evaluasi program pengembangan profesionalisme guru melalui
TRANSCRIPT
LAMPIRAN
99
Lampiran 1
Kepada
Yth. Kepala UPT Disdikpora
Kecamatan Sidorejo Kota Salatiga
di
Salatiga
Dengan hormat,
Dalam rangka penulisan Tesis pada Program
Pasca Sarjana Manajemen Pendidikan Universitas
Kristen Satya Wacana Salatiga, dimohon bantuan Ibu
Kepala UPT dan Pengawas SD di KKG Gugus Imam
Bonnjol periode 2010 s/d 2013 untuk mengisi
instrumen ini. Saya tidak melakukan penilaian terhadap
Bapak/Ibu , namun hanya ingin mengadakan
penelitian tentang “Evaluasi Program Pengembangan
Profesionalisme Guru melalui KKG di Gugus Imam
Bonjol Kecamatan Sidorejo Kota Salatiga”.
Dengan demikian mohon agar Bapak/Ibu dapat
mengisi angket ini dengan sejujur-jujurnya sesuai
dengan kondisi yang dialami atau dirasakan. Demikian,
atas perhatian dan bantuan yang diberikan disampaikan
terima kasih.
Salatiga, 26 Februari 2013 Peneliti
Theresia Sri Rahayu
100
Kepada
Yth. Bp/Ibu Kepala Se Gugus Imam Bonjol
Kecamatan Sidorejo Kota Salatiga
di
Salatiga
Dengan hormat,
Dalam rangka penulisan Tesis pada Program
Pasca Sarjana Manajemen Pendidikan Universitas
Kristen Satya Wacana Salatiga, dimohon bantuan
Bapak/Ibu Kepala Sekolah, Pengurus KKG dan Anggota
KKG Gugus Imam Bonnjol untuk mengisi instrument
ini. Saya tidak melakukan penilaian terhadap
Bapak/Ibu , namun hanya ingin mengadakan
penelitian tentang “Evaluasi Program Pengembangan
Profesionalisme Guru melalui KKG di Gugus Imam
Bonjol Kecamatan Sidorejo Kota Salatiga”.
Dengan demikian mohon agar Bapak/Ibu dapat mengisi
angket ini dengan sejujur-jujurnya sesuai dengan
kondisi yang dialami atau dirasakan. Demikian, atas
perhatian dan bantuan yang diberikan disampaikan
terima kasih.
Salatiga, 26 Februari 2013 Peneliti
Theresia Sri Rahayu
101
INSTRUMEN EVALUASI PROGRAM KKG
IDENTITAS RESPONDEN :
1. Nama Lengkap dengan Gelar :………………………..
2. Usia : ………… tahun
3. Pendidikan Terakhir : ………………………..
4. Masih Kuliah di : ………………………..
5. Jenis Kelamin : ………………………..
6. Mengajar Kelas/ Mapel : ………………………..
7. Unit Kerja : ………………………..
8. Sertifikasi/ Tahun : sudah/belum* ,……….
9. Kedudukan dalam KKG : Pengurus/ anggota*
10. Anggota KKG Imam Bonjol :sudah …………..tahun
Catatan : * coret yang tidak perlu
Petunjuk :
a. Isilah sesuai dengan yang Bapak/Ibu ketahui sebagai anggota
KKG selama ini.
b. Berilah tanda silang (X) yang paling sesuai dengan yang
Bapak/Ibu ketahui terhadap pernyataan yang ada, pada kolom
jawaban yang tersedia dengan ketentuan sebagai berikut:
Keterangan :
1. Tidak Pernah artinya belum pernah dilakukan sama sekali
2. Kadang-kadang artinya hanya sesekali dilakukan atau tidak
kerap dilakukan
3. Sering artinya kerap kali dilakukan
4. Selalu artinya dilakukan terus menerus
102
No. PERNYATAAN
JAWABAN
1 2 3 4
A. Perencanaan
1. Sebelum penyusunan program
KKG pengurus membuat analisi
SWOT untuk mengetahui
kekuatan, kelemahan, peluang
dan ancaman yang dihadapi
KKG
Tidak
Pernah
Kadang
- kadang
Sering Selalu
2. Pengurus membuat visi KKG
yang menjadi ciri khusus
keberadaan Gugus Imam Bonjol
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
3. Misi dan tujuan dijabarkan
sesuai dengan visi yang sudah
dibuat
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
4. Ada sosialisasi tentang standar
program KKG dari Direktorat
Profesi Pendidik
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
5. Pengurus menyusun AD/ART
KKG
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
6. Program KKG dibuat oleh
KKKS bersama Pengurus KKG
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
7. Pengurus membuat kalender
kegiatan KKG sesuai dengan
program yang dirancang
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
8. Program dibuat oleh tim khusus Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
9. Program dibuat dengan menga-
cu pada program tahun lalu
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
103
No. PERNYATAAN JAWABAN
1 2 3 4
10. Program yang direncanakan
sesuai dengan kebutuhan guru-
guru di Gugus Imam Bonjol
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
11. Program yang dibuat mengacu
pada program kerja KKKS
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
12. Program yang dibuat
berdasarkan Standar dari
Direktorat Profesi Pendidik
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
13. Program dibuat sesuai dengan
skala prioritas
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
14. Pengurus mensosialisasikan
program KKG yang dibuat
kepada anggota
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
B Implementasi Program Rutin
15. Program KKG selama ini dapat
berjalan rutin setiap bulan
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
16. Pertemuan KKG sering disi
dengan pemberian informasi
dari Dinas (Pengawas)
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
17. KKG diisi dengan pembuatan
perangkat pembelajaran
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
18. KKG diisi dengan pembuatan
intrumen evaluasi pembelajran
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
19. Materi pembelajaran di kelas di
bahas dalam pertemuan KKG
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
20. KKG membahas masalah-masa
lah yang dihadapi para guru di
kelas
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
104
No. PERNYATAAN JAWABAN
1 2 3 4
21. Pertemuan KKG membahas
materi dan pemantapan
menghadapi Ujian Nasional
untuk guru kelas VI
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
C Program Pengembangan KKG
22. KKG dapat meningkatkan
profesionalisme guru di Gugus
Imam Bonjol
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
23. KKG memiliki program
pengembangan kegiatan
penelitian
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
24. KKG memiliki program
pengembangan penulisan
PTK
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
25. KKG memiliki program
pengembangan kegiatan
seminar, lokakarya, koloqium
(paparan hasil penelitian) dan
diskusi panel
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
26. Program pengembangan pen-
didikan dan pelatihan dilak-
sanakan secara berjenjang
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
27. KKG memiliki program
pengembangan penyusunan
website KKG
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
28. KKG memiliki Program
pengembangan pelatihan
menggunakan ICT
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
105
No. PERNYATAAN JAWABAN
1 2 3 4
29. KKG memiliki program
pengembangan penerbitan
jurnal
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
30. KKG memilki program
pengembangan KKG Lesson
Study
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
31. KKG memilki program
pengembangan Kompetensi
Kinerja Guru
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
D Evaluasi Program KKG
32. Setiap akhir pelaksanaan
kegiatan dilakukan evaluasi
terhadap materi atau kegiatan
KKG saat itu
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
33. Evaluasi dilakukan secara lisan
oleh pengurus kepada anggota
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
34. Evaluasi dilakukan setiap
selesai pelaksanaan program
kegiatan
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
35. Setiap akhir semester program
KKG dievaluasi
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
36. Evalusi KKG dilakukan tiap
akhir tahun pelajaran/ awal tahun
pelajaran
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
37. Evaluasi program KKG
dilakukan oleh pengurus saja
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
38. Instrumen evaluasi KKG dibuat
pengurus/ KKKS
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
106
No PERNYATAAN
JAWABAN
1 2 3 4
39. Pembahasan kendala-kendala
yang dialami KKG dilakukan
tiap akhir semester
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
40. Evaluasi program KKG
dilaksanakan oleh tim monev
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
41. Evaluasi program KKG
dilakukan bersama anggota dan
pengurus
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
42. Evaluasi program KKG
didiskusikan bersama KKKS dan
pengurus KKG
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
E Laporan dan tindak lanjut
43. Menuliskan masalah-masalah
yang muncul dari program KKG
yang sudah dijalankan selama
akhir semester
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
44. Dalam laporan dilengkapi
dengan menentukan alternatif
pemecahan masalah
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
45. Laporan dilengkapi dengan
membuat tindak lanjut dari hasil
evaluasi yang dibuat
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
46. Pengurus menyampaikan hasil
evaluasi ke anggota untuk
dijadikan bahan masukan
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
47. Pengurus membuat laporan hasil
evaluasi sebagai
pertanggungjawaban
pelaksanaan program
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
107
Salatiga, ….. Februari 2013
…….….
