flippat klassrum del 2
TRANSCRIPT
![Page 1: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/1.jpg)
Flippat ur ett formativt perspektiv
Om att tydliggöra mål och kunskapskrav mellan flipparna
![Page 2: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/2.jpg)
Aktivera eleven som ägare av sin
egen lärprocess
Tydliggöra mål och kunskapskrav Skapa
aktiviteter som
synliggör lärandet
Ge återkoppling
som för lärandet framåt
Aktivera eleverna som lärresurser för varandra
Fem nyckelstrategier
![Page 3: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/3.jpg)
Tydliggöra mål och kunskapskrav
Hur gör du idag för att tydliggöra mål och kunskapskrav för dina elever?
![Page 4: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/4.jpg)
Tydliggöra mål och kunskapskravPedagogisk planering
Ord och begreppslista
Måldialog i Todays Meet
Bakvänd måldialog
Elevexempel
Gissa kommentaren
Målbild varje lektion
Temawiki
![Page 5: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/5.jpg)
Dagens lektionMål:Jag känner till och kan berätta om händelseförloppet från brott till straff.
Metod:Följa och lösa ”Brottsfallet” tillsammans med min Crime timegrupp
Dagens begrepp:offer, förövare, brottsplats, gripa, anhålla, frihetsberöva, åklagare, försvarsadvokat, häktningsförhandling, åtal,tingsrätt, hovrätt, kammarrätt, nämndemän, målsägare, svarande, kärande, ungdomstjänstTid8.20-9.40
![Page 6: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/9.jpg)
AlignementStudera alignmentmallen. Vilka fördelar och nackdelar finns med denna typ av planering?
Hur skulle man kunna göra för att ”Flippa! alignmentplaneringen?
![Page 10: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/10.jpg)
Konsten att föra lärande samtal mellan flipparna....
![Page 11: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/11.jpg)
Tre centrala frågor
Förståelse av VAR eleven befinner sig i sitt lärande.
Förståelse av VAD som är nästa steg i lärprocessen.
Förståelse av HUR man kommer till nästa steg i lärprocessen.
![Page 12: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/12.jpg)
Några hjälpfrågorVad menas med att...?
•När behöver du kunna det?
•Hur kan du göra för att lära dig?
•Vem kan du lära dig med?
•Hur kan du visa att du kan?
•När vet du att du verkligen kan?
![Page 13: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/13.jpg)
SamtalsmodellerEPA: enskilt, par och alla :).
Var? Vad är nästa steg? Hur?
Two stars and a wish
Växla mellan utmanande och summerande frågor!
![Page 14: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/14.jpg)
Flipp +reflektionCorkboard.me
linoit
Todays meet
Meetingwords
Tricider
Answegarden.ch
Meetingwords
![Page 15: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/15.jpg)
Tankestöd Tankestöd under flippen?
Ord och begreppslista
Frågeställningar?
![Page 16: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Flippat klassrum del 2](https://reader034.vdocuments.net/reader034/viewer/2022042715/559aac1d1a28ab05698b458c/html5/thumbnails/19.jpg)