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PubliPancitos ^^!TRANSCRIPT
FORMULARIO DE PROYECTO SERVICIO
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA NM – SEGUNDOS MEDIOS
COLEGIO SALESIANO DE PUERTO MONTT
PROFESOR LARRYS REDLICH HVALIBOTA
1. ANTECEDENTES GENERALES
1.1 Nombre del Equipo: (ALIAS): House Of Baguette
Segmento de Mercado: Clientes, Trabajadores
Grupo o Institución Elegida (con fotografía): Panaderia "Dorita"
1.2 Título del Proyecto Servicio: " Publipancitos ^^! "
1.3 Descripción General del Proyecto Servicio (Máximo 10 líneas)
El proyecto consistirá en hacer publicidad a la panadería por distintos medios: Internet (paginaweb), folletos, dípticos y catálogos de productos, para que nuestra institución pueda captar masclientela.
Publicado por: Karina Montecinos nº lista 24 y Karen Barrientos 08
Nombre del Equipo: House Of Baguette
Eslogan: "Panaderos Con Dedicación"
Mail: [email protected]
Blog: http://2e-houseofbaguette-08-panaderiadorita.blogspot.com/
Grupo Google: http://groups.google.com/group/2e-house-of-baguette-08-panaderia-dorita?hl=es&lnk=Picasa: http://picasaweb.google.com/2E.houseofbaguette.08
Google Sites:
Logotipo:
Institución o Lugar Geográfico Elegido: Panaderia Dorita
Dirección:Santa Ines nº368
Encargado Institución o Contacto: Sra Génova Guala
2. ANTECEDENTES DEL EQUIPO DE TRABAJO
2.1 Identifique a los participantes y gestores del proyecto Servicio
Nombre del Integrante: Karen BarrientosRUN:Correo electrónico: [email protected]
Dirección: Bernardo ohiggins san jose 10 interior
Teléfono Contacto:86084060
Cargo: Coordinadora
Reemplazante: Karina Montecinos
Foto:
Nombre del Integrante: Alvaro LinerosRUN:Correo electrónico: [email protected]
Dirección:
Teléfono Contacto: 74256170
Cargo: Vocero
Reemplazante:Karen Barrientos
Foto:
Nombre del Integrante: Karina MontecinosRUN: 18.598.675-6Correo electrónico: [email protected]
Dirección: Vitivinicola Bellacave # 2291
Teléfono Contacto: 99653389
Foto:
Cargo: Investigadora
Reemplazante: Lorena Ojeda
Nombre del Integrante: Paola MuñozRUN:Correo electrónico: [email protected]
Dirección: los notros con san pio
Teléfono Contacto:
Cargo: Secretaria
Reemplazante: Katherine Rios
Foto:
Nombre del Integrante: Lorena OjedaRUN: 18.472.858-3Correo electrónico: [email protected]
Dirección: Cooperativa lagos del sur c-3.
Teléfono Contacto: 87116844
Cargo: Tesorera
Reemplazante:Paola Muñoz
Foto:
Nombre del Integrante: Katherine RiosRUN:Correo electrónico:
Dirección:
Teléfono Contacto:
Foto:
Cargo: Diseñadora
Reemplazante:
2.2 Indique la Organización del Equipo del proyecto Servicio
Diagrama de la Organización del Equipo
Publicado por: Karina Montecinos nº lista 24
2.3.- Indique la distribución de las tareas de cada integrante del Equipo
Manual de Roles y Tareas (para el Proyecto Servicio) de cada integrante del Equipo(7 Tareas Cada uno)
Coordinadora
1-Organizar al equipo segun sus habilidades2- Mantener informado al equipo de lo que se ira asiendo en el proyecto servicio3-Organizar las tareas de los integrantes semanalmente4-Mantener contacto frecuente con la institucion5-Vigilar que todos los integrantes del equipo cumplan lo asignado semanalmente6.- Coordinar la compra de materiales que se utilizaran en el proyecto servicio7.- Informar junto al vocero las intrucciones del profesor y ademas mantener informada a lainstitucion como va el avance del proyecto
Secretaria
1.- Tomar apuntes en clases.2.- Ordenar y mantener al dia la bitacora.3.- Anotar el abance del proyecto.4.- Llevar el registro de lo evaluado.5.- Anotar el avance del proyecto.6.- Recordar lo ralizado en la clase anterior.7.- Redactar hipotesis de la nesesidad de la institución.
