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FORMALE, non FORMALE, INFORMALE I PERCORSI del TELESI@ sull’ALIMENTAZIONE

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Page 1: FORMALE, non FORMALE, INFORMALE I … FORMALE Laboratorio in classe di Educazione Alimentare Apprendimento NON FORMALE Scuola estiva Archeologia e Antropologia dell’Alimentazione

FORMALE, non FORMALE, INFORMALE

I PERCORSI del TELESI@ sull’ALIMENTAZIONE

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Apprendimento FORMALE

Laboratorio in classe di Educazione Alimentare

Apprendimento

NON FORMALE

Scuola estiva Archeologia e Antropologia

dell’Alimentazione

Apprendimento

INFORMALE

Stage - L’Azienda diventa aula

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Archeologia Antropologia Alimentazione

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OMINAZIONE E NUTRIZIONE

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ARCHEOLOGIA E ALIMENTAZIONE

COME FA L’ARCHEOLOGO A RICOSTRUIRE L’ALIMENTAZIONE DEI NOSTRI

ANTENATI?

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LA GRECIA E’ LA PATRIA DELL’OLIO Tra mito e realtà:

l’olio, dimensione economica e simbolica

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UNO SGUARDO AL NOSTRO TERRITORIO:

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IL NOSTRO LABORATORIO IN CLASSE: ARCHEOZOOLOGIA: MANIPOLAZIONE E SCHEDATURA DI

FAUNE FOSSILI

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LABORATORIO DI

FILOLOGIA

MICENEA

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… giocando con le spezie…

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Migliorare la qualità della didattica

Sviluppare competenze disciplinari in

ambito storico-umanistico e scientifico

Sviluppare pensiero critico della società

Orientamento professionale e scoperta del

mondo della ricerca

Cultura della scelta

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GRAZIE DELL’ATTENZIONE!