faktapass 2 - göra

37
Faktapass 2 - Göra Andra steget - Göra Totalprojektsmetodiken Programkrav Förändringsarbete inom en organisation Lära Plane ra Gör a Studer a

Upload: lavi

Post on 12-Jan-2016

63 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Faktapass 2 - Göra. Andra steget - Göra Totalprojektsmetodiken Programkrav Förändringsarbete inom en organisation. Genomgång av BELOKs totalverktyg. - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Faktapass 2 - Göra

Faktapass 2 - Göra

Andra steget - Göra• Totalprojektsmetodiken• Programkrav• Förändringsarbete inom

en organisation Lära Planera

GöraStudera

Page 2: Faktapass 2 - Göra

Genomgång av BELOKs totalverktyg

Handlar om att visa på ”riktig” lönsamhet och vikten av att paketera åtgärder. Vissa riktigt lönsamma åtgärder ”medfinansierar” åtgärder som kanske annars inte skulle blivit av.

Skapar en bild av helheten som en effekt av dess delar.

Genomgång…

Page 3: Faktapass 2 - Göra

Programkrav / upphandlingskrav

Miljöstyrningsrådets hemsida har nyligen uppdaterats ordentligt! Gå in på www.msr.se

Genomgång av MSR-Wizard

Visa kriterieträdet

SVEBY energiavtal

Page 4: Faktapass 2 - Göra

Förändringsarbete inom en organisation

Baseras ofta på Kotters 8-stegsmodell som presenteras bland annat i boken

”Heart of change”

Prof John Paul Kotter är professor inom ledarskapsteori vid Harvard University

Page 5: Faktapass 2 - Göra

Kotters 8 steg

1. Öka medvetenheten2. Bygg ett team3. Få visionen rätt4. Kommunicera för ökat engagemang5. Möjliggör åtgärder6. Skapa tidiga resultat7. Håll ut!8. Vidmakthåll förändringen Uppföljning

Kommuni-kation

Skapa en kultur/värderingar

Page 6: Faktapass 2 - Göra

1. Öka medvetenheten

Peka på uppenbara problem, beteenden, brister, felaktigheter men utan att dumförklara människor eller peka ut enskilda personer

Använd bilder och inte excel-filer med energidata. Använd inte isbjörnar i ett smältande Arktis eller bilder på oljedränkta fåglar. Använd exempel från den egna organisationen eller likvärdigt.

Page 7: Faktapass 2 - Göra

Exempel

På en förskola hade man som beteende att låta ytterdörren stå öppen för att det skulle vara lätt för barnen att gå på toa när man lekte utomhus, även mitt i vintern.

Visa värmeläckage från en nästan oisolerad vind med hjälp av värmekamera

Visa hur någon öppnar ett fönster för att vädra ut ett varmt rum utan att ställa ner termostaten

Page 8: Faktapass 2 - Göra

2. Bygg ett team

• Välrespekterade människor• Beslutsfattare• Inspiratörer• Entusiaster

Viktigt med människor med olika kompetenser och befattningsnivåer (för att kunna engagera hela organisationen). Gruppen får inte vara för liten och måste ha befogenhet att fatta beslut inom vissa ramar.

Page 9: Faktapass 2 - Göra

Kom ihåg:

Teamarbetet grundar sig på ett väl planerat projekt eller uppgift!Mål,Budget, TidStoppunkter/milstolpar!Gardera er för att låsa er vid en lösning i ett (för) tidigt skede!

Page 10: Faktapass 2 - Göra

Att arbeta i team innebär:

• Samarbete – det konkreta arbetet som görs tillsammans

• Samverkan är det konkreta arbete som eftersträvs• Samordning är de processer som krävs för att

samverkan ska kunna bli • Att skapa förutsättningar för samsyn• Teamet byggs av en gemensam värdebas.

Professionalitet kan vara ett kriterium man kan ha som värdegrund

Page 11: Faktapass 2 - Göra

Hur ser det bäst fungerande teamet ut?• Olika perspektiv och kompetenser samarbetar.• Gruppen anser att vissa arbetsuppgifter behöver lösas genom

samarbete.• Arbetsroller är tydliga, men kan vara flexibla.• Visioner och mål är förankrade i dokument och hos teamet samt

tydliga i det dagliga arbetet.• Teamet är väl förankrat i och uppbackat av den större

organisationen.• Arbetsklimatet är öppet och varmt så att de nödvändiga

teamprocesserna kan ha möjlighet att äga rum. • Gruppen känner samhörighet och stolthet över teamet och

jobbet.• Gruppen drar åt samma håll, vilket också syns på resultatet.• Teamet tycker det är kul att jobba!