Tesorera
1.- Realizar Presupuestos.2.- Recaudar dinero.3.- Administrar el dinero.4.- Hacer Cotizaciones.5.- Comprar materiales.6.- Evaluar presupuestos.7.- Mantener Actualizado el libro Caja.
Investigadora
1.- Mantener el blog actualizado.2.- Revisar constantemente el blog de los 2dos medios3.- Informar al grupo sobre nuevas actividades a realizar4.- Llenar pautas del profesor5.- Ayudar a la diseñadora.6.- Enviar lo necesario al profesor.
7.- Ayudar a confeccionar los elementos de publicidad.
Diseñadora
1.- Confeccionar el slogan.2.- Diseñar el logotipo del equipo.3.- Crear organigrama del grupo.4.- Diseñar el pendon.5.- Diseñar credenciales.6.- Crear promoción del servicio.7.- Crear video promocional.
Vocero
1.- Tener contacto frecuentemente con la institución.2.- Informar al profesor sobre la hipotesis3.- Aclarar dudas que se produscan en el equipo4.- Informar las instrucciones del profesor.5.- Relacionarse con los demas equipos6.- Mantener comunicación constante con el profesor7.- Explicar a la institucion el proyecto de servicio.
Publicado por: Karina Montecinos nº lista 24 y Karen Barrientos nª lista 08
3.- Análisis FODA
3. Indique el Análisis FODA del Equipo (FODA = Fortalezas – Oportunidades –Debilidades y Amenazas). Las Fortalezas y Debilidades son internas delequipo y las Oportunidades y Amenazas son externas al equipo.
Identifique las principales fortalezas del equipo y del Proyecto Servicio
-La buena comunicacion que hay entre los integrantes el equipo-Que la mayoria de los integrantes tiene acceso directo a internet-Que los padres de los integrantes ayudan para que se pueda ejecutar el proyecto-La creatividad de todos los integrantes
Identifique las principales debilidades del equipo y del Proyecto Servicio
- poca organizacion- poca concentracion en clases de algunos integrantes- poca informacion de algunos integrantes hacia la institucion elegida- poca colaboracion de algunos integrantes del equipo
Identifique las principales oportunidades del Proyecto
- Que queda cerca del colegio- Que tenemos aceso directo a los trabajadores-Que con la pagina web los clientes pueden hacer sugerencias , pedidos,etc
-Que con la publicidad la se puedan acercar mas clientes
Identifique las principales amenazas y / o riesgos del Proyecto
- Que la dueña de la panadería se aburra de nosotros- Que la dueña de la panadería no quiera seguir con el proyecto-El poco interés de la sra guala en colaborar con nosotros-Que los clientes no se interesen en la publicidad y no vallan la panaderíaNO CORRESPONDEN A AMENAZAS -Profesor 2E Larrys Redlich 05/07/09 22:36
Publicado por: Karina Montecinos nº lista 24 y Karen Barrientos nª lista 08
ESTRATEGIAS FODA
ANÀLISISMATRIZ FODA
FORTALEZAS-La buena comunicacion que ahyentre los integrantes-Que la mayoria de losintegrantes del equipo cuentacon acceso a internet.-Que los padres colaboran con loque necesitamos para poderejecutar el proyecto sevicio-La creatividad que tienen todoslos integrantes del equipo
DEBILIDADES- La poca organizacion de losintegrantes del equipo-La poca concentracion dealgunos integrantes en clases-La poca informacion queposeen algunos integranteshacia la institucion-La poca colaboracion dealgunos integrantes del equipo
Oportunidades Estrategias Estrategias
-Que la panaderia queda cercadel colegio-Que tenemos acceso directo alos trabajadores- Que con la publicidad seacerque mas clientes a lapanaderia-Que con la pagina web susclientes puedan hacerencargos, sugerencias,etc.
Como la mayoria de losintegrantes del equipo tieneacceso directo a internet ybuena comunicacion vamos ahacer que las personas queposeen mas informacionacerca de la institucion elegidavayan dandola a conocer a losdemas integrantesdesinformados para que todostengamos un nivel equitativoacerca de lo que pasara con elproyecto y la institucion.
