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Professare a):

A gargalhada da avó Hortense!

De repente, o Ricardo soltouuma ligeira exclamação e agarrou obraço da avó Hortense:

- Olhe, que bicho tão feio!. .. O, I d '?Ique e que e e quer aqUi .....

E o Ricardo espetou o dedoindicador na direção de um besou-ro que tentava, desesperadamen-te, subir para o peitoril da janela.

- Sabe, avó Hortense? A minhaprofessora disse que os nossosdefeitos também se podem dese-nhar. .. Se ela um dia me pedisse para desenhar o egoísmo, eu fazia um bichoparecido com este! Não custava muito. Desenhar coelhos é pior! - disse comum sorriso travesso e os olhos azuis a pestanejar.

Ao ouvir estas palavras, a avó Hortense soltou uma gargalhada feliz, pas-sando docemente a mão pelos caracóis loiros do Ricardo.

- Sabes, meu filho? Já há muitos anos que eu não ria assim ...- Que bom, avó Hortense, que bom! ...

Carlos Oliveira e MClria João L. G. (adaptado)

1 - Quem são os intervenientes no diálogo deste texto?

2 - Por que razão agarrou o Ricardo o braço à avó?

3 - O que tentava fazer desesperadamente o besouro?

7 Edições Gaiivro

4 - O que lhe tinha dito, um dia, a professora?

5 - Faz a ligação correta.

o Ricardo tinha dificuldade em desenharle

.1 cães.

_I besouros.

_ [ coelhos.

6 - Porque soltou uma gargalhada a avó Hortense?

7 - De que cor era o cabelo do Ricardo? Justifica a tua resposta com uma

frase do texto.

8 - O que é que já não fazia a avó Hortense há muitos anos?

9 - Assinala com X a afirmação verdadeira.

O texto «A gargalhada da avó Hortense!» está escrito em ...

banda desenhada. D poesia. D prosa. D10 - Escreve o plural de:

I indicador 1-------- I direção

8

11 - Copia do texto:

luma frase simples 1---------------------

luma r;;se co~p~s~ _

12 - Com as palavras avó e braço, inventa e escreve uma frase interrogativa.

3 - Preenche os espaços com o pretérito perfeito do modo indicativo dos

verbos indicados entre parêntesis:

o Ricardo Uogar) à bola com o Luís. Passou horas a jogar e

_____ (esquecer-se) da avó. Um dia, (ser) um bom menino e

____ (lembrar-se) de a presentear. (oferecer-lhe) um coelho.

- Completa as frases com as palavras destacadas.

Na escola joguei ao _ pião

Quando circulo na estrada sou um _ peão--~

- Relaciona cada palavra com o seu antónimo.

pedir

• pouco

bonito muito infeliz

feio. • descer feliz • melhor

subir. • dar pior

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16 - Copia para os retângulos três sinais de pontuação .

• Escreve os seus nomes e diz para que servem.

D--

D--

D--

! • •

17 - Desenha o teu animal preferido.

18 - Produz um pequeno texto a descrever o teu animal preferido.

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