© Georg Thieme Verlag KG – Stuttgart – New York – 2015. Sandrieser/Schneider: Stottern im Kindesalter, 4. Aufl. – ISBN 9783131184542 –FF-SS

Quelle: H.M. Oertle 1999 [291]

Name des Kindes: Untersucher/in:Geburtsdatum: Ausgefüllt am:

Mit diesem Fragebogen soll herausgefunden werden, wie es Dir im Moment mit Deinem Sprechen geht. Es geht dabei nicht um früher, sondern darum, wie es heute ist.Lies Dir bitte jeden Satz in Ruhe durch und mache ein Kreuz an der Stelle, die für Dich am besten zutrifft (bitte nur eine Zahl ankreuzen!)Beispiel: Wenn du zurzeit Erdbeer-Eis magst, dann musst du bei dem Satz „Ich esse gerne Erdbeer-Eis“ dein Kreuz bei (Stimmt genau) machen. Wenn du aber Erdbeer-Eis nicht ausstehen kannst, musst du (Stimmt nicht) ankreuzen. Wenn deine Meinung zu Erdbeer-Eis irgendwo dazwischen liegt, kreuzt du entweder , oder an.

Ich spreche überall ohne Stottern.

In der Familie stottere ich.In der Schule stottere ich.Wenn ich mit meinen Freunden spreche, stottere ich.Wenn ich mit fremden Leuten spreche, stottere ich.Ich werde gehänselt oder geärgert, weil ich stottere.Es fällt mir schwer, Freunde zu finden, weil ich stottere.Ich ärgere mich über mein Stottern.Ich werde benachteiligt, weil ich stottere (z.B. in der Schule).Ich strenge mich sehr an, um nicht zu stottern.Außerhalb der Familie (z.B. in einem Geschäft) kann ich ohne Stottern sprechen.

Mein Stottern ist mir peinlich.Wenn ich stottere, macht mir das nichts aus.Ich weiß über mein Stottern gut Bescheid. Ich mache mir Sorgen um meine Zukunft, weil ich stottere.Ich spreche gern.

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FF-SS – Fragebogen für Schülerinnen und Schüler

Stimmtnicht

Nie Manch-mal

Oft Sehroft

Immer

Stimmtgenau

Stimmtnicht

Stimmtgenau

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Nie Manch-mal

Oft Sehroft

Immer

Ich kann alles sagen, was ich will.Ich kann mich so steuern, dass ich fließend spreche.In der Schule melde ich mich im Unterricht.Für meine Eltern ist es in Ordnung, wie ich spreche.Ich versuche, bestimmte Wörter zu umgehen.Ich bin froh, wenn jemand anderes für mich spricht. Wenn ich etwas sagen muss, spreche ich ganz leise. Ich bin beim Sprechen innerlich sehr angespannt. Wenn ich gefragt werde, antworte ich möglichst kurz.Wenn das Telefon klingelt, melde ich mich gern. In der Familie spreche ich gern. Um fließend zu sprechen, setze ich bestimmte Tricks oder Sprechhilfen ein.

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Name des Kindes: Untersucherin: Geburtsdatum: Ausgefüllt am: 1-6: Off2-6: Off3-6: Off4-6: Off5-6: Off1-7: Off2-7: Off4-7: Off3-7: Off5-7: Off1-8: Off2-8: Off2-9: Off4-9: Off3-8: Off5-9: Off1-9: Off5-8: Off4-8: Off3-9: Off1: Off2: Off3: Off4: Off5: Off1-2: Off1-1: Off3-1: Off2-1: Off4-1: Off5-1: Off2-2: Off3-2: Off4-2: Off5-2: Off1-3: Off2-3: Off3-3: Off4-3: Off5-3: Off1-4: Off2-4: Off3-4: Off4-4: Off5-4: Off1-5: Off2-5: Off3-5: Off4-5: Off5-5: Off1-10: Off2-10: Off3-10: Off4-10: Off5-10: Off1-11: Off2-11: Off3-11: Off4-11: Off5-11: Off1-12: Off2-12: Off3-12: Off4-12: Off5-12: Off1-13: Off2-13: Off3-13: Off4-13: Off5-13: Off2-14: Off3-14: Off4-14: Off5-14: Off1-14: Off2-15: Off3-15: Off4-15: Off5-15: Off1-15: Off2-16: Off3-16: Off4-16: Off5-16: Off1-16: Off2-17: Off3-17: Off4-17: Off5-17: Off1-17: Off2-18: Off3-18: Off4-18: Off5-18: Off1-18: Off2-19: Off3-19: Off4-19: Off5-19: Off1-19: Off2-20: Off3-20: Off4-20: Off5-20: Off1-20: Off2-21: Off3-21: Off4-21: Off5-21: Off1-21: Off2-22: Off3-22: Off4-22: Off5-22: Off1-22: Off2-23: Off3-23: Off4-23: Off5-23: Off1-23: Off2-24: Off3-24: Off4-24: Off5-24: Off1-24: Off2-25: Off4-25: Off5-25: Off1-25: Off3-25: Off2-26: Off4-26: Off5-26: Off1-26: Off3-26: Off2-27: Off4-27: Off5-27: Off1-27: Off3-27: Off