Page 12: Faktapass 2 - Göra

Konsekvenser av teamarbete

• Teamet skapar en synergieffekt och stark målorientering, vilket leder till en god produktivitet och effektivitet.

• Interaktionen i teamet innebär ett socialt stöd, gott arbetsklimat och personligt välbefinnande.

• Därav skapas en utveckling av organisationen samt även en personlig utveckling.

Page 13: Faktapass 2 - Göra

När teamet inte fungerar…

Om motsättningar och konflikter uppstår bör förutsättningar skapas för:• Diskussioner i samförståndsanda• Öppenhet• Förståelse för varandras synpunkter• Arbeta för det gemensamma bästa• Ömsesidig påverkan och respekt• Strävan efter integration av idéer och förslag

Page 14: Faktapass 2 - Göra

Samtalsmodell vid motsättningar

Var tyst och låta personen tala till punkt. Visa intresse. Gör personen mottaglig för en dialog.

Visa personen att du har förstått. Sammanfatta problemet. Visa empati, ta bort ilska. Visa uppskattning för att personen tog upp problemet.

Hitta lösningar som passar båda

Ta reda på vad som har hänt genom öppna frågor. När, var, hur, på vilket sätt. Sammanfatta vad personen sagt.

Kontrollera om/att motparten är nöjd

Besviken person

KonfliktOenseOlika förväntningarRädsla? (Rädd för eller rädd om?)

Aktivt lyssnande

Bekräfta

Analys/bedömning

Hitta lösningarFå acceptans Nöjd person

Page 15: Faktapass 2 - Göra

3. Få visionen rätt

Visionen måste vara relaterad till verkligheten! Den får gärna vara kreativ och känslofylld men varje människa som ser visionen måste kunna tro på att ”det här kan vi faktiskt klara av!”

Ta hjälp av grafiska presentationer och visualiseringar av visionen och låt den inte bara bli ett fåtal rader på ett papper. (ex Örebro klimatplan)

Visa att den uppdragna strategin tydligt stöder visionen!

Page 16: Faktapass 2 - Göra

Örebro kommuns klimatplanÅtgärdstrappa för organisationen Örebro kommun

Örebro kommuns klimatplan

Page 17: Faktapass 2 - Göra

4. Kommunicera för ökat engagemang

Kommunicera, kommunicera, kommunicera…ända från början!

Få medarbetare att förstå sambandet mellan visionen, strategier, handlingar och effekter av att uppnå vision och mål

Kommunikation skall vara rak och ärlig. Kommunicera kring människors oro, osäkerheter, ilska och misströst.

Rikta kommunikationen istället för att producera massmail med rapporter och annat som bara fyller epostlådorna

Page 18: Faktapass 2 - Göra

Exempel

”Om vi kan spara 10 miljoner kronor genom dessa åtgärder så har vi råd att anställa fler lärare, renovera skolan, anställa ytterligare sjuksköterskor, köpa medicinsk utrustning…”

Ge specifika grupper specifik information om vad just de kan göra. Prata med brukare. Besök objekt.

”På den här förskoleavdelningen kan vi bland annat tänka på följande beteendefrågor…”

Page 19: Faktapass 2 - Göra

Kommunicera – om användning av nyckeltal

Kommunikation medFastighetsförvaltning/ledning/ekonomer

Driftspersonal

Energianvändning per

…tidsenhet? (dygn, vecka, månad, år)

…uppvärmd yta? (Atemp, BRA, BTA)

…uppvärmd byggnadsvolym? (m3, l/s)

…omslutande area för klimatskärm?… effektbehov?

(W/m2, W/oC, W/(m3/s))

Energikostnad per

….tidsenhet (år?)

…antal anställda?

..antal vårdplatser?

….antal brukare/elever?

Nyckeltal som beskriver verksamheten: Nycketal som beskriver byggnaden:

Page 20: Faktapass 2 - Göra

Kommunicera med nyckeltal - 2Nyckeltal kan bygga på olika tidsintervall. När är korta intervall lämpliga och när långa?

