatiit# ii lor$ 3unetele se di&eren'ia!# uor n &unc'ie de intensitate, ritm$ opiii intonea!# cu pl#cere c(ntecele, red(nd c(nd este neoie

mic#rile adecate$ Am constatat c# mu!ica le place de aceea om ncepe &iecare !i cu mu!ic# i micare$

1


14/22


DOMENIUL E.*E*IC I CREA*I,+*>ALI+ AD@I3@IC-


15/22


Re!ultate % EDUCA IE AR*I.*ICO%9LA.*IC %DEC&rupa mi'loie

N#&'# N()*+* $ *.()*+* PROBA C!)!'/)*.'$ % C D

() ARNAU*U CRINA+) BARBU DA,ID-) BOLBOACA RARE./) CALEA .EBA.*IAN0) CIUMACENCU BO&DAN1) CON.*AN*IN EDUARD

2) DORO3*EI ADELINA4) DUMI*RIU EMA5) DUMI*RIU MARIA I.ABELLA(6) LIN*7MAIER .EBA.*IAN(() MARIN EDUARD(+) MA*EI%DANCIUC C8RI.*IAN(-) MERLI*A &ABRIELA(/) OL*EANU DANIELA

(0) 9ANAI* ANA MARIA(1) 9AR,U ALIN(2) 9E*CU ALEANDRU(4) .A,A ROBER*A(5) .*ANCIULE.CU ALEANDRA

+6) 7BAN* I7ABELA?@A9 0 - 2p comportament a%sent - /p comportament par ial nsu it

15


16/22


5 - 6p comportament nsu it

DOMENIUL E.*E*IC I CREA*I,

+*>ALI+ M>IAEFGrupa mijlocie

Comportamente msurabile Tema activitii / Forma de realizare

Itemi PunctaTotalma!

3# audie!e cu interes c(ntece

cu linie melodic# simpl#4

3# intone!e linia mu!ical# a

unui c(ntec$ 3# e)ecute mi c#rile su"erate

de te)tul c(ntecului$

+)erci'iu mu!icalC2nt ca mine"#

1Cantecul pre0erat"#

a Ascult# cu interes s# aten'ie c(ntece4% Deproduce relati corect, dup# modelul dat, un

c(ntec simplu$c +)ecut# mi c#rile su"erate de te)tul c(ntecului$

a 2p4

% p$

c 1p

6p

a


17/22


Re!ultate % EDUCA IE MU7ICAL % DEC&rupa mi'loie

N# &'# N()*+* $ *.()*+* PROBA P(.&'/ '!'/+$ % C

() ARNAU*U CRINA+) BARBU DA,ID-) BOLBOACA RARE./) CALEA .EBA.*IAN0) CIUMACENCU BO&DAN1) CON.*AN*IN EDUARD

2) DORO3*EI ADELINA4) DUMI*RIU EMA5) DUMI*RIU MARIA I.ABELLA(6) LIN*7MAIER .EBA.*IAN(() MARIN EDUARD(+) MA*EI%DANCIUC C8RI.*IAN(-) MERLI*A &ABRIELA(/) OL*EANU DANIELA

(0) 9ANAI* ANA MARIA(1) 9AR,U ALIN(2) 9E*CU ALEANDRU(4) .A,A ROBER*A(5) .*ANCIULE.CU ALEANDRA

+6) 7BAN* I7ABELA ?@A9 0 - 2p comportament a%sent - /p comportament par ial nsu it

1


18/22


5 - 6p comportament nsu it

DOMENIUL 9.I8OMO*RIC

Comportamente urmrite: A *eprinderi i"ienico-sanitare necesare pentru men inerea st#rii de s#n#tate4 *eprinderi motrice de %a!# i aplicati-utilitare4 Aplicarea independent# a deprinderilor nsu ite$

Constatri:

Domeniu/Comportament/

nr. copii

DPMA

% (nsu it)

D(n dezvoltare)

A (absent)

Conlu!ii "i msuri:

*eprinderile motrice sunt nc# n de!oltare la mare parte din copiii "rupei$@o i copiii cunosc i aplic# re"uli de i"ien# a e&ortului &i!ic$ *orin'a de micare pune copiii n situa'ia de a e)ersa !ilnic prin jocuri de micare deprinderile motrice$

17


19/22


DOMENIUL 9.I8OMO*RICGrupa mijlocie

Comportamente msurabile Tema activitii / Forma derealizare

Itemi Puncta Totalma!im

s# e)ecute la comand# mic#ri

ale di&eritelor se"mente alecorpului4

9ocDu'te la...#

Fa la 0el ca mine"#

a Mer"e n direc'ia ar#tat# de educatoare4% 8ntinde m(inile sus, n &a'#4c Alear"a ocolind o%stacole4d 3are de pe loc in lun"ime$

a 2p4% 2p4c 2p4d 2p$

7p

opiii or &i or"ani!a i pe rupuri de c2te 5'3i or e)ecuta, la comanda educatoarei, toate cerin ele de la punctele a,%, c i d$ Actiitatea se a desura prin or"ani!area unui parcurs aplicati$ opiii or mer"e spre un reper dat, apoior e)ecuta restul mic#rilor su"erate de c#tre educatoare, care a nota, cu punctajele sta%ilite, actiitatea acestora$

?@A90 - 2p comportament a%sent - /p comportament par ial nsu it 5 - 7p comportament nsu it

1J


20/22


Re!ultate % EDUCA IE 3I7IC %D9M&rupa mi'loie

N#

&'# N()*+* $ *.()*+*

PROBA

P(.&'/ '!'/+$ % C D

() ARNAU*U CRINA+) BARBU DA,ID-) BOLBOACA RARE./) CALEA .EBA.*IAN0) CIUMACENCU BO&DAN1) CON.*AN*IN EDUARD2) DORO3*EI ADELINA

2) DUMI*RIU EMA4) DUMI*RIU MARIA I.ABELLA5) LIN*7MAIER .EBA.*IAN(6) MARIN EDUARD(() MA*EI%DANCIUC C8RI.*IAN(+) MERLI*A &ABRIELA(-) OL*EANU DANIELA(/) 9ANAI* ANA MARIA

(0) 9AR,U ALIN(1) 9E*CU ALEANDRU(2) .A,A ROBER*A(4) .*ANCIULE.CU ALEANDRA

(5) 7BAN* I7ABELA+6)

?@A90 - 2p comportament a%sent - /p comportament par ial nsu it 5 - 7p comportament nsu it

20


21/22


E,ALUARE INI IAL &RU9A MI$LOCIE IE9URA.II*r.crt. *67898 +i P,8*67898

,8:69T$T898 8;$96


22/22


22

evaluare adry

Documents