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PIEF Programa Integrado de Formação e Educação CIÊNCIAS NATURAIS Ficha de Trabalho nº1 – Catástrofes Naturais Nome: __________________________________________________________________ ________ 1. Estabelece a correspondência entre as colunas I e II. Co luna I Coluna II 1. Erupções vulcânicas 2. Inundações A. Catástrofes climáticas 3. Tornados 4. Sismos 5. Secas B. Catástrofes geológicas 6. Ciclones 7. Avalanches 1. Lê atentamente, as noticias.

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Page 1: Ficha 3 _pief

PIEF

Programa Integrado de Formação e Educação

CIÊNCIAS NATURAIS

Ficha de Trabalho nº1 – Catástrofes Naturais

Nome: __________________________________________________________________________

1. Estabelece a correspondência entre as colunas I e II.

Coluna I Coluna II

1. Erupções vulcânicas

2. Inundações A. Catástrofes climáticas

3. Tornados

4. Sismos

5. Secas B. Catástrofes geológicas

6. Ciclones

7. Avalanches

1. Lê atentamente, as noticias.

Page 2: Ficha 3 _pief

1.1. Refere:

a) dois fenómenos naturais provocados por “El Niño”, em diferentes locais do planeta;

________________________________________________________________________________

b) alguns efeitos que estas catástrofes tiveram sobre as populações humanas;

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) as consequências negativas para a biodiversidade do planeta;

________________________________________________________________________________

e) um exemplo que evidencie o “efeito-dominó” de “El Niño”.

2. Lê, atentamente, a notícia:

2.1. Refere as medidas adotadas:

a) pelas autoridades japonesas duas semanas antes da erupção do Unzen;

________________________________________________________________________________

b) pelos governantes filipinos antes da erupção do Pinatubo.

________________________________________________________________________________

Page 3: Ficha 3 _pief

2.2. Indica o número de mortes causados pelo Unzen, em:

a) 1991; _________________________________________________________________________

b) 1792; ________________________________________________________________________

2.3. Menciona o fator que evitou a morte aos japoneses.

________________________________________________________________________________

2.4. Refere os meios de proteção de que dispõem os filipinos.

________________________________________________________________________________

3. Observa os esquemas A, B e C da figura.

3.1. Identifica os locais de perigosidade geológica presentes nos esquemas A, B e C.

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3.2. Justifica por que razão os referidos locais correspondem a zonas de perigosidade geológica.

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3.3. Faz uma previsão acerca das consequências que poderão advir da construção nos locais mencionados.

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3.4. Comenta a afirmação: “O ordenamento do território é fundamental para a segurança das populações”.

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