Semana: 13 de septiembre a 20 de septiembre de 2017.

Programa Nacional de Lectura

Estimado padres de familia: Durante esta semana, hacemos un llamado especial a todos y cada uno de ustedes para dirigir nuestro esfuerzo, reflexión y voluntad para inculcar en los jóvenes el valor de la participación e integración a la lectura diaria. Nuestro ejemplo y acciones serán determinantes en la formación de cada uno(a) de su(s) hijos(as), es importante que en compañía del alumno(a), lean la lectura y resuelvan las actividades correspondientes, las cuales forman parte del programa nacional de lectura.

Valor del mes: Respeto

El respeto es un valor que permite que el hombre pueda reconocer, aceptar, apreciar y valorar las cualidades del prójimo y sus derechos. Es decir, el respeto es el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los individuos y de la sociedad.

El maestro y sus discípulos

Decía un Maestro a sus discípulos:

— Un hombre bueno es aquél que trata a los otros como a él le gustaría ser tratado. Un hombre generoso es aquél que trata a otros mejor de lo que él espera ser tratado. Un hombre sabio es aquél que sabe cómo él y otros deberían ser tratados, de qué modo y hasta qué punto. Todo el mundo debería ir a través de las tres fases tipificadas por estos tres hombres.

Alguien le preguntó:

— ¿Que es mejor: ser bueno, generoso o sabio?

— Si eres sabio, no tienes que estar obsesionado con ser bueno o generoso. Estás obligado a hacer lo que es necesario.

Cuento sufí anónimo.

“Fundación Cultural de las Américas”, A.C.

Secundaria2017-2018

Reflexionen y respondan.

1.- ¿Qué es para ti un hombre bueno y en qué se parece al que describe el maestro en el texto?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.- ¿Quién está obligado a ser sabio?

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Los juicios de Dios

Durante la Edad Media se celebraban los “Juicios de Dios” para determinar la culpabilidad de un acusado. Dios conoce la verdad y defenderá a quien esté de su parte. De acuerdo con esto, se tortura al acusado. Si es inocente, Dios lo ayudará, y el acusado podrá resistir la tortura. En cambio, si es culpable, no tendrá ayuda divina y acabará desfalleciendo y confesando. Se aplica pues al acusado la prueba de la tortura de manera que, mediante la intervención divina, se pueda dilucidar la verdad.

Reflexionen y respondan.

1.- ¿Qué te parece este procedimiento?______________________________________________________________________________________________________________

2.- ¿Lo encuentras adecuado o inadecuado?¿Por qué?

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3.- Comentario del Acompañante.

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4.- Define las siguientes palabras:

a. Discípulo._________________________________________________________________________________________

b. Tipificado.________________________________________________________________________________________

c. Desfalleciendo._____________________________________________________________________________________

d. Dilucidar._________________________________________________________________________________________

FECHA DE ENTREGA: 20 de septiembre de 2017.Nombre del acompañante (padre o tutor):_____________________________________________________________Firma: ______________________Nombre del alumno: ____________________________________________Grupo: _______________ N° de lista: _____________Evaluación

HER/MFR/EMF/KVS/EAS/ALM