……………………………………..
No PERNYATAAN JAWABAN
1 2 3 4
48. Laporan pertanggungjawaban
disampaikan secara lisan oleh
ketua kepada anggota
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
49. KKG selama ini tidak ada
laporan hasil evaluasi
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
50. Pengurus menyampaikan hasil
laporan KKG ke ketua KKKS
dan Dinas
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering Selalu
108
Lampiran 2
Indikator Evaluasi Program KKG
Konsep Sub
Konsep
Epistemic
Correlation Indikator Empirik
No
Item
Evaluasi
Program
KKG
Gugus
Imam
Bonjol
1. Peren
Cana-
an
1. Rencana
Program
yang
dilakukan
1. Pembuatan analisis SWOT
untuk mengetahui
kekuatan, kelemah-an,
peluang dan ancaman
yang dihadapi KKG
2. Pembuatan visi KKG yang
menjadi ciri khusus
keberadaan Gugus Imam
Bonjol
3. Penjabaran misi dan
tujuan sesuai dengan visi
yang dibuat
4. Sosialisasi standar
program KKG dari
Direktorat Profesi Pendidik
5. KKG menyusun AD/ ART
6. Pembuatan program KKG
oleh KKKS dan Pengurus
KKG
7. Penentuan kalender
kegiatan KKG
8. Pembuatan program oleh
tim khusus
9. Program mengacu pada
program tahun lalu
10. Program disesuaikan
dengan kebutuhan guru-
guru di Gugus Imam
Bonjol
11. Pembuatan program
berdasarkan masukan
anggota
12. Program yang dibuat
mengacu program KKKS
13. Program dibuat
berdasarkan Standar dari
Direktorat Profesi Pendidik
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
109
14. Program dibuat sebatas
formalitas
15. Program sesuai dengan
skala prioritas
16. Sosialisasi program yang
dibuat kepada anggota
KKG oleh pengurus
17. Pengesahan program oleh
Ketua K3S dan Kepala
UPT Disdikpora
Kecamatan
15
16
17
2. Imple
men-
tasi
Pro-
gram
KKG
2. Implemen
tasi
Program
Rutin
KKG di
Gugus
Imam
Bonjol
18. Program dijalankan setiap
bulan secara rutin
19. Program tidak dapat
berjalan sesuai rencana
20. Program selalu
berbenturan dengan
kegiatan Dinas
21. Program dijalankan jika
ada info yang mendesak
22. Pertemuan sering
dilakukan pengisian
informasi dari Dinas
(Pengawas)
23. KKG membuat perangkat
pembelajaran
24. KKG membuat intrumen
evaluasi belajar
25. Materi pembelajaran di
kelas di bahas dalam KKG
26. KKG membahas masalah
yang dihadapi para guru
27. Pembahasan materi dan
pemantapan menghadapi
Ujian Nasional untuk guru
kelas VI
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
3. Implemen
tasi
program
pengem-
bangan
KKG
28. Program KKG dapat
meningkatkan
profesionalisme guru di
Gugus Imam Bonjol
29. Program pengembangan
KKG dengan penelitian
28
29
110
30. Program pengembangan
KKG dengan penulisan
PTK
31. Program pengembangan
KKG dengan seminar,
lokakarya, koloqium
(paparan hasil penelitian)
dan diskusi panel
32. Program pengembangan
dengan pendidikan dan
pelatihan berjenjang
33. Program pengembangan
dengan penyusunan
website KKG
34. Program pengembangan
dalam pelatihan
menggunakan ICT
35. Program pengembangan
dengan penerbitan jurnal
36. Program pengembangan
dengan Lesson Study
37. Pembahasan Kompetensi
Kinerja Guru
38. Tidak ada program
pengembangan KKG
30
31
32
33
34
35
36
37
38
3. Evalua
si Pro-
gram
4. Evaluasi
keterlak-
sanaan
program,
hambat-
an atau
kendala
yang
menye-
babkan
39. Setiap akhir pelaksanaan
kegiatan dilakukan
evaluasi terhadap materi
atau kegiatan saat itu.
40. Evaluasi dilakukan secara
lisan oleh pengurus
kepada anggota
41. Setiap pelaksanaan
program dievaluasi
42. Evaluasi dilakukan tiap
akhir tahun pelajaran/ awal
tahun pelajaran
43. Evaluasi menggunakan
standar instrumen yang
berlaku
44. Evaluasi tanpa isntrumen
45. Tidak ada evaluasi
39
40
41
42
43
44
45
111
program
46. Evaluasi dilalukan oleh
pengurus saja
47. Instrumen evaluasi dibuat
pengurus /KKKS
48. Pembahasan kendala-
kendala tiap akhir
semester yang dialami
49. Evaluasi program
dilaksanakan oleh tim
monev
50. Evaluasi program
dilakukan bersama
anggota dan pengurus
51. Evaluasi program
didiskusikan bersama
KKKS dan pengurus KKG
46
47
48
49
50
51
4. Lapor
an
dan
Tindak
lanjut
5. Laporan
hasil
evaluasi
program
serta
tindak
lanjutnya
52. Menuliskan masalah-
masalah yang muncul dari
program yang sudah
dijalankan selama akhir
semester
53. Menentukan alternatif
pemecahan masalah
54. Membuat tindak lanjut dari
hasil evaluasi yang dibuat
55. Menyampaikan hasil
evaluasi ke anggota untuk
dijadikan bahan masukan.