Que como todos losintegrantes tiene creatividadvamos hacer folletos ,catalgos,afiches,etc.condetalles y coloridos quellamen la atencion para quesus clientes y otras personasque no lo son se vallanacercando mas a la panaderiay esta pueda tener mayorganacia y se pueda asi hacermayormente conocida
AMENAZAS- Que la señora puedaaburrirse de nosotros- La poca colaboracion quetiene ella hacia nosotros- Que a los dueños de lainstitucion elegida no queranseguir con el proyecto-El que los clientes no seinteresen en la publicidad y novallan a la panaderia
Como la señora puedeaburrirse de nosotros , el grupova hacer que estos semantengan informados y seanparticipes de lo que irahaciendo durante todo elproyecto servicio ellos podrandarnos ideas y haremos lapublicidad con lo que ellosestimen conveniente para queesto pueda ser un trabajogratificante y bien encaminadotanto para nosotros como parala institucion "PanaderiaDorita"
Como la poca organizaciondel equipo y la pocacolaboracion de la señoraGénova y algunos integrantesdel equipo vamos hacer que elservicio sea un proyecto tantoinovador e interesante paraellos como para nosotros .
publicado por Karen Barrientos 08
3. ANTECEDENTES DEL SERVICIO
3.1 Describa el o los problemas - necesidades que satisface su servicio
La necesidad que satisface nuestro servicio es el que la gente que no conoce la panadería"Dorita" este informada sobre los productos que se venden y cuanto cuestan.
Publicado por: Karina Montecinos nº lista 24 y Karen Barientos nº Lista 08
3.2 Indique el Objetivo del Servicio
Nuestro proyecto tendra como objetivo que la panaderia tenga cada día mas clientes gracias ala publicidad que va a adquirir con nuestro servicio.
Publicado por: Karina Montecinos nº lista 24 y Karen Barientos nº Lista 08
3.3 Liste las principales actividades del Servicio
1-Compra de materiales2-Reunion junto con la Señora Guala para ver los diseños de publicidad3-Organizacion de los materiales4-Realizacion de dipticos5-Realizacion de folletos6.-Realizacion de afiches pubicitando a la panaderia7.-Realizacion de pagina web8.-Realizacion de catalogos de producto9.- Mostrar la publicidad impresa10.-Pegar y entregar los folletos ,afiches ,catalogos de producto , dipticos,etc
Realizado por Karen Barrientos , Karina Montecinos y Paola Muñoz (08 ,24,y 26)
3.4.1 Carta Gantt Anual – Meses (se presenta Carta Gantt la que debe ser reconstruida yllenada con las actividades del Servicio a prestar)
3.4.2 Carta Gantt de la Ejecución del Proyecto (Promoción, Ejecución y Evaluación) -Semanas
Elaborado y publicado por : Karen Barrientos nº 083.4.Carta Gannt ANUAL: Actividades del equipo:
Realizada y Publicada Por Karina Montecinos Nº 24
3.5 Describa por qué su servicio constituye una idea innovadora
Nuestro servicio es innovador ya que se pretende dar mas publicidad a la panadería concatalogos que promocionen sus productos, y casi ninguna panaderia cuenta con folletospromocionando sus precios.NO HAY INNOVACIÓN -Profesor 2E Larrys Redlich 05/07/09 22:40Publicado por: Karina Montecinos nº lista 24 y Karen Barrientos nº lista 08
3.6 El Servicio requiere de registro de Marca y Patente SI
Marque con una X la alternativa. NO X
3.7 El Servicio requiere la confección de un prototipo SI X
Marque con una X la alternativa. NO
4. ANÁLISIS DE MERCADO
4.1 Tipo de Destinatarios al que se orienta el Servicio
Institución X GrupoSocial
SectorGeográfico Otro:
4.2 Identifique el perfil de los beneficiarios que demandarán Servicio.(de la Institución, grupo social o sector geográfico)
Los trabajadores de la panaderia son de clase social media, estan insertos en un entorno deestudiantes, mas especificamente del colegio salesiano y cuentan con un espacio reducidopara trabajar
Publicado por: Karina Montecinos nº lista 24 y Karen Barrientos nª lista 08
4.3 De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo
El numero total de las personas qe trabajan en la institucion son 3 sus edades fluctuan entrelos 35 y 45 años de edad .
Publicado por: Karina Montecinos nº lista 24 y Karen Barrientos nª lista 08
4.4 Fundamentación del Proyecto Servicio - 3 tablas y gráficos más relevantes para la toma dedecisión de que Servicio Prestar.
Elegimos un servicio de publicidad ya que las encuestas realizadas por el equipo tuvieroncomo resultado lo siguiente :
Gráfico 2:El gráfico 2 nos muestra que el 46% de los clientes opinan que la panaderia tienemuy buena atención, Mientras que un 27% la encuentra solamente buena y el otro27% la encuentra regular.
