extrait 10 activités nature
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hoptoys.fr
10 activités "nature"pour développer
la sensorialité des enfants
et des plus grands
Extrait
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un travail collectif
Sommaire
EditoLe printemps est là ! Et amène avec lui l’envie de
renouer avec la nature, de s’en émerveiller, de s’en
inspirer et de se lancer dans de nouveaux projets !
Pour apporter un air de printemps à la crèche, à
l’école, en institution ou à la maison, nous avons
souhaité vous offrir ce carnet d’activités pour
permettre à vos enfants d’apprendre de manière
active, en découvrant, en expérimentant, en
s’émerveillant...
Elles seront, nous l’espérons, autant de beaux
moments d’échange et de complicité.
Le parcours sensoriel ....................................p. 4
Les empreintes ......................................................p. 6
Les silhouettes ......................................................p. 8
Sur le chemin de la lecture ....................p. 10
La cabane à tisser ..............................................p. 12
Les bâtons de pluie..........................................p. 14
Les jeux de miroir ...............................................p. 16
Autour de la glace .............................................p. 18
L’attrape-rêve .........................................................p. 22
Créer un tableau de la nature .............p. 24
Peinture propre sur table lumineuse ........................................p. 25
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un travail collectifParce que vous êtes notre première source d’inspiration, nous avons réalisé ce carnet en
collaboration avec des parents et des professionnels, dont nous apprécions depuis longtemps la formidable inventivité sur leurs sites et réseaux. Nous les remercions de cette fructueuse
collaboration et vous invitons à mieux les connaître ici.
Les empreintes p. 6 Sur le chemin de la lecture p. 10
Créer un tableau de la naturePeinture propre sur table lumineuse p.24
Maëva @Blisscocotte
Maman comblée de trois enfants, créatrice hyperactive, maîtresse inspirée et passionnée par tout ce qui touche à l’enfance. Je me suis formée à la pédagogie Montessori que j’applique en partie en classe et à la maison et je m’inspire aussi d’autres pédagogies alternatives. Mes enfants sont ma première source d’inspiration, je teste avec eux de nombreuses activités avant de les proposer en classe ou sur mon blog. J’y tiens une rubrique d’activités dédiées aux enfants depuis 2013, le Youpi mercredi ! J’ai pris l’habitude de m’inspirer de tout ce qui m’entoure pour concevoir ces activités : des animaux, une saison... Tout peut devenir un prétexte pour apprendre en parant des centres d’intérêts des enfants.
France @seveiller_simplement
Je suis France Tronel, sophrologue, coach professionnelle et maman de deux enfants Camille et Maxence. Je suis formée à la pédagogie Montessori et à la parentalité « positive ». J’accompagne notamment mes patients sur la confiance en soi, la gestion du stress, des émotions, la sérénité au sein de la famille, lors d’une grossesse.
Je tiens un blog « comment j’ai changé de vie » dans lequel j’écris des billets sur l’alimentation, les routines, les activités que je réalise avec mes enfants, la préparation à l’accouchement et bien d’autres encore.
Sabine @mme.maman
Je suis Sabine, maman d’Alice, 7 ans et demi, Claire-Line, 6 ans et Gabriel 15 mois. Nous pratiquons l’Instruction En Famille.
Instruire ses enfants en se passant du système scolaire tel que nous l’avons connu étant jeune : quelle drôle d’idée me direz-vous ? C’est exactement ce que j’ai répondu à mon mari lorsqu’il m’a proposé cette alternative alors que notre première fille était bébé.
Il n’y a pas eu de début de l’IEF : nous avons tout simplement continué ce que nous faisions avec nos enfants : jouer, parler, cuisiner, se balader et leurs proposer des activités : passer du temps de qualité !
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Le printemps est synonyme de belles journées et qui dit belles journées dit jeux en extérieur ! C’est pourquoi, nous vous proposons ici une activité à réaliser dehors : un parcours sensoriel. Très facile à réaliser, il surprendra les enfants à travers les différentes sensations qu’ils ressentiront en marchant pieds nus sur des textures variées. Une activité en lien avec la nature permettant un vrai éveil sensoriel, encourageant la découverte et motivant le mouvement en créant à chaque fois une nouvelle surprise sensorielle.
Le parcours sensoriel
les Senso ta
pis sensorie
ls par 6
lot 1 HT5990 - lot 2 HT5992
lot 3 HT5991
Les plaques tactiles - OD161
Les éponges sensorielles dans un peu d’eauDV890
quelques
galets
de l’écorce
d’arbres
diverses feuilles
3 bacs et
une boîte à
chaussure
le sable kinetic rougeAC283
Activité proposée par HOP’TOYS
Temps de
réalisation :
45mn
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1 Une fois le parcours installé avec
l’aide des enfants, c’est parti !
Les enfants choisissent par où ils
souhaitent commencer et partent
à la découverte de multiples
sensations.
Si certains enfants ont de l’appréhension à parcourir le chemin
sensoriel n’hésitez pas à leur tenir la main au début.
3Certains enfants continueront l’activité
avec les mains.