56. Membuat laporan hasil
evaluasi sebagai
pertanggunjawaban
pelaksanaan program
57. Laporan pertanggung-
jawaban disampaikan
secara lisan oleh ketua
kepada anggota
58. Laporan hasil evaluasi
hanya intern pengurus
saja
59. Tidak ada laporan hasil
evaluasi
52
53
54
55
56
57
58
59
112
60. Menyampaikan hasil
laporan ke ketua KKKS
dan Dinas
60
6. Lapor
an
dan
Tinda
k
lanjut
7. Laporan
hasil
evaluasi
progra
m serta
tindak
lanjutny
a
61. Menuliskan masalah-
masalah yang muncul dari
program yang sudah
dijalankan selama akhir
semester
62. Menentukan alternatif
pemecahan masalah
63. Membuat tindak lanjut dari
hasil evaluasi yang dibuat
64. Menyampaikan hasil
evaluasi ke anggota untuk
dijadikan bahan masukan.
65. Membuat laporan hasil
evaluasi sebagai
pertanggunjawaban
pelaksanaan program
66. Laporan pertanggung-
jawaban disampaikan
secara lisan oleh ketua
kepada anggota
67. Laporan hasil evaluasi
hanya intern pengurus
saja
68. Tidak ada laporan hasil
evaluasi
69. Menyampaikan hasil
laporan ke ketua KKKS
dan Dinas
52
53
54
55
56
57
58
59
60
113
Lampiran 3
Pedoman Wawancara
A. Jadwal Pelaksanaan KKG
1) Jadwal Pelaksanaan KKG bapak/Ibu pada
hari apa, dari jam berapa s.d. jam berapa?
2) Mengapa KKG bapak/Ibu dilaksanakan pada
hari tersebut?
3) Dalam satu semester, berapa kali diadakan
pertemuan KKG?
B. Kepengurusan KKG
1) Bagaimana susunan kepengurusan KKG
bapak/ibu?
2) Apa tugas masing-masing pengurus dapat
berjalan sesuai yang diharapkan?
3) Apakah KKG menyusun Program kerja?
4) Apa dasar dalam penyusunan program kerja
tersebut?
5) Siapa saja yang terlibat dalam penyusunan
program?
C. Partisipasi Peserta KKG
1) Dalam setiap pertemuan KKG, berapa jumlah
guru yang diundang dan berapa jumlah yang
hadir?
2) Apakah bapak /Ibu selalu menghadiri
kegiatan KKG?
3) Apa motivasi yang mendorong bapak /Ibu
mengikuti KKG?
4) Bagaimanakah partisipasi peserta dalam
mengikuti kegiatan KKG?
114
D. Pelaksanaan Kegiatan KKG
1) Kegiatan apa yang dilakukan KKG bapak/ibu
dalam setiap pertemuan KKG?
2) Apakah kegiatan KKG selalu dievaluasi untuk
mengetahui permasalahan dan pencapaian
program?
E. Kendala KKG
1) Permasalahan apa yang sering muncul dalam
pelaksanaan kegiatan KKG?
2) Faktor-faktor apa yang menghambat
pelaksanaan KKG?
F. Pemberdayaan KKG dan Tindaklanjutnya
1) Upaya apa yang dilakukan anggota/
pengurus KKG untuk mengatasi
permasalahan/hambatan guna meningkatkan
peran KKG dalam mendukung peningkatan
kompetensi guru?
2) Apa saran bapak/Ibu untuk peningkatan
KKG ke depan?
115
Lampiran 4 Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga
Semester I 2010/2011
No Tanggal
Pelaksanaan Program Kegiatan Waktu
Terlaksana/ Tidak
1 17 Juli 2010 PSB 3 jam Tidak terlaksana
2 31 Juli 2010 Reorganisasi Kepengurusan
3 jam Tgl 27 Juli 2010
3 07 Agustus 2010
Pengukuhan Kepengurusan dan Penyusunan Program Kerja
3 jam
Tgl 29 Juli 2010 dan isian tentang KTSP
4 14 Agustus 2010
Pembinaan Dinas dan Pembuatan Promes
3 jam Tidak terlaksana
5 28 Agustus 2010
Penyusunan Soal UHT
3 jam Tidak terlaksana
6 25 September 2010
Administrasi Guru 3 jam Tidak terlaksana
7 02 Oktober 2010
Sosialisasi Hasil Bimtek SBK
3 jam Tgl 2 Okt 2010 tentang RPP
8 09 Oktober 2010
Sosialisasi Penerapan Silabus BNSP
3 jam Tidak terlaksana
9 23 Oktober 2010
Pembelajaran Bhs. Indonesia
3 jam Tidak terlaksana
10 06 November 2010
Pembelajaran IPA 3 jam Tgl 16 Okt 2010
11 20 November 2010
Evaluasi Program 3 jam Tgl 6 Nop 2010 tentang RPP tematik
12 25 November 2010
Penyusunan Program Kerja KKG
3 jam Tidak terlaksana
13 04 Desember 2010
Sosialisasi Penyusunan Silabus
3 jam Tgl 4 Des 2010 tentang Penilaian
Jumlah 39
Jam
7 tak terlaksana, 6 terlaksana
116
Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga
Semester II 2010/2011
No Tanggal pelaksa-
naan Program kegiatan Waktu
Terlaksana/ Tidak
1 08 Januari 2011
Promes dan RPP (Praktik)
3 jam
Tgl 15 Jan 2011 Pendidikan karakter Model pembelajaran BI
2 22 Januari 2011
Pembuatan RPP dan Pembagian Tugas Penyusunan UTS
3 jam Tgl 19 Feb 2011
3 31 Januari 2011
Sosialisasi Hasil Bintek Pembelajaran Inovatif berbasis TIK
3 jam Tidak terlaksana
4 12 Februari 2011
Pengembangan Bahan Ajar dan Pembelajaran IPS
3 jam Tidak terlaksana
5 26 Februari 2011
Penilaian dan Pengisian Rapor Pembelajaran PKn
3 jam Tidak terlaksana
6 12 Maret 2011
Pembelajaran Bahasa Indonesia
3 jam Tgl 11 Mar 2011 pembuatan kisi2 dan soal UKK
7 19 Maret 2011
Pembelajaran Bahasa Jawa
3 jam Tidak terlaksana
8 26 Maret 2011
Pembelajaran SBK (Membatik)
3 jam Tidak terlaksana
9 09 April 2011
Pembelajaran IPA 3 jam Tidak terlaksana
10 23 April 2011
Pembelajaran Matematika Pembagian Penyusunan Soal UTS
3 jam
Tgl 17 Ap 2011 Nasionalisme
11 07 Mei 2011
Pembekalan Sekaligus Praktik Penyusunan Kisi-Kisi UAS dan UKK
3 jam
Tgl 3 Mei 2011 persiapan studi banding ke Bandung (Geologi, ciater, lembang)
12 21 Mei 2011
Studi Banding 3 jam Tgl 14 Mei 2011 KKM
13 04 Juni 2011
Evaluasi Program 3 jam Tidak terlaksana
Jumlah 39 jam 7 tak terlaksana, 6 terlaksana
117
Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga
Semester I 2011/2012
No Tanggal
pelaksana-an
Program kegiatan Waktu Terlaksana/
Tidak
1 16 Juli 2011
PSB 3 jam Tidak ada
2 30 Juli 2011
Reorganisasi Kepengurusan
3 jam Tidak ada
3 06 Agustus 2011