Grafico 3:El gráfico 3 nos muestra que los clientes dicen con un 46% que a la panaderia le hace maspublicidad. El 27% Eligio la alternativa otro entre las cuales esta mayor seguridad, un horariofijo de atencion y mas variedad de productos.Mientras que el 18 % dice que que le falta
comodidad y el 9% ultimo de los clientes dicen que le hace falta a la panaderia la entrega adomicio.
Grafico 4:El gráfico 4 nos muestra que los clientes con un 55% dicen que quisieran una pagina webpara la panaderia.El 27% dijo que le gustaria que la panaderia a futuro tenga servicio adomicilio, y el 18% restante dice que le gustaria que tuvieran otro local.
Publicado por: Karina Montecinos nº lista 24
4.5De sus destinatarios: Indique el segmento de mercado y el universo(Máximo 10 líneas)
El segmento de mercado son 3 personas y el universo igual .Pero el servicio a parte debeneficiar a la panaderia beneficiara a todas las personas que son clientes frecuentes en lapanaderia .
Publicado por Karen Barrientos nº de lista 08FALTÓ EL IMPACTO DEL PROYECTO -Profesor 2E Larrys Redlich 05/07/09 22:41
5. ANÁLISIS TÉCNICO
5.1. Describa la tecnología asociada a su Servicio
la tecnologia que esta asociada a nuestro servicio seria la computacionalya que para hacer los diseños de los folletos afiches ,etc vamos a acuparesta tecnologia para poder crear estos instrumentos de publicidad de nuestro servicio.
5.2. Listado de Máquinas, Herramientas y materiales requeridos para prestar el Servicio
TABLAS5.2.1 Máquinas_Fotocpiadora
5.2.2 Herramientas-Computador-Multifuncional
5.2.3 Materiales e Insumos-Hojas de oficio-Scoch-Carpeta-Tinta para imprimir-Tijera
5.3. Determine los espacio y condiciones que necesita para operar (Layout - Plano)Poblacion
Calle
Lugar de Trabajo
Publicado y elaborado por: Karina Montecinos nº lista 24
6. ANÁLISIS FINANCIERO
Presupuestos
7.1 Presupuesto de Gastos (se presentan los 4presupuestos, los que deben ser reconstruidos ycompletados por el equipo según el Servicio a prestar)
Presupuesto de Gastos
Cant Medida Detalle Precio Unit. Total Ppto.1scoch grueso $ 300 $ 300
30hojas oficio $ 10 $ 3001recarga impresora $ 3.000 $ 3.0001carpeta plastificada $ 300 Disponible1tijera cualquiera $ 300 Disponible
Total Gastos $ 3.600
7.2 Presupuesto de Inversión
Presupuesto de Inversión
Cant Detalle Precio Unit. Total Ppto.1Computador $ 199.990 Disponible1Multifuncional $ 89.990 Disponible
Total Inversión Disponible
7.3 Presupuesto Resumen (Gastos + Inversión)
Presupuesto de Resumen
NºDetalle Total Ppto.1Total Presupuesto de Gastos $ 3.6002Total Presupuesto de Inversión DisponibleTotal a Financiar $ 3.600
7.4 Defina cómo obtendrá los recursos para llevar a cabo el proyecto
Presupuesto de Financiamiento
CantFuente Precio Unit. Total Ppto.6Cuotas Integrantes Equipo $ 300 $ 1.8006Cuotas Apoderados Equipo $ 300 $ 1.800
Total Financiamiento $ 3.600
Superhabit/Déficit $ -
7. EVALUACIÓN DEL PROYECTO
7.1 Evaluación de Proceso
7.1.1 Pauta de Evaluación del Desempeño del Equipo
7.1.2 Pautas de Auto - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)
7.1.3 Pautas de Co - Evaluación del Desempeño de Cada Integrante delEquipo según su Cargo (5 Pautas)
7.1.4 Cartas Gantt de Control (2 = 1 Mensual Anual y 1 de la Ejecución)
7.1.4 Presupuestos de Control (4 = Gastos + Inversión + Resumen +Financiamiento)
7.1.6 Pauta de Control de Actividades desarrolladas
7.2 Evaluación de Resultados
7.2.1 Pauta de Evaluación de los Resultados Obtenidos
7.2.2 Pauta de Evaluación del Impacto Socio - Ambiental del ProyectoServicio
7.2.3 Pauta de Evaluación del Control de Calidad del Servicio
Pauta de Evaluación de Desempeño del Equipo
Proyecto : “Evaluación Del Proyecto Servicio”
Instrucciones De Llenado: En la parte que dice “EVALUACION FORMATIVA” anotar elcriterio que se acomode a lo hecho por el integrante, siendo L=Logrado M=Medianamentelogrado y N=No logrado. De acuerdo a esto colocar en el espacio de “PUNTAJEOBTENIDO” el puntaje merecido según la avaluación formativa, siendo L=Entre 1.6 y 2M=Entre 1.5 y 0.7 y N=Entre 0.6 y 0
N Criterios de Evaluación Evaluación
