forsendur náms
DESCRIPTION
Nokkrar spurningar sem tengjast forsendum námsTRANSCRIPT
FORSENDUR NÁMSHVAÐ DETTUR ÞÉR Í HUG?
Hróbjartur ÁrnasonMenntavísindasvið
Háskóla Íslands
SAGANKANNAST ÞÚ VIÐ SVONA GAURA???Lengui vel klæddust iðnnemar sérstökum fötum og lokahnykkurinn í námi þeirra var að ferðast i tiltekinn tíma og vinna hjá meisturum í þeim borgum sem þeir komu til.
Journeymen voru þeir kallaðir og áttu að ferðast um til að geta orðið meistarar í sínu fagi.
Það heyrir til þekkingar á iðnnámi og sögu iðnáms að þekkja aðeins til þess hvernig námið hefur verið skipulagt á mismunandi tímum. Sérstaklega þó í nýlegri fortíð.
NÁMSKRÁINMenntamálaráðuneyti útbýr námskrár sem eiga að leiða nám og kennslu við opinbera skóla.
Kennari þarf að þekkja þær og nota þær við skipulagningu kennslunnar.
Sjá: namskra.is
Kynntu þér amk. námskrá framhaldskóla og námskrá þíns fags
KERFIÐHvaða áhrif hefur menntakerfið á nám nemendanna?
Hvar geta þeir lært fagið?
Hverjir ákveða hvað nemendurnir eiga að læra?
Hvernig halda menn sér við í faginu?
Hvað með fólk sem kann fullt en hefur ekki prófin…?
NEMENDURNIRHvað vitum við um nemendur okkar sem gæti haft áhrif á nám þeirra… Hvað kunna þeir fyrir… Hvað af námsefninu verði nýtt… Ætli eitthvað komi þeim á óvart??? Hafa þeir einhverjar sérstakar þarfir, hæfileika eða reynslu? Hvernig læra þau?