Pengukuhan Kepengurusan dan Penyusunan Program Kerja
3 jam
Tidak ada
4 13 Agustus 2011
Pembinaan Dinas dan Pembuatan Promes
3 jam Tgl 13 Agt 2011 Paikem
5 20 Agustus 2011
Penyusunan Soal UT 3 jam Tgl 20 Ags 2011 Penulisan RPP
6 24 September 2011
Administrasi Guru 3 jam
Tgl 17 Sep 2011 Pembagian tugas penyusunan UTS Kelengkapan PAK dan urutan PTK
7 08 Oktober 2011
Sosialisasi Hasil Bimtek SBK
3 jam Tidak terlaksana
8 15 Oktober 2011
Sosialisasi Penerapan Silabus BNSP
3 jam Tidak terlaksana
9 22 Oktober 2011
Pembelajaran Bhs. Indonesia
3 jam Tidak terlaksana
10 05 November 2011
Pembelajaran IPA 3 jam Tgl 10 Nop 2011 isian pembuatan kisi-kisi dan soal
11 19 November 2011
Evaluasi Program 3 jam
Tgl 15 Nop 2011 isian pembagian tugas penyusuan soal UTS dan tentang tipe2 Guru
12 26 November 2011
Penyusunan Program Kerja KKG
3 jam Tidak terlaksana
13 03 Desember 2011
Sosialisasi Penyusunan Silabus
3 jam Tidak terlaksana
Jumlah 39 jam 8 tak terlaksana, 5 terlaksana
118
Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga
Semester II 2011/2012
No Tanggal pelaksa-
naan Program kegiatan Waktu
Terlaksana/ Tidak
1 14 Januari 2012
Promes dan RPP (Praktik)
3 jam Tgl 14 Jan 2012 PKG
2 28 Januari 2012
Pembuatan RPP dan Pembagian Tugas Penyususan UTS
3 jam
Tgl 19 Jan 2012 isian administrasi guru
3 18 Januari 2012
Sosialisasi Hasil Bintek Pembelajaran Inovatif berbasis TIK
3 jam Tgl 2 Feb 2012 Pembuatan kisi-kisi dan soal
4 15 Februari 2012
Pengembangan Bahan Ajar dan Pembelajaran IPS
3 jam
16 Februari 2012 Penjelasan penyusunan UTS, tryout dan UKK
5 20 Februari 2012
Penilaian dan Pengisian Rapor Pembelajaran PKn
3 jam Tidak terlaksana
6 24 Maret 2012
Pembelajaran Bahasa Indonesia
3 jam Tidak terlaksana
7 31 Maret 2012
Pembelajaran Bahasa Jawa
3 jam Tidak terlaksana
8 07 Maret 2012
Pembelajaran SBK (Membatik)
3 jam Tidak terlaksana
9 21 April 2012
Pembelajaran IPA 3 jam Tidak terlaksana
10 28 April 2012
Pembelajaran Matematika Pembagian Penyusunan Soal UTS
3 jam
Tidak terlaksana bulan Februari penyusunan UTS
11 05 Mei 2012
Pembekalan Sekaligus Praktik Penyusunan Kisi-Kisi UAS dan UKK
3 jam Tidak terlaksana
12 19 Mei 2012
Studi Banding 3 jam Tidak terlaksana
13 02 Juni 2012
Evaluasi Program 3 jam Tidak terlaksana
Jumlah 39 jam 8 tak terlaksana, 5 terlaksana
119
Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya Rencana Kerja KKG gugus Imam Bonjol
Semester I Tahun 2012/2013
No Tanggal pelaksa-
naan Program kegiatan Waktu Terlaksana/Tidak
1 28 Juli 2012
- Pembinaan dinas - penyusunan
Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga
- Reorganisai
3 jam
Tgl 14 Jan 2012 PKG
2 11 Agustus 2012
- Pembinaan dinas - Pengukuhan
Pengurus baru 2012-2014
3 jam
Tgl 19 Jan 2012 isian administrasi guru
3 18 Agustus 2012
- Pembinaan dinas - Administrasi kelas
3 jam Tgl 2 Feb 2012 Pembuatan kisi-kisi dan soal
4 15 Sep 2012
- Pembinaan dinas - administrasi kelas
3 jam
15 Sept 2012 Pembagian tugas UTS semester 1 Tipe guru
5 29 Sept 2012
- Pembinaan dinas UKG
- 8 standar pendidikan 3 jam
Tidak terlaksana
6 13 Oktober 2012
- Pembinaan dinas - Pembekalan
penulisan kisi2 dan soal UAS 1
3 jam
Tanggal 13 Oktober 2012
7 31 Oktb 2012
- pembinaan dinas - Pembagian tugas
penulisan kisi-kisi dan soal UAS I
3 jam
Tidak ada kegiatan
8 10 Nop 2012
- Pembinaan dinas - Teknik penilaian
raport 3 jam
10 Nop 2012 tentang penilaian raport
9 24 Nop 2012
- Pembinaan dinas - Evaluasi diri guru
3 jam Tidak terlaksana
10 8 Des 2012
- Pembinaan dinas - Penulisan raport - Evaluasi Program
KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga
3 jam
Sudah pada bulan Nop 2012 Tidak ada kegiatan
Jumlah 30 jam 3 tak terlaksana,
7 terlaksana
120
Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya Rencana Kerja KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga
Semester II 2012/2013
No Tanggal pelaksan
aan Program kegiatan Waktu Terlaksana/Tidak
1 19 Januari 2013
- Pembinaan dinas tentang administrasi menghadapi PKG
3 jam Tgl 19 Jan 2013 diisi administrasi guru
2 9 Februari 2013
- Pembinaan dinas - Sosialisasi Program
KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga semester 2
3 jam
Belum terlaksana
3 23 Februari 2013
- Pembinaan dinas - KKG Kelas - Pembagian tugas
penulisan soal UTS sem 2
3 jam
Tgl 16 Feb 2013 - Pembagi an UTS - Pembagi an UKK dan
Ujian kelas 6
4 2 Maret 2013
- Pembinaan dinas - Pembekalan
pembuatan PTK 3 jam
Belum terlaksana
5 15 – 17 Maret 2013
- Studi wisata ke Jatim 3 jam 15 s/d 17 Maret 2012Terlaksana
6 23 Mar’13
- Pembinaan dinas - KKG kelas
3 jam - Tidak terlaksa na
7 13 April 2013
- Pembinaan dinas - Pembekalan penulisan
kisi2 dan soal UKK 3 jam
Tidak ada kegiatan, sudah dibahas pada bulan Februari 2013
8 27 April 2013
- Pembinaan dinas - Isian ttg pembejaran
matematika - Pembagian tugas kisi2
dan soal UKK
3 jam
Tidak terlaksana pembagian tugas sdh pada bulan Februari 2013
9 11 Mei 2013
- Pembinaan dinas - Sistem pengolahan
nilai raport - Teknik penulisan raport
3 jam
Tgl 10 Mei 2013 diisi pembekalan PTK program 2 Maret 2013
10 25 Mei 2013
- Pembinaan dinas - KKG kelas - Penyusunan program
kelas
3 jam
Terlaksana
11 15 Juni 2013
Evaluasi Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga
3 jam Oleh pengurus
Jumlah 33 jam 2 tak terlaksana, 9 terlaksasa.