Formativa
Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido
1 El equipo logro organizarse de acuerdo a habilidades de sus integrantes 22 El equipo logro elegir una institución y detectar las necesidades de esta a través de un cuestionario aplicando a
los funcionarios de ella
2
3 El equipo fue mejorando su relación y funcionamiento progresivamente 24 El equipo logro describir las necesidades mas insatisfechas del segmento de mercado 25 El equipo elige un servicio que satisfaga la necesidad del segmento de mercado e institución 26 El equipo realiza todo lo que este a su alcance para realizar un buen servicio 27 El equipo lleva a cabo su proyecto servicio 2
TOTAL 14
Pauta de Auto-Evaluación Según Cargo
Proyecto : “Evaluación Del Proyecto Servicio”Instrucciones DeLlenado: En la parte que dice “EVALUACION FORMATIVA” anotar el criterio que seacomode a lo hecho por el integrante, siendo L=Logrado M=Medianamente logrado y N=Nologrado. De acuerdo a esto colocar en el espacio de “PUNTAJE OBTENIDO” el puntaje
merecido según la avaluación formativa, siendo L=Entre 1.6 y 2 M=Entre 1.5 y 0.7 yN=Entre 0.6 y 0
N Criterios de Evaluación Evaluación
Formativa
Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido
1 C 22 Cumpli con las tareas asignadas en las pautas de evaluación y por su coordinador 23 Participe activamente en la redacción del proyecto servicio realizando avances importantes para el equipo 24 Participe activamente en la elaboración del proyecto servicio realizando avances importantes para el equipo 25 Realize aportes al equipo según el cargo que tiene 26 Presente llenada la pauta de Auto-Evaluación y Co-Evaluación a conciencia y según lo que realizo 27 Realize un aporte importante en la disertación del Proyecto Servicio 2
TOTAL 14
Pauta de Evaluación de Cumplimiento De Objetivos Y de Actividades
Proyecto : “Evaluación Del Proyecto Servicio”Instrucciones De Llenado: En la parte que dice “EVALUACION FORMATIVA” anotar elcriterio que se acomode a lo hecho por el integrante, siendo L=Logrado M=Medianamentelogrado y N=No logrado. De acuerdo a esto colocar en el espacio de “PUNTAJEOBTENIDO” el puntaje merecido según la avaluación formativa, siendo L=Entre 1.6 y 2M=Entre 1.5 y 0.7 y N=Entre 0.6 y 0
N Criterios de Evaluación Evaluación
Formativa
Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido
1 Las actividades del servicio se proyectan en la carta Gantt de proyecciónde actividades
2
2 Las actividades del servicio se supervisan en la carta Gantt de control deactividades
2
3 El servicio se realizo en los plazos dados 24 El servicio cumplió con el objetivo de atraer mas clientes a la panadería 25 El servicio cumplió con el objetivo de ayudar en la publicidad de la
panadería2
6 El equipo cumple con el objetivo de promocionar el servicio 27 El servicio es realizado y publicado en su totalidad por el equipo 2
TOTAL 14
Pauta de Evaluación del Impacto Medio-Ambiental
Proyecto : “Evaluación Del Proyecto Servicio”Instrucciones De Llenado: En la parte que dice “EVALUACION FORMATIVA” anotar elcriterio que se acomode a lo hecho por el integrante, siendo L=Logrado M=Medianamentelogrado y N=No logrado. De acuerdo a esto colocar en el espacio de “PUNTAJEOBTENIDO” el puntaje merecido según la evaluación formativa, siendo L=Entre 1.6 y 2M=Entre 1.5 y 0.7 y N=Entre 0.6 y 0
N Criterios de Evaluación Evaluación
Formativa
Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido
1 Los Materiales usados en la elaboración del servicio son biodegradables 22 Los materiales usados en el servicio no liberan al ambiente gases contaminantes 23 El equipo se informa sobre lo que se trata el reciclaje 24 En la utilización del servicio se usan energías renovables 25 En la elaboración del servicio se usaron energías renovables 2
TOTAL 10
Pauta de Evaluación de Co-Evaluación según cargo
Proyecto : “Evaluación Del Proyecto servicio”Instrucciones De Llenado: En la parte que dice “EVALUACION FORMATIVA” anotar elcriterio que se acomode a lo hecho por el integrante, siendo L=Logrado M=Medianamentelogrado y N=No logrado. De acuerdo a esto colocar en el espacio de “PUNTAJEOBTENIDO” el puntaje merecido según la evaluación formativa, siendo L=Entre 1.6 y 2M=Entre 1.5 y 0.7 y N=Entre 0.6 y 0
