fdl ak 19_juni2013_webinare_verus_präsenz
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Vortrag im Arbeitskreis Pädagogik / E-Medien des Forums DistancE Learning zum Thema "Wie und wo können Webinare Präsenzseminare ersetzen?" - 20. Juni 2013 in BochungTRANSCRIPT
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Wie und wo können Webinare Präsenzseminare ersetzen?
Konrad FassnachtVorsitzender AK E-Medien
FCT Akademie GmbHGeschäftsführer
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Über mich
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Über die FCT Akademie GmbH
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Ziele
Impulsvortrag
– Schaffung eines gemeinsamen Verständnisses– Wo können Webinare Präsenzseminare ersetzen?– Wie können Webinare Präsenzseminare ersetzen?– Beispiele– Neue Fragestellungen
Diskussion
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Was ist das – ein Webinar?
Wikipedia:
„Webinar oder Web-Seminar ist ein Seminar, das über das World Wide Web gehalten wird.“ …„Ein Seminar ist eine Lern- und Lehrveranstaltung, die dazu dient, Wissen in kleinen Gruppen interaktiv zu erwerben oder zu vertiefen.“…„Charakteristisch für Webinare ist, dass nahezu unbegrenzt viele Personen teilnehmen können, sodass sie auch für größere Veranstaltungen, wie zum Beispiel E-Learnings, Online-Analystengespräche, kommerzielle Produkteinführungen (und -erläuterungen) oder Online-Pressekonferenzen eingesetzt werden.“
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Begrifflichkeiten
Webinar: Webgestütztes Seminar / Schulung
Webkonferenz: Webgestützte Großveranstaltung
Web-Meeting:Webgestützte Besprechung
Web-Event: Webgestützte Veranstaltung z.B. zu Marketingzwecken
Webcast: Ausstrahlung einer Aufzeichnung
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Warnung!
„Virtuelles Klassenzimmer ist ein gefährlicher Begriff.“
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WO?
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Was leistet die Webinar-Software?
Audiokommunikation Videokommunikation Darstellung unter-
schiedlicher medialerInhalt
Whiteboardwerkzeuge –das elektronische Flipchart bzw. die elektronische Tafel
Textchat – das Flüstern im Klassenzimmer Abfragen und schnelle Abstimmungen – der Zeigefinger Interaktionswerkzeuge – gelangweilt oder interessiert drein schauen Virtuelle Gruppenräume – arbeiten in Kleingruppen Application Sharing – gemeinsam Dokumente produzieren ….
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Was fehlt ganz oder teilweise?
Der übergeordnete Raum Das gemeinsame Umfeld Das Sehen der gesamten Gruppe Lernen mit Objekten Die dritte Dimension Der Kommunikationskanal
Körpersprache Die direkte Interaktion Die rasche Interaktion Die soziale Einbettung Pausengespräche Der Geruch der anderen ….
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Wo können Webinare Präsenzseminare ersetzen?
Wissensvermittlung? Handlungsorientiertes Lernen? Interaktives Lernen? Kollaboratives Lernen? Übungen und Gruppenaufgaben? …
Ergebnis: Es gibt keine einfachen Pauschallösungen, wo Webinare
Präsenzseminare ersetzen.
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WIE?
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Voraussetzungen und Praxis
Technik und Funktionen Methodik Didaktik Pädagogik
Webinare
Online-Trainer/-Dozent/-Lehrer
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Die Herausforderungen
Video wird überschätzt Die Bedeutung der Sprache wird unterschätzt. Die „mentale Belastung“ wird unterschätzt. Die „Verführungen“ werden unterschätzt. Die notwendige Zusatzqualifikation für Trainer und
Lehrer wird unterschätzt. ….
Aber auch: Die Möglichkeiten werden unterschätzt.
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Das unmögliche Tun - Beispiel
Experte
Schulklasse D
Schulklasse C
Schulklasse B
Schulklasse AWebinar-Raum
Ergänzung desUnterrichts
Projekt „i-LET“ mit der Berufsoberschule Nürnberg
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Virtuelles Klassenzimmerund Präsenz
WikiBlog
(Youtube)
Diskussions-forum
Vorbereitung Nachbereitung
Projekt „i-LET“ mit der Berufsoberschule Nürnberg
Das unmögliche Tun - Beispiel
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Neue Fragestellungen
Wie können Webinare Präsenzseminare ganz allgemein ergänzen und bereichern?
Wie wirkt sich das auf den traditionellen Fernunterricht aus?
Welche Voraussetzungen müssen erfüllt sein?
Was müssen Pädagogen über die Webinare (Technik und Methodik) wissen, und was müssen Online-Trainer und –Lehrer über die Medienpädagogik wissen?
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Konrad Fassnacht
Vorsitzender AK e-MedienFCT Akademie GmbH, Geschäftsführer
Görlitzer Str. 24D-75031 Eppingen
Tel.: 07262/[email protected]