121
Lampiran 5
HASIL UJI VALIDITAS INSTRUMEN
X1 Perencanaan
Correlations
Q01 Q02 Q03 Q04 Q05 Q06 Q07 Q08 Q09 Q10 Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 X1
Q01
Pearson Correlation 1 ,440 ,363 ,584** ,414 ,710** ,555* ,275 ,217 ,343 -,055 ,587** ,454* -,229 ,551* ,541* -,070 ,765**
Sig. (2-tailed) ,052 ,115 ,007 ,070 ,000 ,011 ,241 ,358 ,139 ,818 ,007 ,044 ,331 ,012 ,014 ,769 ,000
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q02
Pearson Correlation ,440 1 ,909** ,408 ,429 ,227 ,189 -,057 ,123 ,193 ,034 ,120 ,027 -,422 ,383 ,268 -,329 ,508*
Sig. (2-tailed) ,052 ,000 ,074 ,059 ,335 ,425 ,811 ,605 ,416 ,887 ,613 ,909 ,064 ,096 ,253 ,157 ,022
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q03
Pearson Correlation ,363 ,909** 1 ,391 ,618** ,170 ,101 -,201 ,162 ,027 ,081 ,155 -,028 -,387 ,282 ,137 -,368 ,451*
Sig. (2-tailed) ,115 ,000 ,088 ,004 ,473 ,671 ,397 ,496 ,910 ,734 ,513 ,906 ,092 ,228 ,564 ,110 ,046
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q04
Pearson Correlation ,584** ,408 ,391 1 ,588** ,111 ,458* ,265 ,111 ,257 ,301 ,239 ,402 ,017 ,241 ,465* ,082 ,680**
Sig. (2-tailed) ,007 ,074 ,088 ,006 ,641 ,042 ,259 ,640 ,275 ,197 ,311 ,079 ,944 ,305 ,039 ,730 ,001
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q05
Pearson Correlation ,414 ,429 ,618** ,588** 1 ,155 ,234 ,107 ,047 -,077 ,038 ,228 ,333 -,064 ,121 ,296 -,020 ,544*
Sig. (2-tailed) ,070 ,059 ,004 ,006 ,515 ,321 ,654 ,843 ,746 ,875 ,334 ,151 ,788 ,612 ,205 ,935 ,013
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q06
Pearson Correlation ,710** ,227 ,170 ,111 ,155 1 ,695** ,257 ,469* ,582** -,041 ,585** ,412 -,371 ,774** ,489* ,022 ,690**
Sig. (2-tailed) ,000 ,335 ,473 ,641 ,515 ,001 ,274 ,037 ,007 ,863 ,007 ,071 ,107 ,000 ,029 ,928 ,001
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q07
Pearson Correlation ,555* ,189 ,101 ,458* ,234 ,695** 1 ,572** ,435 ,662** ,305 ,253 ,597** -,149 ,519* ,744** ,268 ,815**
Sig. (2-tailed) ,011 ,425 ,671 ,042 ,321 ,001 ,008 ,055 ,001 ,191 ,281 ,005 ,531 ,019 ,000 ,254 ,000
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q08
Pearson Correlation ,275 -,057 -,201 ,265 ,107 ,257 ,572** 1 ,193 ,533* ,097 ,116 ,414 -,018 ,277 ,602** ,321 ,509*
Sig. (2-tailed) ,241 ,811 ,397 ,259 ,654 ,274 ,008 ,414 ,016 ,684 ,627 ,069 ,941 ,237 ,005 ,167 ,022
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q09
Pearson Correlation ,217 ,123 ,162 ,111 ,047 ,469* ,435 ,193 1 ,526* ,472* ,328 ,041 -,411 ,366 ,200 ,205 ,478*
Sig. (2-tailed) ,358 ,605 ,496 ,640 ,843 ,037 ,055 ,414 ,017 ,035 ,157 ,864 ,072 ,112 ,399 ,386 ,033
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
122
Q10
Pearson Correlation ,343 ,193 ,027 ,257 -,077 ,582** ,662** ,533* ,526* 1 ,331 ,312 ,490* -,331 ,682** ,653** ,079 ,668**
Sig. (2-tailed) ,139 ,416 ,910 ,275 ,746 ,007 ,001 ,016 ,017 ,154 ,181 ,028 ,155 ,001 ,002 ,739 ,001
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q11
Pearson Correlation -,055 ,034 ,081 ,301 ,038 -,041 ,305 ,097 ,472* ,331 1 ,108 ,303 -,183 -,125 ,211 ,154 ,312
Sig. (2-tailed) ,818 ,887 ,734 ,197 ,875 ,863 ,191 ,684 ,035 ,154 ,649 ,195 ,439 ,599 ,371 ,517 ,181
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q12
Pearson Correlation ,587** ,120 ,155 ,239 ,228 ,585** ,253 ,116 ,328 ,312 ,108 1 ,452* -,417 ,606** ,356 -,163 ,532*
Sig. (2-tailed) ,007 ,613 ,513 ,311 ,334 ,007 ,281 ,627 ,157 ,181 ,649 ,046 ,067 ,005 ,123 ,493 ,016
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q13
Pearson Correlation ,454* ,027 -,028 ,402 ,333 ,412 ,597** ,414 ,041 ,490* ,303 ,452* 1 -,055 ,278 ,625** ,068 ,630**
Sig. (2-tailed) ,044 ,909 ,906 ,079 ,151 ,071 ,005 ,069 ,864 ,028 ,195 ,046 ,816 ,235 ,003 ,776 ,003
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q14
Pearson Correlation -,229 -,422 -,387 ,017 -,064 -,371 -,149 -,018 -,411 -,331 -,183 -,417 -,055 1 -,322 -,362 ,216 -,312
Sig. (2-tailed) ,331 ,064 ,092 ,944 ,788 ,107 ,531 ,941 ,072 ,155 ,439 ,067 ,816 ,167 ,117 ,361 ,180
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q15
Pearson Correlation ,551* ,383 ,282 ,241 ,121 ,774** ,519* ,277 ,366 ,682** -,125 ,606** ,278 -,322 1 ,494* -,006 ,679**
Sig. (2-tailed) ,012 ,096 ,228 ,305 ,612 ,000 ,019 ,237 ,112 ,001 ,599 ,005 ,235 ,167 ,027 ,979 ,001
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q16
Pearson Correlation ,541* ,268 ,137 ,465* ,296 ,489* ,744** ,602** ,200 ,653** ,211 ,356 ,625** -,362 ,494* 1 ,221 ,777**
Sig. (2-tailed) ,014 ,253 ,564 ,039 ,205 ,029 ,000 ,005 ,399 ,002 ,371 ,123 ,003 ,117 ,027 ,349 ,000
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q17
Pearson Correlation -,070 -,329 -,368 ,082 -,020 ,022 ,268 ,321 ,205 ,079 ,154 -,163 ,068 ,216 -,006 ,221 1 ,157
Sig. (2-tailed) ,769 ,157 ,110 ,730 ,935 ,928 ,254 ,167 ,386 ,739 ,517 ,493 ,776 ,361 ,979 ,349 ,508
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
X1
Pearson Correlation ,765** ,508* ,451* ,680** ,544* ,690** ,815** ,509* ,478* ,668** ,312 ,532* ,630** -,312 ,679** ,777** ,157 1