N Criterios de Evaluación Evaluación
Formativa
Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido
1 El integrante realizo las 7 tareas por cargo que se dieron en la etapa de organización de l equipo 22 El integrante coordina las actividades del grupo 23 El integrante realizo aportes importantes para el equipo en la etapa de redacción del proyecto servicio 24 El integrante realizo aportes importantes para el equipo en la etapa de elaboración del proyecto servicio 25 El integrante realizo aportes significativos para el equipo en la promoción del proyecto servicio 26 El integrante logra distribuir las tareas de acuerdo a las habilidades de cada integrante y su cargo 27 El integrante es responsable y toma las ideas de los demás integrantes del grupo 2
TOTAL 14
Pauta de Evaluación de Co-Evaluación según cargo
Proyecto : “Evaluación Del Proyecto servicio”Instrucciones De Llenado: En la parte que dice “EVALUACION FORMATIVA” anotar elcriterio que se acomode a lo hecho por el integrante, siendo L=Logrado M=Medianamentelogrado y N=No logrado. De acuerdo a esto colocar en el espacio de “PUNTAJEOBTENIDO” el puntaje merecido según la evaluación formativa, siendo L=Entre 1.6 y 2M=Entre 1.5 y 0.7 y N=Entre 0.6 y 0
N Criterios de Evaluación Evaluación
Formativa
Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido
1 Cumple con las 7 tareas por cargo dadas en la etapa de organización del equipo 22 Cumple con las tareas asignadas en las pautas de evaluación y por su coordinador 23 Participa activamente en la redacción del proyecto servicio asiendo avances importantes 24 Participa activamente en la etapa de elaboración del proyecto servicio realizando avances importantes 25 Presenta llenada la pauta de Auto y Co-Evaluación a conciencia y según lo que realizo 26 Aporta con ideas según su cargo que son de gran importancia en el trabajo del equipo 27 Participa en la promoción del proyecto servicio asiendo aportes importantes 2
TOTAL 14
Pauta de Evaluación de Auto-Evaluación según cargo
Proyecto : “Evaluación Del Proyecto servicio”Instrucciones De Llenado: En la parte que dice “EVALUACION FORMATIVA” anotar elcriterio que se acomode a lo hecho por el integrante, siendo L=Logrado M=Medianamentelogrado y N=No logrado. De acuerdo a esto colocar en el espacio de “PUNTAJEOBTENIDO” el puntaje merecido según la evaluación formativa, siendo L=Entre 1.6 y 2M=Entre 1.5 y 0.7 y N=Entre 0.6 y 0
N Criterios de Evaluación Evaluación
Formativa
Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido
1 Cumple con las 7 tareas por cargo dadas en la etapa de organización del equipo 22 Cumple con las tareas asignadas en las pautas de evaluación y por su coordinador 23 Participa activamente en la promoción del proyecto servicio asiendo avances importantes 24 Participa activamente en la etapa de elaboración del proyecto servicio realizando avances importantes 25 Presenta llenada la pauta de Auto y Co-Evaluación a conciencia y según lo que realizo 26 Aporta con ideas según su cargo que son de gran importancia en el trabajo del equipo 27 Participa en la redacción del proyecto servicio asiendo avances importantes 2
TOTAL 14
Pauta de Evaluación de Auto-Evaluación según cargo
Proyecto : “Evaluación Del Proyecto Servicio”Instrucciones De Llenado: En la parte que dice “EVALUACION FORMATIVA” anotar elcriterio que se acomode a lo hecho por el integrante, siendo L=Logrado M=Medianamentelogrado y N=No logrado. De acuerdo a esto colocar en el espacio de “PUNTAJEOBTENIDO” el puntaje merecido según la evaluación formativa, siendo L=Entre 1.6 y 2M=Entre 1.5 y 0.7 y N=Entre 0.6 y 0
N Criterios de Evaluación Evaluación
Formativa
Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido
1 Cumple con las 7 tareas por cargo dadas en la etapa de organización del equipo 22 Cumple con las tareas asignadas en las pautas de evaluación y por su coordinador 23 Participa activamente en la promoción del proyecto servicio asiendo avances importantes 24 Participa activamente en la etapa de elaboración del proyecto servicio realizando avances importantes 25 Presenta llenada la pauta de Auto y Co-Evaluación a conciencia y según lo que realizo 26 Aporta con ideas según su cargo que son de gran importancia en el trabajo del equipo 27 Participa en la redacción del proyecto servicio asiendo avances importantes 2
TOTAL 14
Pauta de Evaluación de Co-Evaluación según cargo
Proyecto : “Evaluación Del Proyecto servicio”Instrucciones De Llenado: En la parte que dice “EVALUACION FORMATIVA” anotar elcriterio que se acomode a lo hecho por el integrante, siendo L=Logrado M=Medianamentelogrado y N=No logrado. De acuerdo a esto colocar en el espacio de “PUNTAJEOBTENIDO” el puntaje merecido según la evaluación formativa, siendo L=Entre 1.6 y 2M=Entre 1.5 y 0.7 y N=Entre 0.6 y 0
N Criterios de Evaluación Evaluación
Formativa
Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido
1 Cumple con las 7 tareas por cargo dadas en la etapa de organización del equipo 22 El integrante sirve de nexo entre el equipo y el profesor 23 Aporta en el equipo significativamente en la etapa de redacción del proyecto servicio 24 Aporta en el equipo significativamente en la etapa de publicidad del proyecto servicio 25 Aporta en el equipo significativamente en la etapa de elaboración del proyecto servicio 26 Logra reemplazar a quien debe según la tabla de reemplazos 27 Es responsable y trabaja de acuerdo a las instrucciones dadas por el coordinador 2
TOTAL 14
Pauta de Evaluación de Co-Evaluación según cargo
Proyecto : “Evaluación Del Proyecto Servicio”Instrucciones De Llenado: En la parte que dice “EVALUACION FORMATIVA” anotar elcriterio que se acomode a lo hecho por el integrante, siendo L=Logrado M=Medianamentelogrado y N=No logrado. De acuerdo a esto colocar en el espacio de “PUNTAJEOBTENIDO” el puntaje merecido según la evaluación formativa, siendo L=Entre 1.6 y 2M=Entre 1.5 y 0.7 y N=Entre 0.6 y 0
N Criterios de Evaluación Evaluación
Formativa
Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido
1 Cumple con las 7 tareas por cargo dadas en la etapa de organización del equipo 22 El integrante sirve de nexo entre el equipo y el profesor 23 Aporta en el equipo significativamente en la etapa de redacción del proyecto servicio 24 Aporta en el equipo significativamente en la etapa de publicidad del proyecto servicio 25 Aporta en el equipo significativamente en la etapa de elaboración del proyecto servicio 26 Logra reemplazar a quien debe según la tabla de reemplazos 27 Es responsable y trabaja de acuerdo a las instrucciones dadas por el coordinador 2
TOTAL 14
Pauta de Evaluación de Co-Evaluación según cargo
Proyecto : “Evaluación Del Proyecto Servicio”Instrucciones De Llenado: En la parte que dice “EVALUACION FORMATIVA” anotar elcriterio que se acomode a lo hecho por el integrante, siendo L=Logrado M=Medianamentelogrado y N=No logrado. De acuerdo a esto colocar en el espacio de “PUNTAJEOBTENIDO” el puntaje merecido según la evaluación formativa, siendo L=Entre 1.6 y 2M=Entre 1.5 y 0.7 y N=Entre 0.6 y 0
N Criterios de Evaluación Evaluación
Formativa
Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido
1 Cumple con las 7 tareas por cargo dadas en la etapa de organización del equipo 22 El integrante sirve de nexo entre el equipo y el profesor 23 Aporta en el equipo significativamente en la etapa de promoción del servicio 24 Aporta en el equipo significativamente en la etapa de elaboración del servicio 25 Aporta en el equipo significativamente en la etapa de disertación del servicio 26 Logra reemplazar a quien debe según la tabla de reemplazos 27 Es responsable y trabaja de acuerdo a las instrucciones dadas por el coordinador 2
TOTAL 14
Pauta de Evaluación de Co-Evaluación según cargo
Proyecto : “Evaluación Del Proyecto Servicio”Instrucciones DeLlenado: En la parte que dice “EVALUACION FORMATIVA” anotar el criterio que seacomode a lo hecho por el integrante, siendo L=Logrado M=Medianamente logrado y N=Nologrado. De acuerdo a esto colocar en el espacio de “PUNTAJE OBTENIDO” el puntajemerecido según la evaluación formativa, siendo L=Entre 1.6 y 2 M=Entre 1.5 y 0.7 yN=Entre 0.6 y 0