Laissez-les faire, cela permettra de nouvelles expérimentations et découvertes !
2Chaque élément apporte son lot de sensations et de surprises. Les écorces d’arbre sont dures et rugueuses, les galets sont froids et durs, les feuilles mortes piquent, le sable est doux… Demandez aux enfants de mettre
des mots sur ce qu’ils ressentent quand ils marchent
sur les différentes matières et textures. Aidez-les à les
formuler pour développer leur vocabulaire sensoriel.
les Senso ta
pis sensorie
ls par 6
lot 1 HT5990 - lot 2 HT5992
lot 3 HT5991
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Les empreintesLes empreintes d’animaux ont toujours un côté magique, elles convoquent l’imaginaire et attisent la curiosité des petits (et des plus grands !). Voici quelques pistes pour aborder le thème des empreintes des animaux de la forêt par différents biais. Bien sûr, il est judicieux de partir du concret (quand on le peut) : même une empreinte de chien dans le jardin peut devenir un déclencheur pour proposer ces activités...
La vie sauvage
- la forêtHT7335
Pâte à sablé
Peinture
Bac à sable plastique AC219
Sable à modeler
AC215.NA
Temps de
réalisation :
2h
Maëva @Blisscocotte
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On commencera, en proposant un petit bac sensoriel avec une mise en scène autour de la forêt enneigée pour tester les empreintes des animaux en plastique dans différentes matières. Demandez à
votre enfant de réaliser les
empreintes des figurines dans
ces matières. Qu’observe-t-il ?
Selon les matières, les figurines
ne laissent pas aussi bien les
empreintes.
Demandez ensuite à
votre enfant, de regarder
attentivement les empreintes
dans le sable magique avant
de les comparer aux étiquettes.
Visuellement, l’enfant remarquera qu’il existe trois familles d’empreintes : les empreintes de plantigrades, celles des digitigrades et enfin celles des onguligrades. L’occasion de lui expliquer les différences entre ces trois catégories.
Pour aborder le thème sous un autre angle, on peut également
proposer à l’enfant de réaliser
les empreintes des animaux en
plastique avec de la peinture.
Cela permet de réinvestir immédiatement ce qu’il vient d’apprendre avec le sable magique et de proposer une expérimentation plus créative.
1
2
3 4
1 et 2
Puis, pour ajouter un peu de
fun vous pouvez « cuisiner »
un jeu de reconnaissance
d’empreintes. Réalisez ensemble une pâte à sablés qui permet de marquer une nouvelle fois les empreintes des animaux pour faire un jeu de devinettes. Il s’agit de retrouver à quel animal chaque empreinte appartient. Tous les participants ont le droit de manger le sablé !
4
3
9
La vie sauvage
les félins
HT7334
Et si on s’inspirait de la pédagogie Reggio ! On joue avec la lumière naturelle pour créer des ombres, des formes et des tracés. Dès que les rayons de soleil pointent le bout de leur nez, profitez-en pour proposer cette activité sensorielle à votre enfant ! Une activité permettant de comprendre les principes d’ombres et de lumières, d’appréhender la notion de symétrie et d’enrichir son vocabulaire autour des félins.
Les silhouettesActivité proposée par HOP’TOYS
Marqueurs XL par 8
HT6010
Construction arc en
ciel – triangles
HT7208
Construction arc
en ciel – carrés
HT7207quelques feuilles de papier
Temps de
réalisation :
1h
10
La vie sauvage
les félins
HT7334
1 Proposez à votre enfant de jouer
avec la lumière naturelle pour
positionner l’ombre de la figurine
sur une feuille de papier blanc.
Demandez-lui ce qu’il voit, est-ce que l’ombre est plus grande ? Ou plus petite ? Une première étape qui permet d’aborder la notion d’image et de représentation.
3Proposez-lui de réaliser la
même activité avec les triangles
de construction arc-en-ciel.
L’objectif ici sera de tracer des lignes droites et d’appréhender
la notion de symétrie.
2À l’aide des marqueurs XL
ou d’autres feutres plus fins,
demandez à l’enfant de réaliser
le contour des ombres des
différentes figurines.
Le fait de réaliser des tracés lui permettra de faire une approche sensorielle du graphisme. Invitez-le également à nommer les différentes figurines tracées pour développer et enrichir son vocabulaire.
Soumettez-lui ensuite
l’idée de décorer son
triangle pour qu’il
laisse libre-cours à sa
créativité.
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La Team Hop’Toys vous accompagne durant le confinement à la maison avec les enfants. Nous sommes là pour vous proposer des solutions, des idées et des inspirations pour occuper les enfants ! Si ce carnet d’activités vous a plus, vous pouvez recevoir son intégralité par courrier à la suite d’un achat de 40 euros minimum sur notre site www.hoptoys.fr, avec le code PR20 à ajouter dans votre panier.
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Durant cette période confuse, restons solidaires et positifs. Passez de bons moments en famille, reposez-vous, bricolez, cuisinez, recentrez-vous sur l’essentiel… Jouez ! Rigolez ! Et prenez soin de vous et de vos proches.
La Team Hop’Toys
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