Sig. (2-tailed) ,000 ,022 ,046 ,001 ,013 ,001 ,000 ,022 ,033 ,001 ,181 ,016 ,003 ,180 ,001 ,000 ,508
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
123
X2 Implementasi Program Rutin KKG
Correlations
Q18 Q19 Q20 Q21 Q22 Q23 Q24 Q25 Q26 Q27 X2
Q18
Pearson Correlation 1 -,228 ,243 -,469* ,524* ,268 ,462* ,306 ,323 ,216 ,528*
Sig. (2-tailed) ,333 ,302 ,037 ,018 ,252 ,040 ,190 ,165 ,361 ,017
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q19 Pearson Correlation -,228 1 ,217 -,256 -,136 ,032 -,093 ,043 ,129 -,010 ,160 Sig. (2-tailed) ,333 ,358 ,277 ,568 ,895 ,695 ,857 ,587 ,965 ,501 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q20 Pearson Correlation ,243 ,217 1 -,264 ,010 ,126 ,110 ,203 ,362 ,043 ,388 Sig. (2-tailed) ,302 ,358 ,262 ,967 ,598 ,644 ,391 ,117 ,857 ,091 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q21 Pearson Correlation -,469* -,256 -,264 1 -,339 -,422 -,130 -,255 -,262 -,051 -,334 Sig. (2-tailed) ,037 ,277 ,262 ,144 ,064 ,586 ,277 ,265 ,832 ,150 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q22 Pearson Correlation ,524* -,136 ,010 -,339 1 ,336 ,161 ,234 ,431 ,220 ,523* Sig. (2-tailed) ,018 ,568 ,967 ,144 ,147 ,499 ,320 ,058 ,352 ,018 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q23 Pearson Correlation ,268 ,032 ,126 -,422 ,336 1 ,576** ,620** ,291 ,444* ,667** Sig. (2-tailed) ,252 ,895 ,598 ,064 ,147 ,008 ,004 ,213 ,050 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q24 Pearson Correlation ,462* -,093 ,110 -,130 ,161 ,576** 1 ,639** ,262 ,550* ,701** Sig. (2-tailed) ,040 ,695 ,644 ,586 ,499 ,008 ,002 ,264 ,012 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q25 Pearson Correlation ,306 ,043 ,203 -,255 ,234 ,620** ,639** 1 ,563** ,477* ,768** Sig. (2-tailed) ,190 ,857 ,391 ,277 ,320 ,004 ,002 ,010 ,033 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q26 Pearson Correlation ,323 ,129 ,362 -,262 ,431 ,291 ,262 ,563** 1 ,589** ,768** Sig. (2-tailed) ,165 ,587 ,117 ,265 ,058 ,213 ,264 ,010 ,006 ,000
124
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q27 Pearson Correlation ,216 -,010 ,043 -,051 ,220 ,444* ,550* ,477* ,589** 1 ,733** Sig. (2-tailed) ,361 ,965 ,857 ,832 ,352 ,050 ,012 ,033 ,006 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
X2
Pearson Correlation ,528* ,160 ,388 -,334 ,523* ,667** ,701** ,768** ,768** ,733** 1
Sig. (2-tailed) ,017 ,501 ,091 ,150 ,018 ,001 ,001 ,000 ,000 ,000
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
X3Implementasi Program Pengembangan KKG
Correlations
Q28 Q29 Q30 Q31 Q32 Q33 Q34 Q35 Q36 Q37 Q38 X3
Q28
Pearson Correlation 1 ,644** ,492* ,549* ,075 ,633** ,219 ,254 ,104 ,192 -,042 ,621**
Sig. (2-tailed) ,002 ,027 ,012 ,754 ,003 ,353 ,280 ,663 ,417 ,861 ,003
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q29 Pearson Correlation ,644** 1 ,742** ,785** ,368 ,495* ,634** ,331 ,413 ,609** -,088 ,889** Sig. (2-tailed) ,002 ,000 ,000 ,110 ,027 ,003 ,154 ,070 ,004 ,712 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q30 Pearson Correlation ,492* ,742** 1 ,597** ,235 ,302 ,467* ,192 ,206 ,223 -,055 ,669** Sig. (2-tailed) ,027 ,000 ,005 ,319 ,195 ,038 ,418 ,384 ,346 ,817 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q31 Pearson Correlation ,549* ,785** ,597** 1 ,361 ,422 ,572** ,404 ,409 ,464* -,021 ,831** Sig. (2-tailed) ,012 ,000 ,005 ,117 ,064 ,008 ,077 ,074 ,039 ,930 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q32 Pearson Correlation ,075 ,368 ,235 ,361 1 ,482* ,446* ,561* ,328 ,186 -,015 ,605** Sig. (2-tailed) ,754 ,110 ,319 ,117 ,031 ,049 ,010 ,158 ,432 ,951 ,005 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q33 Pearson Correlation ,633** ,495* ,302 ,422 ,482* 1 ,306 ,431 ,434 ,064 -,124 ,678** Sig. (2-tailed) ,003 ,027 ,195 ,064 ,031 ,189 ,058 ,056 ,790 ,602 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q34 Pearson Correlation ,219 ,634** ,467* ,572** ,446* ,306 1 ,108 ,309 ,242 ,316 ,673** Sig. (2-tailed) ,353 ,003 ,038 ,008 ,049 ,189 ,651 ,185 ,303 ,175 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q35 Pearson Correlation ,254 ,331 ,192 ,404 ,561* ,431 ,108 1 ,448* ,229 -,128 ,586**
125
Sig. (2-tailed) ,280 ,154 ,418 ,077 ,010 ,058 ,651 ,048 ,331 ,591 ,007 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q36 Pearson Correlation ,104 ,413 ,206 ,409 ,328 ,434 ,309 ,448* 1 ,578** -,231 ,604** Sig. (2-tailed) ,663 ,070 ,384 ,074 ,158 ,056 ,185 ,048 ,008 ,328 ,005 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q37 Pearson Correlation ,192 ,609** ,223 ,464* ,186 ,064 ,242 ,229 ,578** 1 -,396 ,501* Sig. (2-tailed) ,417 ,004 ,346 ,039 ,432 ,790 ,303 ,331 ,008 ,084 ,024 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q38 Pearson Correlation -,042 -,088 -,055 -,021 -,015 -,124 ,316 -,128 -,231 -,396 1 ,011 Sig. (2-tailed) ,861 ,712 ,817 ,930 ,951 ,602 ,175 ,591 ,328 ,084 ,964 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
X3
Pearson Correlation ,621** ,889** ,669** ,831** ,605** ,678** ,673** ,586** ,604** ,501* ,011 1