N Criterios de Evaluación Evaluación
Formativa
Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido
1 Cumple con las 7 tareas por cargo dadas en la etapa de organización del equipo 22 El integrante sirve de nexo entre el equipo y el profesor 23 Aporta en el equipo significativamente en la etapa de promoción del Servicio 24 Aporta en el equipo significativamente en la etapa de elaboración del servicio 25 Aporta en el equipo significativamente en la etapa de disertación del Servicio 26 Logra reemplazar a quien debe según la tabla de reemplazos 27 Es responsable y trabaja de acuerdo a las instrucciones dadas por el coordinador 2
TOTAL 14
Pauta de Evaluación de Auto-Evaluación según cargo
Proyecto : “Evaluación Del Proyecto Servicio”Instrucciones DeLlenado: En la parte que dice “EVALUACION FORMATIVA” anotar el criterio que seacomode a lo hecho por el integrante, siendo L=Logrado M=Medianamente logrado y N=Nologrado. De acuerdo a esto colocar en el espacio de “PUNTAJE OBTENIDO” el puntajemerecido según la evaluación formativa, siendo L=Entre 1.6 y 2 M=Entre 1.5 y 0.7 yN=Entre 0.6 y 0
N Criterios de Evaluación Evaluación
Formativa
Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido
1 Cumple con las 7 tareas por cargo dadas en la etapa de organización del equipo 22 Cumple con las tareas asignadas en las pautas de evaluación y por su coordinador 23 Participa activamente en la promoción del Servicio asiendo avances importantes 24 Participa activamente en la etapa de elaboración del Servicio realizando avances importantes 25 Presenta llenada la pauta de Auto y Co-Evaluación a conciencia y según lo que realizo 26 Aporta con ideas según su cargo que son de gran importancia en el trabajo del equipo 27 Participa en la disertación del Servicio asiendo avances importantes 2
TOTAL 14
Pauta de Evaluación de Auto-Evaluación según cargo
Proyecto : “Evaluación Del Proyecto Servicio”Instrucciones DeLlenado: En la parte que dice “EVALUACION FORMATIVA” anotar el criterio que seacomode a lo hecho por el integrante, siendo L=Logrado M=Medianamente logrado y N=Nologrado. De acuerdo a esto colocar en el espacio de “PUNTAJE OBTENIDO” el puntajemerecido según la evaluación formativa, siendo L=Entre 1.6 y 2 M=Entre 1.5 y 0.7 yN=Entre 0.6 y 0
N Criterios de Evaluación Evaluación
Formativa
Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido
1 Cumple con las 7 tareas por cargo dadas en la etapa de organización del equipo 22 Cumple con las tareas asignadas en las pautas de evaluación y por su coordinador 23 Participa activamente en la promoción del servicio haciendo aportes importantes 24 Participa activamente en la etapa de elaboración del servicio realizando avances importantes 25 Presenta llenada la pauta de Auto y Co-Evaluación a conciencia y según lo que realizo 26 Aporta con ideas según su cargo que son de gran importancia en el trabajo del equipo 27 Participa en la disertación del servicio asiendo avances importantes 2
TOTAL 14
Pauta de Evaluación del Control de Calidad
Proyecto : “Evaluación Del Servicio”Instrucciones De Llenado: En la parte que dice “EVALUACION FORMATIVA” anotar elcriterio que se acomode a lo hecho por el integrante, siendo L=Logrado M=Medianamentelogrado y N=No logrado. De acuerdo a esto colocar en el espacio de “PUNTAJEOBTENIDO” el puntaje merecido según la avaluación formativa, siendo L=Entre 1.6 y 2M=Entre 1.5 y 0.7 y N=Entre 0.6 y 0.
N Criterios de Evaluación Evaluación
Formativa
Puntaje
ideal
Puntaje
obtenido
1 El Servico fue Publicitado por el equipo de trabajo 22 El servicio cumple con el objetivo de educar y entretener 23 El servicio se realizo en el Plazo indicado 24 El servicio es bien evaluado por la comunidad beneficiada 25 El uso del servicio no conlleva riesgos para los beneficiados 26 El servicio cumple con las expectativas que tenían los beneficiados 27 El servicio cumple con las expectativas que tenían los encuestados 2
TOTAL 14
Publicado Por : Karina Montecinos Nº Lista 24