För att mäta effekten av en åtgärd kanske man måste vänta ett år, en eldningssäsong?

För att kunna se ett vattenläckage kan en vecka vara rimligt…

Nyckeltal kan konstrueras på olika sätt. De bör ge uttryck för kvalitet och effektivitet och kunna utgöra ett direkt underlag för beslut.

Drift och förvaltning behöver olika nyckeltal!

Page 21: Faktapass 2 - Göra

Exempel kommunikation (intern i projektgruppen)

• När vi informerar om problem görs detta utan att det är planerad. Ofta hamnar vi i tidsbrist och då får vi bara tid för att informera de andra när det är för sent. Information blir en biprodukt av annan verksamhet.

• Det finns för mycket ”kollektivt ansvar” för vem som ska informera om vad, vilket leder till att ingen känner sig ansvarig för att ta initiativet.

• Felaktig inställning till att ge information. Man informerar, eller informerar inte , mest för att skydda sig själv, inte för att uppnå något positivt.

• Vi jobbar för mycket mot ”hårda fakta” , medan vi inte pratar om misstankar, osäkerheter och optimism. Detta leder till att vi inte märker när något håller på att gå fel förrän det är för sent och inte kan rättas upp så lätt.

Page 22: Faktapass 2 - Göra

5. Möjliggör åtgärder

• Ta bort hinder• Förstärk drivkrafter• Stöd optimismen• Bygg självförtroende och trygghet• Ge feed-back på resultat av agerandet• Använd belöningssystem

Page 23: Faktapass 2 - Göra

6. Skapa tidiga resultat

• Se till att genomföra vissa riktigt lönsamma åtgärder snabbt.

• Glöm inte att kommunicera effekten av åtgärderna. Det förstärker markant drivkrafterna att hålla i arbetet och ökar sannolikheten för att skapa bestående beteendeförändringar.

• Det skapar inspiration bland medarbetare och förtroende för teamet.

Page 24: Faktapass 2 - Göra

7. Håll ut!

• Du är inte färdig förrän förändringen genomsyrar hela organisationen.

• Eliminera onödigt arbete och delegera nerprioriterat arbete.

• Visa medarbetare kraftfulla anledningar till att fortsätta förändringsarbetet.

• Använd nya situationer för nya informationsvågor men kom ihåg tidigare steg med bland annat rak, ärlig och riktad kommunikation . Inga massmail med tråkig statistik och rapporter.

Page 25: Faktapass 2 - Göra

8. Vidmakthåll förändringen

Tyvärr tenderar en hel del beteenden återgå till ”det normala” efter ett tag. Detta steg handlar om att skapa den organisationskultur man vill ha och som stödjer förändringsprocessen.

När man exempelvis introducerar nya personer i verksamheten välj ”rätt” person för inskolning. Det är viktigt att supportstrukturen inom organisationen stödjer förändringen.

Page 26: Faktapass 2 - Göra

Framgångsrika åtgärder (fastigheter)

•Driftoptimering (värmesystem, ventilation)•EPC projekt – genomförandet och inte minst att lyckas med upphandlingen samt övertagande av utrustning efter projektet!•Energikartläggningar som utgångspunkt för senare åtgärder, gärna upplagt som pedagogiska exempel för att engagera även brukarna•Att lyfta/lyfta fram driftspersonalens kompetens •Öka den interna dialogen om arbetet (genomföra workshopar, gemensamma möten, skapa mötesplatser)•Involvera fler (nya) personalgrupper i arbetet•Utnyttja andra värden i sina åtgärder, exempelvis: pedagogiska aspekter, arbetsmiljö, uttrycka sitt ansvar som kommunanställd (föredöme).

Page 27: Faktapass 2 - Göra

Framgångsrika åtgärder (transporter)

•Sparsam körning, gärna med inslag av ”bilen som arbetsplats”, ”kommunens förare skall vara föredöme i trafiken”•Ersätta körningar med privata bilar med kommunbilar, vilket förutsätter att man gör en behovsutredning och eventuell ökar antalet kommunbilar•Ersätta korta bilresor med cyklar, webbmöten eller hitta sätt att samordna resor•Formulering och införandet av en resepolicy•Byta ut äldre bilar mot nya ger oftast snabb effekt om mer bränslesnåla bilar väljs. Detta kan dock stå i strid med satsningar på fossilfria bränslealternativ, eftersom de inte sällan har sämre energieffektivitet. Att både jobba med fossilfria bränslen och energieffektivisering inom transportområdet ser inte ut att vara möjligt i dagsläge. •För transportarbetet är också tydligt att nästan samtliga organisationer brottas med frågor om hur transportarbetet kan följas upp och redovisas på ett smidigt och bra sätt.