Sig. (2-tailed) ,003 ,000 ,001 ,000 ,005 ,001 ,001 ,007 ,005 ,024 ,964
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
126
X4 Evaluasi Program KKG
Correlations
Q39 Q40 Q41 Q42 Q43 Q44 Q45 Q46 Q47 Q48 Q49 Q50 Q51 X4
Q39
Pearson Correlation 1 ,154 ,261 ,447* ,473* ,128 ,570** -,095 ,105 ,569** ,064 ,596** ,379 ,678**
Sig. (2-tailed) ,517 ,267 ,048 ,035 ,590 ,009 ,691 ,658 ,009 ,788 ,006 ,099 ,001
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q40 Pearson Correlation ,154 1 ,667** ,474* ,252 -,168 ,244 ,131 ,376 ,345 ,312 ,189 ,288 ,625** Sig. (2-tailed) ,517 ,001 ,035 ,285 ,479 ,300 ,582 ,102 ,136 ,181 ,425 ,218 ,003 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q41 Pearson Correlation ,261 ,667** 1 ,334 ,320 -,252 ,298 -,131 ,741** ,429 ,502* ,378 ,492* ,732** Sig. (2-tailed) ,267 ,001 ,150 ,169 ,284 ,201 ,582 ,000 ,059 ,024 ,100 ,028 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q42 Pearson Correlation ,447* ,474* ,334 1 ,512* -,274 ,052 -,205 ,128 ,312 ,451* ,655** ,626** ,668** Sig. (2-tailed) ,048 ,035 ,150 ,021 ,243 ,827 ,387 ,592 ,180 ,046 ,002 ,003 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q43 Pearson Correlation ,473* ,252 ,320 ,512* 1 -,282 ,150 ,034 ,181 ,709** ,280 ,666** ,398 ,691** Sig. (2-tailed) ,035 ,285 ,169 ,021 ,228 ,528 ,886 ,445 ,000 ,232 ,001 ,083 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q44 Pearson Correlation ,128 -,168 -,252 -,274 -,282 1 ,113 ,048 -,202 -,288 -,195 ,032 -,245 -,092 Sig. (2-tailed) ,590 ,479 ,284 ,243 ,228 ,636 ,841 ,394 ,218 ,411 ,894 ,298 ,701 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q45 Pearson Correlation ,570** ,244 ,298 ,052 ,150 ,113 1 -,108 ,322 ,515* -,042 ,108 ,058 ,466* Sig. (2-tailed) ,009 ,300 ,201 ,827 ,528 ,636 ,649 ,167 ,020 ,859 ,652 ,808 ,038 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q46 Pearson Correlation -,095 ,131 -,131 -,205 ,034 ,048 -,108 1 -,318 -,107 -,380 -,126 -,288 -,074 Sig. (2-tailed) ,691 ,582 ,582 ,387 ,886 ,841 ,649 ,172 ,653 ,099 ,597 ,218 ,758 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q47 Pearson Correlation ,105 ,376 ,741** ,128 ,181 -,202 ,322 -,318 1 ,318 ,523* ,249 ,439 ,555* Sig. (2-tailed) ,658 ,102 ,000 ,592 ,445 ,394 ,167 ,172 ,172 ,018 ,290 ,053 ,011 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q48 Pearson Correlation ,569** ,345 ,429 ,312 ,709** -,288 ,515* -,107 ,318 1 ,176 ,441 ,288 ,686** Sig. (2-tailed) ,009 ,136 ,059 ,180 ,000 ,218 ,020 ,653 ,172 ,457 ,052 ,218 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q49 Pearson Correlation ,064 ,312 ,502* ,451* ,280 -,195 -,042 -,380 ,523* ,176 1 ,323 ,570** ,516*
127
Sig. (2-tailed) ,788 ,181 ,024 ,046 ,232 ,411 ,859 ,099 ,018 ,457 ,165 ,009 ,020 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q50 Pearson Correlation ,596** ,189 ,378 ,655** ,666** ,032 ,108 -,126 ,249 ,441 ,323 1 ,539* ,741** Sig. (2-tailed) ,006 ,425 ,100 ,002 ,001 ,894 ,652 ,597 ,290 ,052 ,165 ,014 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q51 Pearson Correlation ,379 ,288 ,492* ,626** ,398 -,245 ,058 -,288 ,439 ,288 ,570** ,539* 1 ,665** Sig. (2-tailed) ,099 ,218 ,028 ,003 ,083 ,298 ,808 ,218 ,053 ,218 ,009 ,014 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
X4
Pearson Correlation ,678** ,625** ,732** ,668** ,691** -,092 ,466* -,074 ,555* ,686** ,516* ,741** ,665** 1
Sig. (2-tailed) ,001 ,003 ,000 ,001 ,001 ,701 ,038 ,758 ,011 ,001 ,020 ,000 ,001
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
X5 Laporan dan Tindak Lanjut
Correlations
Q52 Q53 Q54 Q55 Q56 Q57 Q58 Q59 Q60 X5
Q52
Pearson Correlation 1 ,563** ,334 ,254 ,511* ,520* ,148 -,207 ,249 ,534*
Sig. (2-tailed) ,010 ,150 ,280 ,021 ,019 ,533 ,382 ,290 ,015
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q53 Pearson Correlation ,563** 1 ,528* ,601** ,778** ,732** ,241 ,119 ,569** ,833** Sig. (2-tailed) ,010 ,017 ,005 ,000 ,000 ,305 ,617 ,009 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q54 Pearson Correlation ,334 ,528* 1 ,797** ,598** ,599** ,598** ,315 ,358 ,839** Sig. (2-tailed) ,150 ,017 ,000 ,005 ,005 ,005 ,176 ,121 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q55 Pearson Correlation ,254 ,601** ,797** 1 ,649** ,636** ,479* ,175 ,503* ,832** Sig. (2-tailed) ,280 ,005 ,000 ,002 ,003 ,032 ,459 ,024 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q56 Pearson Correlation ,511* ,778** ,598** ,649** 1 ,627** ,154 ,153 ,521* ,811** Sig. (2-tailed) ,021 ,000 ,005 ,002 ,003 ,517 ,519 ,019 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q57 Pearson Correlation ,520* ,732** ,599** ,636** ,627** 1 ,412 -,048 ,533* ,801**
128
Sig. (2-tailed) ,019 ,000 ,005 ,003 ,003 ,071 ,841 ,016 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q58 Pearson Correlation ,148 ,241 ,598** ,479* ,154 ,412 1 ,099 ,418 ,578** Sig. (2-tailed) ,533 ,305 ,005 ,032 ,517 ,071 ,677 ,067 ,008 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q59 Pearson Correlation -,207 ,119 ,315 ,175 ,153 -,048 ,099 1 -,135 ,257 Sig. (2-tailed) ,382 ,617 ,176 ,459 ,519 ,841 ,677 ,572 ,274 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q60 Pearson Correlation ,249 ,569** ,358 ,503* ,521* ,533* ,418 -,135 1 ,659** Sig. (2-tailed) ,290 ,009 ,121 ,024 ,019 ,016 ,067 ,572 ,002 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
