ficha de observacion de la practica docente valida (1).pdf
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8/20/2019 FICHA DE OBSERVACION DE LA PRACTICA DOCENTE VALIDA (1).pdf
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GUÍA DE OBSERVACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE
Nombre de la escuela____________________________________________CCT____________________________ Zona:_________ Sector______
Localidad: ___________________________________________Municipio: ___________________________________________________________
Nombre del docente: ___________________________________ Gdo. Y Gpo: _____________________ Fecha: ____________________________
ALUMNOS H M TOTAL TIPO DE VISITA Observaciones
INSCRITOS DIAGNÓSTICO
PRESENTES SEGUIMIENTO
BAP EVALUACIÓN
ASIGNATURAS BLOQUE SECUENCIA SESIÓN TIEMPO DE LA
SESIÓN
INDICADORES SI NO OBSERVACIONESInicia puntalmente sus actividades
Genera ambientes que promueven el aprendizaje
Presenta el propósito de la secuencia o da continuidad a lamisma
Define el producto final de cada secuencia o su continuidad
Recupera aprendizajes previos
Propicia la parcipación de los estudiantes
Da instrucciones verbales de forma coherente
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Modula la voz para mantener el interés de los estudiantes
Interactúa con los estudiantes de forma respetuosa
Hace observaciones a los estudiantes sobre sus actividadesde manera pertinente.
Utiliza los materiales didácticos acertadamentePregunta y responde de forma pertinente
Atiende a la diversidad de los estudiantes
Raliza las prácticas de ciencias
Observa los programas de TV EduSat
Utiliza el tiempo sin fines educativos
El docente relaciona los contenidos con el contexto delalumno
Verifica el aprendizaje de los alumnos utilizando instrumentosy técnicas de evaluación
Hace uso del espacio en el aula
Respeta el horario para cada asignatura
Respeta el horario de receso para los alumnosConcuerda lo planeado con las actividades realizadas en elaula
Incorpora el uso de las TIC
Realiza trabajo individual y en equipo
Evita salir del aula durante la sesión
Muestra dominio de contenidos
Se observa control del grupo
El alumno dispone de materiales y recursos básicos para susactividades de aprendizaje
Estimula el interés de los alumnos para que asistan
regularmente
DOCUMENTOS Y RECURSOS DID CTICOS DE GRUPO SI NO OBSERVACIONESPlanificación Didáctica
Registro de asistencia y evaluación
Registro de evaluación continua
Ruta de mejora
Presenta evidencias de evaluación (portafolio, libretas, etc)
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Horario de clases
Mediateca de acuerdo al grado que atiende
Reglamento de aula
Cuenta con inventario de aula y biblioteca
Libros para el maestro (digitalizados o impresos)
Plan y programas de estudio 2011 (digitalizados o impresos)
Acuerdos: LGSPD, 696, 716 y 717. (digitalizados o impresos)
__________________________________ ________________________________ Nombre y Firma del Observador Nombre y Firma del Docente
____________________________________ Nombre y Firma del Director