fem descripcions tot jugant - ice udl · sobre Àngels castel bardají els alumnes de segon del...
TRANSCRIPT
SOBRE
Àngels Castel Bardají
Els alumnes de segon del cicle inicial ens hem proposat crear personatges a partir dels quals
poder redactar petites històries. Per crear els personatges hem utilitzat daus on hi hem en-
ganxat adjectius per definir cada un dels elements d'una descripció .
���������������� ���
ESC L’Àlber(Albesa) Segon Cicle Primària
FEM DESCRIPCIONS TOT JUGANT
Aquest any, a la nostra escola, ens vi-
sitarà l'escriptora i il•lustradora
Mercè Arànega, això ens ha motivat ha
crear personatges que més tard seran
els protagonistes de petites històries.
Hem creat personatges mitjançant una
La descripció sorgeix a través d’unaactivitat lúdica, que consisteix entirar, cada nen/a, un dau, on prèvia-ment han enganxat adjectius que defi-
físic, de l’indumentària i del caràcterdel personatge.
Foto 1. Cada alumne escriu adjectius sobre un elementconcret de la descripció
L’activitat consisteix:
1r- Entre tots pensem quins trets físics o
cada element de la descripció.
2n- Repartim un dau d’espuma, suficienment gran, a cadanen/a i sis targetes.A les targetes, cada nen/a hi escriurà adjectius apro-piats sobre un element que defineixi l’aspecte físic,la indumentària o el ca ràcter.
3r- Els alumnes enganxaran una targeta a cada cara del-
tiques de l’elememt que han descrit per poder crear elpersonatge
el dibuix. Ara només ens faltarà posar- li un nom. Entre tots han creat un personatge!
Foto 2. Enganxen les cartolinesal dau
tots els elements descrits
-sonatge