Page 28: Faktapass 2 - Göra

Framgångsfaktorer (organisation)

• Ledningens stöd och engagemang

• Lyfta fram och att vara rädd om eldsjälarna

• Fokus: att ha en strategi med klart fördelat ansvar, handlingsplan och rutiner

för uppföljning och utvärdering.

• Extra avsatta medel kan underlätta och snabba på arbetet.

• Dokumentation av arbetet, exempelvis genom någon form av ledningssystem.

Detta underlättar både uppföljningen och utvärdering (lärprocess), men även

att arbetet kan fortsätta utan alltför stora svackor vid personalbyten.

Page 29: Faktapass 2 - Göra

Värderingar – vad syns och vad händer under ytan?

Synligt:

Ledningen tror på:• Tydlighet• Delaktighet• Engagemang• Gemensamma mål• Samarbete

Ledningen visar brist på:• Tydlighet• Delaktighet• Engagemang• Samarbete

Osynligt: Personalen känner….

TillitTrygghetVälbefinnande

RevirtänkandeOtrygghetVantrivsel

Page 30: Faktapass 2 - Göra

Effekter av förändringsarbete

Ilska

Oro

SjälviskMotivation

Ser möjligheter

Hittar lösningar

Positiv

Glädje

Sorg

Uppgivenhet

Ledningen bör sätta in resurser så snabbt som möjligt för att vände den negativa trenden!

2 av 3 projekt som innebär förändringar går i stöpet för att organisa-tionen fastnar i ”U-et”!

Förändring Engagemanget tillbaka!

Page 31: Faktapass 2 - Göra

Vad styr motivation?

Känsla av sammanhang

(KASAM)

Begripligt

Meningsfullt Hanterbart

• Är inte uppgiften begripligt, meningsfullt och hanterbart påverkas motivationen negativt.

• Man ska både tro på att det är viktigt att lyckas samt att man tror att det går!

• Förståelse är viktigt innan man genomför förändringar!

Page 32: Faktapass 2 - Göra

Motivation

Ångest

Flow

Uttråkat

Kompetens

Utmaning

Page 33: Faktapass 2 - Göra

En motivationshöjande samtalsmetod

1. Vara lyhörd för den andres åsikter2. Visa respekt3. Samarbeta4. Locka fram viljan till en förändring hos den andre5. Anstränga sig för att förstå6. Respektera motståndet hos mig själv och den andre7. Be om lov att få berätta/att lämna information8. Byt strategi vid motstånd9. Inte ligga före i förändringsprocessen10. Avsluta samtalet med att samla ihop det positiva som

kommit fram under samtalet (sammanfatta)

Page 34: Faktapass 2 - Göra

Skapa ett gemensamt engagemang i organisationen

• Ta tillvara kunskap och erfarenhet i organisationen• Lyssna på idéer och förslag• Genomför så många förslag som möjligt• Alla är olika, men alla kan göra något• Lyft fram att alla kan• Öka tillgängligheten för frågor och diskussioner• Informera tidigt om projekt och förändringar• Uppmärksamma eldsjälarna• Skapa incitament som lockar alla

Page 35: Faktapass 2 - Göra

Sammanfattningsvis

1. Kommunikationen pågår parallellt med allt annat, redan från start (Steg 1)2. Planera kommunikation – tidsaspekten, Milstolpeplan (att börja vid det önskade resultatet och tänka baklänges), Timing mm3. Att förmedla hur viktigt det är att förändring sker (Steg 1) och fortsätter 4. Vikten av att lyssna noga på dem man vill få med sig. Delaktighet. 5. Intern vs extern kommunikation (inklusive att hela organisationen behöver leva budskapet)6. Tala med bönder på böndernas språk och med de lärde på latin – rätt språk till rätt människor!

Page 37: Faktapass 2 - Göra

Frågeställningar

• Hur vill vi att det fungerar?

• Konkreta exempel på brukarsamverkan, beteendeaspekter?

• (Vad har fungerat/inte fungerat?)

• Vad finns för förbättringsområden?