X5
Pearson Correlation ,534* ,833** ,839** ,832** ,811** ,801** ,578** ,257 ,659** 1
Sig. (2-tailed) ,015 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,008 ,274 ,002
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
129
Lampiran 6
HASIL UJI RELIABILITAS
Scale: Reliability Analysis Of Perencanaan Program
(X1)
Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 20 100,0
Excludeda 0 ,0
Total 20 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,879 14
Item Statistics
Mean Std. Deviation N
Q01 2,0500 ,99868 20
Q02 2,9000 1,20961 20
Q03 2,8500 1,18210 20
Q04 2,4000 1,04630 20
Q05 2,4000 1,09545 20
Q06 2,6000 ,99472 20
Q07 3,0500 ,94451 20
Q08 2,8500 ,98809 20
Q09 2,6500 ,81273 20
Q10 3,1500 ,74516 20
Q12 2,5500 ,75915 20
Q13 2,8000 ,95145 20
Q15 2,8500 ,87509 20
Q16 3,0000 ,97333 20
Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
38,1000 73,042 8,54647 14
130
Scale: Reliability Analysis Of Implementasi Program
Rutin (X2)
Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 20 100,0
Excludeda 0 ,0
Total 20 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,817 7
Item Statistics
Mean Std. Deviation N
Q18 3,3500 ,67082 20
Q22 2,1500 1,03999 20
Q23 2,3500 ,74516 20
Q24 2,4000 ,88258 20
Q25 2,4000 ,82078 20
Q26 2,7500 ,91047 20
Q27 2,7000 1,12858 20
Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
18,1000 18,832 4,33954 7
131
Scale: Reliability Analysis Of Implementasi Program Pengembangan (X3)
Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 20 100,0
Excludeda 0 ,0
Total 20 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,867 10
Item Statistics
Mean Std. Deviation N
Q28 3,2500 ,78640 20
Q29 2,2500 1,11803 20
Q30 2,2000 ,95145 20
Q31 2,4500 ,94451 20
Q32 1,8000 ,89443 20
Q33 2,2000 ,95145 20
Q34 1,5500 ,68633 20
Q35 1,7000 ,92338 20
Q36 2,1000 ,96791 20
Q37 2,8000 ,69585 20
Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
22,3000 36,958 6,07930 10
132
Scale: Reliability Analysis Of Evaluasi program (X4)
Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 20 100,0
Excludeda 0 ,0
Total 20 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,866 11
Item Statistics
Mean Std. Deviation N
Q39 2,5500 ,94451 20
Q40 2,4000 ,94032 20
Q41 2,6000 ,94032 20
Q42 2,1500 1,03999 20
Q43 2,7000 ,97872 20
Q45 3,0500 ,82558 20
Q47 2,2000 ,95145 20
Q48 2,4000 ,94032 20
Q49 1,5500 ,82558 20
Q50 2,5000 ,88852 20
Q51 2,1500 ,93330 20
Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
26,2500 44,724 6,68758 11
133
Scale: Reliability Analysis Of Laporan dan Tindak Lanjut (X5)
Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 20 100,0
Excludeda 0 ,0
Total 20 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the
procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,885 8
Item Statistics
Mean Std. Deviation N
Q52 2,6500 ,93330 20
Q53 2,5000 1,05131 20
Q54 2,3500 1,08942 20
Q55 2,5000 1,00000 20
Q56 2,3500 ,93330 20
Q57 2,7500 ,78640 20
Q58 2,3500 ,93330 20
Q60 2,5500 1,09904 20
Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
20,0000 34,316 5,85797 8
134
Reliability Scale: Reliability Analysis Of Evaluasi Program KKG
Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 20 100.0
Excludeda 0 .0
Total 20 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha
N of Items
.958 50
Item Statistics
Mean Std. Deviation N
Q01 2.0500 .99868 20
Q02 2.9000 1.20961 20
Q03 2.8500 1.18210 20
Q04 2.4000 1.04630 20
Q05 2.4000 1.09545 20
Q06 2.6000 .99472 20
Q07 3.0500 .94451 20
Q08 2.8500 .98809 20
Q09 2.6500 .81273 20
Q10 3.1500 .74516 20
Q12 2.5500 .75915 20
Q13 2.8000 .95145 20
Q15 2.8500 .87509 20
Q16 3.0000 .97333 20
Q18 3.3500 .67082 20
Q22 2.1500 1.03999 20
Q23 2.3500 .74516 20
Q24 2.4000 .88258 20
Q25 2.4000 .82078 20
Q26 2.7500 .91047 20
Q27 2.7000 1.12858 20
135
Q28 3.2500 .78640 20
Q29 2.2500 1.11803 20
Q30 2.2000 .95145 20
Q31 2.4500 .94451 20
Q32 1.8000 .89443 20
Q33 2.2000 .95145 20
Q34 1.5500 .68633 20
Q35 1.7000 .92338 20
Q36 2.1000 .96791 20
Q37 2.8000 .69585 20
Q39 2.5500 .94451 20
Q40 2.4000 .94032 20
Q41 2.6000 .94032 20
Q42 2.1500 1.03999 20
Q43 2.7000 .97872 20
Q45 3.0500 .82558 20
Q47 2.2000 .95145 20
Q48 2.4000 .94032 20
Q49 1.5500 .82558 20
Q50 2.5000 .88852 20
Q51 2.1500 .93330 20
Q52 2.6500 .93330 20
Q53 2.5000 1.05131 20
Q54 2.3500 1.08942 20
Q55 2.5000 1.00000 20
Q56 2.3500 .93330 20
Q57 2.7500 .78640 20
Q58 2.3500 .93330 20
Q60 2.5500 1.09904 20
Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
124.7500 724.408 26.91483 50
136
Lampiran 7
DOKUMENTASI
KEGIATAN KKG GUGUS IMAM BONJOL
Kegiatan KKG di SD N
Pulutan 02
Pengurus dan Pengawas
dalam pengisian KKG
137
138
Lampiran 8
DOKUMENTASI FGD
Hari/ Tanggal : Kamis, 28 Maret 2013
Tempat : SD Negeri Pulutan 02
Pukul : 12.00 – 13.30
139
140