exploratory spanish unidad 2. vámonos on a piece of paper, answer the following questions. 1.what...
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Exploratory Spanish
Unidad 2
VámonosOn a piece of paper, answer the following questions.
1. What did you like about first quarter of Spanish 1?
2. What did you not like about first quarter?
3. Is there anything I should change?
***You do not have to put your name if you want to remain anonymous…I will collect these!
Antes de EscucharEscucha mientras yo digo las respuestas.
Have you heard the song Guanatanamera before?
Have you heard of Celia Cruz?
Have you heard any songs in Spanish???
La Canciónwww.youtube.com/watch?v=9jaoXKpi7N4
“Text Dependent Questions” Contesta las preguntas en tu página.
VámonosOn a piece of paper, answer the following questions.
1. What did you like about first quarter of Spanish 1?
2. What did you not like about first quarter?
3. Is there anything I should change?
***You do not have to put your name if you want to remain anonymous…I will collect these!
Apuntes- MatemáticasY
Menos
Por
Dividido por
Cuánto/Cuánta?
Cuántos/Cuántas?
Hay?
Cuánto cuesta?
MATAMOSCAS
MatemáticasContesta la pregunta en español.
1. Catorce dividido por siete son ___________
2. Dos y diez son ____________
3. Ocho por tres son _____________
4. Diecinueve menos trece son ____________
Actividad- EscribeContesta las preguntas del problema de palabras (word problem).
TareaHaz la suma worksheet
VámonosContesta las preguntas. Escribe la contesta en español. 1. Quince dividido por tres son…
2. Ocho por dos son…
3. Dieciocho y nueve son…
4. Veintiseis menos siete son…
5. Treinta dividido por cinco son…
6. Ocho menos cuatro son…
7. Nueve por dos son…
8. Uno y seis son…
9. Veintiocho dividido por siete son…
Apuntes- MatemáticasMás
Primero(a)
Segundo(a)
Compartir
Grande
Mediano
Chiquito
Principio
Momento Cultural- Costa RicaCapital: San José
President: Luis Guillermo Solís
Language: Spanish
Major tourist country in Central America
Famous food: gallo pinto (rice and beans)
Actividad- Problemas de Matemáticas
Contesta las preguntas en la página.
Actividad- Los modelosEjemplo:
Llena el espacio con el número correcto…
1. uno, dos, __________, cuatro
one, two, __________, four
Answer: tres (three)
Actividad- Los modelos Llena el espacio con el número correcto: 1. Uno, dos, __________, cuatro
2. Veinticinco, ____________, Veintisiete, Veintiocho
3. Doce, catorce, dieciseis, ____________
4. Nueve, diez, ______________, doce
5. ____________, veintiseis, veintiocho, treinta
6. Once, doce, _________, catorce
7. Veintidos, Veintitres, Veinticuatro, ___________
8. Tres, seis, nueve, ____________
9. Catorce, ________, dieciseis, diecisiete
10.Uno, cuatro, ________, diez
TareaMultiplación página.
VámonosLlena el espacio con el número correcto: 1. Once, doce, trece, __________
2. Uno, tres, __________, siete
3. Veintidos, Veinticuatro, Veintiseis, __________
4. Dieciseis, _________, dieciocho, diecinueve
5. Seis, nueve, doce, _________
6. Veintiocho, Veintinueve, ________, treinta y uno
7. Catorce, _______, dieciocho, veinte
8. Cuatro, cinco, seis, _________
Apuntes- ColoresVamos a aprender LOS COLORES!
ROJO
AZUL
VERDE
AMARILLO
ANARANJADO
BLANCO
NEGRO
MORADO
ROSADO
GRIS
Café
Momento CulturalPura Vida:
Literally means “pure life.”
Used more to mean “going great” or “real living.”
Actividad 1- Canciónhttp://www.youtube.com/watch?v=DsRKoZGaoEM
Actividad 2- Qué Color? • Otro PowerPoint
TareaEl oso página
VámonosContesta las preguntas en español. 1. What are the colors of the American flag?
2. What color is a carrot?
3. What color is a pig?
4. What are the colors of a panda?
5. What are the 3 colors of a stoplight?
6. What is the normal color of water?
7. What is the color of the homework box?
8. What is the color of normal grass?
Apuntes- Las FormasHoy vamos a aprender las formas en español.
El Círculo
El triángulo
El cuadrado
El rectángulo
La estrella
La medialuna
El corazón
El óvalo
El Diamante
Actividad- Escucha: Coloreshttp://www.laits.utexas.edu/spe/beg03.html
Actividad- Monstruo de FormasDibuja un monstruo de FORMAS.
Luego, pone colores en tu monstruo.
Luego, escribe los nombres de las formas y los colores.
Prueba• Colors: know the names in Spanish. • Basic math in Spanish.
• Short problems in Spanish• Patterns: fill in the blank
Tarea• Finish your monster if not done. • Study for the quiz.
VámonosTraduce las palabras. 1. El triángulo
2. El óvalo
3. La Estrella
4. El diamante
5. El cuadrado
6. El círculo
7. El corazón
8. El rectángulo
Apuntes- Objetos de la claseHoy vamos a aprender los objetos de la clase.
El escritorio
La silla
El lápiz
La pluma
La goma
El marcador
Lápices de color
Los crayones coloridos
La mochila
Hoja de papel
El libro
El cuaderno
El sacapuntas
El cellular
La regla
La calculadora
La tarea
La computadora
La cinta
La ventana
El mapa
La pizarra
El diccionario
La puerta
La mesa
El reloj
Canciónhttps://www.youtube.com/watch?v=YQiYrhtlr-Y
Actividad- Yo Tengo!• Vamos a tener 2 equipos. • Una persona va comenzar. Lee la parte “Quién tiene _________”• La persona que tiene la cosa grita “Yo Tengo”…es una
competición…una persona en cada equipo tiene la cosa…• La persona que grita primera gana 1 PUNTO para el equipo. • El equipo con los más puntos gana!
TareaObjetos Worksheet
VámonosTraduce las palabras: 1. El lápiz
2. El reloj
3. La cinta
4. El cuaderno
5. La pluma
6. El papel
7. El mapa
8. La mesa
9. La pizarra
10.El libro
11. La computadora
12.La calculadora
Apuntes- Las Clases
La sala de clase
El horario
La asignatura
Las ciencias
Las matématicas
El español
El inglés
El francés
Los estudios sociales
La educación física
La música
El arte
El teatro
La computación
La salud
Actividad: Matamoscas
Actividad: Entrevista de horario
TareaPágina de las clases.